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SO TUTTO it ali a no

, lessico, produzione e giochi linguistici


ntassi
ortografia, morfologia, si

CETEM
Ortografia
INDICE
4 LE VOCALI 36 GE/GI-GHE/GHI
Riconoscere e usare le vocali. Discriminare i suoni dolci ge/gi
dai suoni duri ghe/ghi.
5 LE CONSONANTI
Riconoscere e usare le consonanti. 38 SCE-SCI
Riconoscere e usare i suoni sce/sci,
6 PoB
Discriminare i suoni simili p/b. 40 SCA-SCO-SCU
Arricchire il lessico. LESSICO Riconoscere e usare i suoni sca/sco/scu.
8 DOT 42 SCHE-SCHI
Discriminare i suoni simili d/t. Riconoscere e usare i suoni sche/schi.
Arricchire il lessico. LESSICO

10 FOV 44 GLI
Riconoscere e usare il trigramma gli.
Discriminare i suoni simili f/v.
LESSICO
Arricchire il lessico. 46 GLI O LI
Discriminare e usare gli/li.
12 MON
Discriminare i suoni simili m/n. 48 GN
Arricchire il lessico. LESSICO
Riconoscere e usare il digramma gn.
14 ROL 50 GN o NI
Discriminare i suoni simili r/l.
LESSICO Discriminare e usare gn/ni.
Arricchire il lessico.

16 SOZ 52 CQU
Discriminare i suoni simili s/z.
Riconoscere e usare parole contenenti
Arricchire il lessico.
LESSICO il gruppo cqu.

18 CA-CO-CU 54 CU
Riconoscere e usare i suoni ca/co/cu. Riconoscere e usare parole contenenti
il gruppo cu.
20 GA-GO-GU
Riconoscere e usare i suoni ga/go/gu. 56 CU-QU-CQU
Discriminare e usare cu/qu/cqu.
22 CIA-CIO-CIU
Riconoscere e usare i suoni cia/cio/ciu. 58 BR, CR, DR...
Riconoscere e usare i gruppi consonantici
24 GIA-GIO-GIU br/tr/cr/dr/fr/gr/pr.
Riconoscere e usare i suoni gia/gio/giu.
60 SBR, SCR, SDR...
26 CE-CI Riconoscere e usare i gruppi consonantici
Riconoscere e usare i suoni ce/ci. sbr/str/scr/sdr/sfr/sgr/spr.
28 GE-GI 62 MP O MB
Riconoscere e usare i suoni ge/gi. Discriminare e usare i nessi consonantici
mp/mb.
30 CHE-CHI
Riconoscere e usare i suoni che/chi. 64 LE DOPPIE
Riconoscere e usare le consonanti doppie.
32 GHE-GHI
Riconoscere e usare i suoni ghe/ghi. 66 DOPPIE IN GIOCO
Riconoscere e usare le consonanti doppie.
34 CE/CI-CHE/CHI
Discriminare i suoni dolci ce/ci 67 DOPPIE...
dai suoni duri che/chi. Riconoscere e usare le consonanti doppie.
sintassi
68 LE SILLABE 88 LE AZIONI
Dividere le parole in sillabe. Intuire le azioni e identificarle
Dividere in sillabe parole con le doppie. allinterno della frase.

70 ANCORA SILLABE 90 LA FRASE


Conoscere e usare le regole Distinguere la frase dalla non frase.
di segmentazione sillabica. Riordinare parole per formare una frase.
Dividere le parole in sillabe. 92 CHI? CHE COSA FA?
72 SILLABE IN GIOCO Produrre frasi minime.
Dividere le parole in sillabe.
74 TUTTE IN FILA
Individuare e trascrivere in modo corretto
le singole parole di una frase.
76 LACCENTO
produzione
Usare laccento. 94 PAROLE AIUTANTI
78 LAPOSTROFO Collegare frasi utilizzando nessi temporali.
Usare lapostrofo. 95 MICIO PASTICCIONE
80 CHE SPIEGA
E Riordinare sequenze di immagini.
Usare la voce verbale . Completare un semplice testo.
96
COME FINIRA?
81 E CHE UNISCE Inventare il finale di una storia.
Usare la congiunzione e.
Scegliere il titolo appropriato
82 IL PUNTO per un semplice testo.
Usare il punto in modo appropriato.
83 LA VIRGOLA Lopera a cura di Anna Colosio
Usare la virgola in modo appropriato.
Coordinamento redazionale: Valeria Zanoncelli
Copertina, progetto grafico e videoimpaginazione:
Graphika di Pier Franco Battezzati
Illustrazioni: Silvia Balzaretti
morfologia Visita il nostro sito: www.cetem.it
Leditore a disposizione degli aventi diritto tutelati dalla legge
e per eventuali e non volute omissioni o errori di attribuzione.
84 TANTI NOMI... Tutti i diritti riservati
Discriminare nomi comuni di persone, 2007 CETEM
animali, cose. via Fauch 10 20154 MIlano
tel. 02-33106617/02-34939790
85 IL MIO NOME fax. 02-33106358
Usare nomi propri di persone, animali, cose. info@cetem.it
86 MASCHILE-FEMMINILE Prima edizione: febbraio 2007
Discriminare nomi maschili e femminili. Edizioni 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
87 SINGOLARE-PLURALE 2007 2008 2009 2010 2011
Discriminare nomi singolari e plurali.
Stampato per conto della casa editrice presso
Stamperia Artistica Nazionale, Torino
LE VOCALI
Colora solo gli spazi che contengono vocali.

O
E O

I U
A i
E

Completa con A, E, I, O, U.

A il tetto della casetta


NA
_VE
_ E i denti della forchetta
I il bastoncino del gelato
O la palla che corre sul prato
MO
_RA
_ U laltalena che va su e gi.
Ora le vocali ripetile tu: A, E, I, O, U.

E
_ L _I C A
_

SO
_LE
_

LU
_ NA
_

U
_ VA
_

4 ORTOGRAFIA
LE CONSONANTI
Completa con le consonanti.

P
_ AN
_E N
_ OC
_E B
_ UD
_ IN
_O

T
_OP
_O N
_ U V_ O L_ A M
_ AT
_ IT
_A

Osserva il disegno e completa con le consonanti che mancano.

V
_IS
_O

C
_ A P_ E L_ L
_I

P
_ IE D
_E
M
_ AN
_O

G
_ EL
_ AT
_O
P
_ A NT
_ _ AL
_ ON
_I

ORTOGRAFIA 5
POB
Collega ogni elemento alliniziale del suo nome.

P B

Completa le parole con P o B.

_P ERA P
_ IZZA B
_ OLLE

B
_ RUCO B
_ USTA B
_ OTTE

Completa le frasi con la parola esatta.

PELA
LA MAMMA ____________ LE PATATE. BELA PELA
POLLO
MI PIACE MOLTO IL ____________. BOLLO POLLO
BELA
LA PECORA ____________. PELA BELA
CAMPI
I CONTADINI LAVORANO NEI ____________. CAMBI CAMPI

6 ORTOGRAFIA
IN CUCINA lessico

Completa le parole con P o B.

P
_ ARETE

P
_ RESINE

B
_ ILANCIA
P
_ OLLO
P
_ ENTOLA

P
_ ASTA

B
_ OTTIGLIA
P
_ ANE

TA _P _P O P
_ ATATE

GREM_B IULE

B
_ OTTE

ORTOGRAFIA 7
DOT
Collega ogni elemento alliniziale del suo nome.

D T

Completa le parole con D o T.

SULLA CA T
_T_ EDRA DELLA MAES T
_ RA CI SONO

I PAS T
_ ELLI COLORA T
_ I.

IL T_ ELEFONO SUL T
_ AVOLINO.

OGGI VADO DAL D


_ ENTISTA.

Completa le frasi con la parola esatta.

CORDA
MI PIACE GIOCARE CON LA ____________. CORDA CORTA
SALTI
E FACCIO MOLTI ____________. SALTI SALDI
SETE
HO CORSO MOLTO E ORA HO ____________. SETE SEDE

8 ORTOGRAFIA
NEL BOSCO lessico

Completa le parole con D o T.

T
_ RONCO

NI D
_O

CO D
_A

SCOIA T
_T_ OLO

COR T_ ECCIA
T
_ AGLIALEGNA MARMO T
_T_A

SEN T
_ IERO

T_ ALPA

CAS T
_ AGNA

ORTOGRAFIA 9
FOV
Collega ogni elemento alliniziale del suo nome.

F V

Completa le parole con F o V.

F
_ IUME _V OLPE STU F
_A

V
_ IPERA DI V
_ ANO F
_ ICO

Completa le frasi con la parola esatta.

FOGLIA
DAL RAMO SI STACCATA UNA _________. FOGLIA VOGLIA
VINO
IL PAP BEVE UN BICCHIERE DI ____________. VINO FINO
FESTE
DURANTE LE ____________ NATALIZIE ANDR FESTE VESTE
IN MONTAGNA.

10 ORTOGRAFIA
IN MONTAGNA lessico

Completa le parole con F o V.

F
_ ULMINE RI F
_ UGIO

V
_ ETTA

F
_ UNI V
_ IA

F
_ ALCO

F
_ IORI

F
_ UNGHI

F
_ RAGOLE F
_ UOCO F
_ IAMMI F
_ ERI

ORTOGRAFIA 11
MON
Collega ogni elemento alliniziale del suo nome.

M N

Completa le parole con M o N.

PO N
_ TE M
_ ELA RA N
_A

AN
_ GURIA BA N
_ DIERA RA M
_O

Risolvi gli indovinelli.

CADE IN INVERNO, SOFFICE E BIANCA. N E V E

NUMERO TRA LOTTO E IL DIECI. N O V E

LO FANNO LE API. M I E L E

CANZONE PER ADDORMENTARE. N I N N A N A N N A

12 ORTOGRAFIA
IN CITTA` lessico

Completa le parole con M o N.

CA M
_ IO N
_

CRE M
_ ERIA SE M
_ AFORO

M
_ ARCIAPIEDE

AUTO M
_ OBILE

M
_ ATTO N
_I

M
_ OTOCICLETTA

PEDO N
_E

M
_ URATORE

ORTOGRAFIA 13
ROL
Collega ogni elemento alliniziale del suo nome.

R L

Completa le parole con R o L.

L
_ ANA PE R
_A OR
_ SO

PO R
_ TA FA L
_ CO FAGIO L
_O

Risolvi gli indovinelli.

LA MANGIA IL CONIGLIO. C A R O T A

NE MANGIANO TANTO I CINESI. R I S O


IN CIELO DI NOTTE. L U N A
IL SUO VERSO CRA CRA. R A N A

14 ORTOGRAFIA
AL LAGO lessico

Completa le parole con R o L.

R
_ OCCIA
SD R
_ AIO

R
_ ONDINI
MO L
_O
R
_ IVA

BA R
_ CA

L
_ IBE L
_ _L U L
_A
R
_ ETE

R
_ OSPO

TR
_ OTE
GI R
_ INI

ORTOGRAFIA 15
SOZ
Collega ogni elemento alliniziale del suo nome.

S Z

Completa le parole con S o Z.

CAL Z
_E RO S
_A IS
_ OLA

AS
_ INO TA Z
_Z_A Z
_ ETA

Completa lo schema.
S
T
R R
Z U C C A
Z Z A T T E R A
Z Z
O O S S O

16 ORTOGRAFIA
NELLA SAVANA lessico

Completa le parole con S o Z.

S
_ OLE

Z
_ EBRA

S
_ AFARI
Z
_ ANNA

Z
_ OCCOLO

GA _ZZ
_ ELLA
Z
_ AMPA

MA S
_S_O
S
_ ABBIA
S
_ ERPENTE

ORTOGRAFIA 17
CA - CO - CU
Leggi e cerchia ca - co - cu. Completa con ca - co - cu.
Poi colora.
Il cavallo Camomillo
curioso ma tranquillo,
pe c
_o_ ra
al mattino va al mercato
dopo aver fatto il bucato.
Compra al banco pi carino
le carote e il pecorino.
Prende poi per colazione
i biscotti: la sua passione!
muc c_ a
_

formi c
_ _a
c
_ _a vallo

c
_ _a rote
luma c
_ _a

broc c
_o_ li

zuc c
_ _a

c
_ _a ne

18 ORTOGRAFIA
Riordina le sillabe e forma le parole.

ra ca
co fo
ancora
_______________ an foca
_______________

ca ca
na mel
ri la
no ra
canarino
_______________ caramella
_______________

Completa lo schema.

A C
R U C
C A V O L F I O R E
O L M
B A R C A E
A T
L A
E
N
O

ORTOGRAFIA 19
GA - GO - GU
Leggi e cerchia ga - go - gu. Completa con ga - go - gu.
Poi colora.
La gallina Coccod
si gusta da sola una tazza di t. g
_u_ fo
La gallina Guendalina
ne vorrebbe una tazzina!
Arriva il gallo nel pollaio
a risolver questo guaio. te _g o
_ le

_g a
_ rofani

_g a
_ lline

tartaru g
_a_

fra g
_o_ le van _g a
_

lattu g
_a_

20 ORTOGRAFIA
Unisci le sillabe e forma le parole.

ri spiga
__________ ma fungo
__________
stre ga strega
__________ dra go drago
__________
spi riga
__________ fun mago
__________

can ria anguria


__________
gu
an ro canguro
__________

Completa lo schema.

P I N G U I N O
O
G A M B E R O
I
G U A N T O
O
G A L L O
O

ORTOGRAFIA 21
CIA - CIO - CIU
Leggi e cerchia cia - cio - ciu. Completa con cia - cio - ciu.
Poi colora.
Un riccio un po ciccione
mangia acciughe e ciambellone. gan c
_ _i _o
Allo specchio lui si guarda
ma la faccia una focaccia, ac c
_ _i u
_ ghe
si spaventa la bilancia
quando vede la sua pancia.
strofinac _c _i _o
Al cioccolato rinuncer
e la dieta inizier.

car c_ _i o
_ fi

fac c
_ _i _a

bilan c_ _i a
_

_c _i _o tola

focac c
_ _i _a

bri c_ _i o
_ le

22 ORTOGRAFIA
Riordina le sillabe e forma le parole.

cia cia cio

cuc trec ric

cuccia
_______________ treccia
_______________ riccio
_______________

bat mi
co
cia ca
ciu
te cia
ciabatte
_______________ camicia
_______________ ciuco
_______________

Completa le parole con cia - cio - ciu.

Una chioc _c _i _o la prende il sole sulla cortec c


_ _i _a

di una quer c
_ _i _a .

Il pap regala alla mamma un boc c


_ _i _o lo di rosa,

la mamma gli d un ba c
_ _i _o sulla guan c_ _i a_ .

A Lu c
_ _i _a piace la c
_ _i _a mbella

al c_ _i o
_ ccolato.

ORTOGRAFIA 23
GIA - GIO - GIU
Leggi e cerchia gia - gio - giu. Completa con gia - gio - giu.
Poi colora.
Nella reggia di re Giorgino
un paggio gioca in giardino.
Il giocattolo da usare
la giostra del giullare,
ma ahim la pioggia giunge
e il paggio allora piange.

g
_ _i o
_ stra
fag g
_ _i o
_

g
_ _i o
_ iello
_g _i _u llare

vali g
_ _i a
_

orolo g
_ _i o
_

rag g
_ _i o
_

_ _i o
g _ chi

24 ORTOGRAFIA
Unisci le sillabe e forma le parole.

pi no gio

ma fa pri

gia gia ne

pigiama
_______________ fagiano
_______________ prigione
_______________

Completa lo schema. Nella colonna evidenziata leggerai il nome di un animale.

F A
1 G I O L O
1
2 G I O C A T T O L I
3 G I A C C A 8
4 P I O G G I A
5 G I U B B O T T O
6 G I O R N A L E
7 F R A N G I A
2 8 G I O I E L L I
7

3 6

4 5

ORTOGRAFIA 25
CE - CI
Leggi e cerchia ce - ci. Completa con ce - ci.
Poi colora.
Il pulcino Cenerino
trova il cibo nel cestino. _c _i vetta
La civetta Madam Rosetta
dorme in cima a una vetta
e la pulce Felicina _c _i ma
tra il pel della micina.

pallon c
_ _i ni
_c _i presso

_c _i cala

_c _i clista

ric _c _i
pul c
_ _e

26 ORTOGRAFIA
Riordina le sillabe e forma le parole.

ce ci
ra
ver for
ce
ni bi
vernice
_______________ forbici
_______________ cera
_______________

Completa lo schema. Nella colonna evidenziata leggerai il nome di un animale.

1 B I C I C L E T T A
2 U C C E L L O
3 C E S T O 9
1 4 R I N O C E R O N T E
5 T R I C I C L O
6 C I N T U R A 8
7 C E R O T T O
8 C I P O L L A
2
9 R A D I C E
7

3 6

4 5

ORTOGRAFIA 27
GE - GI
Leggi e cerchia ge - gi. Completa con ge - gi.
Poi colora.
La giraffa Gelsomina
pensa di essere una regina g_ e
_ lateria
e per questo in testa mette
girasoli con le mollette!
Poi si compra un bel gelato
tutto al gusto cioccolato.
Ora a spasso se ne va:
quanta gente la vedr!

_g _i raffa

g
_ _i rasoli

_g _i gli

g
_ _e ranio

parcheg g
_ _i o

28 ORTOGRAFIA
Riordina le sillabe e forma le parole.

te ge gi

gi an vi

gan lo le

gigante
_______________ angelo
_______________ vigile
_______________

Riscrivi nel gelato le parole che contengono ge,


nel girasole quelle che contengono gi.

___________
gemelli
girino
___________
genio
___________
___________
girandola
gente
___________
pagine
___________
frange
___________
asparagi
___________
___________
agenda

gemelli girino girandola genio pagine


asparagi gente frange agenda

ORTOGRAFIA 29
CHE - CHI
Leggi e cerchia che - chi. Completa con che - chi.
Poi colora.
Nella casa di Michelina
tre ochette sono in cantina,
due lumache sotto il tetto
e otto formiche dentro il letto.
Due mucche e un tacchino
si rincorrono in giardino. fioc c
_ _h _i
Una chioccia e i suoi pulcini
scavan buchi con i cucchiaini.
cuc c
_ _h _i aio

zuc c
_ _h _e

fi c_ h
_ _i

zuc c
_ _h _i ne zuc c_ h
_e_ ro

albicoc c_ h
_e_

30 ORTOGRAFIA
Riordina le sillabe e forma le parole.

che mi tac

tri che no

co for chi

tricheco
_______________ formiche
_______________ tacchino
_______________

chi chi bian

na na ri a

mac pan che

macchina
_______________ panchina
_______________ biancheria
_______________

Risolvi gli indovinelli. Sono nomi che contengono che o chi.

Servono per guardare. o c c h i a l i


Si pianta nel muro. c h i o d o
Ha il campanile. c h i e s a

Da uno a pi di uno.

barca ___________
barche oca ___________
oche

panca ___________
panche arco ___________
archi

ORTOGRAFIA 31
GHE - GHI
Leggi e cerchia ghe - ghi. Completa con ghe - ghi.
Poi colora.
Margherito il draghetto
vive allegro in un laghetto. dra _g h
_e_ tto
Mangia funghi a colazione,
spaghetti a pranzo una porzione.
E per cena cosa avr?
Alghe e acciughe a volont!

mar _g h
_e_ rite

rin _g h
_ _i era

van _g h
_e_

tartaru _g h
_e_
spi _g h
_e_

strin _g _h _e

pozzan _g h
_e_ ra

32 ORTOGRAFIA
Riordina le sillabe e forma le parole.

ghet ghia par

spa un ghe

ti do

spaghetti
_______________ unghia
_______________ ghepardo
_______________

lan ghe ghe

ghir ru glio

da ri

ghirlanda
_______________ rughe
_______________ gheriglio
_______________

Risolvi gli indovinelli. Sono nomi che contengono ghe o ghi.

Piante che vivono nellacqua. a l g h e

Frutto della quercia. g h i a n d a

Nelle fiabe sputano il fuoco. d r a g h i

Da uno a pi di uno.

lago ___________
laghi ago ___________
aghi

riga ___________
righe mago ___________
maghi

ORTOGRAFIA 33
CE/CI - CHE/CHI
Ce - ci hanno il suono dolce come un pasticcino;

che - chi hanno il suono duro come un chiodo.

Leggi le parole e disegna nel quadratino un pasticcino se il suono dolce,


un chiodo se il suono duro.

tacchino cento barchetta cetriolo

civetta cigno chiave zucche

cervo occhio panchina macchina

occhiali ciclamino forbici lucertola

34 ORTOGRAFIA
Leggi le parole, cerchia ce - ci con il rosso e che - chi con il verde.
Poi riscrivi le parole nel pasticcino o nel chiodo.

cinese cancello cimice bicicletta zucchero


ortiche buchi chioma cerniera chitarra

zucchero
___________
ortiche
___________ buchi
___________
___________
cinese ___________
cancello
___________
chioma chitarra
___________
cimice
___________ bicicletta
___________

cerniera
___________

ce - ci che - chi

Colora il pezzo che serve a completare la parola in modo corretto.

ma ce donia con ci glia


che chi

for ce tta moto ci cletta


che chi

ORTOGRAFIA 35
GE/GI - GHE/GHI
Ge - gi hanno il suono dolce come un gelato;

ghe - ghi hanno il suono duro come il guscio delle tartarughe.

Leggi le parole e disegna nel quadratino il gelato se il suono dolce,


la tartaruga se il suono duro.

girandola regina spighe valigia

aghi streghe gemelli frangia

unghia ghiro spaghetti angelo

laghetto giostra ghepardo agenda

36 ORTOGRAFIA
Leggi le parole, cerchia ge - gi con il rosso e ghe - ghi con il verde.
Poi riscrivi le parole nel gelato o nel guscio della tartaruga.

argento ghiotto gheriglio giraffa genio


ringhiera righe ginnastica ghirlanda

argento
___________ giraffa
___________ ghiotto
___________

gheriglio
_________ righe
_________
genio
___________ ginnastica
___________

ringhiera
_________ ghirlanda
_________

ge - gi ghe - ghi

Colora il pezzo che serve a completare la parola in modo corretto.

gi gi
ande accio
ghi ghi
DC 272 CE
ghe ge
AB 152 DS tar mar rita
ge ghe

ORTOGRAFIA 37
SCE - SCI
Leggi la filastrocca e cerchia sce-sci.

Lo sceriffo con gli sci


scia sempre notte e d.
Quando scende dalla valle
c una scia alle sue spalle.
Ha una stella scintillante
e una sciarpa svolazzante,
la pistola alla cintura
e non conosce la paura.

Completa le parole con sce-sci.

s
_ _c _i mmia _ _c _i arpa
s _s _c _i volo

bi _s _c _i a pe _s c
_ _e pi _s _c _i na

gu _s _c _i o pro _s _c _i utto _s _c _i roppo

fa _s _c _i na s
_c_ _i abola ru s
_ c_ e
_ llo

38 ORTOGRAFIA
Forma le parole con le sillabe nei tre contenitori, poi riscrivile al posto giusto.

cu na
sci
u
ta
di sce
sa no
pi

Parole con sce Parole con sci


discesa cuscino
/ uscita
/ piscina

Risolvi gli indovinelli.

Vende il pesce. P E S C I V E N D O L O

Tante api insieme formano uno... S C I A M E

Lo prendi se non puoi fare le scale. A S C E N S O R E

Un ramo piccolo e sottile. R A M O S C E L L O

ORTOGRAFIA 39
SCA - SCO - SCU
Leggi la filastrocca e cerchia sca - sco - scu.

La mosca col casco,


nascosta nel bosco,
di scatto si scuote
e si scusa cos:
Son scura e noiosa,
ma amo la pesca,
adoro la lisca
del pesce-tasca.
Che oscure parole!
Che strana mosca!
Non c nessuno
che la capisca
S. Bordiglioni

Completa le parole con sca - sco - scu.

pe s_ c
_ _a tore s_ c
_u_ re s_ c
_ _a lini

s_ c_ o
_ iattolo e s_ c
_ _a s_ c
_ _a la

40 ORTOGRAFIA
Colora le sillabe che ti servono per formare le parole. Poi riscrivi.

ra pe ne sca pesca
_______________________

de ti di sco disco
_______________________

sciu scu mar do scudo


_______________________

sca mo sci ne mosca


_______________________

Completa lo schema.

C
A
B S S
I C A S C O
S C A T O L A O
C T P
O V A S C A
T
T
I

ORTOGRAFIA 41
SCHE - SCHI
Leggi la filastrocca e cerchia sche-schi.

Una maschera mi son comprato,


per i boschi ho vagato,
otto mosche ho incontrato
e mi hanno smascherato!

Lo scheletro ha mischiato le sillabe, riordinale e scrivi le parole.

mo
schi

sche
di
ma
schi

________________
maschi ________________
dischi ________________
mosche

Da uno a pi di uno.

bosco ___________
boschi pesca ___________
pesche

esca ___________
esche casco ___________
caschi

42 ORTOGRAFIA
Usa lo stesso colore per il bersaglio e le frecce che lo possono colpire.

sche schi

sch
ino ede
ch
tas
lisc
he
na

io

a
schiena

fisc
musch
di

schium

vasche
he

hie
sc

tto
Segui le frecce. Colora le sillabe che formano le parole illustrate.

tor fia che vi schi chi

chi la
ta ra
ci sche
sche chi
ra ma

fi sche ma le to tro

ORTOGRAFIA 43
GLI
Leggi la filastrocca e cerchia gli.

Sbadiglio, coniglio dormiglione,


si addormenta col maglione.
Sogna triglie trifolate
con le sogliole e le orate.
Mentre insegue una conchiglia
vede un granchio e se lo piglia,
ma il granchietto, accigliato,
il suo naso ha morsicato.
Or Sbadiglio si svegliato...
mamma mia, com sudato!

Completa le parole con gli.

pa _g _l _i accio vesta _g _l _i a pasti _g _l _i a

a _g _l _i o gi _g _l _i o trifo _g _l _i o

Riordina le sillabe e forma le parole.

ma
glia glia
ne
tri qua
glio
________________
triglia ________________
quaglia ________________
maglione

44 ORTOGRAFIA
Completa lo schema.

F
T O F
C O N I G L I O
V L G
M A I L
V E N T A G L I O I
D L M A G L I A
A I
G A
L
I
A

Leggi le parole e scrivile al posto giusto nel ventaglio.

biglie maniglia
artigli paglia
____________
maniglia ____________
biglie

________________
paglia artigli
________________

ORTOGRAFIA 45
GLI O LI
Leggi la filastrocca, cerchia le parole sbagliate e riscrivile correttamente.

foglio
Non si scrive sopra a un folio, _____________________
dalloliva non viene loglio, olio
____________________
non si cuoce sulla grilia, griglia
____________________
non guarisce una pastilia; pastiglia
____________________
non funziona, se si sbaglia, /
__________________
Italia
neanche il nome dellItaglia ________________
S. Bordiglioni

Leggi le parole, poi scrivile nel contenitore esatto.

germoglio cavaliere consiglio figlia


Sicilia teglia petrolio gondoliere saliera famiglia

gli li

germoglio
_________________ cavaliere
_________________
consiglio
_________________ Sicilia
_________________
figlia
_________________ petrolio
_________________
teglia
_________________ gondoliere
_________________
famiglia
_________________ saliera
_________________

46 ORTOGRAFIA
Leggi le parole nelle ciliegie e colora quella scritta in modo corretto.

sbadilio oglio miglione

olio milione
sbadiglio

Completa lo schema inserendo parole con gli o li.


Nella colonna evidenziata leggerai una parola.

8
1C E S P U G L I O
2 C I G L I A
1
3 S V E G L I A
4 O L I E R A
5 C I L I E G I A
6 7
G U I N Z A G L I O
2 7 V E L I E R O
8 B O T T I G L I A

4 5 6

ORTOGRAFIA 47
GN
Leggi la filastrocca e cerchia gn.

Gna gne gni gno gnu...


vuoi incontrarli anche tu?
Chiedi gna a una compagna
mentre scrive alla lavagna.
Cerca gno in un castagno
e poi in fondo a uno stagno.
Cerca gne nelle castagne
e in un piatto di lasagne.
Chiedi gni al bagnino
o ai cigni del vicino.

Completa le parole con gn.

le g_ n
_a g_ n
_u _ _n occhi
g

spu g_ n
_a usi g
_ _n olo casta g_ n
_e

Riordina le sillabe e forma le parole.

di fa le gni

gno me ba

se gna no

disegno
________________ falegname
________________ bagnino
________________

48 ORTOGRAFIA
Completa la storia sostituendo ai disegni le parole con gn.

In ______________
montagna sotto lombra di un castagno
______________

nuota un cigno
______________ in uno ______________
stagno .

Dalla cima del ______________


castagno osserva attento un grosso

______________
ragno , e lo ______________
gnomo con impegno

tiene in ______________
pugno un grosso legno
______________ .

Completa lo schema. Nella colonna evidenziata leggerai una parola con gn.

1 B A G N O
2 L A V A G N A
3 R A G N O
4 S E G N A L E
5 P I G N A 1 Quando ti tuffi in mare fai il...
C I6 G N O 2 La maestra scrive alla...
7 A G N E L L O 3 Tesse la ragnatela.
4 Quello stradale il...
5 Il frutto del pino.
6 Uccello acquatico dal lungo collo.
7 Il piccolo della pecora.

ORTOGRAFIA 49
GN O NI
Leggi la filastrocca e cerchia gn e ni.

Cera un ragno sul geranio,


che sognava di esser cigno.
Cera un regno nel mar Ionio,
che valeva un patrimonio.
Cera un fiore di begonia,
che cresceva sopra a un legno.
Cera un genio nello stagno
impegnato a fare un bagno
S. Bordiglioni

Leggi le parole, poi scrivile nel contenitore esatto.

niente vigneto geranio paniere giugno cerniera


sogno compagno matrimonio mugnaio

gn ni

vigneto
_________________ niente
_________________
giugno
_________________ geranio
_________________
sogno
_________________ paniere
_________________
compagno
_________________ cerniera
_________________
mugnaio
_________________ matrimonio
_________________

50 ORTOGRAFIA
Completa le frasi scegliendo la parola esatta.

campagna .
Mio pap ama fare il pic-nic in _______________
campagna campania

ragnatela
In cantina ho visto una _______________ alla finestra.
ragnatela raniatela

cicogne
Le _______________ fanno il nido sui tetti.
cicogne ciconie

genio
Il _______________ di Aladino viveva in una lampada.
gegno genio

Completa le parole con gn o ni.

condomi _n _i o pru g_ n
_a lasa g_ n
_e

carabi _n _i ere cri n


_ _i era scri g_ n
_o

tagliale g_ n
_a ca g_ n
_ olino mi n
_ _i era

ORTOGRAFIA 51
CQU
Leggi la filastrocca e cerchia il gruppo cqu.

Mamma acqua ha una cugina


che si chiama acquolina,
sette sono i suoi fratelli
che si chiamano acquerelli.
Ecco poi acquazzone,
uno zio un po sbruffone,
e c anche acquedotto,
un parente molto dotto.
Il cugino acquitrino
non ha il becco di un quattrino,
ma in compenso c anche acquario
che proprio un milionario.
E adesso tocca a te
dire ancora chi non c!

Completa le parole con cqu, poi riscrivi.

a c_ q
_ _u olina acquolina
____________ _ _q _u ario
ac ____________
acquario

ac
_ _q _u aragia ____________
acquaragia ac
_ _q _u avite ____________
acquavite

52 ORTOGRAFIA
Completa con cqu e collega ogni parola al significato corrispondente.

a c_ q
_u_ aio Distribuisce lacqua
potabile nelle case.

a c_ q
_u_ azzone Vasca usata per lavare
piatti, pentole e stoviglie.

a c_ q
_u_ edotto Pioggia leggera leggera.

Pioggia forte e improvvisa


a c_ q
_u_ itrino di breve durata.

Colori che si sciolgono


a c_ q
_ _u erugiola nellacqua.

Luogo ricoperto
a c_ q
_ _u erelli di acqua stagnante.

ORTOGRAFIA 53
CU
Leggi la filastrocca e cerchia cu nelle parole evidenziate.

La figlia di Gigliola
non ama andare a scuola,
suo fratello ha una passione:
fare il cuoco di professione.
Il cugino Luigino
scrive sempre sul taccuino
che da grande vuol diventare
un dottore dammirare.
Mal di cuore e raffreddore
vuol curare alle persone.
Sui circuiti di tutto il mondo
sfreccia, invece, zio Giocondo.
Fa il calzolaio nonno Tristano,
cuce il cuoio tutto a mano.

Completa le parole con cu.

tac _c u
_ ino c
_u_ oco c
_u_ oio

_c u
_ ore s _c u
_ ola cir c
_u_ ito

54 ORTOGRAFIA
Completa lo schema con le parole capricciose.

C
S C U O L A
O
C
C U O I O
U
O
C I R C U I T O
E

Scuotere, percuotere, riscuotere, evacuare


con la q non vogliono stare.

Completa le frasi con le parole nei riquadri.

riscuotere scuote percuotere evacuare

riscuotere lo stipendio.
La mamma andata in banca a ____________
Laura ____________
scuote la tovaglia in giardino.
Per far cadere le olive bisogna ____________
percuotere i rami con un bastone.
Al suono dellallarme antincendio bisogna ____________
evacuare la scuola.

ORTOGRAFIA 55
CU - QU - CQU
Sistema le parole nellarmadio giusto.

cu cqu

______________
cuore ______________
acquazzone

______________
taccuino ______________
acquitrino

______________
cuocere ______________
acquaragia

______________
culla ______________
acquamarina

______________
cuscino ______________
acqua

qu

______________
aquilone
acquazzone acquaragia
______________
squalo aquilone culla
cuore quattro
______________
quattro taccuino acquamarina
squalo quercia
______________
quercia
acquitrino cuscino
cuocere acqua

56 ORTOGRAFIA
Completa lo schema con parole che contengono cu, qu, cqu.

1 2

2 3 3
S U B A
1 C Q U E O C
4
C U
4 Q U A D E R N O
U C
6 5 A Q U I L A O
5 C R
7 C U C C I A
C O 8
I
6 8 C I N Q U E
A 7

Colora le sillabe esatte per formare le parole. Poi riscrivi.

squa scua dra squadra


___________________

qua cua ran ta quaranta


___________________

squo scquo la scuo scuola


___________________

qur va cur curva


___________________

ORTOGRAFIA 57
BR, CR, DR...
dr
br fr
tr gr

cr pr

Completa le parole usando i gruppi di lettere che leggi sui gradini.

qua d
_ _r o ze b
_ _r a _f r_ eccia

_g _r embiule _t r_ eno g
_ _r issini

_p _r ato c_ r_ iniera ti g
_ _r e

Riordina le sillabe e forma le parole.

fra sta
le ta
go cro

________________
fragole ________________
crostata

58 ORTOGRAFIA
Completa le frasi inserendo le seguenti parole.

brodo frittelle prezzemolo grano

frittelle di mele.
Mi piacciono le ____________
Al mio coniglietto piace il ____________
prezzemolo .
brodo
Per cena mangeremo la pastina in ____________ .
Il ____________
grano si raccoglie in estate.

Completa lo schema. Nella colonna evidenziata leggerai una parola.

F R I
1 G O R I F E R O
2 D R A G O
3 L I B R O
4 T R I F O G L I O
5 F R U L L A T O
6 G R A S S O

1 Serve per conservare i cibi.


2 Sputa il fuoco...
3 Si legge...
4 Erba con tre foglie.
5 fatto con la frutta e si beve.
6 Contrario di magro.

ORTOGRAFIA 59
SBR, SCR, SDR...
sgr
str
scr
sbr
sfr sdr spr

Completa le parole usando alcuni dei gruppi di lettere nel disegno.

na _s _t _r o _s c
_ _r ivania ra _s _t _r ello

_s _d _r aio _s _t _r uzzo mo _s _t _r o

Riordina le sillabe e forma le parole.

re stra
to ne

scrit mi
scrittore
________________ ________________
minestra

pa fi
stra ne

le stra
________________
palestra ________________
finestra

60 ORTOGRAFIA
Completa le frasi con le seguenti parole.

sdraio straccio sfreccia straniero


sgrida sbriciola spremuta giostre

sfreccia con la sua automobile.


Il pilota ____________
sdraio
La mamma prende il sole sulla ____________ .
spremuta di arance.
Il barista prepara una ____________
sbriciola un pezzo di pane per gli uccellini.
Sara ____________
straccio .
La nonna pulisce il pavimento con lo ____________
In classe arrivato un bambino ____________
straniero .
Il pap ____________
sgrida Laura quando non fa i compiti.
giostre
A Luca piacciono le ____________ .

Risolvi gli indovinelli.

Servono per legare le scarpe. S T R I N G H E


Vola a cavallo di una scopa. S T R E G A
Insegna ai bambini a scuola. M A E S T R A

ORTOGRAFIA 61
MP O MB
Leggi la filastrocca e cerchia mp e mb.

Ecco un fulmine improvviso,


tutto il cielo si fa grigio.
Romba un tuono, ecco un lampo,
il temporale non d scampo.
Presto indossa il tuo mantello
e apri svelto anche lombrello!

Completa con mp o mb.

om
_ _b rello i mb
_ _ uto co mp
_ _ asso

la m
_ _p one la m
_ _p adina to mb
_ _ ola

Scrivi i nomi nel contenitore giusto.

MP MB
zampa gamba
______________
zampa ______________
colomba
campana lampada
______________
campana ______________
gamba
______________
lampada colomba lombrico ______________
lombrico

62 ORTOGRAFIA
Completa lo schema inserendo parole con mp o mb. Nella colonna evidenziata
leggerai il nome di un indumento.

1 P O M P I E R E
1 2 G A M B E R O 12
3 C A M P A N A
4 T E M P E R I N O
5 T R O M B A
2
6 T A M B U R O
7 C O M P U T E R
11
8 L A M P A D A R I O
9 B A M B O L A
3
10 B A M B I N O
11 L A M P O
10
12 L A M P I O N E

9
5
7

6 8

ORTOGRAFIA 63
LE DOPPIE
Leggi la filastrocca e sottolinea le parole con le doppie.

Apelle figlio di Apollo


fece una palla di pelle di pollo.
Tutti i pesci vennero a galla
per vedere la palla di pelle di pollo
fatta da Apelle figlio di Apollo.

Completa con le doppie.

zu c
_ _c a ga _l _l o pa c_ c
_o

fe _t t_ a le _t _t era ca _r _r o

Raddoppia la lettera evidenziata e scrivi la parola.

pala __________
palla cane __________
canne

note __________
notte pani __________
panni

tori torri
__________ casa cassa
__________

64 ORTOGRAFIA
Completa con i nomi degli animali raffigurati e cerchia tutte le doppie.

Una lezione di scienze


La maestra, durante lora di scienze, mostra ai bambini
una videocassetta sugli animali. Affascinati, gli alunni osservano:

il ______________
coccodrillo la ______________
giraffa

il ______________
fenicottero la ______________
scimmia

il ______________
pappagallo lo ______________
struzzo

Scrivi il nome di altri animali che contengono le doppie.

______________
gatto ______________
coccinella

______________
cavallo ______________
farfalla

______________
mucca ______________
cammello

ORTOGRAFIA 65
DOPPIE IN GIOCO
Trova le parole con le doppie. Aiutati con lordine delle frecce.

osso tasso


N O N N A S E C C
E S R O S S O A L nonna cassa


R S F O T A S S O
rosso tazza
B O L L A L S S Z
asta bolla


S A T A Z Z A A I

Osserva il disegno e scrivi il nome.

_________________
birilli _________________
stella

_________________
giubbotto _________________
collana

Risolvi gli indovinelli.

Vi dormono le mucche. S T A L L A
Chiude la bottiglia. T A P P O
La usi in piscina. C U F F I A
Scarpe con le rotelle. P A T T I N I
La mamma della mamma la... N O N N A
Ci si soffia il naso. F A Z Z O L E T T O

66 ORTOGRAFIA
DOPPIE...
Scrivi le parole.

... in cucina ... golose


______________
forchetta ______________
caramella
______________
cucchiaio ______________
marmellata
______________
coltello ______________
biscotti
______________
piatto ______________
cioccolato

... in classe ... in tavola


______________
colla ______________
pollo
______________
pennarelli ______________
pizza
______________
astuccio ______________
prosciutto
______________
gomma ______________
spaghetti

... nellarmadio ... in movimento


______________
cappello ______________
elicottero
______________
giacca ______________
pattini
______________
gonna ______________
bicicletta
______________
ciabatte ______________
trattore

ORTOGRAFIA 67
LE SILLABE
Leggi la storia girando il foglio
quando arrivi in fondo alla riga.

Cera una volta un bambino che non sapeva

tagliare le parole. Quando arrivava in fondo alla riga girava il


alla sua maestra girava la testa. Un giorno, grazie ai consigli

di Tagliaparole, impar finalmente ad andare a capo.


Il suo quaderno era per il pi disordinato della classe e

Dividi le parole in sillabe.


Aiutati con il numero delle lettere
nei tetti delle case e con il battito delle mani.

mare sole luna


2 2 2 2 2 2
ma - re
________ so - le
________ lu - na
________

mano filo nido


2 2 2 2 2 2
ma - no
________ fi - lo
________ ni - do
________

mela cane toro


2 2 2 2 2 2
me - la
________ ca - ne
________ to - ro
________

Segui anche tu i suoi consigli!

foglio e continuava a scrivere; cos era sicuro di non sbagliare.

68 ORTOGRAFIA
Dividi in sillabe le parole con le doppie. Le doppie
si separano
tetto gonna piatto sempre.
3 2 3 2 4 2
tet - to
________ gon - na
________ piat - to
________

pollo mucca rosso


3 2 3 2 3 2
pol - lo
________ muc - ca
________ ros - so
________

tazza notte latte


3 2 3 2 3 2
taz - za
________ not - te
________ lat - te
________

Dividi le parole battendo il ritmo con le mani. Poi riscrivile.

mamma ___________
mam-ma pozzo ___________
poz - zo

pizza ___________
piz - za nonna ___________
non - na

penna ___________
pen - na razzo ___________
raz - zo

burro ___________
bur - ro canna ___________
can - na

sasso ___________
sas - so tappo ___________
tap - po

ORTOGRAFIA 69
ANCORA SILLABE
Dividi in sillabe. Aiutati con il numero delle lettere nei tetti delle case.

oche barche maghi


1 3 3 3 2 3
o-che
________ bar - che
________ ma - ghi
________

fogli ghiro panche


2 3 3 2 3 3
fo - gli
________ ghi - ro
________ pan - che
________

torta dente banche


3 2 3 2 3 2
tor - ta
________ den - te
________ ban - che
________

La s sta sempre insieme


alla sillaba che segue.

Dividi le parole in sillabe, poi riscrivile. Attenzione alla s!

pasta ___________
pa - sta nastro ___________
na - stro

vasca ___________
va - sca oste ___________
o - ste

pesce ___________
pe - sce busta ___________
bu - sta

70 ORTOGRAFIA
Completa il cruci-sillabe.

1 1 TE LE FO NO 6

2 RA GNA TE LA
3 BA NA NA
4 TA VO LO
5 SE MA FO RO
6 CA STA GNA
2

4
3

Dividi le parole in sillabe e scrivile nella giusta tabella.

pane pera
2 sillabe 3 sillabe
nuvola luna pa ne nu vo la
pe ra te so ro
tesoro rana
lu na dot to re
dottore sirena ra na si re na

ORTOGRAFIA 71
SILLABE IN GIOCO
Colora solo gli spazi che contengono le sillabe della parola castello.

sa mo
ni de
el

la ac
ste
stel
ca te
lo
la
gli
li na tel

Colora solo gli spazi che contengono le sillabe della parola elefante.

an
fa
le
el
fan e

to te
sa da
ra

72 ORTOGRAFIA
Colora le sillabe con cui puoi formare una parola. Poi riscrivi le parole.

na te to
car __________
carte
don __________
donna
gat __________
gatto
not __________
notte
zo la so
gon __________
gonna
bas basso
__________
col colla
__________
maz mazzo
__________
bol bolla
__________
raz razzo
__________

Aggiungi una sillaba e forma parole con le doppie.

zup p
_ _a pen n
_ _a tac c_ o
_

suc c_ o
_ sac c_ o
_ fet _t a_

baf _f _i bal _l o_ pac c_ o


_

boc c_ a
_ _ _o
mas s pal _l a_

ORTOGRAFIA 73
TUTTE IN FILA
Riscrivi le frasi separando le parole con un puntino.

Lamammavaalmercato.
La mamma va al mercato.
______________________________

Domaniandralmare.
Domani andr al mare.
______________________________

Checosamangipercena?
Che cosa mangi per cena?
______________________________

Vadoviamaritornodopo.

______________________________
Vado via ma ritorno dopo.

Scrivi una frase tutta attaccata, poi riscrivila correttamente. ESEMPIO

Marikalamiacompagnadibanco.
__________________________________________________________
Marika la mia compagna di banco.
__________________________________________________________

74 ORTOGRAFIA
Leggi la storia di seguito una prima volta.
Rileggila separando le parole con una barretta.
Infine riscrivila correttamente.

Gino il camaleonte
Gino,unpiccolocamaleonte,eratuttobiancoenonriusciva
acambiarecolorecomeglialtricamaleonti.Perquestomotivo
Ginoerasempretriste.Ungiornoisuoiamici,stanchi
divederloinfelice,gliregalaronociascunouncoloreconcui
vestirsi:ilverdedelprato,ilmarronedeirami,ilgrigiodeisassi,
ilgiallodeifiori.CosvestitoGinononebbepiilproblemadi
cambiarecoloreenonfupitriste.

Gino, un piccolo camaleonte, era tutto bianco


_____________________________________________
e non riusciva a cambiare colore come gli altri
_____________________________________________
camaleonti. Per questo motivo Gino era sempre
_____________________________________________
triste. Un giorno i suoi amici, stanchi di vederlo
_____________________________________________
infelice, gli regalarono ciascuno un colore con cui
_____________________________________________
vestirsi: il verde del prato, il marrone dei rami,
_____________________________________________
il grigio dei sassi, il giallo dei fiori.
_____________________________________________
Cos vestito Gino non ebbe pi il problema
_____________________________________________
di cambiare colore e non fu pi triste.
_____________________________________________
_____________________________________________

ORTOGRAFIA 75
LACCENTO
Leggi la filastrocca e scrivi nei cappellini laccento.

Marcellino una sera pens o` Laccento


come un
` .
Da domani sempre studier o cappello che cade
sulle parole.
Luned `i con la voglia part `i ,
ma la perse quando giunse marted `i . .
Arriv o` poi mercoled `i
e lo studio rimand o` a gioved `i .
Anche gioved `i `
termin o `
e Marcellino ragion o :
Domani veramente lo far o` !
Inizi o` venerd `i , ma in un baleno fin `i .
E sabato cosa fare? La domenica e` da aspettare!
Cos `i sabato pass o` e la domenica Marcellino si ripos o` !

Completa le frasi con le seguenti parole.

pesc pesco far faro

Il __________
faro illumina il mare.
Da grande __________
far il dottore.
Il __________
pesco in giardino in fiore.
Lanno scorso nonno Gino __________
pesc una grossa trota.

76 ORTOGRAFIA
Metti il cappello dellaccento sulla lettera finale. Che cosa succede?

pero ___________
per canto ___________
cant

specchio ___________
specchi fiori ___________
fior

casco ___________
casc remo ___________
rem

porto ___________
port filo ___________
fil

Scrivi nel cappello alcune parole con laccento.

ESEMPIO
mangi
______________
pi
______________
cio
______________
______________
and
______________
cos
______________
salt

ORTOGRAFIA 77
LAPOSTROFO
Leggi le due filastrocche.

La ape vola sopra un fiore. Lape vola sopra un fiore.


Lo orologio segna tutte le ore. Lorologio segna tutte le ore.
Lo elefante si lava nel fiume. Lelefante si lava nel fiume.
Lo asino gioca al tiro alla fune. Lasino gioca al tiro alla fune.

Quale delle due filastrocche si legge meglio?


Tutto merito del del signor apostrofo.

Il signor apostrofo un tipo speciale


due vocali non fa litigare!

Usa il retino, cattura la prima vocale e metti lapostrofo. Osserva lesempio.

lo elefante lelefante lo ananas _________


lananas

la uva _________
luva lo aereo _________
laereo

una isola _________


unisola una edera _________
unedera

78 ORTOGRAFIA
Riscrivi le frasi mettendo lapostrofo dove occorre.

Lo orso goloso di miele.


Lorso goloso di miele.
_______________________________________

Una ape vola sui fiori.


Unape vola sui fiori.
_______________________________________

La rana gracida nello stagno.


/
_______________________________________

Lo aquilone vola nel cielo.


Laquilone vola nel cielo.
_______________________________________

Riscrivi senza lapostrofo.

luccello lo uccello lindiano ___________


lo indiano

linsalata ___________
la insalata listrice ___________
lo istrice

lanello ___________
lo anello locchio ___________
lo occhio

lombrello ___________
lo ombrello lanatra ___________
la anatra

ORTOGRAFIA 79
`E CHE SPIEGA
Completa le frasi con .

dove

Lape sul fiore, il cane nella cuccia,


il gatto sullalbero.

come

Lape gialla e nera, il cane a macchie,


il gatto a strisce.

chi

Ronza lape.
Abbaia il cane.
Fa le fusa il gatto.

80 ORTOGRAFIA
E CHE UNISCE
Scrivi la e per unire.

Lape e la farfalla Il pesce e il cigno La pecora e


volano. nuotano. la mucca brucano.

Guarda i disegni e completa usando la e.

uva
_____________ mela
e _____________ frutti
sono _____________

_____________
trenino palla
e _____________ giocattoli
sono _____________

Osserva i disegni e scrivi in una sola frase che cosa fanno i personaggi.

Luca ritaglia. Luca incolla. Marco si tuffa. Marco nuota.

Luca ritaglia e incolla.


_________________________ Marco si tuffa e nuota.
_________________________

ORTOGRAFIA 81
IL PUNTO
Il punto indica la fine della frase.
Dopo, si usa sempre la lettera maiuscola.

Osserva i disegni e segna con una la frase corretta.

La nonna cucina sul calorifero.


Il gatto dorme.
La nonna cucina. Sul calorifero
il gatto dorme.

Il pap si rade con il rasoio.


La mamma si pettina.
Il pap si rade. Con il rasoio
la mamma si pettina.

Leggi la storia e metti il punto dove occorre.

Una mattina Luca usc di casa per andare a scuola.


Mentre camminava per strada vide un gattino tutto
solo sotto la pioggia. Luca prese in braccio il gattino
e lo coccol. A scuola fece vedere il suo nuovo
amico a tutti i compagni.

82 ORTOGRAFIA
LA VIRGOLA
Metti la virgola al posto esatto.

Sul banco di Lucia ci sono un


quaderno, una matita, una gomma,
tre pennarelli, un libro e un righello.

Il gatto miagola, graffia, fa le fusa ,


si arrampica sugli alberi e insegue
i topolini.

Completa gli elenchi come vuoi tu. ESEMPIO

La mamma ha comprato la pasta, ________________


la frutta,
_____________________________________________
la verdura, il pane, il gelato.
La mamma in casa lava, ________________________
stira, spolvera,
_____________________________________________
pulisce, cucina.

Osserva il disegno e segna con una la frase esatta.

Mentre il pap legge, il giornale


cammina in giardino.
Mentre il pap legge il giornale,
cammina in giardino.

ORTOGRAFIA 83
TANTI NOMI...
Osserva il disegno, poi scrivi nel contenitore esatto i nomi di persona,
di animale e di cosa.

scivolo gelataio
albero
gelato
bambina

nonno
farfalla
cane

bambino lumaca

ape
fiori

persone cose
______________
gelataio animali ______________
scivolo

______________
bambina cane
______________ ______________
gelato

______________
nonno farfalla
______________ ______________
albero

______________
bambino ape
______________ ______________
fiori

lumaca
______________

84 MORFOLOGIA
IL MIO NOME ESEMPIO
Leggi la storia e completa inventando i nomi dei pesciolini.

Marta ha invitato alla sua festa


di compleanno i suoi amici Giorgio,
Maria, Martina, Davide e Lorenzo.
Ha ricevuto in regalo una coppia di pesciolini rossi,
che ha deciso di chiamare ______________
Bolla e ______________
Pinnino .

Completa scrivendo i nomi propri degli amici di Marta.

_________
Giorgio _________
Davide
_________
Lorenzo

_________
Martina
_________
Maria

Scrivi alcuni nomi propri. Continua sul quaderno.

persona animale cosa


comune proprio comune proprio comune proprio

nonna _________
Maria gatto _________
Fufi bambola _________
Barbie
mamma _________
Marisa cane _________
Tobi fumetto _________
Topolino
zio _________
Vittorio criceto _________
Cricri squadra _________
Milan

MORFOLOGIA 85
MASCHILE - FEMMINILE
Leggi e sottolinea di blu i nomi maschili e di rosso i nomi femminili.

Buonanotte alla mia cameretta


dove i sogni non vanno di fretta,
dove cose buffe e curiose
giocano e volano silenziose
dove un cavallo farfallino
dondola, dondola sul mio lettino
e dove mi sono addormentato
ballando fiabe al cioccolato.
G. Quarenghi

Trasforma i nomi da maschili a femminili.

bambino ___________
bambina alunno ___________
alunna

gatto ___________
gatta lupo ___________
lupa

nonno ___________
nonna fratello ___________
sorella

Scrivi accanto a ogni nome m se maschile, f se femminile.

cane m leonessa f tacchino m

orso m cavalla f pecora f

coniglia f asino m cerbiatto m

86 MORFOLOGIA
SINGOLARE - PLURALE
Leggi e sottolinea di rosso i nomi singolari e di blu i nomi plurali.

Le nonne delle nonne avevano vestiti lunghi e scuri


e i capelli raccolti in una crocchia.
Le nonne delle nonne preparavano la cena
in grandi pentoloni, perch le famiglie
erano molto numerose.
Lavavano il bucato dentro le tinozze
perch allora non cera la lavatrice.
M. L. Giraldo

Trasforma i nomi da singolari a plurali.

mela ___________
mele matita ___________
matite

stella ___________
stelle bottiglia ___________
bottiglie

ape ___________
api zaino ___________
zaini

Scrivi accanto a ogni nome s se singolare (uno), p se plurale (pi di uno).

foglia s bicicletta s libro s

rami p monopattini p quaderni p

albero s automobile s gomma s

MORFOLOGIA 87
LE AZIONI
Scrivi lazione che compie ogni bambino
scegliendo fra quelle scritte nei riquadri.
bere
_____________

salta
_____________ _____________
mangia legge
_____________

salta beve mangia legge

Leggi la filastrocca, sottolinea le azioni di Lucia, del pap, del nonno


e della mamma. Poi riscrivile.

Lucia ride canta e saltella, Lucia ride canta

mangia il gelato e la frittella. saltella mangia

Il pap gioca a pallone, Il pap gioca

legge il giornale nonno Simone. Il nonno legge

Cuce, stira, lava la mamma La mamma cuce stira

cucina una torta lava cucina

e la farcisce di panna. farcisce

88 SINTASSI
Leggi i nomi e scrivi per ognuno unazione adatta.

luccellino __________
vola il cane __________
abbaia

il vigile gesticola
__________ frena
lautomobile __________

il coltello taglia
__________ lape ronza
__________

Rispondi alle domande.

Quali azioni puoi fare al parco giochi?

Saltare, dondolare, scivolare...


_____________________________________
Quali azioni puoi fare a scuola?

_____________________________________
Leggere, scrivere, studiare...

Quali azioni puoi fare in piscina?

_____________________________________
Nuotare, tuffarsi, giocare...

Leggi le frasi e colora il riquadro che contiene lazione.

Marco corre in giardino

il gabbiano vola sul mare

SINTASSI 89
LA FRASE
Colora il semaforo di rosso se la frase sbagliata,
di verde se la frase corretta.

Il pap guida lautomobile.

Lautomobile guida il pap.

La nonna cucinano la pizza.

La nonna cucina la pizza.

La strega vola sulla scopa.

La scopa vola sulla strega.

I bambini legge un libro.

I bambini leggono un libro.

Il dottore curano i malati.

I dottori curano i malati.

90 SINTASSI
Rimetti in ordine i cartellini con le parole.
Poi scrivi la frase corretta.

la
Marco
______________________
Marco mangia
mangia
mela la mela.
______________________

nel
cielo
Gli aquiloni
______________________
Gli aquiloni
volano volano nel cielo.
______________________

La
mamma i
______________________
La mamma lava
lava piatti
______________________
i piatti.

Il mare
nuota
______________________
Il pesce nuota
pesce
nel ______________________
nel mare.

SINTASSI 91
CHI? CHE COSA FA?
chi? che cosa fa?

Luccellino vola

Completa le frasi scrivendo chi o che cosa fa.

__________
La rana salta. __________
Il pulcino pigola.

__________
Il maiale grugnisce. nitrisce .
Il cavallo __________

Marta __________
mangia . miagola .
Il gatto __________

__________
La pecora bela. beve
Marco __________ .

__________
La mucca muggisce. __________
Il pittore dipinge.

92 SINTASSI
ESEMPIO

Osserva i disegni e scrivi tutte le frasi


che puoi creare.

Le foglie cadono.
______________ ______________
La farfalla vola.

I______________
bambini giocano. ______________
Gli uccelli
cinguettano.

______________
Il cigno nuota. La palla rotola.
______________

______________
Il sole splende. ______________
Il cane corre.

SINTASSI 93
PAROLE AIUTANTI
Osserva le sequenze e descrivi usando prima, dopo, infine.

Prima la mamma lava i panni, dopo __________________


li stende ,

infine li stira
____________________________________ .

Prima scava la buca ,


il cane _____________ dopo ci mette losso ,
__________________
infine copre la buca con la terra
____________________________________ .

Prima ___________________
Luca si alza , dopo si lava
__________________,

infine si veste
____________________________________ .

94 PRODUZIONE
MICIO PASTICCIONE
Metti in ordine le vignette con i numeri da 1 a 4.

4 3

2 1

Adesso scrivi la storia. ESEMPIO

torta con la crema


La mamma ha preparato una bella ____________________________
per il compleanno di _______________________
Carlotta .
Quando la torta cotta, _____________________________________
la mette a raffreddarsi
sul tavolo
_______________________________ e si allontana.
Il gatto vuole assaggiare la torta e _____________________________
salta sul tavolo.
Il gatto mangia la torta.
______________________________________________
La mamma ____________________________________
si arrabbia e lo sgrida.

PRODUZIONE 95
ESEMPIO

COME FINIRA?
Uno scrittore un po distratto ha dimenticato di finire la sua storia.
Aiutalo tu e inventa anche un titolo.

Titolo: ______________________________
Chi la fa laspetti

Un giorno un piccolo drago fu catturato


da una strega malvagia che voleva
utilizzarlo per la sua pozione Sputafuoco.
Mentre era rinchiuso in una piccola
gabbia di legno _______________
_____________________________
Un giorno un piccolo drago fu catturato

_____________________________
da una strega malvagia, che voleva

_____________________________
utilizzarlo per la sua pozione

_____________________________
Sputafuoco. Mentre era rinchiuso

_____________________________
in una piccola gabbia di legno, il drago

_____________________________
si ricord che era appunto capace di far

_____________________________
uscire il fuoco dalla bocca. Cos bruci

_____________________________
le sbarre e vol via. La strega, rimasta

_____________________________
sulla gabbia in fiamme, salt gi per

_____________________________
salvarsi e si ruppe una gamba.

96 PRODUZIONE