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PS-0155
TEORIA PSICOEDUCATIVA
GRUPO
CRÉDITOS 3 Créditos
HORAS LECTIVAS 3 HORAS POR SEMANA
REQUISITO PS-0056
Nombre de las (los) docentes que imparten el curso
G01: Miércoles 19:00 a 21:50 p.m. Profesora Rocío Barquero correo
ana.barquero@ucr.ac.cr Horario de Atención Lunes de 16:00 a 18:00 p.m. Aula
302.
G02: Jueves de 13:00 a 15:50 p.m. Profesora Carmen V. Muñoz Pagani correo
carmencitav7@gmail.com Horario de Atención Jueves de 16:00 p.m. a 18:00 p.m.
Cubículo 617. Aula 603.
G03: Lunes de 10:00 a 12:50 p.m. Profesora Ana María Carmiol correo
ana.carmiol@ucr.ac.cr Horario de Atención a Estudiantes Miércoles en el IIP,
horario a convenir. Aula 208.
G04: Lunes de 10:00 a 12:50 p.m. Profesora Paulina Saavedra correo
Saavedrapaulina@yahoo.com Horario de Atención a Estudiantes Lunes de 8 a 10
a.m. Cubículo 623. Aula 207.
Sede de Occidente: Lunes 14:00 a 16:50. Profesora Lynnethe Chaves Salas.
Correo lynnethe@gmail.com Horario de Atención: Lunes 9:00 a 11:00am. Cubículo
19.
I. INTRODUCCIÓN
Descripción del curso
El curso de Teoría Psicoeducativa es fundamentalmente de carácter teórico,
requiriendo análisis bibliográfico orientado a desarrollar inquietudes y conocimientos
generales, con el objeto de visualizar las funciones reales e ideales del psicólogo y
la psicóloga en esta área profesional.
II. OBJETIVOS
Objetivo general: Introducir al y la estudiante en el análisis de temas y problemas
de las situaciones educativas nacionales desde la perspectiva de la Psicología
Educativa contemporánea.
Objetivos específicos:
VIII. EVALUACIÓN
IX. BIBLIOGRAFÍA
Referencias de Consulta:
Abarca, S. (1995). Psicología de la motivación. San José, Costa Rica: EUNED.
Ausubel, D. (1989). Psicología Educativa. México, Trillas.
Barquero, R, et.al (1998). Debates constructivistas. Argentina, AIQUE.
REVISTAS:
Actualidades Investigativas en Educación.
Aula Abierta.
Educational Psychologist.
Educational Psychology.
Educational Psychology in Practice.
Educational Psycology Review.
Educational Research.
Educational Research & Evaluation Educational Review.
Educational Studies.
Educational Theory.
European Journal of Psychology of Education.
International Journal of Educational Research.
Journal of Research in Childhood Education.
Research in Education.