Sei sulla pagina 1di 12

i

TÍTULO DE LA MONOGRAFIA

ELABORADO POR “NOMBRE

DEL ESTUDIANTE”

DIRECTOR “NOMBRE DEL

TUTOR”

NUEVO GIMNASIO CRISTIANO AREA

DE CIENCIAS NATURALES BOGOT Á

SEPTIEMBRE DE 2019
ii

CARTA DE ACEPTACIÓN

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

_________________________ _______________________

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
iii

AGRADECIMIENTOS

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
iv

DEDICATORIA

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
v

RESUMEN

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

Palabras clave: Xxxxxxx, Yyyyyyyyy, Zzzzzzzzz.


vi

ABSTRACT

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

Keywords: Xxxxxxx, Yyyyyyyyy, Zzzzzzzzz.


ii

TABLA DE CONTENIDO

1. Introducción.......................................................................................................................... 1
2. Problema.............................................................................................................................. 1
2.1. Planteamiento del problema..........................................................................................1
2.2. Formulación del problema.............................................................................................1
2.3. Objetivos....................................................................................................................... 1
2.3.1. General..................................................................................................................1
2.3.2. Específicos............................................................................................................. 1
2.4. Justificación de la investigación.....................................................................................2
3. Marco teórico........................................................................................................................ 2
3.1. Antecedentes de la investigación..................................................................................2
3.2. Bases teóricas...............................................................................................................2
3.3. Marco histórico.............................................................................................................. 2
3.4. Marco Legal...................................................................................................................3
4. Metodología.......................................................................................................................... 3
4.1. Nivel o clase de investigación........................................................................................3
4.2. Diseño........................................................................................................................... 3
4.3. Población y muestra......................................................................................................3
4.4. Técnicas e instrumentos de evaluación.........................................................................4
4.5. Técnicas de procesamiento y análisis...........................................................................4
5. Presupuesto......................................................................................................................... 4
6. Cronograma de actividades..................................................................................................4
7. Conclusiones........................................................................................................................ 4
8. Referencias.......................................................................................................................... 4
8.1. Bibliografía.................................................................................................................... 4
9. Anexos................................................................................................................................. 4
1

Introducción

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxx.

Problema

1.1. Planteamiento del problema

Es evidente que a través de los años la música ha llegado a un proceso de reducción


estructural hasta tal punto que la palabra minimalista ha perdido el mayor sentido. La música
mainstream del siglo XXI (esto abarca géneros tales como: pop, urbano y pop-rock, aunque
este texto monográfico va a tener como enfoque principal al pop) ha de cierta manera
contaminado y torcido el arte, así como su significado. Lo que nos lleva a preguntarnos si la
música ha perdido su motivo principal y recaído en lo que se denominara una decadencia
estructural. El filósofo alemán Friedrich Nietzsche dice lo siguiente “Parece que siempre se
ha entendido que la música contiene el potencial de perturbarse y contaminarse a sí misma y
a su audiencia, lo que requiere un control estético, social e incluso estatal.” Sutton, E.
(2019). Este control hablado viene de la idea de la decadencia del medio, el preludio de la
música desmoronándose ha estado presente desde el siglo XIX. Pero ¿Por qué? ¿que llevo a
este estado? Para empezar, es necesario definir o establecer el estándar de lo que es la
música contemporánea, para obtener una idea más completa del pop, la música
contemporánea es definida por Víctor Mendoza, profesor de Berklee college of music como
“Música interpretada y creada con lo que es rítmica, armónica y texturalmente actual”.
(Mirisola Berkley college of music.2019). Tomando en cuenta la apreciación anterior, se
halla un problema, el cual es, que el pop presente carece de cualidades tales como armonía y
melodía. Se ha limitado al punto el cual la mayoría del “single” es dirigido por {808s}
superíndice o secuencia rítmica del bajo. Abandonando elementos esenciales de una pieza.
Dejando a la música y al género encerrado en esta caja de mediocridad. (Esto será tratado con
mayor profundidad en el texto). El dilema con esta limitación es que no brinda creatividad sino
más bien la niega, el arte y la música anteriormente, eran un medio para llevar a cabo
pensamientos, ideas (por más vagas que fueran), pero principalmente ideales que recurrieron a
movimientos o viceversa. Ya sean estos como el Blues, el cual fue un despertar de la voz
afroamericana, el Bebop de los años 20 a 50s que fue participe y autor en cuanto a la libertad
musical llevando al interprete a una libre expresión comunicativa o el Rock de los 70s, que
represento un espíritu rebelde en los jóvenes americanos los cuales estaban cansados de que su
2

país estuviera involucrado en la cruda y sanguinaria guerra. Todos estos movimientos aportaron
al crecimiento del arte y del ser. Pero cuando el arte se convierte o es enfocado únicamente hacia
medios lucrativos, este pierde sus dotes y complementos este se vuelve plano, como es
evidenciable, el Pop no representa ningún ideal o algún movimiento, este es únicamente
enfocado al comercio y consumo de las masas. No tiene un sonido en específico pues tal y como
los gustos de los individuos varían a tendencias más simplistas el género se adapta para poder
satisfacer al oyente en son de obtener un mayor lucro. “La música Pop ha producido el mayor
número de hits gracias a sus ritmos movidos y su enfoque en temas comunes. La música es
muchas veces repetitiva para crear un elemento rítmico que sobresalga” (Official.fm.2020.) Esta
ha luchado para que el oyente sea participe en la obra ya sea esto con las palmas o incluso repetir
los coros, causando que el ser se sienta bienvenido a este género, y con progresiones rítmicas ya
tan familiarizadas con él, causa que el sumergirse en este carácter distintivo sea mucho más
factible. El dilema y cuestión en la cual el texto va estar encaminado se crea a través del
interrogante ¿Qué causo la decadencia armónica en la música? ¿Qué la llevo a este
minimalismo? Y ¿Cuándo nace la música digerible? Por último, es importante recalcar estas
palabras “Mi música es la expresión espiritual de lo que soy- mi fe, mi conocimiento, lo que soy.
cuando comienzas a ver las posibilidades de la música, deseas hacer algo muy bueno por los
demás, para ayudar a la humanidad liberarse de sus complejos, quiero hablarles a sus almas. –
John Coltrane.
¿La música mainstream es el preludio de la muerte del ser o es el ser anunciando su muerte?

1.2. Formulación del problema

¿Muerte de la complejidad en la música para las masas? ¿cómo y cuando paso? del Jazz a el
pop del siglo 21 La música contemporánea y su decadencia estructural.

1.3. Objetivos

1.3.1. General.

Encontrar el porqué de la decadencia estructural de la música a través de los años.

1.3.2. Específicos.

 Como se genera la música digerible

 ¿La musica mainstream ha de cierta manera contaminado y torcido el arte?

 Que impulsa una perdida armónica en la música mainstream


3

1.4. Justificación de la investigación.

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxx.

Marco teórico

1.5. Antecedentes de la investigación

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxx.

1.6. Bases teóricas

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxx.

1.7. Marco histórico

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxx.
4

1.8. Marco Legal

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxx.

Metodología

1.9. Nivel o clase de investigación

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxx.

1.10. Diseño

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxx.

1.11. Población y muestra

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxx.
5

1.12. Técnicas e instrumentos de evaluación

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxx.

1.13. Técnicas de procesamiento y análisis

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxx.

Presupuesto

Cronograma de actividades

Conclusiones

Referencias

1.14. Bibliografía

Anexos

Potrebbero piacerti anche