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APPROCCIO COMPLESSO DELLA M.O. Visione sistemica dei principi e dei concetti di gioco
LA METODOLOGIA OPERATIVA
Lobiettivo della M.O. quello di migliorare costantemente i fattori tempo e spazio attraverso un'attivit didattica complessa e sistemica rivolta a due piani di intervento fra loro diversi, ma integrati e correlati. Il primo sar rivolto verso lindividuo, il singolo, lUnit Significativa, con lo scopo di valorizzare al meglio le potenzialit del calciatore, mentre il secondo sar orientato al collettivo (un insieme integrato di singoli ) con lo scopo di creare una squadra il pi possibile organizzata, razionale, elastica ed equilibrata.
VISIONE COMPLESSA
IL gioco del CALCIO per la Metodologia Operativa ritenuto un gioco complesso frutto dell'interazione continua di diversi aspetti: tecnico, tattico, fisico e mentale. Il tipo e la qualit delle interazioni sia a livello individuale che di gruppo determina la qualit emergente collettiva.
PRINCIPIO DELLINTERRELAZIONE
Per la Metodologia Operativa i principi di gioco non sono compartimenti stagni, ma relazionati tra di loro . Siccome le fasi di gioco si susseguono In maniera dinamica ed interattiva e di tipo non lineare, gli apprendimenti vanno promossi attraverso reali e fedeli situazioni di gioco in maniera tale da adeguarli ai diversi contesti.
LA PIRAMIDE OPERATIVA
Imprevisto
Categorie di gioco
Concetti di gioco
Principi di gioco
Progetto di gioco
STRATEGIA SEQUENZIALE
Ogni gruppo agisce nella situazione apportandovi il proprio contributo; Aumenta sensibilmente il tasso di interazione; Fortemente sollecitate le capacit decisionali e di controllo.
STRATEGIA DI RECIPROCITA
I calciatori lavorano in regime di forte interdipendenza su ognuna delle parti del prodotto complessivo; Linterazione totale; Richiede raggiustamenti personali; Provoca una costante rinegoziazione collettiva .
ORGANIZZAZIONE OPERATIVA
IV fase I fase
III fase
II fase IV fase
LE FASI E LE ATTIVITA
I fase: 4 vs.4 + 4 sponde attive + jolly ; II fase: 6 vs. 6 + jolly con palla in meta e 6 vs. 6 + jolly con 6 miniporte; III fase: 6 vs. 6 + 2 jolly + 4 sponde sulla linea di fondo + 8 sponde laterali; IV fase: 1-4-3-3 vs. 1-4-4-2 a campo ridotto.
I fase
Meta
II fase
Meta