Cert. in General Agriculture - Fish Farming Theory-2 Edited

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CERTIFICATE IN GENERAL AGRICULTURE
TQF 4 EXAMINATIONS LEVEL II
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FINAL INTEGRATED SUMMATIVE EXAMINATION
SITTING: 2015
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SUBJECT: FISH FARMING THEORY
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TOTAL MARKS: 100%
PASS MARK : 50%
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INSTRUCTIONS TO THE CANDIDATES.
1. Time allowed three (3) hours
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2. Write your examination number and National Registration Card number on the
answer booklet.
3. Use of unauthorized material is not allowed in the examination room
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4. This paper consists of Two (2) sections. Section A and section B.
5. Answer ALL questions in Section A and ANY Three (3) in Section B.
6. Cell phone and programmable calculators are not allowed in the examination
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room
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DO NOT TURN THIS PAGE UNTIL YOU ARE TOLD TO DO SO
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2
SECTION A ANSWER BOTH QUESTIONS
1. a. Differentiate between the following :-

(i) Open water spawner and substrate spawner . (3 marks).
(ii) Mouth breeder and none mouth breeder. (3 marks)
b. Name one mouth breeder species you know. (2 marks)
c. Tilapia belongs to the family known as cichlidae. Species under this family have
desirable characteristics which make them popular in Zambia. List six (6) of these
characteristics.
2. (a) Explain with examples how feeding habits in different fish species can influence the
type of fish species to rear in the pond. (10 marks)
(b) Fish seed to be transported to a distant place should be considered. With reference to
the above statement, state five (5) advantages of conditioning fish seed before they are
transported. (10 marks)
3
SECTION B ANSWER ANY THREE (3) QUESTIONS
1. (a) Write short notes on the following headings:-

(i) Scaling
(ii) Gutting
(iii) Smoking
(b) Justify the reason for not digging the holding pond when carrying out partial
harvest. (5marks)
2. (a) Explain briefly the reason or recommending formulated or compounded feed in

cemented ponds. (6 marks)
(b). State the botanical name for the following species:-
(i) Red breasted

(ii) Banded bream
(iii) Three spotted bream
(iv) Green head bream
3. (a) State four (4) effects of low dissolved oxygen in ponds. (8 marks)
(b). Describe four (4) ways in which dissolved oxygen can be increased in the pond.
(8 marks)
(c). pH of a pond water should be normal for better fish growth. Indicate two figures
which are regarded as acid and alkaline death point for fish pond. (4 marks)
4. (a) If your fish are not eating the supplementary feed actively, what can you
suspect? (8 marks)
(b) Define integrated fish- farming (2 marks)
(c) Discuss fish – cum – pigs and fish –cum –ducks. (10 marks)
5. (a) Discuss any five (5) types of predators and recommend at least two methods of
control for each. (15 marks)
(b) Fish like any other creatures suffer from both internal and external parasites.
Explain how you can differentiate argulus from water leech. (5
marks)
END OF EXAM
4

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SECTION A ANSWER BOTH QUESTIONS

1. a. Differentiate between the following :-

SECTION B ANSWER ANY THREE (3) QUESTIONS

1. (a) Write short notes on the following headings:-

2. (a) Explain briefly the reason or recommending formulated or compounded feed in

(i) Red breasted

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