vedere

Profilo professionale riconoscere imprevedibilità

la figura del maestro strategia e obiettivi

accogliere
SCommessa

duttilità flessibilità
trasversalità

accoglienza

motivazione Stimolo-are a
confronto

demotivazione

ascolto non passivo

attenzione Imitazione del docente

memoria

Programmazione
Consegna
indicatori
motivazione strategia mezzi manipolazione del materiale
sonoro
metodi
flessibilità
operatività saper
saper-fare 2 atto creativo
motivazione
prosodia e gestuali
flessibilità

strumentale testuale

ritmica melodica ritmica melodica

Musica e Testo

canone ed imitazione
sillabico
punteggiatura
ascolto
recitativo Programnmazione
copiare
attenzione vocalizzato direzione intenzione
ripetere
memoria
variare

prosodia
Strategia
ritmo contestualizzazione

melodia creatività soggettiva

dinamica

strumento al servizio
O.S.A.
andamento del grupp0
1
organico Rinaldi Domenico
Pratica della lettura vocalee pianistica perdidattica della musica