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DIO E L’UOMO LA BIBBIA E LE ALTRE FONTI IL LINGUAGGIO RELIGIOSO I VALORI ETICI E RELIGIOSI

• Scoprire che per la religione • Ascoltare gli episodi chiave • Riconoscere i segni cristiani
PRIMA

cristiana Dio è Creatore e dei racconti evangelici e degli in particolare del Natale e della
Padre. Atti degli apostoli. Pasqua nell’ambiente.
• Conoscere Gesù di
Nazareth, Emmanuele e
Messia.
SECONDA

• Conoscere Gesù di • Ascoltare, leggere e saper • Conoscere il significato di • Riconoscere che la morale
Nazareth, Emmanuele e riferire circa alcune pagine gesti e segni liturgici propri cristiana si fonda sul
Messia, crocifisso e risorto e bibliche fondamentali. della religione cattolica. comandamento dell’amore.
come tale
testimoniato.
TERZA

• Scoprire che per la religione • Ascoltare, leggere e saper • Riconoscere i segni cristiani
cristiana Dio è Creatore e riferire circa alcune pagine in particolare del Natale e della
Padre e che fin dalle origini ha bibliche fondamentali, tra cui i Pasqua, nell’ambiente,
voluto stabilire un’alleanza con racconti della creazione, le nelle celebrazioni e nella pietà
l’uomo. vicende e le figure principali tradizione popolare.
del popolo d’Israele.
QUARTA

• Sapere che per la religione • Ricostruire le tappe • Intendere il senso religioso • Riconoscere nella vita e negli
cristiana Gesù è il Signore, che fondamentali della vita di del Natale e della Pasqua, a insegnamenti di Gesù proposte
rivela all’uomo il volto del Gesù, nel contesto storico, partire dalle narrazioni di scelte responsabili.
Padre e annuncia il Regno di sociale, evangeliche e dalla vita della
Dio con parole e azioni. politico e religioso del tempo. Chiesa.
• Conoscere le origini e lo
sviluppo del cristianesimo.
QUINTA • Conoscere le origini e lo • Confrontare la Bibbia con i • Intendere il senso religioso • Riconoscere nella vita e negli
sviluppo del cristianesimo e testi sacri delle altre religioni. del Natale e della Pasqua, a insegnamenti di Gesù proposte
delle altre grandi religioni partire dalle narrazioni di scelte responsabili, in
individuando gli aspetti più evangeliche e dalla vita della vista di un personale progetto
importanti del dialogo Chiesa. di vita.
interreligioso. • Rendersi conto che la
comunità ecclesiale esprime,
attraverso vocazioni e ministeri
differenti, la propria fede e il
proprio servizio all’uomo.
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO AL TERMINE DELLA CLASSE PRIMA DELLA SCUOLA PRIMARIA

Dio e l’uomo
• Scoprire che per la religione cristiana Dio è Creatore e Padre.
• Conoscere Gesù di Nazareth, Emmanuele e Messia.

La Bibbia e le altre fonti


• Ascoltare gli episodi chiave dei racconti evangelici e degli Atti degli apostoli.

Il linguaggio religioso
• Riconoscere i segni cristiani in particolare del Natale e della Pasqua nell’ambiente.

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO AL TERMINE DELLA CLASSE SECONDA DELLA SCUOLA PRIMARIA

Dio e l’uomo
• Conoscere Gesù di Nazareth, Emmanuele e Messia, crocifisso e risorto e come tale
testimoniato.

La Bibbia e le altre fonti


• Ascoltare, leggere e saper riferire circa alcune pagine bibliche fondamentali.

Il linguaggio religioso
• Conoscere il significato di gesti e segni liturgici propri della religione cattolica.

I valori etici e religiosi


• Riconoscere che la morale cristiana si fonda sul comandamento dell’amore.

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO AL TERMINE DELLA CLASSE TERZA DELLA SCUOLA PRIMARIA

Dio e l’uomo
• Scoprire che per la religione cristiana Dio è Creatore e Padre e che fin dalle origini ha
voluto stabilire un’alleanza con l’uomo.

La Bibbia e le altre fonti


• Ascoltare, leggere e saper riferire circa alcune pagine bibliche fondamentali, tra cui i
racconti della creazione, le vicende e le figure principali del popolo d’Israele.

Il linguaggio religioso
• Riconoscere i segni cristiani in particolare del Natale e della Pasqua, nell’ambiente,
nelle celebrazioni e nella pietà tradizione popolare.
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO AL TERMINE DELLA CLASSE QUARTA DELLA SCUOLA PRIMARIA

Dio e l’uomo
• Sapere che per la religione cristiana Gesù è il Signore, che rivela all’uomo il volto del
Padre e annuncia il Regno di Dio con parole e azioni.
• Conoscere le origini e lo sviluppo del cristianesimo.

La Bibbia e le altre fonti


• Ricostruire le tappe fondamentali della vita di Gesù, nel contesto storico, sociale,
politico e religioso del tempo.

Il linguaggio religioso
• Intendere il senso religioso del Natale e della Pasqua, a partire dalle narrazioni
evangeliche e dalla vita della Chiesa.

I valori etici e religiosi


• Riconoscere nella vita e negli insegnamenti di Gesù proposte di scelte responsabili.

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO AL TERMINE DELLA CLASSE QUINTA DELLA SCUOLA PRIMARIA

Dio e l’uomo
• Conoscere le origini e lo sviluppo del cristianesimo e delle altre grandi religioni
individuando gli aspetti più importanti del dialogo interreligioso.

La Bibbia e le altre fonti


• Confrontare la Bibbia con i testi sacri delle altre religioni.

Il linguaggio religioso
• Intendere il senso religioso del Natale e della Pasqua, a partire dalle narrazioni
evangeliche e dalla vita della Chiesa.
• Rendersi conto che la comunità ecclesiale esprime, attraverso vocazioni e ministeri
differenti, la propria fede e il proprio servizio all’uomo.

I valori etici e religiosi


• Riconoscere nella vita e negli insegnamenti di Gesù proposte di scelte responsabili, in
vista di un personale progetto di vita.