L’italiano all’università 1

Glossario
 
I vocaboli, suddivisi per unità, sono elencati in ordine alfabetico e sotto l’indicazione del volume e della
sezione in cui compaiono.
Quando la sillaba su cui cade l’accento non è la penultima e in casi dubbi la vocale accentata viene
indicata con un trattino (ad esempio: dialogo, farmacia).
Accanto ad ogni parola o espressione avete lo spazio per scrivere la traduzione nella vostra lingua.

Abbreviazioni
avv. avverbio
f. femminile
m. maschile
sg. singolare
pl. plurale
inf. infinito

Unità 1 – Ciao, io sono Anna. E tu?  classe di italiano: ____________ 

Libro dello studente  classe, la: ____________ 

ciao: ____________  cognome, il: ____________ 

e: ____________  Come si scrive?: ____________ 
sono (inf. essere): ____________  Come ti chiami?: ____________ 

tu: ____________  come: ____________ 

Entriamo in tema  compagno/a: ____________ 

cosa?: ____________  completa! (inf. completare): ____________ 

dicono (inf. dire): ____________  comunichiamo (inf. comunicare):

dove: ____________  ____________ 

entriamo (inf. entrare): ____________  controlla! (inf. controllare): ____________ 

immagine, l’ (f.): ____________  corso: ____________ 

osserva! (inf. osservare): ____________  Di dov’è?: ____________ 

persona: ____________  Di dove sei?: ____________ 

questo/a: ____________  di nuovo (avv.): ____________ 

sono (inf. essere): ____________  dialogo, il (pl. i dialoghi): ____________ 

Comunichiamo  dire: ____________ 

alfabeto: ____________  domanda: ____________ 
americano/a: ____________  è (inf. essere): ____________ 
anno: ____________  esempio, l’ (pl. gli esempi): ____________ 
argentino/a: ____________  espressione, l’ (f.): ____________ 
ascolta! (inf. ascoltare): ____________  età, l’: ____________ 
attenzione, l’ (f.): ____________  ha (inf. avere): ____________ 

attività, l’ (pl. le attività): ____________  ho (inf. avere): ____________ 

avete (inf. avere): ____________  Ho ... anni.: ____________ 
bene (avv.): ____________  in maniera formale: ____________ 
Buongiorno: ____________  in maniera informale: ____________ 
canadese: ____________  informazioni, le (sg. l’informazione):
chiedere: ____________  ____________ 
città, la (pl. le città): ____________  inglese: ____________ 
insegnante, l’ (m./f.): ____________ 
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italiano/a: ____________  studente, lo: ____________ 
leggi! (inf. leggere): ____________  suo/a: ____________ 
Lei come si chiama?: ____________  tabella: ____________ 
Lei: ____________  testo: ____________ 
lettera: ____________  ti chiami (inf. chiamarsi): ____________ 
libro: ____________  tre: ____________ 
Londra: ____________  trova! (inf. trovare): ____________ 
maniera: ____________  tuo/a: ____________ 
mi chiamo (inf. chiamarsi): ____________  tutto/a: ____________ 
mi presento (inf. presentarsi): ____________  usato/a: ____________ 
nazionalità, la: ____________  Impariamo le parole - Nazionalità 
nome, il: ____________  abbina! (inf. abbinare): ____________ 
per favore: ____________  bandiera: ____________ 
per: ____________  brasiliano/a: ____________ 
piacere: ____________  corrispondente: ____________ 
presente: ____________  francese: ____________ 
professore, il: ____________  impariamo (inf. imparare): ____________ 
puoi (inf. potere): ____________  irlandese: ____________ 
puoi ripetere: ____________  parola: ____________ 
Qual è il cognome di...?: ____________  tedesco/a: ____________ 
qual(e): ____________  Facciamo grammatica 
Quanti anni ha...?: ____________  a turno: ____________ 
quanto/a: ____________  abbiamo (inf. avere): ____________ 
quindici: ____________  aggettivo: ____________ 
ragazzo/a: ____________  Australia: ____________ 
rileggi! (inf. rileggere): ____________  australiano/a: ____________ 
ripeti! (inf. ripetere): ____________  avere fame: ____________ 
rispondi! (inf. rispondere): ____________  avere: ____________ 
risposta: ____________  Berlino: ____________ 
Roma: ____________  c’è (inf. esserci): ____________ 
saluta! (inf. salutare): ____________  con: ____________ 
salutare: ____________  costoso/a: ____________ 
Salve!: ____________  differenza: ____________ 
sei (inf. essere): ____________  Dublino: ____________ 
si chiama (inf. chiamarsi): ____________  essere: ____________ 
si presentano (inf. presentarsi): ____________  facciamo (inf. fare): ____________ 
sì: ____________  fai! (inf. fare): ____________ 
siamo (inf. essere): ____________  fame, la: ____________ 
siete (inf. essere): ____________  femminile: ____________ 
signora: ____________  fidanzato/a: ____________ 

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finisce (inf. finire): ____________  Comunichiamo 
forma! (inf. formare): ____________  accanto a (avv.): ____________ 
Francia: ____________  anche: ____________ 
frase, la: ____________  certo: ____________ 
Germania: ____________  che: ____________ 
grammatica: ____________  chiede (inf. chiedere): ____________ 
hanno (inf. avere): ____________  chiedi (inf. chiedere): ____________ 
in più: ____________  Come si dice in italiano?: ____________ 
inserisci! (inf. inserire): ____________  dice (inf. dire): ____________ 
Italia: ____________  giusto/a: ____________ 
lavora! (inf. lavorare): ____________  grazie: ____________ 
lei: ____________  guarda! (inf. guardare): ____________ 
loro: ____________  lì (avv.): ____________ 
lui: ____________  ma: ____________ 
Marocco: ____________  matita: ____________ 
maschile: ____________  mi dispiace: ____________ 
mio/a: ____________  no: ____________ 
moglie, la (pl. le mogli): ____________  scusa! (inf. scusare): ____________ 
negativo/a: ____________  su: ____________ 
noi: ____________  tavolo: ____________ 
non: ____________  Impariamo le parole – Oggetti della classe 
orologio, l’ (pl. gli orologi): ____________  li: ____________ 
pagina: ____________  oggetto: ____________ 
Parigi: ____________  sai (inf. sapere): ____________ 
penna: ____________  se: ____________ 
per me: ____________  Comunichiamo 
Portogallo: ____________  dei: ____________ 
presente, il: ____________  evidenziato/a: ____________ 
pronomi: ____________  minuto: ____________ 
quando?: ____________  si dice: ____________ 
riascolta! (inf. riascoltare): ____________  sostituendo (inf. sostituire): ____________ 
Spagna: ____________  Facciamo grammatica 
spagnolo/a: ____________  plurale, il: ____________ 
sposato/a: ____________  sedia: ____________ 
tra: ____________  singolare, il: ____________ 
tunisino/a: ____________  Comunichiamo 
un/una: ____________  a casa: ____________ 
venti: ____________  a differenza di: ____________ 
verbo: ____________  abita (inf. abitare): ____________ 
voi: ____________  adattato/a: ____________ 

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allegare: ____________  paese, il: ____________ 
alto/a: ____________  pagamento: ____________ 
altro/a: ____________  per nessun motivo: ____________ 
banca: ____________  possono (inf. potere): ____________ 
bonifico: ____________  professione, la: ____________ 
breve: ____________  propedeutico: ____________ 
c/c (conto corrente): ____________  Qual è il tuo indirizzo?: ____________ 
cellulare, il: ____________  Qual è il tuo numero di telefono?:
centro: ____________  ____________ 
certificato di studio: ____________  quota di iscrizione: ____________ 
certificato: ____________  quota: ____________ 
cod. (codice), il: ____________  sito web: ____________ 
copia autentica: ____________  straniero/a: ____________ 
copia: ____________  superiore: ____________ 
costo: ____________  tassa: ____________ 
cultura: ____________  telefonata: ____________ 
da: ____________  telefono fisso: ____________ 
data: ____________  titolo di studio: ____________ 
dato: ____________  ufficio informazioni, l’: ____________ 
e-mail, l’ (f.): ____________  vero: ____________ 
essere rimborsato/a: ____________  via: ____________ 
falso: ____________  Conosciamo gli italiani 
Firenze: ____________  abbastanza (avv.): ____________ 
firma: ____________  America del Nord: ____________ 
giorno: ____________  America Latina: ____________ 
in via...: ____________  arte, l’ (f.): ____________ 
indirizzo: ____________  Asia: ____________ 
invio: ____________  attualmente (avv.): ____________ 
iscrizione, l’ (f.): ____________  basso/a: ____________ 
lingua: ____________  cioè: ____________ 
lingue conosciute, le: ____________  classico/a: ____________ 
medio avanzato: ____________  cucina: ____________ 
medio: ____________  debole: ____________ 
mese, il: ____________  famiglia: ____________ 
modulo di iscrizione, il: ____________  forte: ____________ 
motivo: ____________  generale: ____________ 
nato/a a: ____________  generalmente (avv.): ____________ 
nessuno/a: ____________  grande: ____________ 
numero: ____________  importante: ____________ 
o: ____________  infatti: ____________ 

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Glossario
 
interesse, l’ (m.): ____________  ultimo/a: ____________ 
la maggior parte: ____________  un po’ (avv.): ____________ 
laurea in Lettere: ____________  università, l’ (pl. le università): ____________ 
laurea in Lingue: ____________  Si dice così! 
lavoro: ____________  Che vuol dire “...”?: ____________ 
letteratura: ____________  così: ____________ 
libero/a: ____________  ecco: ____________ 
madrelingua: ____________  inoltre: ____________ 
moderno/a: ____________  non ho capito (inf. capire): ____________ 
molto/a: ____________  provenienza: ____________ 
motivazione, la: ____________  utile: ____________ 
musica: ____________  Sintesi grammaticale 
musicale: ____________  chiamarsi: ____________ 
nel mondo: ____________  genere: ____________ 
Nord, il: ____________  negazione, la: ____________ 
orientale: ____________  numero: ____________ 
origine, l’ (f.): ____________  persona: ____________ 
paesi orientali, i: ____________  sintesi grammaticale, la: ____________ 
parliamo! (inf. parlare): ____________  sostantivo: ____________ 
parte, la: ____________  Eserciziario 
partner, il/la: ____________  esercizio: ____________ 
percentuale, la: ____________  Funzioni 
personale: ____________  a dopo: ____________ 
più: ____________  arrivederci: ____________ 
primo/a: ____________  Buonasera: ____________ 
quasi (avv.): ____________  corretto/a: ____________ 
ragione, la: ____________  Di che nazionalità sei?: ____________ 
regione, la: ____________  formale: ____________ 
scelta: ____________  funzione, la: ____________ 
secondo te: ____________  informale: ____________ 
secondo/a: ____________  lista: ____________ 
soltanto (avv.): ____________  Madrid: ____________ 
storia: ____________  Milano: ____________ 
studia (inf. studiare): ____________  Napoli: ____________ 
studiano (inf. studiare): ____________  opzione, l’ (f.): ____________ 
studiare: ____________  rapporto: ____________ 
studio, lo: ____________  saluto: ____________ 
tempo libero: ____________  scegli! (inf. scegliere): ____________ 
tempo: ____________  signor: ____________ 
terzo/a: ____________ 

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Vocabolario  correggi! (inf. correggere): ____________ 
adesso (avv.): ____________  errore, l’ (m.): ____________ 
aggiungi! (inf. aggiungere): ____________  indica! (inf. indicare): ____________ 
allegro/a: ____________  Pronuncia 
avere sete: ____________  pronuncia, la: ____________ 
avere sonno: ____________  ripetile! (inf. ripetere): ____________ 
Bolivia: ____________  senti (inf. sentire): ____________ 
Brasile, il: ____________  suono: ____________ 
Canada, il: ____________  Parola chiave 
Chi sono?: ____________  aggiungere: ____________ 
chi: ____________  Come si pronuncia?: ____________ 
Corea: ____________  Come stai?: ____________ 
Cuba: ____________  conosci (inf. conoscere): ____________ 
cubano/a: ____________  interrogativo: ____________ 
finlandese: ____________  parola chiave, la: ____________ 
Finlandia: ____________  principale: ____________ 
Giappone, il: ____________  schema, lo: ____________ 
Irlanda: ____________ 
marocchino/a: ____________  Scheda di autovalutazione 1 
Messico: ____________  almeno: ____________ 
nazione, la: ____________  arrivi (inf. arrivare): ____________ 
Norvegia: ____________  autovalutazione, l’ (f.): ____________ 
presentazione, la: ____________  avverbio: ____________ 
russo/a: ____________  collegato/a: ____________ 
sete, la: ____________  fuori (avv.): ____________ 
sonno: ____________  giornale, il: ____________ 
stanco/a: ____________  hai letto (inf. leggere): ____________ 
triste: ____________  hai sentito (inf. sentire): ____________ 
vanno (inf. andare): ____________  hai usato (inf. usare): ____________ 
vocabolario, il: ____________  internet, l’ (m.): ____________ 
Grammatica  isola: ____________ 
amico/a: ____________  niente: ____________ 
finestra: ____________  nuovo/a: ____________ 
foglio: ____________  per niente: ____________ 
porta: ____________  per strada: ____________ 
studentessa: ____________  poco: ____________ 
trasforma! (inf. trasformare): ____________  prova! (inf. provare): ____________ 
zaino, lo: ____________  quando: ____________ 
Per concludere  radio, la: ____________ 
concludere: ____________  ricordare: ____________ 

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scheda: ____________  facciamo un’altra volta?: ____________ 
scrivi! (inf. scrivere): ____________  faccio (inf. fare): ____________ 
specificare: ____________  (andare) in giro: ____________ 
tema, il: ____________  insieme (avv.): ____________ 
tv, la: ____________  lavora (inf. lavorare): ____________ 
vai via (inf. andare via): ____________  lavorare: ____________ 
vuoi (inf. volere): ____________  lavoro (inf. lavorare): ____________ 
  libreria: ____________ 

  mesi, i (sg. il mese): ____________ 

mi dispiace: ____________ 
Unità 2 – LAVORI O STUDI? 
monastero: ____________ 
Libro dello studente 
negozio, il (pl. i negozi): ____________ 
lavori (inf. lavorare): ____________ 
Nizza: ____________ 
studi (inf. studiare): ____________ 
Olanda: ____________ 
Entriamo in tema 
parla (inf. parlare): ____________ 
Che lavoro fai?: ____________ 
part time: ____________ 
descrivere: ____________ 
piccolo/a: ____________ 
interessante: ____________ 
poi (avv.): ____________ 
pensa! (inf. pensare): ____________ 
prendere un caffè: ____________ 
prova a descriverli: ____________ 
prendiamo (inf. prendere): ____________ 
Qual è un lavoro interessante?: ____________ 
qui vicino: ____________ 
Comunichiamo 
quindi: ____________ 
a cinque minuti da qui: ____________ 
ripeti! (inf. ripetere): ____________ 
a piedi: ____________ 
senti! (inf. sentire): ____________ 
a presto: ____________ 
sto (inf. stare): ____________ 
abiti (inf. abitare): ____________ 
studia (inf. studiare): ____________ 
abito (inf. abitare): ____________ 
studio (inf. studiare): ____________ 
agenzia di viaggi: ____________ 
tra dieci minuti: ____________ 
allora: ____________ 
va bene: ____________ 
anch’io: ____________ 
vado (inf. andare): ____________ 
anche a te: ____________ 
vai (inf. andare): ____________ 
andate (inf. andare): ____________ 
viene da (inf. venire): ____________ 
apre (inf. aprire): ____________ 
volta: ____________ 
battuta: ____________ 
Impariamo le parole - Professioni 
Buona giornata: ____________ 
autista, l’ (m./f.): ____________ 
caffè, il (pl. i caffè): ____________ 
autobus, l’ (pl. gli autobus): ____________ 
cambia! (inf. cambiare): ____________ 
banche, le (sg. la banca): ____________ 
cassiera, la (m. il cassiere): ____________ 
bar, il (pl. i bar): ____________ 
commesso/a, il/la: ____________ 
cameriere, il (f. la cameriera): ____________ 
Cosa fai? (inf. fare): ____________ 
Da quanto tempo sei in Italia?: ____________ 
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caratteristiche, le (sg. la caratteristica): coniugazioni, le (sg. la coniugazione):
____________  ____________ 
caserma: ____________  correre: ____________ 
deve (inf. dovere): ____________  di un’ora: ____________ 
fa (inf. fare): ____________  discutere: ____________ 
farmacia, la (pl. le farmacie): ____________  fare: ____________ 
farmacista, il/la: ____________  fine settimana, il: ____________ 
impiegato/a: ____________  generalmente (avv.): ____________ 
indovinare: ____________  giocare a calcio: ____________ 
luogo di lavoro: ____________  giocare: ____________ 
luogo, il (pl. i luoghi): ____________  in centro: ____________ 
medico: ____________  in televisione: ____________ 
modo: ____________  intenso/a: ____________ 
ogni: ____________  invece: ____________ 
ospedale, l’ (m.): ____________  Juve, la: ____________ 
poste, le (sg. la posta): ____________  lezioni, le (sg. la lezione): ____________ 
postino: ____________  mezzo: ____________ 
ristorante, il: ____________  miei: ____________ 
scuola: ____________  Milan, il: ____________ 
segretaria: ____________  nel tempo libero: ____________ 
sotto (avv.): ____________  partire: ____________ 
strada: ____________  partita: ____________ 
taxi, il (pl. i taxi): ____________  passare: ____________ 
uffici privati, gli (sg. l’ ufficio privato): pausa: ____________ 
____________  perché: ____________ 
uffici pubblici, gli (sg. l’ufficio pubblico): prendere: ____________ 
____________  serata: ____________ 
ufficio postale: ____________  spesso (avv.): ____________ 
vigile, il: ____________  stare: ____________ 
Facciamo grammatica  studiare: ____________ 
abitare: ____________  suoi: ____________ 
andare: ____________  tifare: ____________ 
aprire: ____________  un po’ (avv.): ____________ 
brano: ____________  vedere: ____________ 
calcio: ____________  verbi irregolari, i: ____________ 
cenare: ____________  verbi regolari, i: ____________ 
chiudere: ____________  vivere: ____________ 
collega, il/la (pl. i colleghi / le colleghe): Entriamo in tema 
____________  che cosa: ____________ 
completare: ____________  devi (inf. dovere): ____________ 

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difficile: ____________  politico/a: ____________ 
esami, gli (sg. l’esame): ____________  programma di studio: ____________ 
facile: ____________  programma, il: ____________ 
frequenti (inf. frequentare): ____________  pubblicitario/a: ____________ 
materie, le (sg. la materia): ____________  qualche volta: ____________ 
Comunichiamo  scrittura: ____________ 
a scelta: ____________  Semiotica: ____________ 
agenzia pubblicitaria: ____________  soprattutto: ____________ 
ambito: ____________  statistica: ____________ 
ancora (avv.): ____________  Storia: ____________ 
arabo/a: ____________  ti interesserebbe... (inf. interessare):
bello/a: ____________  ____________ 
capelli lunghi: ____________  ti presento (inf. presentare): ____________ 
capelli, i: ____________  totale: ____________ 
carino/a: ____________  traduzione, la: ____________ 
Cina: ____________  turistico/a: ____________ 
Come va?: ____________  ultimo/a: ____________ 
corto/a: ____________  Unione Europea, l’ (f.): ____________ 
crediti formativi universitari (cfu), i: vero: ____________ 
____________  Impariamo le parole – Aggettivi qualificativi 
davvero (avv.): ____________  aggettivo qualificativo: ____________ 
Diritto: ____________  alcuni/e: ____________ 
duro/a: ____________  brutto/a: ____________ 
Economia: ____________  caldo/a: ____________ 
esattamente (avv.): ____________  ci sono (inf. esserci): ____________ 
esclusivamente (avv.): ____________  cioè: ____________ 
europeo/a: ____________  contrario: ____________ 
fotografo: ____________  copri! (inf. coprire): ____________ 
fra: ____________  dare: ____________ 
frequentare: ____________  dizionario: ____________ 
imprenditoriale: ____________  figura: ____________ 
Informatica: ____________  freddo/a: ____________ 
insegnamento: ____________  lento/a: ____________ 
laboratorio: ____________  pieno/a: ____________ 
laurea: ____________  qualità, la: ____________ 
Linguistica: ____________  usiamo (inf. usare): ____________ 
lungo/a (pl. lunghi/lunghe): ____________  vecchio/a: ____________ 
matematica: ____________  veloce: ____________ 
medicina: ____________  vuoto/a: ____________ 
non c’è male: ____________ 

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Glossario
 
Facciamo grammatica  Conosciamo gli italiani 
adatto/a: ____________  a tempo determinato: ____________ 
albergo, l’ (pl. gli alberghi): ____________  a tempo parziale: ____________ 
articolo determinativo: ____________  agricoltura: ____________ 
articolo: ____________  andare in pensione: ____________ 
c’è (inf. esserci): ____________  cambiare: ____________ 
cambia (inf. cambiare): ____________  CGIL (Confederazione Generale Italiana del
discoteca: ____________  Lavoro): ____________ 
dopo (avv.): ____________  circa (avv.): ____________ 
indicare: ____________  CISL (Confederazione Italiana Sindacato
infinito: ____________  Lavoratori): ____________ 
lontano/a: ____________  comune: ____________ 
macchina: ____________  difendono (inf. difendere): ____________ 
mattina: ____________  disoccupazione, la: ____________ 
movimento: ____________  esistono (inf. esistere): ____________ 
palestra: ____________  finiscono (inf. finire): ____________ 
piazza: ____________  forte: ____________ 
pizza: ____________  frequente: ____________ 
pizzeria: ____________  frequentemente (avv.): ____________ 
posto: ____________  importanza: ____________ 
pranzo: ____________  in media: ____________ 
preposizione, la: ____________  interessi, gli (sg. l’interesse): ____________ 
preposizioni semplici, le: ____________  lavoratore, il: ____________ 
qualcuno/a: ____________  lavoro fisso: ____________ 
regola: ____________  maggiore: ____________ 
stadio, lo (pl. gli stadi): ____________  massimo/a: ____________ 
stato, lo: ____________  mentre: ____________ 
subito (avv.): ____________  mondo: ____________ 
teatro: ____________  necessario/a: ____________ 
torno (inf. tornare): ____________  negli ultimi anni: ____________ 
Toscana: ____________  Nord, il: ____________ 
usi (inf. usare): ____________  normale: ____________ 
vengo (inf. venire): ____________  occupazione, l’ (f.): ____________ 
venire: ____________  ora: ____________ 
verso: ____________  organizzano (inf. organizzare): ____________ 
vestito: ____________  pensione, la: ____________ 
vicino/a: ____________  percentuale, la: ____________ 
vino: ____________  periodo di tempo: ____________ 
vuole (inf. volere): ____________  più: ____________ 
yogurt, lo (pl. gli yogurt): ____________  poco/a (pl. pochi/poche): ____________ 

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possibile: ____________  destra: ____________ 
protesta: ____________  giornalista, il/la: ____________ 
quando necessario: ____________  locale: ____________ 
regione, la: ____________  per vacanza: ____________ 
sciopero, lo: ____________  storia dell’arte: ____________ 
servizi, i (sg. il servizio): ____________  vacanza: ____________ 
settimana: ____________  Vocabolario 
settore terziario: ____________  abbigliamento: ____________ 
settore, il: ____________  annuncio, l’ (pl. gli annunci): ____________ 
Sicilia: ____________  automobili, le (sg. l’automobile):
sindacato: ____________  ____________ 
Sud, il: ____________  bevande, le (sg. la bevanda): ____________ 
superiore: ____________  cibi, i (sg. il cibo): ____________ 
svantaggi, gli (sg. lo svantaggio): ____________  cliente, il/la: ____________ 
UIL (Unione Italiana del Lavoro): cucina (inf. cucinare): ____________ 
____________  ditta: ____________ 
vantaggi, i (sg. il vantaggio): ____________  insegna (inf. insegnare): ____________ 
Si dice così!  mostra (inf. mostrare): ____________ 
presentare: ____________  negozio di abbigliamento: ____________ 
rispondere: ____________  officina: ____________ 
va via (inf. andare via): ____________  piatti, i (sg. il piatto): ____________ 
Sintesi grammaticale  ponte, il: ____________ 
a seconda di: ____________  porta (inf. portare): ____________ 
bere: ____________  progetta (inf. progettare): ____________ 
concordano (inf. concordare): ____________  ripara (inf. riparare): ____________ 
consonante, la: ____________  seduto/a: ____________ 
davanti a (avv.): ____________  vende (inf. vendere): ____________ 
diverso/a: ____________  vestiti, i (sg. il vestito): ____________ 
indicano (inf. indicare): ____________  Grammatica 
iniziale: ____________  a pranzo: ____________ 
precedono (inf. precedere): ____________  albero: ____________ 
si usano: ____________  campagna: ____________ 
uguale: ____________  compiti, i (sg. il compito): ____________ 
vocale, la: ____________  da due anni: ____________ 
doccia: ____________ 
Eserciziario  fare un giro: ____________ 
Funzioni  festa: ____________ 
architettura: ____________  film, il (pl. i film): ____________ 
buono/a: ____________  fuori casa: ____________ 
dato/a: ____________  in bicicletta: ____________ 

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motivato/a: ____________  Entriamo in tema 
periodo: ____________  macchinetta: ____________ 
stasera (avv.): ____________  preferisci (inf. preferire): ____________ 
vado in giro (inf. andare): ____________  tipi di caffè, i: ____________ 
visitare: ____________  Comunichiamo 
Per concludere  al banco: ____________ 
Facoltà di Medicina, la: ____________  buona idea: ____________ 
Pronuncia  caffè macchiato: ____________ 
righe, le (sg. la riga): ____________  caffè normale: ____________ 
Parola chiave  cappuccino: ____________ 
contrari, i (sg. il contrario): ____________  cappuccio: ____________ 
esprimere: ____________  colazione, la: ____________ 
letto: ____________  considera! (inf. considerare): ____________ 
ritornare: ____________  consumano (inf. consumare): ____________ 
secondario/a: ____________  consumazione, la: ____________ 
significato: ____________  cornetto: ____________ 
  costa (inf. costare): ____________ 

Test 1  crema: ____________ 

agenda: ____________  dare la mancia: ____________ 

capire: ____________  di più: ____________ 

elegante: ____________  ecco a Lei: ____________ 

in genere (avv.): ____________  esatto: ____________ 

in lettere: ____________  euro, l’ (pl. gli euro): ____________ 

in maniera: ____________  fare colazione: ____________ 

Inghilterra: ____________  latte, il: ____________ 

mangiare: ____________  marmellata: ____________ 

portoghese, il: ____________  mi piace: ____________ 

punteggio: ____________  obbligatoriamente (avv.): ____________ 

seguente: ____________  paga (inf. pagare): ____________ 

sera: ____________  pago (inf. pagare): ____________ 

Stati Uniti, gli: ____________  porto (inf. portare): ____________ 

test, il (pl. i test): ____________  possiamo sederci: ____________ 

preferisco (inf. preferire): ____________ 
prende da bere (inf. prendere): ____________ 
prende da mangiare (inf. prendere):
Unità 3 – UNA BOTTIGLIA D’ACQUA, PER
____________ 
FAVORE. 
Quant’è?: ____________ 
Libro dello studente 
resto: ____________ 
bottiglia: ____________ 
riceve (inf. ricevere): ____________ 
per favore: ____________
scontrino, lo: ____________ 
 
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servizio al tavolo: ____________  coppetta: ____________ 
sfoglia: ____________  funghi, i (sg. il fungo): ____________ 
specialmente (avv.): ____________  gelato: ____________ 
spendono (inf. spendere): ____________  gradiscono (inf. gradire): ____________ 
veramente (avv.): ____________  in bottiglia: ____________ 
Impariamo le parole – Cibi e bevande al bar  in lattina: ____________ 
birra alla spina, la: ____________  in tazza: ____________ 
cannolo di sfoglia: ____________  lambrusco: ____________ 
cono gelato, il: ____________  latte macchiato: ____________ 
cosa, la: ____________  maionese, la: ____________ 
lattina: ____________  (pizza) margherita: ____________ 
(non) mi piacciono: ____________  medio/a: ____________ 
(non) mi piace: ____________  menu, il: ____________ 
panino: ____________  mozzarella: ____________ 
patatine, le: ____________  ordinare: ____________ 
succo di frutta, il: ____________  ordinazione, l’ (f.): ____________ 
(non) ti piacciono: ____________  paga! (inf. pagare): ____________ 
tramezzino: ____________  panna: ____________ 
Comunichiamo  pizzette, le: ____________ 
acqua frizzante: ____________  pomodoro: ____________ 
acqua naturale: ____________  preferenza: ____________ 
aggiunta di panna: ____________  prezzo: ____________ 
al burro: ____________  prosciutto: ____________ 
al cioccolato: ____________  prosecco: ____________ 
all’arancia: ____________  (vino) rosso: ____________ 
alla pera: ____________  rucola: ____________ 
(vino) bianco: ____________  scambiatevi i ruoli: ____________ 
bibita: ____________  senza zucchero: ____________ 
bibite analcoliche, le: ____________  senza: ____________ 
(birra) bionda: ____________  spinaci, gli: ____________ 
birre estere, le: ____________  spremuta di arance: ____________ 
biscotti: ____________  tè al limone: ____________ 
caffè corretto: ____________  tonno: ____________ 
caffè d’orzo: ____________  usa (inf. usare): ____________ 
caffetteria: ____________  usano (inf. usare): ____________ 
coca cola liscia: ____________  vino della casa: ____________ 
con ghiaccio: ____________  Facciamo grammatica 
con lo zucchero: ____________  andare in montagna: ____________ 
cono: ____________  carne, la: ____________ 
contrade, le (sg. la contrada): ____________  desinenza: ____________ 

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dolce, il: ____________  la apro subito: ____________ 
esotico/a: ____________  locale pubblico, il: ____________ 
finire: ____________  mi dica! (inf. dire): ____________ 
formaggio: ____________  noccioline, le: ____________ 
mai (avv.): ____________  permesso: ____________ 
mare, il: ____________  portare: ____________ 
mettiamo (inf. mettere): ____________  posto di lavoro: ____________ 
non va bene: ____________  prego: ____________ 
piacere: ____________  può (inf. potere): ____________ 
plurale, il: ____________  qui (avv.): ____________ 
preferire: ____________  riservato/a: ____________ 
principalmente (avv.): ____________  sala: ____________ 
pulire: ____________  scusi! (inf. scusare): ____________ 
quello: ____________  senta! (inf. sentire): ____________ 
relazione, la: ____________  spazi, gli (pl. lo spazio): ____________ 
secondo, il: ____________  volume, il: ____________ 
si coniugano (inf. coniugarsi): ____________  Entriamo in tema 
singolare, il: ____________  alimenti, gli: ____________ 
spedire: ____________  gelateria: ____________ 
tema, il: ____________  ipermercato: ____________ 
Venezia: ____________  macelleria: ____________ 
verbo all’infinito: ____________  panificio: ____________ 
voglio (inf. volere): ____________  paste, le: ____________ 
Comunichiamo  pasticceria: ____________ 
abbassare: ____________  pesce, il: ____________ 
accendere: ____________  pescheria: ____________ 
aperitivo: ____________  prodotto: ____________ 
aria condizionata: ____________  televisore, il: ____________ 
bagno: ____________  Comunichiamo 
bustina: ____________  aglio: ____________ 
consultare: ____________  antipasto: ____________ 
conto: ____________  arance, le (sg. l’arancia): ____________ 
deluso/a: ____________  basilico: ____________ 
(non) è possibile: ____________  benissimo (avv.): ____________ 
è vietato: ____________  Ci serve altro?: ____________ 
elenco del telefono: ____________  ci: ____________ 
fa caldo: ____________  compra (inf. comprare): ____________ 
fare una telefonata: ____________  comprano (inf. comprare): ____________ 
fumare: ____________  comprare: ____________ 
fumatore, il: ____________  compriamo (inf. comprare): ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
compro (inf. comprare): ____________  Facciamo grammatica 
Da bere?: ____________  forma negativa: ____________ 
due etti di...: ____________  particella: ____________ 
è finito (inf. finire): ____________  sostituisce (inf. sostituire): ____________ 
frutta, la: ____________  sostituisci! (inf. sostituire): ____________ 
fruttivendolo: ____________  tornano (inf. tornare): ____________ 
grammi, i (sg. il grammo): ____________  Conosciamo gli italiani 
mazzetto: ____________  affermazione, l’ (f.): ____________ 
mele, le (sg. la mela): ____________  anche se: ____________ 
mezzo litro: ____________  barista, il/la (pl. i baristi / le bariste):
misure, le (sg. la misura): ____________  ____________ 
morbido/a: ____________  base, la: ____________ 
olio: ____________  ben caldo: ____________ 
pacco: ____________  bollire: ____________ 
parmigiano: ____________  bravo/a: ____________ 
pasta al pesto: ____________  cambiate! (inf. cambiare): ____________ 
perfetto: ____________  certificato/a: ____________ 
pesi, i (sg. il peso): ____________  collaboratore, il: ____________ 
pinoli, i (sg. il pinolo): ____________  cresce (inf. crescere): ____________ 
preparare: ____________  cucchiaino: ____________ 
salsicce, le (sg. la salsiccia): ____________  da poco tempo: ____________ 
serve (inf. servire): ____________  di cattiva qualità: ____________ 
siamo in dieci: ____________  di solito (avv.): ____________ 
spaghetti, gli: ____________  è di qualità: ____________ 
spesa: ____________  ecco a te: ____________ 
stracchino, lo: ____________  emerge (inf. emergere): ____________ 
sufficiente: ____________  errori, gli (sg. l’errore): ____________ 
supermercato: ____________  esperto/a: ____________ 
testa d’aglio: ____________  espresso: ____________ 
un chilo di...: ____________  finale: ____________ 
un etto: ____________  foto, la (pl. le foto): ____________ 
vogliono (inf. volere): ____________  già (avv.): ____________ 
Impariamo le parole - Alimenti  ha creato (inf. creare): ____________ 
carrello: ____________  insomma: ____________ 
grissini, i: ____________  invece di: ____________ 
lattuga: ____________  istituto: ____________ 
patate, le: ____________  mette (inf. mettere): ____________ 
ricorda (inf. ricordare): ____________  milione, il: ____________ 
sacchetto: ____________  montato/a: ____________ 
uva: ____________  nazionale: ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
nota: ____________  cose da bere: ____________ 
notate (inf. notare): ____________  cose da mangiare: ____________ 
polvere, la: ____________  cotto/a: ____________ 
qualità, la: ____________  crudo/a: ____________ 
recente: ____________  danno uno sguardo (inf. dare): ____________ 
ricerca: ____________  faccio la spesa: ____________ 
riscalda (inf. riscaldare): ____________  famoso/a: ____________ 
scadente: ____________  fetta: ____________ 
scaldare: ____________  imbottito/a: ____________ 
scaldato/a: ____________  in tutto: ____________ 
Si dice così!  insalata: ____________ 
vorrei (inf. volere): ____________  ketchup, il: ____________ 
Sintesi grammaticale  ottimo/a: ____________ 
aggiungono (inf. aggiungere): ____________  pagano (inf. pagare): ____________ 
elemento: ____________  purtroppo: ____________ 
ordine, l’ (m.): ____________  riordina! (inf. riordinare): ____________ 
ripetere: ____________  scatola: ____________ 
suffisso: ____________  sceglie (inf. scegliere): ____________ 
schiacciato/a: ____________ 
Eserciziario  scopri! (inf. scoprire): ____________ 
Funzioni  sinistra: ____________ 
a bassa voce: ____________  tavolino: ____________ 
aperto/a: ____________  vegetariano/a: ____________ 
Coca: ____________  Grammatica 
d’accordo: ____________  ballare: ____________ 
dica! (inf. dire): ____________  divertente: ____________ 
ghiaccio: ____________  estate, l’ (f.): ____________ 
gusto: ____________  ferie, le: ____________ 
hai freddo: ____________  il primo agosto: ____________ 
non lo capisci: ____________  in blu: ____________ 
riassunto: ____________  Ma che dici?: ____________ 
riportato/a: ____________  migliore: ____________ 
sigaretta: ____________  noioso/a: ____________ 
voce, la: ____________  non so (inf. sapere): ____________ 
Vocabolario  passo da te (inf. passare): ____________ 
alla fine: ____________  peccato: ____________ 
arriva (inf. arrivare): ____________  però: ____________ 
chiamano (inf. chiamare): ____________  probabilmente (avv.): ____________ 
cinquanta: ____________  reality show, il: ____________ 
contenitore, il: ____________  restare: ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
ricetta: ____________  risultato: ____________ 
riuscire: ____________  scrivere: ____________ 
sportivo/a: ____________  ti sei impegnato (inf. impegnarsi):
tipo: ____________  ____________ 
uscire: ____________  usare: ____________ 
velocemente (avv.): ____________ 
Per concludere   
abitudine, l’ (f.): ____________  Unità 4 – VADO A PIEDI O PRENDO
abitudini alimentari, le: ____________ 
L’AUTOBUS? 
carta di credito: ____________ 
Libro dello studente 
organizzare: ____________ 
a piedi: ____________ 
Pronuncia 
autobus, l’ (pl. gli autobus): ____________ 
tenue: ____________ 
Entriamo in tema 
Parola chiave 
fotografia: ____________ 
affettuoso/a: ____________ 
ti vengono in mente: ____________ 
categoria grammaticale, la: ____________ 
Comunichiamo 
Che buono!: ____________ 
a destra: ____________ 
delizioso/a: ____________ 
a sinistra: ____________ 
disgustoso/a: ____________ 
biglietto: ____________ 
disonesto/a: ____________ 
cerca (inf. cercare): ____________ 
gentile: ____________ 
da... a...: ____________ 
gustoso/a: ____________ 
dalle 8 alle 20...: ____________ 
insapore: ____________ 
devo (inf. dovere): ____________ 
malvagio/a: ____________ 
di fronte a (avv.): ____________ 
onesto/a: ____________ 
edicola: ____________ 
saporito/a: ____________ 
fermata: ____________ 
sinonimi, i: ____________ 
gira (inf. girare): ____________ 
in fondo a (avv.): ____________ 
Scheda di autovalutazione 2 
metri, i: ____________ 
competenza: ____________ 
mi scusi! (inf. scusare): ____________ 
conoscono (inf. conoscere): ____________ 
posso (inf. potere): ____________ 
conversazione, la: ____________ 
proprio (avv.): ____________ 
diario: ____________ 
prossimo/a: ____________ 
fare scambi di conversazione: ____________ 
puntuale: ____________ 
fuori dalla classe: ____________ 
scendere: ____________ 
in classe: ____________ 
va dritto: ____________ 
migliorare: ____________ 
Impariamo le parole - Direzioni 
pensi (inf. pensare): ____________ 
arrivare: ____________ 
regolarmente (avv.): ____________ 
attraversare: ____________ 
ripassare: ____________ 
automobile, l’ (f.): ____________ 
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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
davanti a (avv.): ____________  giardino: ____________ 
dietro (avv.): ____________  giornata: ____________ 
dritto (avv.): ____________  ha bisogno di...: ____________ 
girare: ____________  ho qualche problema: ____________ 
in base a: ____________  in campagna: ____________ 
in mezzo a (avv.): ____________  in tempo (avv.): ____________ 
posizione, la: ____________  lontano/a da: ____________ 
prima di (avv.): ____________  lunedì, il: ____________ 
rosso/a: ____________  mezzo di trasporto, il: ____________ 
Comunichiamo  necessità, la: ____________ 
Che ore sono?: ____________  obbligo: ____________ 
cinema, il (pl. i cinema): ____________  per fortuna: ____________ 
congiunzione, la: ____________  perdi (inf. perdere): ____________ 
controllate! (inf. controllare): ____________  possibilità, la: ____________ 
dire l’orario: ____________  potere: ____________ 
Dublino: ____________  problema, il: ____________ 
è mezzanotte: ____________  pubblico/a: ____________ 
è mezzogiorno: ____________  rispettivo/a: ____________ 
esatto/a: ____________  rotto/a: ____________ 
ipotesi, le (sg. l’ipotesi): ____________  si usa: ____________ 
metti in ordine (inf. mettere): ____________  simpatico/a: ____________ 
Mosca: ____________  spazio verde, lo: ____________ 
orario: ____________  uscire di casa: ____________ 
parcheggio: ____________  verde: ____________ 
Pechino: ____________  vicini, i (sg. il vicino): ____________ 
punto: ____________  volere: ____________ 
segnato/a: ____________  volontà, la: ____________ 
Facciamo grammatica  vostro/a: ____________ 
abbaia (inf. abbaiare): ____________  zona: ____________ 
abitanti, gli (sg. l’abitante): ____________  zoo, lo (pl. gli zoo): ____________ 
adeguato/a: ____________  Entriamo in tema 
articoli indeterminativi, gli: ____________  area pedonale, l’ (f.): ____________ 
autofficina, l’ (f.): ____________  centro storico: ____________ 
bellissimo/a: ____________  cercare di: ____________ 
cane, il: ____________  chiuso/a al traffico: ____________ 
cucciolo: ____________  garantire: ____________ 
dovere: ____________  inquinamento acustico: ____________ 
è servito/a bene: ____________  inquinamento atmosferico: ____________ 
fortunato/a: ____________  inquinamento: ____________ 
genitori, i (sg. il genitore): ____________  limitare: ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
mezzi pubblici, i (sg. il mezzo pubblico): strumento musicale, lo: ____________ 
____________  suonare: ____________ 
pedone, il: ____________  tango: ____________ 
si chiamano (inf. chiamarsi): ____________  ufficio dei vigili: ____________ 
sicurezza: ____________  venerdì, il: ____________ 
soluzione, la: ____________  vigile, il: ____________ 
Zona a Traffico Limitato (ZTL): ____________  Impariamo le parole – Giorni della settimana 
Comunichiamo  anno accademico: ____________ 
A che ora...?: ____________  calendario: ____________ 
appartamento: ____________  domenica, la: ____________ 
automobilista, l’ (m./f.): ____________  dura (inf. durare): ____________ 
capacità, la: ____________  giorni della settimana, i: ____________ 
Come posso fare?: ____________  inizia (inf. iniziare): ____________ 
conoscenza: ____________  lavorativo/a: ____________ 
consiglia (inf. consigliare): ____________  mercoledì, il: ____________ 
cucinare: ____________  pomeriggio: ____________ 
dal lunedì al venerdì: ____________  Posta: ____________ 
di niente: ____________  sabato, il: ____________ 
dipingere: ____________  solo: ____________ 
esattamente (avv.): ____________  verso (avv.): ____________ 
festa del lavoro: ____________  Conosciamo gli italiani 
fino a (avv.): ____________  affollamento: ____________ 
giovedì, il: ____________  aiutare: ____________ 
guardi! (inf. guardare): ____________  al massimo: ____________ 
hai scoperto (inf. scoprire): ____________  anziano/a: ____________ 
In quale via...?: ____________  associazione, l’ (f.): ____________ 
indecisione, l’ (f.): ____________  aumento: ____________ 
intervista! (inf. intervistare): ____________  carburante, il: ____________ 
martedì, il: ____________  caro/a: ____________ 
non so cosa dire: ____________  cede (inf. cedere): ____________ 
orario di apertura, l’: ____________  centesimi, i (sg. il centesimo): ____________ 
palio di Siena, il: ____________  chilometro: ____________ 
pesante: ____________  ci comportiamo (inf. comportarsi):
poeta, il: ____________  ____________ 
Quanto tempo...?: ____________  ciclisti, i (sg. il ciclista): ____________ 
riferisci! (inf. riferire): ____________  cittadino: ____________ 
sa (inf. sapere): ____________  comportamento: ____________ 
sapere: ____________  comuni, i (sg. il comune): ____________ 
scrivile! (inf. scrivere): ____________  continuo/a: ____________ 
spagnolo, lo: ____________  costo: ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
di meno: ____________  sempre più spesso: ____________ 
diventa (inf. diventare): ____________  sentiamo (inf. sentire): ____________ 
eccessivo/a: ____________  si comportano (inf. comportarsi):
economico/a: ____________  ____________ 
educatamente (avv.): ____________  sindaci, i (sg. il sindaco): ____________ 
educato/a: ____________  smaltire: ____________ 
efficiente: ____________  sondaggio: ____________ 
fila: ____________  sottolineano (inf. sottolineare): ____________ 
garage, il: ____________  spostamento, lo: ____________ 
guida: ____________  stupisce (inf. stupire): ____________ 
ha dichiarato (inf. dichiarare): ____________  tempi di attesa, i: ____________ 
impiega (inf. impiegare): ____________  ti sembra: ____________ 
in effetti (avv.): ____________  traffico: ____________ 
inquinare: ____________  tragitto: ____________ 
intervistato/a: ____________  trasporto: ____________ 
lasciano (inf. lasciare): ____________  troppo (avv.): ____________ 
lo rivela (inf. rivelare): ____________  uscita: ____________ 
maleducato/a: ____________  utilizzare: ____________ 
mediocre: ____________  Si dice cosi! 
metropolitana: ____________  Che ora è?: ____________ 
minimo/a: ____________  direzione, la: ____________ 
motorino: ____________  è l’una: ____________ 
non prendere!: ____________  puntualità, la: ____________ 
nostro/a: ____________  ritardo: ____________ 
occupano (inf. occupare): ____________  semaforo: ____________ 
ore di punta, le: ____________  sono in ritardo: ____________ 
parcheggiato/a: ____________  Sono le cinque meno venti: ____________ 
passato, il: ____________  Sono le quattro e mezza: ____________ 
passeggero: ____________  Sono le quattro e un quarto: ____________ 
percorso: ____________  stradale: ____________ 
raccomandano (inf. raccomandare): Sintesi grammaticale 
____________  a differenza di: ____________ 
raccomandazione, la: ____________  autostazione, l’ (f.): ____________ 
riduce (inf. ridurre): ____________  complemento oggetto: ____________ 
rispetta (inf. rispettare): ____________  in questo caso: ____________ 
rispettano (inf. rispettare): ____________  incapacità, l’ (f.): ____________ 
rispetto a: ____________  specifico/a: ____________ 
scarso/a: ____________  stazione, la: ____________ 
scelta: ____________  verbi modali, i: ____________ 
sembrano (inf. sembrare): ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
Eserciziario  rispetti (inf. rispettare): ____________ 
Funzioni  rovinato/a: ____________ 
abilità, l’ (f.): ____________  salire: ____________ 
incertezza: ____________  scambio: ____________ 
informarti (inf. informarsi): ____________  scopro (inf. scoprire): ____________ 
richiamare l’attenzione: ____________  stradina: ____________ 
Vocabolario  tabaccaio: ____________ 
a pagamento: ____________  ti fa la multa: ____________ 
biglietto unico: ____________  traversa: ____________ 
camminare: ____________  treno: ____________ 
certo/a: ____________  viaggiatore, il: ____________ 
comodo/a: ____________  vigili urbani, i (sg. il vigile urbano):
controllore: ____________  ____________ 
convalidare: ____________  visita: ____________ 
convalidato/a: ____________  Grammatica 
dare una mano: ____________  a lungo: ____________ 
distanza: ____________  con impegno: ____________ 
è bello: ____________  fare un po’ di sport: ____________ 
esiste (inf. esistere): ____________  figlio/a: ____________ 
evitare: ____________  guidare: ____________ 
faccio una passeggiata (inf. fare): pieno/a di: ____________ 
____________  piove (inf. piovere): ____________ 
fontana: ____________  piscina: ____________ 
grosso problema, il: ____________  presentazione, la: ____________ 
grosso/a: ____________  presto: ____________ 
impegno: ____________  sanno (inf. sapere): ____________ 
in periferia: ____________  sappiamo (inf. sapere): ____________ 
in questo modo: ____________  sono arrivati (inf. arrivare): ____________ 
lasciare: ____________  studio di avvocato: ____________ 
mano, la: ____________  studio, lo: ____________ 
metrò, il: ____________  timbrare il biglietto: ____________ 
multa: ____________  troppo/a: ____________ 
museo: ____________  verità, la: ____________ 
nel centro di: ____________  Per concludere 
ormai (avv.): ____________  attento/a: ____________ 
posteggi, i (sg. il posteggio): ____________  biblioteca: ____________ 
pulito/a: ____________  è tardissimo: ____________ 
pullman, il (pl. i pullman): ____________  intelligente: ____________ 
realmente (avv.): ____________  palazzo: ____________ 
risolvere: ____________  servizio: ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
valido/a: ____________  accogliente: ____________ 
Parola chiave  affitto: ____________ 
a tempo: ____________  antico/a: ____________ 
biglietteria: ____________  ascensore, l’ (m.): ____________ 
concerto: ____________  bagno: ____________ 
giornaliero/a: ____________  box doccia, il: ____________ 
mostra: ____________  camera da letto: ____________ 
settimanale: ____________  camera: ____________ 
turno: ____________  casa di proprietà: ____________ 
corridoio: ____________ 
Test 2  cortile, il: ____________ 
abituato/a: ____________  cucina: ____________ 

aspetto (inf. aspettare): ____________  dà su... (inf. dare): ____________ 

barbieri, i (sg. il barbiere): ____________  dai: ____________ 

chiusura: ____________  descrivimi! (inf. descrivere): ____________ 

desidera?: ____________  grazioso/a: ____________ 

giocare a carte: ____________  impossibile: ____________ 

incrocio: ____________  ingresso: ____________ 

inviare: ____________  luce, la: ____________ 
legge, la: ____________  luminoso/a: ____________ 
obbligatorio/a: ____________  metro quadrato, il: ____________ 
oltre a: ____________  neanche: ____________ 

orario continuato: ____________  non è male: ____________ 

prosegue (inf. proseguire): ____________  parco: ____________ 

regolato/a: ____________  piano: ____________ 

rivista: ____________  piantina: ____________ 

sembrare: ____________  proprietà, la: ____________ 
termini, i (sg. il termine): ____________  Quanto paghi di affitto?: ____________ 
ripostiglio: ____________ 
sale (inf. salire): ____________ 

Unità 5 – DOVE ABITI?  separato/a: ____________ 

servizi, i: ____________ 
Libro dello studente 
silenzioso/a: ____________ 
Entriamo in tema 
soggiorno: ____________ 
abitazione, l’ (f.): ____________ 
stanza da letto: ____________ 
attico: ____________ 
stanza: ____________ 
mansarda: ____________ 
studio, lo: ____________ 
monolocale, il: ____________ 
variano (inf. variare): ____________ 
villa: ____________ 
vasca da bagno: ____________ 
Comunichiamo 
A che piano è?: ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
Facciamo grammatica  Entriamo in tema 
al quarto piano: ____________  convivenza: ____________ 
armadi, gli (sg. l’armadio): ____________  dividi (inf. dividere): ____________ 
computer, il (pl. i computer): ____________  episodio: ____________ 
divano: ____________  facilmente (avv.): ____________ 
illumina (inf. illuminare): ____________  particolare: ____________ 
in casa mia: ____________  stanza singola: ____________ 
lampada: ____________  Comunichiamo 
localizzare: ____________  a terra: ____________ 
mobili, i (sg. il mobile): ____________  altrimenti: ____________ 
oggetto: ____________  apparecchio la tavola (inf. apparecchiare):
oltre: ____________  ____________ 
padre, il: ____________  basta (inf. bastare): ____________ 
poltrona: ____________  butti l’immondizia (inf. buttare):
salotto: ____________  ____________ 
scrivania: ____________  butto la spazzatura (inf. buttare):
tavolo da lavoro: ____________  ____________ 
vestiti, i: ____________  c’è un mare d’acqua: ____________ 
Comunichiamo  cucino (inf. cucinare): ____________ 
bianco/a: ____________  disastro: ____________ 
camino: ____________  fate la doccia (inf. fare): ____________ 
cuscino: ____________  immondizia: ____________ 
letto matrimoniale: ____________  impressione, l’ (f.): ____________ 
parete, la (pl. le pareti): ____________  in giro: ____________ 
quadri alle pareti, i: ____________  in ordine: ____________ 
quadro: ____________  insomma: ____________ 
tappeto: ____________  lavandino: ____________ 
telefono: ____________  lo sapete bene (inf. sapere): ____________ 
tenda: ____________  oggi (avv.): ____________ 
tende alle finestre, le: ____________  passare lo straccio: ____________ 
Impariamo le parole – Aggettivi per descrivere pavimento: ____________ 
una casa  per ore: ____________ 
antico/a: ____________  perché non lo fai?: ____________ 
arredamento: ____________  rispetto (inf. rispettare): ____________ 
buio/a: ____________  sacchetto: ____________ 
comfort, i (pl. il comfort): ____________  sistemare: ____________ 
costruito/a: ____________  sparecchiare la tavola: ____________ 
descrivila! (inf. descrivere): ____________  sparecchio la tavola (inf. sparecchiare):
fa (avv.): ____________  ____________ 
scomodo/a: ____________  spazzatura: ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
spero (inf. sperare): ____________  in comune: ____________ 
spolvero (inf. spolverare): ____________  inclusa nel prezzo: ____________ 
sporcate (inf. sporcare): ____________  incluso/a: ____________ 
sporco/a: ____________  intorno a (avv.): ____________ 
sto fuori casa (inf. stare): ____________  L’aspettiamo (inf. aspettare): ____________ 
stoviglie, le (sg. la stoviglia): ____________  meglio di niente: ____________ 
turni, i (sg. il turno): ____________  mettere: ____________ 
Impariamo le parole – Lavori di casa  notte, la: ____________ 
ad alto volume: ____________  ovviamente (avv.): ____________ 
apparecchiare la tavola: ____________  parziale: ____________ 
ascoltare musica: ____________  portiere, il: ____________ 
bravo/a!: ____________  prenota (inf. prenotare): ____________ 
buttare la spazzatura: ____________  prenotare: ____________ 
fare la spesa: ____________  Quanto viene...?: ____________ 
ideale: ____________  receptionist, il/la: ____________ 
lavare i piatti: ____________  rifiuti (inf. rifiutare): ____________ 
passare l’aspirapolvere: ____________  simula! (inf. simulare): ____________ 
pulire la casa: ____________  soddisfazione, la: ____________ 
rifare il letto: ____________  splendido/a: ____________ 
spolverare: ____________  televisore, il: ____________ 
stare a casa: ____________  toscano/a: ____________ 
stirare: ____________  ventilatore, il: ____________ 
Entriamo in tema  vista: ____________ 
sistemazione, la: ____________  Impariamo le parole – Servizi in albergo 
Comunichiamo  a partire da: ____________ 
a lunedì: ____________  abbinato/a: ____________ 
accettiamo (inf. accettare): ____________  accappatoio: ____________ 
animale, l’ (m.): ____________  adulto: ____________ 
animali di piccola taglia, gli: ____________  all’insegna: ____________ 
arrivederLa: ____________  ampio/a: ____________ 
aspetti un momento (inf. aspettare): appena (avv.): ____________ 
____________  apprezzare: ____________ 
camera a notte: ____________  arco: ____________ 
camera doppia: ____________  aria climatizzata: ____________ 
camera singola: ____________  assortimento: ____________ 
confermo (inf. confermare): ____________  atmosfera: ____________ 
controllo (inf. controllare): ____________  bambino/a: ____________ 
disponibile: ____________  bassa stagione, la: ____________ 
è tutto pieno: ____________  bimbo/a: ____________ 
gatto: ____________  bollitore: ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
cala: ____________  offerta: ____________ 
camera matrimoniale: ____________  offerto/a da: ____________ 
canali esteri, i (sg. il canale estero): offrire: ____________ 
____________  ospite, l’ (m./f.): ____________ 
cassetta di sicurezza: ____________  pantofoline, le: ____________ 
cioccolato: ____________  partecipare: ____________ 
codice, il: ____________  pay TV: ____________ 
comprensivo di tasse: ____________  personalizzato/a: ____________ 
confortevole: ____________  piacevole: ____________ 
connessione Wireless, la: ____________  piuma: ____________ 
consigliare: ____________  pollici, i (sg. il pollice): ____________ 
cristallino/a: ____________  presa di corrente, la: ____________ 
differenziato/a: ____________  prevede (inf. prevedere): ____________ 
dista (inf. distare): ____________  rendere: ____________ 
doccia: ____________  ricarica (delle) batterie, la: ____________ 
dormo (inf. dormire): ____________  riccamente (avv.): ____________ 
dotato di tutto quello che...: ____________  riduzione, la: ____________ 
è situato/a: ____________  rinnovato/a: ____________ 
elettrico/a: ____________  riunione, la: ____________ 
escursione, l’ (f.): ____________  sconto, lo: ____________ 
esigenza: ____________  selvaggio/a: ____________ 
formula: ____________  soffice: ____________ 
fornito/a: ____________  soggiorno, il: ____________ 
frigobar, il: ____________  sole, il: ____________ 
funzionalità, la: ____________  sono da intendersi: ____________ 
giovane: ____________  spazioso/a: ____________ 
gratis: ____________  speciale: ____________ 
gratuito/a: ____________  spiaggia, la (pl. le spiagge): ____________ 
impianto HI-FI: ____________  sposato/a: ____________ 
imprenditore, l’ (m.): ____________  stirapantaloni, lo: ____________ 
indimenticabile: ____________  stupendo/a: ____________ 
indispensabile: ____________  successivo/a: ____________ 
industriale: ____________  tassa: ____________ 
inoltre: ____________  televisione, la: ____________ 
interamente (avv.): ____________  thè, il: ____________ 
lettore CD, il: ____________  tipico/a: ____________ 
lieto/a: ____________  tisana: ____________ 
locanda: ____________  vassoio: ____________ 
Luna di miele: ____________  via satellite: ____________ 
minibar, il: ____________  viaggio di nozze: ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
Facciamo grammatica  norvegese: ____________ 
andare via: ____________  opinione, l’ (f.): ____________ 
asciugamani, gli (sg. l’asciugamano): particolare, il: ____________ 
____________  preferito/a: ____________ 
attaccapanni, l’ (pl. gli attaccapanni): pretendere: ____________ 
____________  proprietario/a: ____________ 
documento: ____________  protestano (inf. protestare): ____________ 
dorme (inf. dormire): ____________  protesti (inf. protestare): ____________ 
formano (inf. formare): ____________  pulizia: ____________ 
in poi: ____________  rispetto a: ____________ 
inizio: ____________  rumoroso/a: ____________ 
mancia, la (pl. le mance): ____________  sala conferenze, la: ____________ 
8 in punto: ____________  sauna: ____________ 
preposizioni articolate, le: ____________  soddisfatto/a: ____________ 
presidente, il: ____________  soldi, i: ____________ 
pronto/a: ____________  spendere: ____________ 
reception, la: ____________  svedese: ____________ 
ritirare: ____________  svizzero/a: ____________ 
svegliare: ____________  Sintesi grammaticale 
Conosciamo gli italiani  si formano (inf. formarsi): ____________ 
albergatore, l’ (m.): ____________   
albergo a 3 stelle: ____________  Eserciziario 
albergo di lusso: ____________  Funzioni 
all’estero: ____________  ammesso/a: ____________ 
atteggiamento: ____________  animali ammessi, gli: ____________ 
classifica: ____________  aspetta (inf. aspettare): ____________ 
conferenza: ____________  cercano (inf. cercare): ____________ 
cortese: ____________  ciascuno/a: ____________ 
costano (inf. costare): ____________  comune: ____________ 
cura: ____________  connessione internet, la: ____________ 
curano (inf. curare): ____________  dividere: ____________ 
diamo massima attenzione: ____________  immediata periferia: ____________ 
difetto: ____________  interno/a: ____________ 
direttore, il: ____________  letto singolo: ____________ 
esigente: ____________  marito: ____________ 
hai avuto (inf. avere): ____________  mura, le (sg. il muro): ____________ 
idromassaggio: ____________  posto auto, il: ____________ 
indagine, l’ (f.): ____________  preferibilmente (avv.): ____________ 
lasciano (inf. lasciare): ____________  ragazzo/a erasmus: ____________ 
media, la: ____________  riscaldamento autonomo: ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
riscaldamento: ____________  sopporto (inf. sopportare): ____________ 
serviamo (inf. servire): ____________  specchio, lo: ____________ 
spese escluse: ____________  Grammatica 
stanza matrimoniale: ____________  criticano (inf. criticare): ____________ 
trattabile: ____________  dipende (inf. dipendere): ____________ 
Vocabolario  ho preso casa (inf. prendere): ____________ 
accessoriato/a: ____________  non dimenticare!: ____________ 
arredato/a: ____________  offre (inf. offrire): ____________ 
bagagli, i (sg. il bagaglio): ____________  vario/a: ____________ 
balcone, il: ____________  vista sul mare: ____________ 
caldo, il: ____________  Per concludere 
camicie, le (sg. la camicia): ____________  divido (inf. dividere): ____________ 
cancella! (inf. cancellare): ____________  notare: ____________ 
cerco (inf. cercare): ____________  si alza (inf. alzarsi): ____________ 
chiamata: ____________  tiene (inf. tenere): ____________ 
comodamente (avv.): ____________  Parola chiave
comodino: ____________  contratto: ____________ 
coperto/a: ____________  padrone di casa, il: ____________ 
dividili! (inf. dividere): ____________  riordinare: ____________ 
estraneo/a: ____________   
faccende di casa, le: ____________  Scheda di autovalutazione 3 
forno: ____________  ascoltare: ____________ 
frigorifero: ____________  Cosa ti riesce più difficile fare?: ____________ 
lavastoviglie, la (pl. le lavastoviglie): da adesso in poi: ____________ 
____________  hai sviluppato (inf. sviluppare): ____________ 
lavatrice, la: ____________  imparare: ____________ 
lavori di casa, i: ____________  leggere: ____________ 
le: ____________  parlare: ____________ 
libreria: ____________  quartiere, il: ____________ 
litighiamo (inf. litigare): ____________  sviluppare: ____________ 
mi dedico (inf. dedicarsi): ____________ 
odiano (inf. odiare): ____________ 
piacere, il: ____________ 
Unità 6 – LA MIA GIORNATA A FIRENZE 
portineria: ____________ 
Libro dello studente 
posate, le: ____________ 
Entriamo in tema 
quotidiano/a: ____________ 
calma: ____________ 
rifiuti, i: ____________ 
di fretta: ____________ 
rilassante: ____________ 
frenetico/a: ____________ 
risparmiare: ____________ 
puntuale: ____________ 
sopporta (inf. sopportare): ____________ 
rilassato/a: ____________ 
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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
ritardatario/a: ____________  sono di corsa: ____________ 
vita: ____________  sveglia: ____________ 
Comunichiamo  tardi (avv.): ____________ 
addormentarsi: ____________  ti scrivo (inf. scrivere): ____________ 
alla fine di...: ____________  torna (inf. tornare): ____________ 
baci, i (sg. il bacio): ____________  uscita da casa: ____________ 
ballo: ____________  Facciamo grammatica 
chiamo (inf. chiamare): ____________  allenarsi: ____________ 
ci sentiamo (inf. sentirsi): ____________  alzarsi: ____________ 
ci vediamo (inf. vedersi): ____________  annoiarsi: ____________ 
coinquilino/a: ____________  divertirsi: ____________ 
cominciano (inf. cominciare): ____________  mettersi: ____________ 
corso di balli latino-americani, il: pronome riflessivo, il: ____________ 
____________  ti vedo in forma: ____________ 
è di corsa: ____________  trovarsi: ____________ 
fortunatamente (avv.): ____________  vedersi: ____________ 
immediatamente (avv.): ____________  verbo riflessivo: ____________ 
in fretta: ____________  Impariamo le parole – Azioni quotidiane 
in orario: ____________  azione, l’ (f.): ____________ 
in ritardo: ____________  azioni quotidiane, le: ____________ 
incontro (inf. incontrare): ____________  barba: ____________ 
invitare: ____________  guardiamo (inf. guardare): ____________ 
la detesto (inf. detestare): ____________  lavarsi: ____________ 
mensa: ____________  mi distendo (inf. distendersi): ____________ 
mi addormento come un sasso (inf. mi faccio (inf. farsi): ____________ 
addormentarsi): ____________  mi tolgo (inf. togliersi): ____________ 
mi alzo (inf. alzarsi): ____________  pettinarsi: ____________ 
mi lavo (inf. lavarsi): ____________  pigiama, il: ____________ 
mi metto comoda in poltrona: ____________  radersi: ____________ 
mi preparo (inf. prepararsi): ____________  rilassarsi: ____________ 
mi sveglio (inf. svegliarsi): ____________  scarpe, le (sg. la scarpa): ____________ 
mi trovo bene: ____________  svegliarsi: ____________ 
mi vesto (inf. vestirsi): ____________  truccarsi: ____________ 
momento: ____________  vestirsi: ____________ 
nostalgia: ____________  Entriamo in tema 
perdo (inf. perdere): ____________  allo stesso tempo: ____________ 
pranzo (inf. pranzare): ____________  dedicarsi: ____________ 
riposo: ____________  stabilito/a: ____________ 
sasso: ____________  tempo stabilito: ____________ 
si diverte (inf. divertirsi): ____________  ti richiede (inf. richiedere): ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
totalmente (avv.): ____________  data dell’esame: ____________ 
trovare: ____________  discipline, le: ____________ 
universitario/a: ____________  dispone (inf. disporre): ____________ 
Comunichiamo  disporre: ____________ 
a tempo pieno: ____________  dopo aver svolto: ____________ 
appello: ____________  è in regola: ____________ 
comunque: ____________  effettuare: ____________ 
continuare: ____________  essere effettuate: ____________ 
Cosa fai di bello?: ____________  fare richiesta: ____________ 
dare gli esami: ____________  immatricolazione, l’ (f.): ____________ 
diritto: ____________  iscriversi: ____________ 
Facoltà di Ingegneria, la: ____________  password, la: ____________ 
frequenza: ____________  prenotazione, la: ____________ 
fuori corso: ____________  prova, la: ____________ 
impegnato/a: ____________  saranno affisse: ____________ 
laurearsi: ____________  segreteria studenti, la: ____________ 
mezza giornata: ____________  sessione d’esame, la: ____________ 
mi sono abituato/a (inf. abituarsi): singolo/a: ____________ 
____________  sostenere: ____________ 
pagare: ____________  tasse di iscrizione, le: ____________ 
permesso straordinario: ____________  tredicesimo: ____________ 
più volte: ____________  utenza: ____________ 
pub, il: ____________  valutazione, la: ____________ 
raramente (avv.): ____________  Facciamo grammatica 
riascolta! (inf. riascoltare): ____________  scala: ____________ 
ricevere: ____________  Comunichiamo 
scappo (inf. scappare): ____________  incontrarsi: ____________ 
seguire: ____________  pranzare: ____________ 
stile di vita, lo: ____________  racconta! (inf. raccontare): ____________ 
stipendio, lo: ____________  segna! (inf. segnare): ____________ 
tagliarsi i capelli: ____________  Conosciamo gli italiani 
tesi, la (pl. le tesi): ____________  alimentare: ____________ 
ti offro: ____________  attivo/a: ____________ 
volentieri (avv.): ____________  attuale: ____________ 
Impariamo le parole – L’università  certamente (avv.): ____________ 
apposito/a: ____________  condizione, la: ____________ 
bacheca: ____________  consideriamo (inf. considerare): ____________ 
consultabile: ____________  consistente: ____________ 
consultano (inf. consultare): ____________  culturale: ____________ 
convocazione, la: ____________  dedicano (inf. dedicare): ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
dedichi (inf. dedicare): ____________  Eserciziario 
divertimento: ____________  Funzioni 
divisione, la: ____________  Buona giornata: ____________ 
domestico/a: ____________  ci mettiamo d’accordo (inf. mettersi):
donne, le (sg. la donna): ____________  ____________ 
dormiglione, il: ____________  occupato/a: ____________ 
dormono (inf. dormire): ____________  riesci (inf. riuscire): ____________ 
fast food, il: ____________  se ti va...: ____________ 
forti differenze, le: ____________  specifichi (inf. specificare): ____________ 
fotografa (inf. fotografare): ____________  ti telefono (inf. telefonare): ____________ 
iperattivo/a: ____________  Vocabolario 
lavoro domestico: ____________  amministrazione, l’ (f.): ____________ 
lettura: ____________  appuntamento: ____________ 
moltissimo/a: ____________  autorità, l’ (f.): ____________ 
occupa (inf. occupare): ____________  cantina: ____________ 
pagato/a: ____________  cominciare: ____________ 
parenti, i (sg. il parente): ____________  diplomarsi: ____________ 
per la precisione: ____________  dormire: ____________ 
pigro/a: ____________  entro: ____________ 
popolo: ____________  ho studiato (inf. studiare): ____________ 
relax, il: ____________  mi fermo (inf. fermarsi): ____________ 
resiste (inf. resistere): ____________  perfettamente (avv.): ____________ 
rimangono (inf. rimanere): ____________  sopportare: ____________ 
ruolo: ____________  sostenere un esame: ____________ 
si conferma: ____________  sul serio: ____________ 
socializzare: ____________  usando (inf. usare): ____________ 
socializzazione, la: ____________  Grammatica 
sorprende (inf. sorprendere): ____________  mi riposo (inf. riposarsi): ____________ 
stare bene a tavola: ____________  nero/a: ____________ 
svolto/a: ____________  pochissimo (avv.): ____________ 
totalità, la: ____________  scegliere: ____________ 
tradizione, la: ____________  si riposa (inf. riposarsi): ____________ 
uomini, gli (sg. l’uomo): ____________  Per concludere 
Si dice così!  in dieci minuti: ____________ 
abituale: ____________  matrimonio: ____________ 
e-mail, l’ (f.): ____________  nervoso/a: ____________ 
riferito/a: ____________  Parola chiave 
Sintesi grammaticale  aereo: ____________ 
rigido/a: ____________  approssimativo/a: ____________ 
  impreciso/a: ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
inesatto/a: ____________  amano (inf. amare): ____________ 
preciso/a: ____________  Appennini, gli: ____________ 
regolare: ____________  artistico/a: ____________ 
ritardatario/a: ____________  attraversano (inf. attraversare): ____________ 
sinonimo: ____________  autunno: ____________ 
tornare: ____________  bellezza: ____________ 
  Belpaese, il: ____________ 

Test 3  capitale, la: ____________ 

circonda (inf. circondare): ____________ 
chiesa: ____________ 
clima, il: ____________ 
in corrispondenza: ____________ 
condizioni del tempo, le: ____________ 
In quanto tempo...?: ____________ 
considerano (inf. considerare): ____________ 
opera d’arte: ____________ 
diminuisce (inf. diminuire): ____________ 
primavera: ____________ 
disponibilità, la: ____________ 
scarpe da ginnastica, le: ____________ 
Est, l’ (m.): ____________ 
stivali, gli (sg. lo stivale): ____________ 
estate, l’ (f.): ____________ 
estivo/a: ____________ 
fiume, il: ____________ 
Unità 7 – CHE TEMPO FA?  forma: ____________ 
Libro dello studente  grado: ____________ 
Che tempo fa?: ____________  in giù: ____________ 
Entriamo in tema  in realtà: ____________ 
Bologna: ____________  inverno: ____________ 
carnevale, il: ____________  laghi, i (sg. il lago): ____________ 
conosciuto/a: ____________  largo/a: ____________ 
è nato/a (inf. nascere): ____________  Lazio, il: ____________ 
Etna, l’ (avv.): ____________  Lombardia: ____________ 
Europa: ____________  marzo: ____________ 
Genova: ____________  meta: ____________ 
geografia: ____________  migliaia, le (sg. il migliaio): ____________ 
Perugia: ____________  minore: ____________ 
porto, il: ____________  mite: ____________ 
regione, la: ____________  montagna: ____________ 
sfilate di moda, le: ____________  monte, il: ____________ 
Torino: ____________  naturale: ____________ 
tortellini, i: ____________  neve, la: ____________ 
vita notturna, la: ____________  nevica (inf. nevicare): ____________ 
vulcano: ____________  nevicata: ____________ 
Comunichiamo  Nord Africa, la: ____________ 
agosto: ____________  novembre: ____________ 
Alpi, le: ____________ 
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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
Ovest, l’ (m.): ____________  Facciamo grammatica 
particolarmente (avv.): ____________  a cui: ____________ 
Piemonte, il: ____________  africano/a: ____________ 
piovoso/a: ____________  ammiro (inf. ammirare): ____________ 
pista: ____________  copre (inf. coprire): ____________ 
ricchezza: ____________  forse: ____________ 
rinascimentale: ____________  interamente (avv.): ____________ 
Sardegna: ____________  intero/a: ____________ 
scelgono (inf. scegliere): ____________  moltissimo (avv.): ____________ 
sci, lo: ____________  numeroso/a: ____________ 
sciatore, lo: ____________  paesaggio: ____________ 
simile: ____________  pronomi diretti, i: ____________ 
soffiano (inf. soffiare): ____________  si riferisce (inf. riferirsi): ____________ 
sotto lo zero: ____________  si riferiscono (inf. riferirsi): ____________ 
stagione, la: ____________  sostituire: ____________ 
stretto/a: ____________  vento: ____________ 
tanto/a: ____________  Comunichiamo 
temperatura: ____________  ama (inf. amare): ____________ 
Impariamo le parole – I mesi dell’anno  buonissimo/a: ____________ 
aprile: ____________  camminata: ____________ 
dicembre: ____________  Che fortuna!: ____________ 
febbraio: ____________  chiamare: ____________ 
gennaio: ____________  ci sono 15 gradi: ____________ 
giugno: ____________  contento/a: ____________ 
luglio: ____________  decidete (inf. decidere): ____________ 
maggio: ____________  dividetevi! (inf. dividersi): ____________ 
mesi dell’anno, i: ____________  domani (avv.): ____________ 
ottobre: ____________  dopodomani (avv.): ____________ 
settembre: ____________  frequentato/a: ____________ 
Espressioni per descrivere il tempo  gli piace: ____________ 
c’è la nebbia: ____________  in alternativa: ____________ 
è nuvoloso: ____________  interessa (inf. interessare): ____________ 
fa bel tempo: ____________  mamma: ____________ 
fa brutto tempo: ____________  meraviglioso/a: ____________ 
fa caldo: ____________  mi fermo (inf. fermarsi): ____________ 
fa freddo: ____________  mi sto divertendo un sacco (inf. divertirsi):
tira vento: ____________  ____________ 
Comunichiamo  motivate (inf. motivare): ____________ 
confrontati! (inf. confrontarsi): ____________  penso di sì: ____________ 
per il resto: ____________ 

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32 
 L’italiano all’università 1
Glossario
 
phone center, il: ____________  sto finendo (inf. finire): ____________ 
pronto: ____________  telefonare: ____________ 
ricominciare: ____________  vale (inf. valere): ____________ 
scalata: ____________  verifica! (inf. verificare): ____________ 
si muore di caldo: ____________  zio/a: ____________ 
sta piovendo (inf. piovere): ____________  Impariamo le parole – Avverbi di quantità 
stanno chiudendo (inf. chiudere): inseriscile! (inf. inserire): ____________ 
____________  quantità, la: ____________ 
sto telefonando (inf. telefonare): Facciamo grammatica 
____________  cade (inf. cadere): ____________ 
tesoro: ____________  diminuiscono (inf. diminuire): ____________ 
trattano (inf. trattare): ____________  ha nevicato (inf. nevicare): ____________ 
Facciamo grammatica  modifica (inf. modificare): ____________ 
accompagno (inf. accompagnare): pioggia, la (pl. le piogge): ____________ 
____________  scorso/a: ____________ 
affettuoso/a: ____________  Conosciamo gli italiani 
arrabbiato/a: ____________  a volte: ____________ 
bugia, la (pl. le bugie): ____________  abbiamo intervistato (inf. intervistare):
cartina stradale, la: ____________  ____________ 
costruzione, la: ____________  Adriatico: ____________ 
disturbo (inf. disturbare): ____________  all’ordine del giorno: ____________ 
Dove si trova?: ____________  altocumulo: ____________ 
gerundio: ____________  anomalia: ____________ 
hai visto (inf. vedere): ____________  argomento: ____________ 
ingrassare: ____________  atmosferico/a: ____________ 
niente di particolare: ____________  aumenta (inf. aumentare): ____________ 
nomi propri, i: ____________  autostrada: ____________ 
non dire!: ____________  cambiamenti climatici, i: ____________ 
ombrello: ____________  cambiamento: ____________ 
previsioni del tempo, le: ____________  “C’è un sole che spacca le pietre”:
pronome personale diretto, il: ____________  ____________ 
pronomi diretti atoni, i: ____________  “C’è una nebbia che si taglia col coltello”:
pure: ____________  ____________ 
regalo: ____________  cielo: ____________ 
relativo/a: ____________  “Cielo a pecorelle acqua a catinelle”:
seguito/a da: ____________  ____________ 
siciliano/a: ____________  climatologo: ____________ 
soggetto: ____________  colpa: ____________ 
stanno facendo (inf. fare): ____________  coltello: ____________ 
state lavorando (inf. lavorare): ____________  comunicatore, il: ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
considerare: ____________  Si dice così! 
corrente, la: ____________  significa (inf. significare): ____________ 
credenza: ____________  significano (inf. significare): ____________ 
dichiara (inf. dichiarare): ____________  smontare: ____________ 
direi (inf. dire): ____________  società, la: ____________ 
distinzione, la: ____________  sono passate (inf. passare): ____________ 
è ventoso: ____________  spacca (inf. spaccare): ____________ 
“Fa un freddo cane”: ____________  stereotipo, lo: ____________ 
falso/a: ____________  tramonta (inf. tramontare): ____________ 
farei (inf. fare): ____________  viceversa: ____________ 
fatto, il: ____________  vuol dire (inf. vuole): ____________ 
fitto/a: ____________  Sintesi grammaticale 
fondo di verità: ____________  all’interno di: ____________ 
guerra: ____________  bosco, il (pl. i boschi): ____________ 
improvvisamente (avv.): ____________  ho visitato (inf. visitare): ____________ 
in fondo: ____________  penisola: ____________ 
in marcia: ____________  perde (inf. perdere): ____________ 
in un certo senso: ____________  svolgimento, lo: ____________ 
manda (inf. mandare): ____________   
metaforico/a: ____________  Eserciziario 
meteorologico/a: ____________  Vocabolario 
mezze stagioni, le: ____________  cadono (inf. cadere): ____________ 
mi propongo (inf. proporsi): ____________  fiore, il: ____________ 
mito: ____________  fioriscono (inf. fiorire): ____________ 
netto/a: ____________  foglie, le (sg. la foglia): ____________ 
noto/a: ____________  innevato/a: ____________ 
nube, la: ____________  nebbioso/a: ____________ 
nuvola: ____________  pianta: ____________ 
obiettivo: ____________  soleggiato/a: ____________ 
pecorelle, le: ____________  Grammatica 
perturbazione, la: ____________  accendi (inf. accendere): ____________ 
“Piove come Dio la manda”: ____________  accompagna (inf. accompagnare):
preoccupato/a: ____________  ____________ 
protetto/a: ____________  accompagni (inf. accompagnare):
proverbi, i (sg. il proverbio): ____________  ____________ 
rassicurante: ____________  accoppia! (inf. accoppiare): ____________ 
riparano (inf. riparare): ____________  aiuti (inf. aiutare): ____________ 
scientifico/a: ____________  aspettare: ____________ 
si affacciano (inf. affacciarsi): ____________  avverto (inf. avvertire): ____________ 
carta geografica: ____________ 

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34 
 L’italiano all’università 1
Glossario
 
disturbo (inf. disturbare): ____________  liberamente (avv.): ____________ 
giardinaggio: ____________  lingua madre, la: ____________ 
ho bisogno di...: ____________  registro informale: ____________ 
macchina fotografica: ____________  scoprire: ____________ 
me: ____________  seguendo (inf. seguire): ____________ 
navigatore, il: ____________  testo orale: ____________ 
passaggio: ____________  testo scritto: ____________ 
pista da sci: ____________ 
prendere le ferie: ____________ 
presto (inf. prestare): ____________ 
Unità 8 – CHE COSA HAI FATTO NEL FINE
principiante: ____________ 
SETTIMANA? 
profondamente (avv.): ____________ 
Libro dello studente 
raccogli (inf. raccogliere): ____________ 
fine settimana, il: ____________ 
ringrazia (inf. ringraziare): ____________ 
hai fatto (inf. fare): ____________ 
riparare: ____________ 
Comunichiamo 
sciare: ____________ 
abbiamo ascoltato (inf. ascoltare):
sfortunatamente (avv.): ____________ 
____________ 
te: ____________ 
abbiamo ballato (inf. ballare): ____________ 
tranquillo/a: ____________ 
abbiamo bevuto (inf. bere): ____________ 
valigie, le (sg. la valigia): ____________ 
abbiamo fatto (inf. fare): ____________ 
viaggi (inf. viaggiare): ____________ 
ci siamo divertiti (inf. divertirsi):
viaggio (inf. viaggiare): ____________ 
____________ 
Per concludere 
ci siamo divertiti un sacco: ____________ 
cannoli, i: ____________ 
ci siamo fermati (inf. fermarsi): ____________ 
ombra: ____________ 
compagno di casa, il: ____________ 
sensibilmente (avv.): ____________ 
divertente: ____________ 
Parola chiave 
è stata (inf. essere): ____________ 
ammazzare il tempo: ____________ 
esagerare: ____________ 
cronologico/a: ____________ 
fammi sapere: ____________ 
denaro: ____________ 
fatto/a: ____________ 
entro un limite definito: ____________ 
finalmente (avv.): ____________ 
trascorrere: ____________ 
gruppo: ____________ 
 
ha organizzato (inf. organizzare):
Scheda di autovalutazione 4 
____________ 
avviene (inf. avvenire): ____________ 
ha parlato (inf. parlare): ____________ 
comprensione, la: ____________ 
hai conosciuto (inf. conoscere): ____________ 
comunicazione, la: ____________ 
hai dato (inf. dare): ____________ 
essere corretto/a: ____________ 
hai detto (inf. dire): ____________ 
impediscono (inf. impedire): ____________ 
hanno bevuto (inf. bere): ____________ 
in maniera anonima: ____________ 
ho avuto (inf. avere): ____________ 
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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
ho capito (inf. capire): ____________  iniziativa: ____________ 
ho conosciuto (inf. conoscere): ____________  insegno (inf. insegnare): ____________ 
ho parlato (inf. parlare): ____________  interessato/a: ____________ 
ho praticato (inf. praticare): ____________  liceo: ____________ 
ho trovato (inf. trovare): ____________  mi rilasso (inf. rilassarsi): ____________ 
ieri sera (avv.): ____________  natura: ____________ 
nazione, la: ____________  navigare su internet: ____________ 
pensionato universitario: ____________  non sto ferma un attimo: ____________ 
privacy, la: ____________  ospedale, l’ (m.): ____________ 
ragazzi Erasmus, i: ____________  passione, la: ____________ 
serata: ____________  per piacere: ____________ 
si è organizzato (inf. organizzarsi): pinacoteca: ____________ 
____________  riposare: ____________ 
si sono divertiti (inf. divertirsi): ____________  stare a contatto: ____________ 
siamo arrivati (inf. arrivare): ____________  tecnologia: ____________ 
siamo diventati (inf. diventare): ____________  vero/a: ____________ 
siamo rimasti (inf. rimanere): ____________  Facciamo grammatica 
siamo stati (inf. essere): ____________  ho visto (inf. vedere): ____________ 
siamo tornati (inf. tornare): ____________  in rosso: ____________ 
sono riuscito (inf. riuscire): ____________  organizzarsi: ____________ 
sono tornati (inf. tornare): ____________  participio passato: ____________ 
stamattina (avv.): ____________  passato prossimo: ____________ 
vivace: ____________  precedente: ____________ 
Impariamo le parole – Attività del tempo libero  rimanere (p.p. rimasto): ____________ 
accademia: ____________  verbi di movimento, i: ____________ 
affollato/a: ____________  verbi di stato, i: ____________ 
artista, l’ (m./f.): ____________  Comunichiamo 
attimo: ____________  a disposizione: ____________ 
capolavoro: ____________  abbiamo cercato (inf. cercare): ____________ 
emergente: ____________  abbiamo deciso (inf. decidere): ____________ 
esposizione, l' (f.): ____________  abbiamo passato (inf. passare): ____________ 
essere interessato a...: ____________  abbiamo trovato (inf. trovare): ____________ 
fare spese: ____________  abbiamo visto (inf. vedere): ____________ 
fermo/a: ____________  apertura: ____________ 
galleria: ____________  baciami (inf. baciare): ____________ 
guardare la tv: ____________  centomila: ____________ 
il più possibile: ____________  commedia: ____________ 
in tutto il mondo: ____________  comunale: ____________ 
infermiera, l’ (m. l’infermiere): ____________  consumazione, la: ____________ 
ingegnere elettronico: ____________  contemporaneo/a: ____________ 

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36 
 L’italiano all’università 1
Glossario
 
drammatico/a: ____________  penso (inf. pensare): ____________ 
è andato (inf. andare): ____________  poco fa (avv.): ____________ 
è uscito (inf. uscire): ____________  Facciamo grammatica 
eccezionale: ____________  decidere (p.p. deciso): ____________ 
fare tardi: ____________  è avvenuto/a (inf. avvenire): ____________ 
fiamma: ____________  fare ginnastica: ____________ 
figlio unico: ____________  giornale del giorno, il: ____________ 
fotografico/a: ____________  hai bevuto (inf. bere): ____________ 
gente, la: ____________  ho bevuto (inf. bere): ____________ 
ha lavato (inf. lavare): ____________  incontrare: ____________ 
ha spostato (inf. spostare): ____________  massaggi, i (sg. il massaggio): ____________ 
hai dormito (inf. dormire): ____________  pantaloni, i (sg. il pantalone): ____________ 
hanno fatto (inf. fare): ____________  poesia: ____________ 
ho dormito (inf. dormire): ____________  raccogliere (p.p. raccolto): ____________ 
ho incontrato (inf. incontrare): ____________  Conosciamo gli italiani 
ho sistemato (inf. sistemare): ____________  abbiamo chiesto (inf. chiedere): ____________ 
ho spolverato (inf. spolverare): ____________  aggregazione, l’ (f.): ____________ 
ho stirato (inf. stirare): ____________  alcol, l’ (m.): ____________ 
ingresso: ____________  alcolico/a: ____________ 
lo immagino (inf. immaginare): ____________  altissimo/a: ____________ 
memoria: ____________  consumare: ____________ 
metafisico/a: ____________  consumo di alcol: ____________ 
mi sono alzato (inf. alzarsi): ____________  consumo: ____________ 
moto, la (pl. le moto): ____________  detesta (inf. detestare): ____________ 
musica dal vivo: ____________  è un must: ____________ 
ognuno di voi: ____________  energia: ____________ 
pittura: ____________  entusiasmo: ____________ 
prevendita: ____________  esagerare: ____________ 
riposarsi: ____________  fa parte (inf. fare, p.p. fatto): ____________ 
sentire: ____________  fondamentale: ____________ 
si è alzato (inf. alzarsi): ____________  gruppo musicale: ____________ 
siamo andati (inf. andare): ____________  ha detto (inf. dire): ____________ 
siamo stati (inf. essere): ____________  inferiore: ____________ 
sono uscito (inf. uscire): ____________  legalmente (avv.): ____________ 
spettacolo, lo: ____________  locale all’aperto, il: ____________ 
successo: ____________  moderato/a: ____________ 
torta di mele: ____________  molto di più: ____________ 
vi siete divertiti (inf. divertirsi): ____________  pericoloso/a: ____________ 
Impariamo le parole – Espressioni di tempo  principalmente (avv.): ____________ 
l’altro ieri (avv.): ____________  scambiare una parola: ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
serve (inf. servire): ____________  siccome: ____________ 
sesso: ____________  sono stanco morto: ____________ 
sono andato/a (inf. andare): ____________  Grammatica 
suonano (inf. suonare): ____________  bolognese: ____________ 
tradizionalmente (avv.): ____________  bucato: ____________ 
Si dice così!  dottore, il: ____________ 
enfatizzare: ____________  è andato via (inf. andare via): ____________ 
indefinito/a: ____________  ha cominciato (inf. cominciare): ____________ 
previsto/a: ____________  hai aperto (inf. aprire): ____________ 
rivedere (p.p. rivisto): ____________  hai cucinato (inf. cucinare): ____________ 
Sintesi grammaticale  hai fatto presto: ____________ 
apostrofo: ____________  hai spento (inf. spegnere): ____________ 
ausiliare, l’ (m.): ____________  ho comprato (inf. comprare): ____________ 
azioni passate, le: ____________  ho messo (inf. mettere): ____________ 
concetto: ____________  ho portato (inf. portare): ____________ 
concorda (inf. concordare): ____________  ho preparato (inf. preparare): ____________ 
è preceduto/a: ____________  ho riordinato (inf. riordinare): ____________ 
espresso/a: ____________  ho scritto (inf. scrivere): ____________ 
radice, la: ____________  mi sono rilassato (inf. rilassarsi):
rafforza (inf. rafforzare): ____________  ____________ 
sedersi: ____________  oddio: ____________ 
si scrivono: ____________  partitivo: ____________ 
singolare: ____________  sei arrivato (inf. arrivare): ____________ 
  siamo restati (inf. restare): ____________ 

Eserciziario  sono nato (inf. nascere): ____________ 

Funzioni  sono partiti (inf. partire): ____________ 

a te: ____________  sorella: ____________ 

civico/a: ____________  stereo, lo: ____________ 

felicità, la: ____________  ti sei messa (inf. mettere): ____________ 

ho assaggiato (inf. assaggiare): ____________  trattoria: ____________ 

siamo ritornati (inf. ritornare): ____________  Per concludere 

Ti è piaciuto?: ____________  buonissimo/a: ____________ 

Vocabolario  giapponese, il: ____________ 

amo (inf. amare): ____________  Parola chiave 

dovrei (inf. dovere): ____________  apparire (p.p. apparso): ____________ 

ho controllato (inf. controllare): ____________  impazzire: ____________ 

ho invitato (inf. invitare): ____________  intenzione, l’ (f.): ____________ 

ingrassato/a: ____________  mostrare: ____________ 

posta: ____________  pazzo/a: ____________ 

riassunto: ____________  reale: ____________ 

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38 
 L’italiano all’università 1
Glossario
 
spuntare: ____________  da quanto tempo!: ____________ 
uscire (fuori) dai gangheri: ____________  disappunto: ____________ 
uscire (fuori) dal coro: ____________  dividere (p.p. diviso): ____________ 
uscire (fuori) di testa: ____________  familiari, i (sg. il familiare): ____________ 
uscire allo scoperto: ____________  Favoloso!: ____________ 
gioia: ____________ 
Test 4  ha sempre qualcosa da fare: ____________ 
al Centro: ____________  in pensione: ____________ 
al Nord: ____________  Mannaggia!: ____________ 
al Sud: ____________  meraviglia: ____________ 

correttamente (avv.): ____________  mi sposo (inf. sposarsi): ____________ 

emozionante: ____________  moglie, la (pl. le mogli): ____________ 

enfatizza (inf. enfatizzare): ____________  non sta fermo un minuto: ____________ 

in svolgimento: ____________  nonno/a, il/la: ____________ 

occasione, l’ (f.): ____________ 
relazione, la: ____________ 
parentela: ____________ 
sereno/a: ____________ 
salutami tutti: ____________ 
sparso/a: ____________ 
sufficiente: ____________ 
squadra: ____________ 
Impariamo le paole – La famiglia 
tifoso: ____________ 
cognato/a, il/la: ____________ 
traduttore, il: ____________ 
cugino/a, il/la: ____________ 
verso mezzanotte: ____________ 
madre, la: ____________ 
nipote, il/la: ____________ 
padre, il: ____________ 
Unità 9 – LA NUOVA FAMIGLIA ITALIANA 
suocero/a, il/la: ____________ 
Libro dello studente 
Facciamo grammatica 
Entriamo in tema 
aggettivi possessivi, gli: ____________ 
discutine! (inf. discutere): ____________ 
andare d’accordo: ____________ 
il meno possibile: ____________ 
casalinga: ____________ 
inevitabilmente (avv.): ____________ 
essere contrario/a: ____________ 
regole da seguire: ____________ 
convivenza: ____________ 
rifugio: ____________ 
essere favorevole: ____________ 
si litiga (inf. litigare): ____________ 
felice: ____________ 
sicuro: ____________ 
festa di matrimonio: ____________ 
Comunichiamo 
inutile: ____________ 
Accidenti!: ____________ 
possesso: ____________ 
Che bello!: ____________ 
possessore, il: ____________ 
Che peccato!: ____________ 
restauro: ____________ 
Che rabbia!: ____________ 
rivedono (inf. rivedere; p.p. rivisto):
chirurgo: ____________ 
____________ 
Congratulazioni!: ____________ 
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39 
 L’italiano all’università 1
Glossario
 
si fermano (inf. fermarsi): ____________  partecipazione, la: ____________ 
unito/a: ____________  penserò (inf. pensare): ____________ 
vita matrimoniale: ____________  pittrice, la (m. il pittore): ____________ 
Comunichiamo  potremo (inf. potere): ____________ 
amore, l’ (m.): ____________  prenderemo casa (inf. prendere; p.p. preso):
andrà (inf. andare): ____________  ____________ 
avvocato: ____________  rifiuto (inf. rifiutare): ____________ 
badare: ____________  riservato/a: ____________ 
cambierò (inf. cambiare): ____________  sbaglia (inf. sbagliare): ____________ 
carattere, il: ____________  se tutto andrà bene: ____________ 
ci amiamo (inf. amarsi): ____________  separazione, la: ____________ 
ci siamo sposati (inf. sposarsi): ____________  sicurezza: ____________ 
ci sposeremo (inf. sposarsi): ____________  sinceramente (avv.): ____________ 
coppia: ____________  single: ____________ 
coppie di fatto, le: ____________  socievole: ____________ 
costante: ____________  spirito libero: ____________ 
crisi di coppia, la: ____________  sposarsi: ____________ 
dito, il (pl. le dita): ____________  sta crescendo (inf. crescere): ____________ 
dividere le spese: ____________  stabilire: ____________ 
divorzi, i (sg. il divorzio): ____________  stanno divorziando (inf. divorziare):
dovere, il: ____________  ____________ 
dovrà (inf. dovere): ____________  staremo (inf. stare): ____________ 
eterno/a: ____________  stress, lo: ____________ 
fedi, le (sg. la fede): ____________  stressante: ____________ 
giovinezza: ____________  tomba: ____________ 
guadagnare: ____________  tradizionale: ____________ 
ho voglia di...: ____________  un sacco di...: ____________ 
indipendenza: ____________  vita di coppia: ____________ 
inferno: ____________  Impariamo le parole – Relazione di coppia e
introdurre (p.p. introdotto): ____________  stato civile 
inventa! (inf. inventare): ____________  a prima vista: ____________ 
invitati, gli: ____________  all’inizio: ____________ 
ipotetico/a: ____________  divorziare: ____________ 
matrimonio civile: ____________  fidanzarsi: ____________ 
metti in evidenza: ____________  innamorarsi: ____________ 
muove (inf. muovere; p.p. mosso): separarsi: ____________ 
____________  Facciamo grammatica 
non è fatta: ____________  alternativa: ____________ 
non muove un dito: ____________  causa: ____________ 
opposizione, l’ (f.): ____________  contrapposizione, la: ____________ 

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40 
 L’italiano all’università 1
Glossario
 
conveniente: ____________  presta (inf. prestare): ____________ 
convivere (p.p. convissuto): ____________  separato/a: ____________ 
era (inf. essere; p.p. stato): ____________  stato civile, lo: ____________ 
mi sembrava (inf. sembrare): ____________  Sintesi grammaticale 
racconta (inf. raccontare): ____________  al posto di: ____________ 
spiegazione, la: ____________  borsa: ____________ 
ti fermi (inf. fermarsi): ____________  connettivi temporali, i: ____________ 
timido/a: ____________  esclusione, l’ (f.): ____________ 
voglio bene (inf. volere bene): ____________  fa eccezione: ____________ 
Conosciamo gli italiani  futuro semplice: ____________ 
a torto o a ragione: ____________  lingua parlata: ____________ 
affermano (inf. affermare): ____________  nomi di parentela, i: ____________ 
attaccamento: ____________  nota! (inf. notare): ____________ 
battesimo: ____________  scansione, la: ____________ 
complessivamente (avv.): ____________ 
comunione, la: ____________  Eserciziario 
determinano (inf. determinare): ____________  Funzioni 
distante: ____________  accetta (inf. accettare): ____________ 
economicamente (avv.): ____________  adolescenza: ____________ 
edificio: ____________  adora (inf. adorare): ____________ 
evoluzione, l’ (f.): ____________  appena possibile: ____________ 
fase, la: ____________  comodità, le: ____________ 
fattore, il: ____________  consegnare: ____________ 
invariato/a: ____________  disordine, il: ____________ 
maggiormente (avv.): ____________  fa di tutto: ____________ 
mamma: ____________  famiglia allargata: ____________ 
mammismo: ____________  figura paterna: ____________ 
mammone, il: ____________  libertà, la: ____________ 
modello: ____________  lotteria: ____________ 
religioso/a: ____________  ragazzi di oggi, i: ____________ 
si definisce (inf. definirsi): ____________  (letto) rifatto: ____________ 
si riuniscono (inf. riunirsi): ____________  rifiuta (inf. rifiutare): ____________ 
sia... sia...: ____________  si lamenta (inf. lamentarsi): ____________ 
sociale: ____________  si vogliono bene (inf. volersi bene):
struttura: ____________  ____________ 
trasformazione, la: ____________  spirito, lo: ____________ 
Si dice così!  tantissimo (avv.): ____________ 
dispiacere, il: ____________  tenere: ____________ 
divorziato/a: ____________  Vocabolario 
esaurito/a: ____________  albero genealogico: ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
è già da un po’ che...: ____________  farsi una famiglia: ____________ 
felicemente (avv.): ____________  interessi di famiglia: ____________ 
qualunque: ____________  mettere su famiglia: ____________ 
si fidanzeranno (inf. fidanzarsi): ____________  riunire: ____________ 
Grammatica   
difetto: ____________  Scheda di autovalutazione 5 
famiglia numerosa: ____________  aiuto: ____________ 
inaugurare: ____________  gesto: ____________ 
pensionato/a: ____________  predisposizione, la: ____________ 
si è comportato (inf. comportarsi): sarebbe andato (inf. andare): ____________ 
____________  senso generale: ____________ 
si lasceranno (inf. lasciarsi): ____________  spiegazione, la: ____________ 
ti giuro (inf. giurare): ____________  ti comporti (inf. comportarsi): ____________ 
visita: ____________  vocabolario: ____________ 
Per concludere 
a partire da: ____________ 
amici intimi, gli: ____________  Unità 10 – MI SEMBRA... 
anni Ottanta, gli: ____________ 
Libro dello studente 
continuamente (avv.): ____________ 
mi sembra (inf. sembrare): ____________ 
famiglie unipersonali: ____________ 
Entriamo in tema 
fenomeno: ____________ 
aspetto: ____________ 
festa della donna: ____________ 
chat, la: ____________ 
formula: ____________ 
positivo/a: ____________ 
ha formato (inf. formare): ____________ 
social network, il: ____________ 
immigrazione, l’ (f.): ____________ 
Comunichiamo 
inviterete (inf. invitare): ____________ 
a proposito di: ____________ 
né: ____________ 
bruttino/a: ____________ 
politica: ____________ 
calvo/a: ____________ 
primato: ____________ 
da ora in poi: ____________ 
professionalizzazione, la: ____________ 
di mezza statura: ____________ 
rappresenta (inf. rappresentare):
di persona: ____________ 
____________ 
grasso/a: ____________ 
rinunciare: ____________ 
ha offerto (inf. offrire): ____________ 
ritratto: ____________ 
incontro: ____________ 
trentenne, il/la: ____________ 
lasciamo stare: ____________ 
Parola chiave 
muscoloso/a: ____________ 
affare di famiglia: ____________ 
nemmeno: ____________ 
essere figlio di famiglia: ____________ 
realtà, la: ____________ 
essere figlio di papà: ____________ 
rende (inf. rendere; p.p. reso): ____________ 
famiglia distrutta: ____________ 
rete, la: ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
sembrava (inf. sembrare): ____________  pensieroso/a: ____________ 
serio/a: ____________  piangere (p.p. pianto): ____________ 
Impariamo le parole – Descrizioni fisiche  profilo: ____________ 
azzurro/a: ____________  ridi (inf. ridere; p.p. riso): ____________ 
baffi, i: ____________  servire: ____________ 
basso/a: ____________  solitario/a: ____________ 
bianco/a: ____________  tartaruga: ____________ 
capelli castani: ____________  volo low cost, il: ____________ 
capelli lisci: ____________  Comunichiamo 
capelli mossi: ____________  accettare: ____________ 
capelli ricci: ____________  addirittura: ____________ 
corto/a: ____________  allegro/a: ____________ 
di mezza età: ____________  antipatico/a: ____________ 
magro/a: ____________  chiuso/a: ____________ 
occhi a mandorla: ____________  compagnia: ____________ 
occhiali, gli: ____________  confidenze, le (sg. la confidenza):
pelle, la: ____________  ____________ 
pizzetto: ____________  entusiasta: ____________ 
rotondo/a: ____________  esclusivamente (avv.): ____________ 
scuro/a: ____________  estroverso/a: ____________ 
Comunichiamo  in compagnia di: ____________ 
corporatura, la: ____________  invadente: ____________ 
Facciamo grammatica  le cose vanno male: ____________ 
dare fastidio: ____________  lunatico/a: ____________ 
scherzare: ____________  maleducato/a: ____________ 
Entriamo in tema  né... né...: ____________ 
aggressivo/a: ____________  novità, la: ____________ 
amicizia: ____________  ottimista: ____________ 
apprezza (inf. apprezzare): ____________  peggiore: ____________ 
capita (inf. capitare): ____________  permaloso/a: ____________ 
conflitto: ____________  pregio: ____________ 
confronto: ____________  pregiudizi, i (sg. il pregiudizio): ____________ 
conservi (inf. conservare): ____________  punto di vista: ____________ 
dare peso: ____________  triste: ____________ 
detesti (inf. detestare): ____________  umore, l’ (m.): ____________ 
eccesso: ____________  Impariamo le parole - Descrizione del carattere 
grigio/a: ____________  accordo: ____________ 
impressione, l’ (f.): ____________  ambizioso/a: ____________ 
istintivo/a: ____________  anche a me: ____________ 
moderato/a: ____________  aperto/a: ____________ 

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43 
 L’italiano all’università 1
Glossario
 
arrogante: ____________  chirurgo plastico: ____________ 
citazione, la: ____________  cifra: ____________ 
critiche, le (sg. la critica): ____________  consiglio: ____________ 
di cattivo umore: ____________  conta (inf. contare): ____________ 
disaccordo: ____________  contro: ____________ 
dolce: ____________  copertina: ____________ 
educato/a: ____________  corpo: ____________ 
fisico/a: ____________  curare: ____________ 
furbo/a: ____________  danno importanza: ____________ 
ha buone maniere: ____________  è cambiato (inf. cambiare): ____________ 
mi arrabbio (inf. arrabbiarsi): ____________  eleganza: ____________ 
modesto/a: ____________  enorme: ____________ 
neanche a me: ____________  esagerato/a: ____________ 
opposto/a: ____________  essere, l’ (m.): ____________ 
pacifico/a: ____________  estetista, l’: ____________ 
proprio/a: ____________  fisico: ____________ 
riflessivo/a: ____________  importato/a: ____________ 
riflette (inf. riflettere): ____________  in crescita: ____________ 
scherzo, lo: ____________  istituto di bellezza: ____________ 
scherzoso/a: ____________  migliorare: ____________ 
si offende (inf. offendersi): ____________  motivato/a: ____________ 
si vanta (inf. vantarsi): ____________  pazienza: ____________ 
stupido/a: ____________  plastica: ____________ 
su di me: ____________  professionalità, la: ____________ 
teso/a: ____________  qualsiasi: ____________ 
tollera (inf. tollerare): ____________  quello che conta: ____________ 
verbale: ____________  rapidissimo/a: ____________ 
violenza: ____________  regolarmente (avv.): ____________ 
Conosciamo gli italiani  riguarda (inf. riguardare): ____________ 
a tutti i costi: ____________  scandalo, lo: ____________ 
alternativo/a: ____________  scandaloso/a: ____________ 
andare avanti: ____________  sembrare, il: ____________ 
apparire, l’ (m.): ____________  simbolo: ____________ 
apprezzato/a: ____________  simpatia: ____________ 
aspetto fisico: ____________  snello/a: ____________ 
attore, l’ (m.): ____________  successo: ____________ 
attrice, l’ (f.): ____________  taglio di capelli: ____________ 
avere, l’: ____________  telegiornale, il: ____________ 
bel fisico: ____________  Si dice così! 
chirurgia plastica: ____________  capelli biondi: ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
carnagione, la: ____________  profondo/a: ____________ 
chiaro/a: ____________  sguardo, lo: ____________ 
Com’è di carattere?: ____________  viso: ____________ 
Com’è di fisico?: ____________  Parola chiave 
mi sembrano (inf. sembrare): ____________  cose di questo tipo: ____________ 
occhi castani: ____________  paragone, il: ____________ 
occhi chiari: ____________  sei proprio il mio tipo: ____________ 
occhi scuri: ____________  un tipo di lavoro: ____________ 
robusto/a: ____________ 
Sintesi grammaticale  Test 5 
pronomi personali indiretti, i: ____________  affittare: ____________ 
sottolineare: ____________  canzone, la: ____________ 
Da quanto tempo stai con...?: ____________ 
Eserciziario  diffusione, la: ____________ 
Funzioni  discretamente (avv.): ____________ 
ci siamo visti (inf. vedersi): ____________  ha maggiore diffusione: ____________ 
cordiale: ____________  indipendente: ____________ 
fisicamente (avv.): ____________  verdure, le (sg. la verdura): ____________ 
introverso/a: ____________ 
sorriso: ____________ 
Grammatica 
Unità 11 – PRENDIAMO IL TRENO! 
assolutamente (avv.): ____________ 
Libro dello studente 
avvertire: ____________ 
Entriamo in tema 
cerchi (inf. cercare): ____________ 
ad alta velocità: ____________ 
ha perdonato (inf. perdonare): ____________ 
collega (inf. collegare): ____________ 
invito: ____________ 
Diretto, il: ____________ 
messaggio: ____________ 
effettua (inf. effettuare): ____________ 
mi è sembrato (inf. sembrare): ____________ 
Eurostar, l’ (m.): ____________ 
prestito: ____________ 
Intercity, l’ (m.): ____________ 
provo (inf. provare): ____________ 
Interregionale, l’ (m.): ____________ 
semplice: ____________ 
Locale, il (m.): ____________ 
traslocare: ____________ 
Comunichiamo 
voto: ____________ 
abbazia: ____________ 
Per concludere 
artistico/a: ____________ 
affascina (inf. affascinare): ____________ 
cartina: ____________ 
andare in bici: ____________ 
che ne dici di...?: ____________ 
bici, la (inf. le bici): ____________ 
ci informiamo (inf. informarsi): ____________ 
ha cose da dire: ____________ 
ci muoviamo (inf. muoversi; p.p. mosso):
ipocrita: ____________ 
____________ 
piacere di conoscerti: ____________ 
direttamente (avv.): ____________ 
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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
fare footing: ____________  stazione di cambio: ____________ 
fare un salto: ____________  Impariamo le parole – Alla stazione 
ha riconosciuto (inf. riconoscere): allontanarsi: ____________ 
____________  carrozza: ____________ 
in provincia di: ____________  cuccetta: ____________ 
insiste (inf. insistere; p.p. insistito): è in partenza: ____________ 
____________  giallo/a: ____________ 
paesaggistico/a: ____________  linea: ____________ 
patrimonio: ____________  portiamo un ritardo di 20 minuti:
pericolo: ____________  ____________ 
provincia: ____________  posto prenotato: ____________ 
rifiutare: ____________  servizio ristorante: ____________ 
risalire: ____________  si pregano i signori viaggiatori: ____________ 
salto: ____________  suoneria: ____________ 
si informano (inf. informarsi): ____________  treno in arrivo: ____________ 
terme, le: ____________  volume, il: ____________ 
ti va...?: ____________  Entriamo in tema 
tutti dicono che: ____________  è durato (inf. durare): ____________ 
umanità, l’: ____________  Comunichiamo 
Facciamo grammatica  abbiamo speso (inf. spendere): ____________ 
affermativo/a: ____________  ambiente, l’ (m.): ____________ 
caso: ____________  andavamo (inf. andare): ____________ 
ci riferiamo (inf. riferirsi): ____________  andavate (inf. andare): ____________ 
ferrovie, le: ____________  anni Trenta, gli: ____________ 
funziona (inf. funzionare): ____________  architettonico/a: ____________ 
invariabile: ____________  avevate (inf. avere): ____________ 
invidiare: ____________  ci alzavamo (inf. alzarsi): ____________ 
non preoccuparti!: ____________  era (inf. essere; p.p. stato): ____________
posto a sedere: ____________  facevamo (inf. fare): ____________ 
Impariamo le parole – Mezzi di trasporto  facevate (inf. fare): ____________ 
binario: ____________  guardavamo (inf. guardare): ____________ 
Buon viaggio: ____________  hotel, l’ (m.): ____________ 
destinazione, la: ____________  misto/a: ____________ 
durata: ____________  prendevamo (inf. prendere; p.p. preso):
elicottero: ____________  ____________ 
nave, la: ____________  progettato/a: ____________ 
nuovamente (avv.): ____________  romano/a: ____________ 
partenza: ____________  stile, lo: ____________ 
seconda classe: ____________  uscivamo (inf. uscire): ____________ 
senta! (inf. sentire): ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
vedevamo (inf. vedere; p.p. visto): platino: ____________ 
____________  presa elettrica: ____________ 
visitavamo (inf. visitare): ____________  prima classe: ____________ 
Facciamo grammatica  quotidiano, il: ____________ 
altro da fare: ____________  regionale: ____________ 
concluso/a: ____________  segnalano (inf. segnalare): ____________ 
esserci (p.p. stato): ____________  sia... che...: ____________ 
(tempo) imperfetto: ____________  tempo di percorrenza: ____________ 
Conosciamo gli italiani  tramite (avv.): ____________ 
a pagamento: ____________  tratta: ____________ 
accessibile: ____________  vettura: ____________ 
accesso: ____________  Si dice così! 
acquisto: ____________  non mi va: ____________ 
agenzia: ____________  Sintesi grammaticale 
al servizio di: ____________  indefiniti, gli: ____________ 
aperitivo di benvenuto: ____________  nulla: ____________ 
assistenza: ____________  ripetizione, la: ____________ 
beneficiare: ____________  zero: ____________ 
cambio: ____________ 
chiamando (inf. chiamare): ____________  Eserciziario 
circolazione, la: ____________  Funzioni 
coincidenza: ____________  controllore, il: ____________ 
collegamento: ____________  fare la valigia: ____________ 
collegarsi a Internet: ____________  magari: ____________ 
convenienza: ____________  potresti (inf. potere): ____________ 
copertura telefonica: ____________  raggiungere (p.p. raggiunto): ____________ 
dedicato/a: ____________  ti ringrazio (inf. ringraziare): ____________ 
è in possesso di: ____________  Vocabolario 
eccellenza: ____________  anticipo: ____________ 
effettuato/a: ____________  benzina: ____________ 
esclusivo/a: ____________  bigliettaio: ____________ 
ferroviario/a: ____________  decollo: ____________ 
freccia: ____________  definizione, la: ____________ 
frecciarossa: ____________  ferrovia: ____________ 
guidato/a: ____________  individua! (inf. individuare): ____________ 
investire: ____________  per mare: ____________ 
lungo (avv.): ____________  permettere (p.p. permesso): ____________ 
monitor, il: ____________  privato/a: ____________ 
noleggio: ____________  ricco/a: ____________ 
oro: ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
si sta muovendo (inf. muoversi; p.p. mosso): a righe: ____________ 
____________  camerino: ____________ 
sottoterra: ____________  camicetta: ____________ 
tram, il: ____________  cassa: ____________ 
trasportare: ____________  Che taglia porta?: ____________ 
urbano/a: ____________  conserva! (inf. conservare): ____________ 
Grammatica  garanzia: ____________ 
avventura: ____________  gentilmente (avv.): ____________ 
bagnato/a: ____________  gonna: ____________ 
idraulico: ____________  in vetrina: ____________ 
impegnato/a: ____________  insistere (p.p. insistito): ____________ 
incidente, l’ (m.): ____________  La ringrazio (inf. ringraziare): ____________ 
malissimo (avv.): ____________  maglione, il: ____________ 
mi annoiavo (inf. annoiarsi): ____________  marrone: ____________ 
romanzo: ____________  misura: ____________ 
spiacevole: ____________  negoziante, il/la: ____________ 
splende (inf. splendere): ____________  orribile: ____________ 
voleva (inf. volere): ____________  ottiene (inf. ottenere): ____________ 
Parola chiave  Porto la ...: ____________ 
andare d’amore e d’accordo: ____________  Posso aiutarLa?: ____________ 
mettersi d’accordo: ____________  prendilo! (inf. prendere; p.p. preso):
trovarsi d’accordo: ____________  ____________ 
  prova: ____________ 

Scheda di autovalutazione 6  provare: ____________ 

richiesta: ____________ 
aver migliorato: ____________ 
scontato/a: ____________ 
hai acquisito (inf. acquisire): ____________ 
si svolge (inf. svolgersi; p.p. svolto):
insoddisfacente: ____________ 
____________ 
rispetto a quanto detto: ____________ 
taglia media: ____________ 
soddisfacente: ____________ 
taglia: ____________ 
valuti (inf. valutare): ____________ 
ti stanno meglio: ____________ 
vita: ____________ 
Impariamo le parole - Abbigliamento 
Unità 12 – TI VESTI ALLA MODA?  a fantasia: ____________ 
Libro dello studente  a fiori: ____________ 
ti vesti (inf. vestirsi): ____________  a pois: ____________ 
ti vesti alla moda: ____________  a quadri: ____________ 
Entriamo in tema  a tinta unita: ____________ 
capo di abbigliamento, il: ____________  calze, le (sg. la calza): ____________ 
stilista, lo/la: ____________  cappello: ____________ 
Comunichiamo 
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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
cappotto: ____________  Impariamo le parole – Materiali, difetti,
cintura: ____________  accessori e negozi 
cravatta: ____________  accessori, gli (sg. l’accessorio): ____________ 
giacca, la (pl. le giacche): ____________  anello: ____________ 
giubbotto: ____________  calzature, le: ____________ 
guanti, i: ____________  cartoleria: ____________ 
maglietta: ____________  collana: ____________ 
porto una S: ____________  dettagliatamente (avv.): ____________ 
scarpe, le: ____________  guida turistica: ____________ 
sciarpa: ____________  lana: ____________ 
un paio di...: ____________  negozio di calzature, il: ____________ 
Facciamo grammatica  orecchini, gli (sg. l’orecchino): ____________ 
blu: ____________  pelle, la: ____________ 
colorato/a: ____________  pelletteria: ____________ 
cotone, il: ____________  portachiavi, il: ____________ 
elegantissimo/a: ____________  portafoglio: ____________ 
mi passi...: ____________  quaderno: ____________ 
servono (inf. servire): ____________  sandali, i (sg. il sandalo): ____________ 
signorina: ____________  seta: ____________ 
Entriamo in tema  Facciamo grammatica 
hai riciclato (inf. riciclare): ____________  attentamente (avv.): ____________ 
pensiero: ____________  gioielli, i: ____________ 
Comunichiamo  imperativo informale: ____________ 
bracciale, il: ____________  informarsi: ____________ 
compleanno: ____________  marca: ____________ 
compragli! (inf. comprare): ____________  mercato: ____________ 
d’acciaio: ____________  modo imperativo: ____________ 
d’argento: ____________  ricordarsi: ____________ 
da uomo: ____________  saldi, i: ____________ 
dimmi tutto: ____________  Conosciamo gli italiani 
dovrebbe (inf. dovere): ____________  a prima vista: ____________ 
dubbi, i (sg. il dubbio): ____________  abito: ____________ 
gioielleria: ____________  anoressia: ____________ 
ha dei dubbi: ____________  appositamente (avv.): ____________ 
materiale, il: ____________  campagna pubblicitaria: ____________ 
prendigli! (inf. prendere): ____________  ci saranno (inf. esserci; p.p. stato):
regalagli! (inf. regalare): ____________  ____________ 
regalare: ____________  coinvolgono (inf. coinvolgere; p.p. coinvolto):
sta’ (inf. stare): ____________  ____________ 
collezione, la: ____________ 

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Glossario
 
costosissimo/a: ____________  raddoppiano (inf. raddoppiare): ____________ 
desiderano (inf. desiderare): ____________   
driver, i (sg. il driver): ____________  Eserciziario 
evento: ____________  Funzioni 
fondamentale: ____________  ci vuole (inf. volerci): ____________ 
giocattolo: ____________  eventualmente (avv.): ____________ 
gioco, il (pl. i giochi): ____________  Le piace (inf. piacere; p.p. piaciuto):
giro di affari: ____________  ____________ 
globale: ____________  parere, il: ____________ 
hanno recepito (inf. recepire): ____________  vestito/a: ____________ 
imbarazzato/a: ____________  Vocabolario 
incredibile: ____________  a vita bassa: ____________ 
intorno a (avv.): ____________  collo: ____________ 
magrissimo/a: ____________  coprire: ____________ 
manifestazione, la: ____________  Desidera altro?: ____________ 
nostalgico/a: ____________  estroso/a: ____________ 
organizzatore, l’ (m.): ____________  ginocchio, il (pl. le ginocchia / i ginocchi):
orgoglioso/a: ____________  ____________ 
passerella: ____________  in maniera ricercata: ____________ 
prodotto/a: ____________  indossano (inf. indossare): ____________ 
professionista, il/la: ____________  indossi (inf. indossare): ____________ 
rappresentano (inf. rappresentare): largo di spalle: ____________ 
____________  lino: ____________ 
segno: ____________  occasione, l’ (f.): ____________ 
sfilano (inf. sfilare): ____________  Posso esserLe utile?: ____________ 
sfilata di moda: ____________  sopra (avv.): ____________ 
sicuramente (avv.): ____________  spalla, la (pl. le spalle): ____________ 
sognare: ____________  tacco alto: ____________ 
solito/a: ____________  testa: ____________ 
stanno diventando (inf. diventare): uomo d’affari: ____________ 
____________  Grammatica 
tendenza: ____________  cambio di stagione: ____________ 
viceversa: ____________  dare un’occhiata: ____________ 
video, il: ____________  gioiello: ____________ 
visione, la: ____________  scaffale, lo: ____________ 
Si dice così!  togliti! (inf. togliersi; p.p. tolto):
indossa (inf. indossare): ____________  ____________ 
jeans, i: ____________  Parola chiave 
veste (inf. vestire): ____________  locuzione avverbiale, la: ____________ 
Sintesi grammaticale  lutto: ____________ 

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 L’italiano all’università 1
Glossario
 
mettersi (p.p. messo): ____________  Test 6 
spogliarsi: ____________  frigo, il (pl. i frigo): ____________ 
svestirsi: ____________  in ogni caso: ____________ 
togliersi i vestiti (p.p. tolto): ____________  istruzione, l’ (f.): ____________ 
vestirsi come un damerino: ____________  odore, l’ (m.): ____________ 
scaldabagno, lo: ____________ 
va a male: ____________ 
velocissimo/a: ____________ 

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