per cominciare ~ 20 Leggi questi titoli di cronaca e prova a immaginare di che cosa pariano gli articoli. | Si getta dal ponte, ritrovato il cadavere | ee ee ale ees aes MBA | Beckham, aia NNassIRIVA, ALTRA BO! | follie milionari, ee [ITALIA CE, BATTUTA LA GEORGIA ventiChe cosa sucesso? Ma che cosa é successo? Roos Ascolta ii dialogo e metti in ordine le vignette. per capire 1. Un amico di Angela ha avuto un incidente in motorino. oo 2. Angela sta andando al lavoro. oo 3. Angela si tolta lo zainetto per rispondere al telefono. oo 4, Angela aveva nel portafogi il bancomat di suo fratello. oo 5. Stefano le aveva appena regalato una collana e degli orecchini. == OO 6, Stefano ® sempre molto gentile e comprensivo. oo ® indica almeno cinque opgetti che Angela aveva nelle zaino. BR: = | ae a ema: ®) in coppia. immagina di essere Angela e di raccontare alla polizia quello che ti® successo => ventuno 21per capire 22 I fatti di cronaca [Link] PER 7MILA EURO CON CARTE CLONATE: ARRESTATI Sono arrivati alla cassa con un telefonino satellitare e due computer portaili. Poi hanno tentato di pagare il tutto - 7mila euro di merce - con una carta VISA clonata. [Link] IN A4: CHIUSA PER UN'ORA leri pomeriggio, intorno alle 14:40, il tamponamento tra quattro mezzi pesanti ha provocato la chiusura del tratto autostradale tra Vicenza e Montebello. [Link] ALLE POSTE Furto da 35,000 euro alle poste di via Sorelle Girell. Il furto @ avvenuto probabilmente nella notte tra gioved! e venerdi, ma é stato scoperto soltanto lunedi al rientro dal fine settimana dai dipendenti. 4. VALANGA A CORTIN. UN MORTO E UN FERTTO ‘Tragedia sulla neve ieri a Cortina. Due giovani che sciavano fuori pista sono stati travolti da una valanga: uno é morto, mentre I'amico @ ricoverato in ospedale. [Link] ABBANDONATO SU UN INTERCITY Dopo gli abbandoni in autostrada, quelli in treno: sabato sera qualcuno é salito sul iterciy Lecce Torino delle 20 all'altezza di Bari, e prima che il treno partisse, ha lasciato ill cane legato con il guinzaglio all'appendiabiti, ventidue jamente la prima parte delle notizie di cronaca e abbinala ei rispettivi articoli. a. Il colpo é stato organizzato nei minimi Particolari: i ladri avevano scelto la data con Cura (lunedi erano previsti i pagamenti delle pensioni) e studiato nei dettagli il percorso per la fuga. Un'operazione durata probabilmente in tutto un paio d’ore, senza che nessuno potesse accorgersi di nulla. b. Secondo gli uomini del soccorso alpino @ stata limprudenza a provocare la disgrazia: la temperatura, gia piuttosto elevata per la stagione, era progressivamente aumentata con il passare delle ore, provocando Vinstabilita del manto nevoso. Uincidente & awenuto alle [Link] i due sciatori erano partiti dal Passo delle Tre Croci e stavano per raggiungere la Forcella del Cristallo, quando improvvisamente si é staccata una massa di neve che li ha trascinati verso il basso per pit di 300 metri. c. Un'autocisterna che trasportava Gpl (€ quindi ad alto rischio di esplosione) e viaggiava in direzione Verona é finita contro il camion che la precedeva, provocando 'urto a catena con altri due TIR. Ferito grave il conducente dell'autobotte, M.F., 41 anni di Vicenza, che é stato soccorso dalla polizia stradale e ricoverato in prognosi riservata. d. Per quasi un’ora il povero animale - di circa un anno, bianco con lunghe orecchie e il ‘muso nero -é rimasto cosi, poi, vicino alla stazione di Foggia, un viaggiatore si @ accorto di quel “particolare” passeggero solitario e lo hha segnalato al personale di Trenitalia. I cucciolo & stato ora affidato alle cure del canile municipale di Foggia. [Link] la cassiera, insospettita dall'aspetto trasandato dei due clienti, ha chiamato i carabinieri | due, un 27enne e una 3oenne della provincia di Vercelli, sono stati portati in caserma e perquisiti: avevano in totale 9 carte di credito false. Entrambi sono stati arrestati per tentata truffa‘Che cosa&successo? no Ie notizie che hai letto. y * oo cm oo 2 1 | “ a Q 3 9. 4 | g : Eo Cani abbandonati La Lega Anti Vivisezione calcola che circa centomila cani e cinquantamila gatti vengono abbandonati ogni anno, soprattutto durante i periodo estivo © Com’e !a situazione nel tuo Paese? Gli animali sono rispettati e protetti? © Esiste il fenomeno dell abbandono deg! animali durante estate (il periodo delle vacanze)? © Cisono delle campagne pubblicitarie {come quelle neiie immagini) per combattere questo problema? Futti in vacanz2- © Ci sono delle lessuno esclvs@: | assoclazioni per la protezione degli animali? La legge 189 del 2004 prevede pene pit severe contro chi abbandona, maltratta o uccide animali In particolare sono puniti -Tabbandono (arresto fino aun anno o multa da 1,000 a 10.000 euro), = il maltrattamento (Carresto da tre mesi aun anno o multa da 8.000 4 18,000 euro); impiego di animalt in competizioni o combattimenti clandestini (reclusione da uno a tre anni e multa da 8.000 a 160.000 euro); - 1 produzione, commercializzazione e importazione di pelll di cant o gattl (arresto da tre mesi a un anno 0 multa da 6.000 a 100.000 euro). Per l'applicazione della legge @ stato creato un coordinamento interforze tra Polizia di Stato, Carabinierl, Guardia di Finanza, Corpo Forestale dello Stato e Polizie munioipali e provineiall, che possono contare sulla collaborazione delle associazioni per la difesa dei diritti gli animali (ENPA, LAV, WWF Italla), Sree 23 ventitrelessico Le parole della cronaca nera P scegi Alden sede —[Link] seippo arresto disgrazia 1, Anziana derubata della borsa mentre attraversa la strada, definizione pid adatta per questi fatti di cronaca. NI 2. ‘Tamponamento tra due auto all'incrocio di Piazza Dante. 3. Catturati i ladri che ieri hanno rapinato la Banca Popolare. 4, Falso postino si fa pagare per la consegna di pacchi vuoti. 5, Bambino investito sulle strisce pedonali: si cerca il conducente dell'auto. 6. Operaio siciliano muore per salvare due bambini travolti dalle onde del mare. 7. In manette una banda di ladri specializzata in furti in appartamento. 8. Acquista una vacanza su Internet per 2000 euro, ma Pagenzia di viaggi non esiste. 9. Computer rubati nella notte in un negozio del centro, 10, Antiquario di Treviso imbrogliato da un cliente: il quadro era falso. 11. Alpinista colpito da un fulmine durante un temporale. 10 Per ciascun nome trova il verbo corrispondente. [prerina > cainare 1. scippo 5. sospetto =: 2. tamponamento 6. truffa 3. incendio 7. morte 4. arresto 8, ferimento Estate: rischio “topi d’appartamento” ® stai per ascoltare lintervista a un vice-questore di polizia che da consigli per difendersi dai furti in appartamento durante estate. Che consigli pensi che dara? intervista almeno due volte e indica quali sono i consigli ia e quali dai conduttori della trasmissione ap ae [polizia—conduttori | propria segreteriatlefonica che sin vacanza. | 2 Nom lasciarela posta accumulata nella cassetta 3. Chiedere a qualcuno di aprile finestre per far credere che si in cas. ‘4 Mettere deg allarmi | 5. Chiedere ai vcini i controlar la casa. | [.[Link] le porte ele finestre soprattutt ai piani bass | Hanno mai rubato nella tua casa? Che cosa fai per proteggere la tua casa dai furti quando parti per lunghi periodi? Confrontati con un compagi =s> ventiquattroChe cosa ®suecesso? 8 Descrivere una persona a © Labbigliamento e l'aspetto A & dp se id descrisionse cle Ia cassiora ha fatto del due truffator! che feceveno acquisti con carte clonate (articolo |, esercizio 2a, p. 22) e completa il testo. Li avevo gia notati mentre giravano per il negozio ¢ quando sono arrivati alla cassa mi sono insospettita perché non avevano l'aria di due che possono spendere tutti quei soldi in una volta sola. Avevano un (1) trasandato, soprattutto il ragazzo aveva la @) o eiw © » sporchis ortava un vecchio (6) o e dei) ° _. La ragazza invece alla prima occhiata sembrava pitt curata: portava i ao) a + Je unghie con lo «12 e aveva un completo 13) ean abbastanza (1 che perd era piuttosto sciupato e poco (16) E poi aveva Varia spaventata, sembrava a disagio e teneva gli a7) basi. In coppia. Linterrogato (studente A) risponde descrivent poliziotto (studente B) prende appunti e pud fare altre domande. Poi scambiatevi | Alla fine delt'interrogatorio scrivete insieme una relazione per il commissario di polizia. Rie B® ctu? comveri vestita rultima volta che sei andato a una festa? > La personalita ® Legui quetio che Angela e Sabina dicono di Stefan (Per capire, 1a) sottolinea gli aggettivi. © Dici sempre che ® una persona chiusa, un po" brusca. © Si,[Link] po’ “orso”.. © E invece @ stato comprensivo, rassicurante... Collega gli aggettivi con le definizioni. brusea f L riservata, che non comunica Facimente. his una 2. che aiata qi altri a Sentirsi tranquil Unapersona | omrensiva | persona | 3. che cerea di capire qi ati rassicurante 4. dai modi poco qentil venticinquelessico me ® che cosa diciamo di una persona che... 1, da facilmente agli altri quello che ha 2. pensa solo a se stessa 3. non é molto interessante, fa 0 dice sempre seed sempre le stesse cose 5. ha molta fantasia 6. non ha voglia di fare fatica, di prendersi is \ a, di prendersi im 7. piace, ha fascino ee 8, E chiusa, arrossisce facilmente VV ®D Leggi una prima volta 'articolo e abbina i titoli alle descrizioni. (ea or vasa aie a & ae 2, UN COMPAGNO DA PRENDERE AL 3, FRDELE COME UN CAGNOLINC ee (27? 4 Omamazo, sand 1.100 mroro3n ATTRAZIONE BESTIALE ‘tuo partner adora | gli animali: & questa é gia una buona notizia. Ma pud essere utile sapere che, dalanimale che preferisce, puoi capire lati nascosti del suo carattere. Ecco qualche esempio. | iii | qexy, affascinante € indipendente. Sarma fare la corte, ma vuole anche essere corteggiato. E pigro ed difficile che faccia il primo paso. Perd pud diventare il compagno perfetto: non @ invadente né Oppressivo e cerca un rapporto alla pati, Occhio, perd, a non farlo mai | sentir in trappola, va su ute le | furie e tira fuori le unghie. Gan affettuoso e affidabile, il ‘tuo partner ama prendersi cura | degli altri e non teme di assumersi le sue reponsabilita. Sicure ¢ tranquillo, non perde maila | alma, Hai paura che sia un po! noioso? Non & detto, se preferisce i pit-bull ai barboncini! | | eet: J tuo partner @ un amante del bello: | Tiana Cert a sceglie I'acquario perché da colore aa ae “paeae Sus ae @ allegria alla sua casa. E attento pprezza Tarte € la poesia. lPimmagine ed @ anche una persona | Eidealistae con gl at ee ‘creativa ¢ rica di fantasia. Rovescio paced Beers ancy SE ee es della medaglia: potrebbe essere poco | ge oe alae ee, fai a sete periapportserieduTatit | © \orebbe hen po ele Pot che ha scelto giianimali che = | z Vehiedono meno cure e impegno. Sj, in fondo é un insicuro/a ¢ ha | tanta paura di vederti scappare via. — alessico alla personalita. Scrivi quelli che invece seco! qualita e difetti che conosci. 2 - iN Che cosa sucesso? C positivi te sono negativi (difetti. Aggiungi alla lista altre Quali qualita dovrebbe avere il tuo partner? Quali difetti ti sembrano pid gravi? Confrontati con un compagt 2 in coppia. Provate a spiegare con degli esemp Com’? una persona...? W indipendente. 1. sensibile 2. idealista 3. afidabile 4. gelosa 5. insicura 6. invadente ® conosci it significato di queste espressioni? 1. fare il primo paso D2. occhio! © 3, andare su tutte le furie D4, tirare fuori le unghie OS. essere un pesce fuor d’acqua 0 & ilrovescio della medaglia (D7. essere portato per. D scegii tre dete espressioni delteserczio inventata da te. & Pensa alle caratteristiche persona alf'ani negli esempi che hai visto nel testo di p. 2 significato di questi aggettivi. © Btvera, astonoma, non si aca inftenzare dag alti a. La parte meno bella, 'aspetto negativo di una situazione. b. Mostrarsi aggressiv difendersi. ‘c. Essere a disagio (per esempio in mezzo a gente che non si conosce).. d. Prendere per primo liniziativa. . Faiffate attenzione! £. Riuscire bene in qualcosa. g. Arrabbiarsi violentemente. anche per prova a utilizzarle in una frase ventisette 2728 Esprimere sentimenti euorica em ba 5 atari cere quslooss dl spel ‘fat doveva annunciartt ‘unimportant provate a immaginare il dialogo tra V es: *.. la mia ragazza era euforica..” joa fuot. Bre da trapo che imtoneer 0 sub eat ‘novith: aveve SpE ia sudata promozions com Ma au, sumento ch stipendlo ras i veesferirs nella ete il testo e sottolineate tutte le espressioni sentimenti, Poi, tenendo presente gli stati ‘Anna, 28 anni: “Devi provare e vedere come va, se:n0 ‘ach dl rimanere oon tanti implant” ‘Giacomo, 25 anni: oti eapiseo subire le decision! deg ltr! fa sontie frustatie impotent. Perd sec tien, et ert provare. ‘Andres, 25 anni: Anch'o sono coms te epartire mi spar ‘venta, ma 9¢ val a vivere con lel potral capire motte cose ‘sul vostro rapporto e chiaritt le idee. ‘Lig 27-anni: I Brasil &dall'altra parte del mondo, mi ‘sembre un camblamento troppo importante che non hal soto ul Non andarclsubito, ved! prima come vanno Te coge a distanga, pol decideral, | ‘Barbara, 19 anni: Se ha cosipaura, forse quello che provi ‘per lel non & cos forte. inimo descritti nella lettera, Roberto e => "Ho una Splendida notizia riquardo al mio \avore. Seno feicissnal Dal hbo a cena, eos) +i racconto.” # in classe. Recitate il dialogo che avete scritto. ventottolessico Fisposte che i lettori di un blog hanno dato alla domar cosa che vi fa pil arrabbiare?” Che cosa successo? ( ll P cater the cosa tte pt arrabbiare in questesituaziont? Discutine con un ‘compagno, ° ‘Qual & ta cosa che pid...? © _timette ceri? Re: eS ne oe ee | 0:7 ta sentie ele? fay SE, - aes ele Oo =a Serum Fe Phe, 9 ls ivennare ste Rec aeesindiess “SE ‘© tifa sentire pieno di energia? Re: © -tistanca da morire? Re: | Diggin pau ee a ventinove 2930 grammatica Passato prossimo o imperfetto? Pr pia. Osservate questi esempi di frasi con il passato prossimo per spiegare quando si usano questi due tempi verb: Buongiorno, volevo un chilo di pane. Mentre studiavo, ascoltavo la radio. Mentre stiravo, ho visto un bel film. Quando Carlo ha finito Puniversita, # andato a vivere in Cina, Sabato notte abbiamo ballato fino alle 3. Quando eto giovane, il sabato ballavamo fino alle 3. Ieri sera volevo andate al cinema, ma poi mi sono addormentato, ‘Quando sono arrivato alla festa ero un po’ a disagio perché non conoscevo nessuno. 1. Tadri stavano per fuggire, quando é arrivata la polizia. 10. Sono rimasto in Francia per due anni, dal 2002 al 2004 i a 3. 4. 5. 6 confrontate le regole che avete scritto dallelenco sopra un esempio per ogni P aueste frasi contengono un errore nell'uso dei tempi dei verbi. Travalo e spiega tempo del verbo @ sbagliato. 1. Dopo V'incidente, Vautostrada era chiusa per tutto il giorno. 2) Mentre ho mangiato, qualcuno mi ha rubato la borsa. 3, Ho messo la collana in borsa, perché secondo me non & stata bene con il vestito che avevo, 44. Quando sono stato in Egitto, conoscevo dei ragazzi tedeschi molto simpatici. 5. Due ore fa, Cera una rapina alla banca di via Roma. 6. [eri a Milano cera uno sciopero dei mezzi di trasporto, cost 7. Quando é nato mio fratello, la mia famiglia ha abitato in Si 8, Ieri Cera un bel film alla tv, ma non potevo vederlo perché dovevo studiare. spettavamo l'autobus per un'ora. £9 in atcuni casi, la scelta tra imperfetto e passato prossimo dipende Wintenzio chi parla. leri nevieava. -> deserivo i tempo di ier leri ha nevieato. -> racconto qualcosa che 2 succesto ier Leggi queste frasi e prova a dire che differenza c’é tra una e l'altra. se a, Quando vivevo in Trentino, sono andato spesso in montagna. b. Quando vivevo in Trentino, andavo spesso in montagna. ‘a. Lestate scorsa ho fatto il bagno tutti i giorni. b. Lestate scorsa facevo il bagno tutti i giorni. trentagrammatica Che cosa sccesso? ¢ P completa le parti mancanti del'articolo con i verbi al passato prossimo 0 allimperfetto. Tragedia in stazione on ATS stazione dl Roceaseoca, vic) scompartimento per gridare al passeg- | a Frosinone (esseref) | e201 di siparars. Malo schiante os un eel neds” | (éasere) oh <2 tea as ferroviario: il treno per Campobasso, 14:16 la prima earrozza piomba sullul- che (passare) (2) em tilla sta: | tima del teno in partenza, la, tampona, zione a 120 km orari, (tamponare) si impenna, la schiaccia, che Coagerey @ Tem? RomeCessino | B tral lamiere restano 89 frit, che (essere) 1) fermo sul | I soccorsi (arrivare) wo : binario 2. | moon! minut: tre elicotert det vight Decine di ferti, dl cul 11 molto gravt. | del tuove (trasportare) (1) I due maochinisti del treno Roma- | feriti pti gravi, mente le ambulanze Cassino (accongersi) (arrivare) (2) @ (ripartire) Poco prima dello schianto dicidche = | Gy er gli ospedall di (stare) 6 er succedere: | Cassino, Frosinone ¢ Roma (thrare) 2) Al freno di emer- genza e (correre) 1) nello | ltt tor at sr 201206 = Il trapassato prossimo BP Leqggi it testo e sottolinea i verbi che esprimono un tempo passato. ual 8 il trapassato prossimo? Perché si usa? ey ano partiti dal Passo delle seantsimprorisnente sl stacsla ‘ pit iS mete. ri ‘[ineidente é avvenuto alle12:45. Due sciato stavano raggtungendo la forcella del Cristallo, ‘a. massa di neve che li ha trascinati verso il basso per una mé Il trapassato prossimo erano partiti segnala un’azione avvenuta del fatto che sto raccontando. trentuno 31grammatica 32 Rifletti. Perché in questa parte del jogo Angela usa il trapassato prossimo? ‘Mi aveva appena regalato una bellissima collanina di pietre con degli orecchini che avevo visto in una bancarella d‘artigianato e mi era tanto piaciuta... una rabbia!! Avrei voluto metterla subito e invece I'no messa in borsa, perché ‘secondo me non stava bene con il vestito che avevo. Che cretinal Come si forma il trapassato prossimo? 2 completa te frasi usando il trapassato prossimo come nellesempio. che rabbia/ leri ho perso Porclogio che Che rabbia! leri ho perso Vorelogio che Laur Laura (regalare comple anne). nui aveva regalato per il mio conpleanno. 1, Mihanno rubato una collana (ereditare / da mia nonna). 2. Iadri sono entrati da una finestra che (aprire / cacciavite) 3. Ho dimenticato sul treno la sciarpa di seta che (comprare | Bali). 4. La polizia ha arrestato lo scippatore che (derubare / mia vicina di casa). 5. Quest’estate & venuta a trovarmi un’amica che (conoscere /Irlanda). 6. Ipompieri hanno finalmente spento l'incendio che (divampare / nella campagna di Alghero). 7. Ho perso il portafoglio dove (mettee / documenti). B® completa il diatogo usando i passato prossimo, rimperfetto o il trapassato prossimo. Silvia e Giovanni si incontrano sul portone dell universita. © Ciao Silvia, che faccia! Cosa ti & successo? (© Ho appena avuto un incidente con il motorino, mezz’ora fa, mentre (salire) «) ____in Universita. © Accidenti, mi dispiace! (Farsi) 2) __ male? © Ho battuto il ginocchio, ma credo non sia nulla di grave. Fortunatamente (mettere) (3) questo giaccone da moto che ¢ molto pesante e ho solo qualche graffio sulle mani, La moto perd & distrutta. © Ma come (succedere) («) Jet © Stavo girando da via Verdi in via Pignolo, ma il ragazzo dietro di me, che (essere) © in macchina, ha cercato di superarmi e mi (fare) (6 cadere © Ma non (mettere) (7) la frecciat © Si, ma evidentemente lui non la (vedere) (s) «Il peggio & che non si (fermars o _ad aiutarmi. Io non (riuscire) (10) neanche a tirar su la mot poi fortunatamente (arrivare) (11) _ un vigile che mi ha dato una mano. eau trentaduegrammatica DP sottotinea Cee) Il pronome ci ¢ lo H copia, subie le duisions delat fa stntie frustrate impotenti. Pu soci Heri, ct des prolat. ‘Lia. 27 anni: 1 Brat lat porte del mondo, ri stra un canmbianente troppo impart! Non andar sub, vedi prima comme anna le cose 0 distanan, poi duiderai. 1 ogo) a < a questo a lui/a lel parti della frase a cui si riferisce il pronome ci. 1. Silvia dice che finira il lavoro per domani, ma io non ci credo. 2. Siete rimasti molto a Berlino? No, ci siamo rimasti solo due giorni. 3. Vai a casa subito? No, ci vado tra una mezz’ora. 4. Pensi ancora a Cecilia? Si, ci penso sempre, sono ancora innamorato di li. 5, C8 un concerto di Ligabue, ma non posso andarci, devo finire un lavoro, 6. Se non hai tempo di prenotare il biglietto dell’aereo, ci penso io domattina. B sostituisci te ripetizioni usando it ci. 1. Per meé ur’amicizia importante, tengo molto a questa amicizia. 2. E da tempo che non vado al cinema, ultima volta sono andato al ci 3. Elena dice che verra a trovarmi domenica, ma io non credo che verra a trovarmi domenica. 4. Le-vacanze sono un ricordo belissimo, penso spesso alle vacanze. 5. Bisogna prendere del vino per la festa di stasera, penso io a prendere del vino per la festa stasera. ap La forma passiva @ osserva queste frasi. Qual @ la forma attiva e quale la forma passiva? Qual @ il soggetto nella frase 4b? Nelle frasi passive, quale preposizione introduce lelemento che comple lazione? 1. a, Miha raccontato che hanno rubato la sua bicicletta nuova, . Mi ha raccontato che la sua bicicletta nuova é stata rubata. 2. a. Idue rapinatori sono stati arrestati dalla polizia. , La polizia ha arrestato i due rapinatori 3. a. Questa casa @ stata comperata da mio nonno nel 1930. b. Mio nono ha comperato questa casa nel 1930. ‘a. I feriti sono stati ricoverati all ospedale di Frosinone. b. Hanno ricoverato i feriti al’ ospedale di Frosinone. Riscrivi queste frasi, tratte dai testi che hai letto, alla forma attiva. V \ due qiovani Sono Stati travolti da una Valanga. -> Una Valanga ha travotto i due. giovani 1. Iconducente dell’autobotte @ stato soccorso dalla polizia stradale e ricoverato. 2. I due truffatori sono stati portati in caserma e perquisiti. 3. Entrambi sono stati arrestati. 4, Il furto 2 stato scoperto soltanto lunedi dai dipendenti. 5. Il colpo é stato organizzato nei minimi particolari. 6. Il cucciolo é stato affidato al canile municipale. =D trentatre 33pronuncia 34 So AR itn Le intonazioni bot “Accident Ma va? caval Ma no! Va be’, dail | Mah! Uaccento di parola in frase i di parole. Poi riascolta e sottolinea la parola che, in ciascun gruppo, @ pronunciata con pitt forza. © Ciao Mario, come stai? © Non molto bene, ho un gran mal di testa. © Posso ofirirti qualcosa? © Ma si, dai, prendo un caffe lungo. Grazie mille. ay sr Gali © Abita a Torino, tuo fratello Mario? © No, adesso vive a Chiasso, in una bella casa con giardino, @ Beato lui! jhi facendo attenzione a pronunciare come unita i diversi gruppi di D niveggt i aia Lenfasi Poorer HP Ascolta le frasi e sottolinea le parole che vengono pronunciate con enfasi. 1. Studia tutti gion in biblioteca dalle 2 alle 8 2. Studia tutti giori in biblioteca dalle 2 alle 8. 3. Studia tutti giori in biblioteca dalle 2 alle 8. 4, Studia tutti giomi in biblioteca dalle 2 alle 8. frase dell esercizio, mettendo lenfasi sull studente B ripete la parte accentata ‘esempi FP in coppia Lo studente A legge w sottolineate, Alla fine di unintonazione di sorpresa, come Srupente A: Studia tutti giorni in biblioteca dalle 2 alle 8. ‘STUDENTE B: Tutti i giorni? ep trentaquattro