Sillabo grammaticale 鈥?

Livello C1/C2
Livello C1:

Articolo:
鈥?omissione davanti al possessivo in espressioni fisse (a mio parere, a mio agio, a sua discolpa, a vostra
insaputa, a mio nome)

Aggettivi:
鈥?aggettivi qualificativi che cambiano di significato a seconda della posizione, prima o dopo il nome (un
buon medico/un medico buono, un alto magistrato/un magistrato alto, una certa informazione/una
informazione certa)
鈥?approfondimenti sul superlativo assoluto: usi familiari (鈥淢 aria 猫 magra magra 鈥?, con i prefissi
(arcicontento, iperattivo, straricco, superdotato ecc 鈥?, superlativi idiomatici (stanco morto, povero in canna,
buono come il pane, ubriaco fradicio ecc 鈥?, superlativi in -errimo e -entissimo

Ricapitolazione sui diversi valori di si: riflessivo, riflessivo reciproco, per esprimere un ordine o un consiglio
(鈥渋 l volante si tiene cos 矛鈥?, impersonale, impersonale con i verbi riflessivi e pronominali, passivante (鈥
渜 ui si vendono panini 鈥?, con valore di noi tipico dell 鈥檌 taliano toscano (鈥渟 tasera noi si va al cinema
鈥?

Ricapitolazione sui diversi usi di ci

Approfondimenti del pronome relativo + forme di pronome relativo neutro (il che, per cui)

I dimostrativi nel linguaggio scritto/regionale/burocratico (codesto, tale, simile/siffatto, stesso, medesimo, ci

貌)

Espressioni verbali con pronomi atoni (farcela, volerne, importarsene, cavarsela, prendersela ecc 鈥?

Verbi:
鈥?ripasso e riflessione sui verbi transitivi/intransitivi in relazione alla selezione dell 鈥檃 usiliare e verbi che
hanno il doppio ausiliare (vivere, passare, finire, migliorare ecc 鈥?
鈥?ripasso del passato remoto e trapassato remoto nell 鈥檌 taliano contemporaneo
鈥?approfondimenti del congiuntivo: frasi subordinate al congiuntivo che precedono la principale (鈥渃 he gli
italiani fossero un popolo creativo, lo sapevano tutti 鈥?, il congiuntivo retto da nomi che esprimono un 鈥檕
pinione o una convinzione personale (鈥渕 i tormenta il dubbio che non fosse lei 鈥? 鈥減 rende piede l 鈥檌
potesi che non ci fosse 鈥?, congiuntivo retto da nomi che esprimono un sentimento personale (鈥渉 o la
speranza che lei ci fosse 鈥?
鈥?la forma passiva con gli ausiliari andare e venire
鈥?uso del gerundio presente e passato in frasi implicite
鈥?si impersonale con i verbi riflessivi e pronominali
鈥?trasformazione dal discorso diretto all 鈥檌 ndiretto

Livello C2:
Nome:
鈥?nomi con doppia forma di plurale (gli ossi/le ossa, i fili/le fila, i frutti/la frutta)
鈥?il plurale dei nomi composti: nomi che rimangono invariati (doposcuola); nomi che mutano solo la vocale
finale del composto (cavolfiori, capolavori, asciugamani); nomi che mutano solo la vocale del primo
elemento(capifamiglia, fichidindia); nomi che mutano le vocali finali di entrambi gli elementi (casseforti,
bassifondi)

Aggettivi qualificativi:
鈥?espressioni fisse aggettivo di qualit 脿-nome (la dolce vita, in alto mare, la vecchia guardia)
鈥?aggettivi con base modificata (cavallo/equino/ippico, cuore/cardiaco, acqua/idrico, occhio/oculare)
鈥?aggettivi privi di superlativo assoluto perch 茅 esprimono una qualit 脿 gi 脿 intensificata o perch 茅
alterati (eccezionale, splendido, straordinario, bellino, grandicello)

Pronomi e aggettivi pronominali:

鈥?le sequenze mi/ti/vi + ci (鈥渘 on mi ci vedo 鈥?
鈥?le sequenze ce + lo/la/li/le (鈥渘 on ce lo vedo 鈥?
鈥?le sequenze mi/ti/lo/la/gli/le/ci/vi/li + si (鈥渘 on mi si crede 鈥? 鈥渓 o si invita 鈥?
鈥?usi e funzioni dei dimostrativi (costui, questi, quegli, costei, colei, costoro, coloro)
鈥?pronomi e aggettivi indefiniti di uso pi 霉 raro (taluni, qualsivoglia, cadauno ecc 鈥?

Preposizioni:
鈥?uso delle preposizioni nelle espressioni idiomatiche (di buon 鈥檕 ra, in alto mare, a bruciapelo, per filo e
per segno, su due piedi, su per gi 霉, tra due fuochi ecc 鈥?
鈥?ricapitolazione degli usi preposizionali davanti all 鈥檌 nfinito

Congiunzioni:
鈥?la e in inizio di frase nel parlato dialogico e nei testi scriti
鈥?la e in apertura di frasi esclamative
鈥?il ma di inizio di frase
鈥?uso di o no/o meno (鈥渃 he ti piaccia o no 鈥?鈥漜 he ti piaccia o meno 鈥?

Verbi:
鈥?il participio presente e passato: usi aggettivali e nominali (brillante, insegnante, apprezzato, pentito); usi
verbali (鈥減 renotato il viaggio devi partire 鈥? 鈥渋 l denaro derivante dalle offerte sar 脿 investito 鈥?
鈥?ricapitolazione del modo congiuntivo, condizionale, dei modi indefiniti (usi impliciti ed espliciti)
鈥?ripasso sulle principali perifrasi verbali dell 鈥檌 taliano: perifrasi al gerundio (鈥渟 ta cadendo 鈥?,
perifrasi modali (鈥渋 l compito va rivisto 鈥? 鈥渉 o da studiare 鈥?, perifrasi aspettuali (sto per, mi accingo
a, sono sul punto di, comincio/inizio a, continuo/seguito a, termina/smette/finisce di ecc 鈥?