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Lingua inglese corso base L'ESAME:

20/02/13

L'esame inizia a Maggio e sar scritto e orale, lo scritto durer 45minuti, mentre l 'orale 15minuti e sar il giorno successivo allo scritto. L'esame scritto deve ess ere superato per poter fare l'esame orale L'esame scritto comprende : -Non c' listening -Domande a scelta multipla - Reading-Lettura -E Sar Al Computer come quello del 1anno L'esame Orale comprende: - Articoli del Times e pseudopsicologici, che dobbiamo preparare - Ci far domande specifiche sugli a rticoli -Gli articoli si troveranno sulla sua pagina personale (prof Gentilini) Il voto dell'orale e dello scritto fanno media Il livello B2 comprende = tempi verbali + tutto Livello B1, le ipotetiche fino a l 3 tipo , domande mix conditional, grammatica=l'uso di Get use to (si usa per dire su =abituarsi a qualcosa) e Be use to (si usa per di re =essere abituato a qualcosa,cio l'azione si gi svolta , una attivit comune nel passato ). Come si formano le parole (Prefissi, suffissi , es: re-do it) Per esercitarci possiamo: leggere, guardare film in inglese, ascoltare canzoni i n inglese, scrivere. Per esercitarci su Reading, andare a BBC website(cercare in google BBC learning english) Per i vocaboli, non dobbiamo studiarli in lista, ma in frasi che abbiano un sens o, in inglese importante la connotation e collocation(es: solo= alone, lonely(si usa per una situazione psicologica)) LIBRI: 1. English grammar in use 2. Destination B2 - va bene per il vocabolario 3. Activating Grammar - va bene per le regole della lingua 1+2 va bene per studiare, se si ha un livello di inglese intermedio solo 1 va bene per studiare se si ha un livello di inglese basso IL PROGRAMMA DEL CORSO DI QUEST'ANNO: -Congiunzioni-> es: as soon as, ecc -Il Countable e Uncountable -> the,an,a,a little, much, many, some -Articoli definiti-> es: Garda lake,ecc - Avverbio-> es: these days - Forme passive - Continuous form - Simple form-> complementations -Say anche tell

- Phase of verbs-> es: give up - Vocaboli-> remind (far ricordare qualcosa) remember(ricordarsi), watch(guardar e ad es: films, tv) look at (guardare qualcuno), lose(perdere un oggetto) miss(p erdere il treno, dire che ti manca qualcuno) waste (sprecare, perdere cose), win ( vincere ad es: alla lot teria, lottery) gain( confidence) earn(guadagnare denaro,money), hard( come impe gnarsi a fare qualcosa moltissimo, es: i study hard, i work hard) - Gli opposti-> helpfull-unhelpfull , underpaid-overpaid -Vocabulary--> No one --> Quantifiers- es:All --> Modi-shall, i prefer, would like Non completo, la prof metter il programma sulla sua pagina o lo consegner a uno st udente che lo mettera nel gruppo Facebook LEZIONE QUATIFIERS: -Countable: slide of bread kilos litor of milk a bar of chocolate tan of beer half of pin(misura tipo una bottiglietta di birra) a pine (mezzo libro)

-Uncountable (Non si possono contare): nomi sugar glass(quando si parla di vetro) beauty is usually singular Dress( quando si parla di roba) advise(consigli, es: your advise is wrong) In inglese non si possono contare, ma in italiano si: i bagagli (luggages), mobi li ( forniture), soldi(money), behaviour(comportamento), business(affari), attre zzature, hair(capelli), homework, information, tuoni (thunder), music, progress, rain(pioggia), spaghetti, traspor ti, evidence

- Countable e Uncountable Chicken si pu contare, ma se cucinato ed in tavola non pu essere contato Coffee si puo contare se si usa cup of coffe, ma se solo coffee no Music si puo contare se si usa a piece of musicc, ma se in generale music no Luggages non si pu contare, pero se si usa dice piece of luggages si - Some- si pu usare in entrambe uncountable e countable -Any- si pu usare se la frase negativa

-Some e Any- si usano anche nelle domande Regola------> NON si possono usare due negativi nella stessa frase, cio il any e il don't insieme - Quando si deve offrire, chiedere, suggerire, si usa SOME: Do you want some coffee? yes, please ( e non yes, thanks) o se negativo -> no, thanks MUCH, MANY, A LOT OF WITH NOUNS, MUCH WITH VERBS - Uncountable --> - A lot of, si usa se la frase positiva, es: a lot of money - much , si usa se la frase negativa e nelle doma nde, es: how much, how much do you earn(quanto guadagni?) - Countable --> - Many, si usa se la frase affermaativa e nelle domande, es: how many

ONE /

ONES

- Si usano dopo gli oggetti, articoli - Which- si usa per ones TOO MUCH / TOO MANY

- Too much- troppo, si usa dopo i verbi - Too many- troppi, si usa dopo gli oggetti ENOUGH WITH ADJETIVES, ADVERBS, NOUNS - Esempi di frasi: - I didn't sleep enough - Enough- si usa con sostantivi, verbi, oggetti, e prosegue i sostantivi, ma seg ue i verbi, es: do you get enough exercise? BOTH...AND, EITHER...OR, NEITHER...NOR -Both- es: I'm both tired and hungry, both you and I ( non si usa me)=dipende se oggetto o soggetto -Either- il suo negativo Neither..nor , es: either my parents or Andy COMPOUNDS OF SOME, ANY, NO AND EVERY -Interrogativi- Anyboby, anywhere, es: anything else? - Negativi- Anything, nothing - Affermativi- Some, es: some else - Everyone is here/has got their book, si usa singolare quando si parla in gener ale -Anyone e someone sono singolari, Any of you e some of sono plurali

A LOT -A lot, more=comparativo , the most= superlative COMPARARE OGGETTI - As much...as - As many...as - Less than -Fewer SOME (OF), ALL(OF),NONE(OF), MOST(OF), PLENTY(OF) - Plenty- vuol dire sufficienza, pi che abbastanza - Most people enjoy parties, no computer, we get plenty of time, we ate most of the blackberries Fare UNIT 7 pg 44-47 del destination B2 per la prossima volta