PAESE :Italia AUTORE :N.D.

PAGINE :23
SUPERFICIE :30 %

19 settembre 2021 - Edizione Pesaro

Scienzedell’Educazione,la didattica è super

Il corsodistudisi piazzaquartoin Italiaperqualitàdell’insegnamento,su 32concorrenti:superatianchegrandiatenei,comeLa Sapienza
Per il secondoanno consecuti- Il Corsodi studiohapuntato so-
vo, il corso di studi in Scienze prattutto su un potenziamento
dell’educazione dell’Università dei tirocini, che impegnano
di Urbino è quarto in Italia per la adessogli studentidal secondo
qualità della didattica,a fronte anno per 275 ore complessive,
di 32 concorrenti. L’analisi del attraverso l’immersione pratica
Censis gli ha riconosciuto 101,5 nelle svariate situazioni educati-
punti, rispetto ai 96 dell’anno ve. «Già dallo scorsoanno Urbi-
precedente.Con questomiglio- no ha completatola filiera con
ramento, si avvicina ulterior- un corso magistrale in Pedago-
mente a quelli analoghi propo- gia checonsenteagli educatori
sti da Atenei ben più grandi co- di diventare pedagogistie coor-
me Bologna (104 punti) estacca dinatori pedagogici,formando-
il megaAteneo di Roma La Sa-
si per posizioni di direzione
pienza, dimezzando la distanza
dal capofila Perugia(107). nell’ambito delle professioni
«Si tratta di una conferma im- educative,ma anchedi accede-
portante cheribadisceil valore re all’insegnamento di storia, fi-
del lavoro dei docenti e del per- losofia e scienze umane nei li-
sonale di segreteria- afferma il cei. Anche nell’ultimo monito-
professorStefano Azzarà,coor- raggio è confermatoche la me-
dinatore del corso-. Un risultato tà dei nostri studenti arriva da
anticipato dall’ulteriore aumen- fuori regione. Siamo pronti ad
to delle iscrizioni nell’anno acca- assicurareun rientro in presen-
demico 2020- 2021 ( oltre 350 za in piena sicurezza», conclu-
matricole), ad attestareunaten- de Azzarà. Il corsosarà presen-
denza di nettacrescitachesarà tato alle matricole lunedì 4 otto-
probabilmente confermata que- bre alle ore 11, a PalazzoAlbani,
sto ottobre. Il corso di studi ha con streaming dell’evento.
comeprincipale obiettivo lo svi-
luppo delle capacitàdi pensiero
critico e di autonomia, persegui-
to attraverso unapproccio inter-
disciplinare chealla formazione
di base di taglio pedagogicoe
psicologico unisce l’apertura
mentalefavorita dagli studi filo-
sofici e la concretezza della co-
noscenza storica e sociologica.
Ma èattentoancheall’avvicina-
mento al mondo del lavoro ( ol-
tre il 70% di laureati/e lo trova
entrounannodal diploma) ed è
stato costruito a partire da un
rapportostrettissimo congli en-
ti socioeducativi e socioassi-
stenziali del territorio, coinvolti
sin dalla suaprogettazione ».

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Studenti all’università di Urbino dopo il ritorno in presenza,adestraStefanoAzzarà,coordinatoredel corso

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