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ISTITUTO DI LINGUE

ITALIANO LIVELLO I - PROVA DI PROGRESSO FINALE


Nome dello studente: ___________________________________ Codice ____________
Nome dell’insegnante: ____________________________________ Data ____________

Querido estudiante, aquí están las instrucciones para el examen:

• APAGUE y GUARDE su celular. Usar el celular durante el examen es causa de anulación del mismo.
• Lea cada pregunta cuidadosamente y responda teniendo en cuenta toda lo que ha aprendido durante el semestre.
• Tenga sus material listo: bolígrafo, lápiz (si utiliza lápiz, no se aceptarán reclamos), borrador, sacapuntas, corrector, etc.
• No compartir o comparar sus preguntas y respuestas con sus compañeros de clase. Esto es considerado fraude y anulará
su evaluación.
• Escribir claramente!!!

I. INTERVISTA ORALE (10 punti del totale)

CHIAREZZA PRONUNCIA FLOIDITÀ COMPRENSIONE CONTENUTO TOTALE


(GRAMMATICA
)
 

II. ASCOLTO (10 punti del totale)


Ascoltate l’audio e risponde alle domande, con frasi COMPLETE. (1.66 ognuno)

“Se permette, mi presento”

1. Di dove è Jean? ____________________________________________________________

2. Che cosa studia in Italia? _____________________________________________________

3. Che cosa vede dalla finestra della camera? _______________________________________

4. Perché cerca un appartamento? _______________________________________________

5. Quale corso segue all’Università? _______________________________________________

6. Che cosa fa quando finisce la lezione?


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(KATERINOV, Katerin, BORIOSI KATERINOV, Maria Clotilde. La Lingua Italiana Per Stranieri - Level 1: Corso Elementare Ed Intermedio – Guerra Edizioni, Italia (1988). Prima
unità: Se permette, mi presento. Il presente indicativo – Le tre coniugazioni. Pagina 17. Audio: 01 Se permette, mi presento.mp3)

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III. L’USO DELLA LINGUA - GRAMMATICA (10 punti del totale)
1. Completate le frasi date con il passato prossimo. (0.25 punti ognuno)
a. (Io-non trovare) __________________________ ancora una camera.
b. Di che cosa (parlare) __________________________ ieri il professore?
c. (Io prendere) __________________________ l'autobus per venire a scuola.
d. Paolo (aprire) __________________________ la porta?
e. Dove (tu-mettere) __________________________ la chiave?
f. Quando (arrivare) __________________________ Marta e Laura?
g. (Tornare) __________________________ da Roma Luisa e Carlo?
h. Noi (cominciare) __________________________ a studiare italiano il mese passato.
i. Da dove (entrare) __________________________ il gatto?
j. Ieri tu e Rita (uscire) __________________________ insieme?

2. Trovate i participi passati dei verbi e completate il cruciverba. (0.25 punti


ognuno)

Orizzontali:
1. Chiedere
3. Aprire
4. Vivere
8. Fare
9. Rimanere
10. Mettere

Verticali:
2. Scegliere
5. Essere
6. Bere
7. Correre

3. Completa con le preposizioni semplici o articolate. (0,125 punti ognuno).


a) Il registro _________(1) tavolo è _________(2) insegnante _________(3) chimica.
b) Robert viene _________(4) America.
c) Anche in Sicilia ci sono ragazze _________(5) gli occhi azzurri e _________(6) i capelli biondi.
d) Xiao lavora _________(7) un ristorante _________(8) cucina cinese.
e) Gianni parte _________(9) aereo _________(10) 11:00 _________(11) Milano.
f) Aspetterò Giorgio __________________(12) 7:00 davanti _______________(13) scuola.
g) Non vengo __________________(14) discoteca con voi perché preferisco andare
_______________(15) concerto _______________(16) Laura Pausini.
h) Il mio amico viene __________________(17) Colombia _______________(18) i suoi genitori.
i) Mio fratello lavora _________(19) ufficio _________(20) suo suocero.
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4. Mettete in ordine le frasi. (0.41666 punti ognuno).
A. per / ? / il / comprato / regalo / hai / Giulia / già / .
______________________________________________________________________
B. compleanno / ricevuto / per / un / appena / il / ho / profumo / .
______________________________________________________________________
C. ancora / compare / hanno / cosa / non / deciso / .
______________________________________________________________________
D. più / alla / venuto / Paolo / non / festa / è / .
______________________________________________________________________
E. con / sempre / stati / siamo / Alessia / gentili / .
______________________________________________________________________
F. concerto / stata / Chiara / mai / un / non / è / a / .
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IV. COMPRENSIONE DELLA LETTURA (10 punti del totale)


Leggete il testo e rispondete alle domande. Usa frasi COMPLETE. Gli errori di
scrittura e di ortografia sono penalizzate 0,5 punti. (2.0 punti ognuno)

A Reggio Calabria Alberto Manzini e Daniela Poli fanno


programmi per il fine settimana.

Alberto: Daniela, vieni allo stadio con me domenica! Andiamo a vedere una bella partita di
calcio. Che ne dici?
Daniela: Non so se posso venirci. Chi gioca con la Reggina?
Alberto: Il Napoli. Fa’ la brava e vieni. Sarà un incontro interessante e spettacolare, ne sono
sicuro.
Daniela: D’accordo. Verrò. Ma ci verranno anche Luciano e i suoi amici?
Alberto: Non lo so. Perché?
Daniela: Sono un gruppo di ragazzi molto simpatici e durante la partita fanno sempre un tifo
tremendo per la Reggina. È proprio un divertimento andare allo stadio con loro.
Alberto: Sì, però qualche volta esagerano. Fare il tifo per la propria squadra è bello, ma non è
necessario insultare o litigare con i tifosi dell’altra squadra.
Daniela: Hai ragione. Ma dimmi, a che ora dovremo essere allo stadio?
Alberto: Verso l’una. I posti non sono riservati e ci saranno quasi trentamila persone.
Daniela: Allora bisogna comprare subito i biglietti!
Alberto: Eh, sì. Posso comprare i biglietti oggi pomeriggio da un rivenditore vicino a casa mia.
Daniela: Ah, il denaro! Adesso ho poco denaro con me. Ho degli euro. Ho solo dieci Euro però.
Ti darò il resto domenica pomeriggio. Va bene?
Alberto: Non essere pazza. Pagherò io per tutti e due.
Daniela: Grazie. Sei sempre molto gentile.
Alberto: Allora, questa sera telefono a Luciano e poi ti farò sapere se anche lui verrà allo stadio
con noi.

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1. Dove andranno domenica Alberto e Daniela? Chi gioca?

______________________________________________________________________

2. Come sono Luciano e i suoi amici?


______________________________________________________________________

3. Cosa fanno durante la partita?

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4. A che ora dovranno essere allo stadio gli amici? Perché?

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5. Che cosa farà stasera Alberto?

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CELLI MERLONGHI, Franca, MERLONGHI, Ferdinando. Oggi in Italia, A first course in Italian, Volume 2, Ninth Edition. Heinle Cengale Learning, Boston (USA). 2012

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ISTITUTO DI LINGUE
ITALIANO LIVELLO I - PROVA DI PROGRESSO FINALE
Nome dello studente: _______________________________________ Codice _______________

Nome dell’insegnante: ________________________________________ Data _______________

V. SCRITTURA. Progetti di vacanze: Tu e alcuni amici, in vacanza in Italia, farete un


bel viaggio. Racconta alla tua famiglia cosa farai in una cartolina. Cerca di mettere
questa informazione: quando partire, con che mezzo viaggiare, quanti giorni stare
in ogni città, cosa vedere, cosa mangiare, mandare delle cartoline, comprare dei
ricordi (souvenirs) per gli amici, fare delle foto, ecc. (100-120 parole). Usa frasi
COMPLETE (1.25 punti ogni frase). Gli errori di scrittura e di ortografia sono
penalizzate 0,5 punti. (10 punti del totale)

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