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Titolo proposto:

Un antico teorema e una domanda moderna:


Breve ricostruzione storica di geometrie non euclidee

Schema

1. Dal teorema di Pitagora ai postulati di Euclide

2. Perché nascono le geometrie non euclidee?

1.2.1. Invarianza sotto le trasformazioni

1.2.2. Dal Teorema di Desargues alla Geometria proiettiva

3. Geometria iperbolica

4. Breve ricostruzione storica della geometria non euclidea

1.4.1. Da Eudoxo a Klein

1.4.2. Aspetti storici della geometria iperbolica

5. Relazione con lo spazio fisico?

1.5.1. Geometria e realtà

1.5.2. Euclides versus Klein

1.5.3. Applicazioni della geometria

Obiettivo Generale

Analizzare l'uso di geometrie non euclidee nella scienza

Obiettivi specifici

1.- Analizzare attraverso la dimostrazione del teorema di Pitagora il problema del quinto postulato di Euclides

2.- Analizzare attraverso il Teorema di Desargües la proprietà dell'invarianza sotto le trasformazioni come
requisito per il progresso della geometria e della scienza

3.- Stabilire sotto prospettiva storica l'indipendenza del quinto postulato di Euclide

4.- Distinguere l'uso della geometria proiettiva nelle attuali applicazioni della scienza

Ambito di sviluppo

Attraverso la ricostruzione storica possiamo mostrare l'imperiosa necessità del paso da geometria euclidiana fino
geometrie non euclidee. In questa prospettiva, il seminario mira a rendere conto dell'importanza delle geometrie
non euclidee negli attuali progressi scientifici.
Titulo Propuesto:

Un teorema antiguo y una pregunta moderna:


Breve reconstrucción histórica de las geometrías no euclidianas

Esquema
1. Del Teorema de Pitágoras a los Postulados de Euclides

2. ¿Por qué nacen las geometrías no euclidianas?


1.2.1. Invariancia bajo transformaciones
1.2.2. Del teorema de Desargues a la Geometría proyectiva

3. Geometría Hiperbólica: Imagen Conforme

4. Breve reconstrucción histórica de la Geometría no Euclidiana


1.4.1. De Eudoxo a Klein
1.4.2. Aspectos Históricos de la Geometría Hiperbólica

5. ¿Relación con el Espacio Físico?


1.5.1. Geometría y Realidad
1.5.2. Euclides vs Klein
1.5.3. Aplicaciones de la geometría en el siglo XXI

Objetivo
Analizar el uso de las geometrías no euclidianas en ciencia

Objetivos Específicos
1.- Analizar a través de la demostración del teorema de Pitágoras la problemática del quinto postulado de Euclides

2.- Analizar a través del Teorema de Desargües la propiedad de invariancia bajo transformaciones como requisito
para el avance de la geometría y de la ciencia

3.- Establecer por medio de recorrido histórico la independencia del quinto postulado de Euclides

4.- Distinguir el uso de la geometría proyectiva en las aplicaciones actuales de la ciencia

Ámbito de Desarrollo
A través de reconstrucción histórica podemos mostrar la imperiosa necesidad para el progreso de la ciencia de las
de las geometrías no euclidianas. Bajo esta perspectiva el seminario tiene como objetivo dar cuenta de la
importancia de las geometrías no euclidianas en los actuales avances científicos.