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2
A VIDA CENTRADA NO EVANGELHO
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INDÍCE
LIÇÃO 1 – ALENTEDO E
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LIÇÃO 2– F
AZDECONTA&DE S
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LIÇÃO 3– CRENDO NO EVANGE


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LIÇÃO 4– ALE
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LIÇÃO 5– ARREPE
NDIMENTO..
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LIÇÃO 6– IDOLAT
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ORAÇÃO.
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LIÇÃO 7– MIS
SÃO.
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cio:ChegandonoC ora
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LIÇÃO 7– P
ERDÃO.
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LIÇÃO 9– CONFLIT
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4
Lição

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A LENTE DO EVANGELHO
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hoӎumaf r
asequeC r
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osus ams em muitasv ez
e sentenderem
seusignifica
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ês”,ma srara me ntea pl
icamoso
evangelhoac adaa spe c
toda snossasv i
das.Simi ssoée xatame nteoqueDe us
querquenó sf açamo s.OE vangel
hoéna dame nosdoque“ opo derde
Deus”( Rm 1 .
16).EmC ol
ossenses1.6,oApó st
o l
oP auloe logiaai grej
ae mC ol
os-
sosporqueoe vangelhoe stava“fr
utif
icandoec r
escendo ..
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e[ el
es]desdeo
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diaem que[ el
e s
]oo uvir
am. ”OApó stol
oP edroe nsi
naquef al
tadet ransf
orma-
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çãocont inuaem no ss asvidaséf r


utodoe s
que cimentodoqueDe usfezpo rnós
ng

noe v
ang el
ho( 2P edro1 .
3-9).Sevamo sc r
escere m ma turi
da dee mC ris
to,prec
i-
a

samosa prof
unda rea ument a
rno s
soe ntendime ntodoe vangelhoc omof or
ma
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apontadapo rDeuspa raano ssatransf


orma çãope ss
o alec o muna l
.

MuitosCri
stãosviv
e mc om umav i
sãot r
uncadadoe vangelho.Nósvemoso
evangel
hoc omos endoa“ port
a”,opo ntodee ntr
adapa raoRe i
nodeDe us.Mas
nta
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ngelhoémui toma is!Elenãoéa penasapo rt
a,ma soc aminhonoqua lde-
vemosa ndartodoso sdiasdano ssav i
dac r
istã
.Elenãoéa penasome i
oda
idaCe

nossasalvaç
ão,ma stambé m ome iodano ssatra
nsfo
rma ção.El
enã oéa penas
ali
be r
taçãodapuni çãoporno ssospec a
do s
,ma stambé m éoqueno sli
be r
tado
poderdope cado.Oe vangelhoéoqueno sfazjust
osdiantedeDe us
AV

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usti
fi
cação)ee l
et ambé m éoqueno sliber
tapa r
ano sde l
ic
iar
mo sem Deus
(s
antif
icaç
ão).Oe vangelhomudat udo!

Og rá fi
coa ol a
dot ems ido
úti
lpa ramui taspe ss
oasno
proc essodepe ns a
rsob reo
eva ng e
lhoea ss uasimplica-
ções .Estedi agr
a manã odi z
tudooquepo de ri
aserdi t
o
sobr eoe v
a ngelho,ma se l
e
serv eco moumai l
ustr
aç ão
visua lúti
ldec omooe van-
gelhof uncio na.

Opontodepa rt
idadav i
da
cr
ist
ã(convers
ão)acontec
equa ndoeu,pelapr
ime i
ravez,pe
rceboalacunaen-
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.Quandoeus ouconver
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euconfi
oe mJesusec ol
ocoami nhaespera
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equeéque mf ezoquee u
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eami nhapecaminos
idadeeas ant
ida-
dedeDe us.El
elevousobresiairasantadeDe uspel
ome upecado.
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tadadas a
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dedeDe usedami nhapeca
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dedeDe usedami
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nsãodag randezadeDe us
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e nsãodaminhape caminosidadesetor
na mcadavezma iscla
rasev í
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das.NãoqueDe usestej
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nandoma i
ssantoo uqueeue stej
amet ornando
maispe ca
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se s
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escendo.Eue s-
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ereal
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adoeas anti
dadedeDeuscres
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rnamc r
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enteme ntema isdocesepodero
sasparamim.Acruzpas -
s
aas ermaioreterum e spaçoma iscentr
alnaminhav i
daàme di
daquee ure-
A Vida Centrada no Evangelho

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onoS al
vadorquemo r r
eune l
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zmente,asa nti
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cação(cresc
imentoe ms a
ntidade)nãof unci
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amo s.Porcausadope cadoquea indar e
s i
deem mim,
eutenhoumat e ndênciaconsta
ntedemi ni
mizaroe vangel
hoo u“ encol
hera
cr
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.Ist
oa co
nte cequandoe u( a
)mi ni
mi z
oas antidadeperfei
tadeDe us,pen-
sandonelecomoa l
gome no rdoqueaP ala
vradeclaraqueEleé ,ou( b)el
evo
minhaprópri
ajus ti
ça,pensandos obr
emi mc omos endoa l
gué m melhordoque
eurealment
es ou.Ac ruzset or
name no reaimpo rt
â nci
adeC r
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toe m minhavi-
daédi mi
nuída.

Naspr ó xima ss ema na s,nó sv a mosf


alarmai
ss o
breasmaneir
asespe
cíf
ic
aspe -
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asqua isnó smi nimiz amo soe va
ngel
ho.Paranosco
ntr
apormosànossatendê
n-
ci
ape c a mino sadee nc olheroe vang
elho,nó
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samosnutr
irc
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antemente
asno ss asme ntesc om av er -
dadebí bli
ca .Precisamo sc o-
nhec e
r ,v er,es abore aroc ar á -
tersant oej ustodeDe us .E
precis
a mo side nti
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ca r,a dmi t ir
es entirapr ofundida deda
nossape c amino si
da de .Nã o
precis
a mo sfaz eresta sc oisa s
“porqueéi ssoqueo sc ristão s
devemf azer”.Aoc o ntrá r
io,
fazemo sde lasono ssoa lvo
porquee s t
aéav i
daqueDe us
querpr ag ente– umav i
da
ma r
c adapo ra legr
ia,e s peran-
çaea mo rtrans f
orma do res.

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cernoe v
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ceberma i
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idadedeDe useami nhape-
caminosi
dade .Epo rcausadoqueC ri
stof
eznac ruzpo rnós,nã opreci
samo ste-
merv e
raDe usc omoE l
er e
alme nt
eéo uadmiti
rquã operdidosnó ssomo s.Nos
-
saesperançanã oe st
ánano ssapr ópr
iabondade,nem nae xpect
ati
v avãdeque
Deusvaic o
mpr o
me terosseuspa drõesdeperfe
ição.Aoc ontrár
io,nósde sca
nsa-
mose mJe susc omono ssoredentorperf
ei
to– Aquel
equeé“ just
iça,sa
ntidadee
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denção”( 1Co1 .3
0).

6
Lição SEIS FORMAS DE MINIMIZAR O PECADO
S
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eme
nto

DE
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A
Pramim édifí
ci
lrecebe
ro piniõ
ess obreasminhasfra
quez a
soupe cados.Quan-
doconfr
ontado,minhatendê nci
aét enta
re x
pli
carascois
a s
,fal
arsobreome u
suce
sso,oujusti
fi
carasmi nhasde c
isões.Comoresul
tado,aspess
oa spensam
duasvezesantesdemea bordare
m ee ur a
ramentetenhoconver
sass obr
ea s
coi
sasdif
íce
isem minhav ida.
lho

F
INGI
MENT
O
e
ng

Eulut
opa ramanterasaparênc
iaseumaimag e
mr e
spe i
táv
el.Meucomporta-
a

mento,ema l
gum níve
l,édir
igi
dopeloqueeupe nsoqueo so ut
rospe
ns a
ma
v
dano E

meure s
peit
o.Eunã ogost
oder ef
le
tirs
obreami nhavida.Comoresul
tado,po u-
caspessoa
sc o
nhecem queme usoudev e
rdade.(Podes e
rquene meume smo
sai
baque meus o
udev e
rdade)
nta
r

E
SCONDE
R
idaCe

Eutendoae sco
nderomá xi
moqueeupo s
sos o
breaminhavi
da,eme specia
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“ascoi
sasruins
”.Édifer
ent
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ngi
r,f
ingi
rtem ave
rcomimpress
ionar.Escon-
derest
áma isli
gadocomv e
rgo
nha.E
unã oachoqueaspess
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dadeir
oe u.

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XAGE
RAR
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ut endoape nsar(efal
ar)sobr
emim me s
modef or
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ia.Eufaçocom quea scois
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ns)se
jam muitomaior
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oso.

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sumequenã oéami nhaculpae/
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asacabams e
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éopo nt
oe m queset
ornaimposs
íve
lca r
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á-l
as.

7
Lição
JULGANDO OS OUTROS
E
xer

ci
o

Umama nei
radev eroval
ordog r
áfi
codaC ruzéa pli
cá-l
oaumaá re
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ca
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lmentetêm di
fic
uldades.J
ulgaraosoutroséalgoquet o-
dosnó sfazemosdeumaf or
mao udeo utra
.C omog r
upo ,v
a mospensarjunto
s
sobrealgumasformases
pecíf
ica
spe l
asqua i
sjulg
a moso soutr
os.Asque s
tões
abaix
oi r
ãoa j
udá-l
oaverac onex
ãoe nt
rejulg
aro soutroseas uavisã
odo
evangel
ho .
e
nglho

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.Qua
iss
ão a
lguma
sma
neir
ase
spe
cíf
ic
aspe
lasqua
isj
ul
gamososout
ros
?
v
dano Ea

2
.Porquenó
sjul
gamososout
ros
?Quer
azõ
esnó
sus
amospa
raf
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-lo?
nt
idaCe
AV a
r

3
.Como e
ssa
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zõe
sre
fl
ete
m umav
isão pe
que
nadaS
ant
ida
dedeDe
us?

4
.Como e
sta
sra
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sre
fl
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m umav
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que
nado nos
so pr
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cado?

5
.Pe
nsee
m umape
ssoae
spe
cíf
ic
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em at
endê
nciadej
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gar
.

a
)Como umav
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mento?

b)
Como umav
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8
Lição
ENCOLHENDO A CRUZ:
Ar
ti
go F
AZ DE CONT
A DES
EMP
ENHO
Semanapass
adanó sol
hamosparaum gr
áfi
coqueil
ust
raoquesi
gni
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cavi
verà
l
uzdoe va
ngelho.Es
tasemananósvamosolha
rma i
sdepert
oasf
ormaspel
a s
quai
sminimi
za mosoevang
elhoereduz
imosos e
uimpact
omenossasvi
das
.

Percebaqueal i
nhas upe r
ior
dog r
á fic
oéi ntitulada
“Reconhe cime nt oC resc
e nte
ho

daS antidadedeDe us”.C omo


el

disse
mo sdaúl timav ez,ist
o
ng

nãos ignif
icaqueaS antidade
a

deDe use ste j


ac rescendo ,
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dano E

poisDe uséi mut áv elems eu


carát
e r.El
es empr ef oiinfi
ni-
tament esa nto. Aoc ont
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estalinhamo st raquequa ndo
a

oe vang el
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o nadef or-
ntr

maa pr opri
a dae m no ssasv i
-
idaCe

das,no ssoreconhecimento doc a


rát
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ormac
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inua.
Nóspe rc
ebe mo sdef o r
mama isc
omple
taemaispro
fundaopes
odagl
ori
osa
perfe
iç ãodeDe us.
AV

Dame smaf o
rma ,al inhainfe
rio
rmo straquequa ndooe vangel
hoe stáfunci
o-
nandoc o
rret
ame nt
ee m no s
sasvidas,nossoreconhecimento dono ss
opr ópri
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pecadotambémc r
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cedef or
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ente.I
ss onãos ig
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caquet odosnó s
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tamo snostornandoma i
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mo sc r
escendoe mC ri
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co
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tór
iasobreope cado)
. Mase st
amo spe rce
bendoma i
se
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undaéano s
sami sé
riaespi
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ua lem nossoc ar
áterec ompo r
ta-
mento.Esta
mo sv e
ndoques omosa i
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esdoque
podí
a mosimaginar.

Àme didaquee st
a sduaslinhass edistanci
am,ac ruzs etor
nama iorem no ssa
experiênc i
a,pr oduzindoum a mo raindama ispr
o f
undopo rJes
useum e ntendi -
me ntoma isco mpl et
odabo ndadede l
e .Pel
ome no séoquede ver
iaa contecer.
Ma s,nar eal
i
da de ,porcausadapr e
s ençadopeca do ,somo srápi
dose me s
que -
cermo soe vange l
ho– no safastamosde l
ecomoum ba rcodesamarra
dos eafas ta
doc ais. Épo ri stoqueaBí bl i
ano srogaanã o“no sa fastar
mo sdae sperançado
evang elho ”(C l1.23)eade i
x ar
mo sapa l
avr
adeC ristoha bit
arric
ame ntee m nó s
(C
l3 .16 ). Quandonã oe st
amo sa nco
r a
do snaverda dedoe vangel
ho,no s
s oamo r
porJe s
useno ssae xperi
ênc i
ac om as uabondades et or
nam muitope queno s
.
Nósa ca ba mo s“ enco l
hendoac r
uz”s ejafaz
endo dec ontaouc om nossode sem-
penho.

9
Olhedeno vopa r
aal i
nhainferi
ordog r
áfico.C r
escernor econhe ci
me ntodeno s-
sape cami nosidadenã oédi vert
ido!Istosignifi
careco nhecer- paranó sme s
mo s
epa rao so utros– quenã os omost ãobo nsc omope ns amo sse r
.Istosignifi
ca
confrontaroqueRi char
dL ovel
acec hamo uder edeco mplexade“ ati
tudes,c r
en-
çasec o
mpo rt
a me ntoscompulsivos”queope cadocrioue m nó s.Senã oe stamo s
descansa ndonaj ustiç
adeJ esus,estec r
es c
ent ereconhe c
iment odono ss ope ca
-
dos et or
naum pe soe smagador.Nó snospr ende moss obe st
epe soec ompe nsa -
mo sfazendo de c onta deques omo sme lhore sdoquer ealmentes omo s
.E ste
fazerdec ontapo dea ssumirdiver
sa sfor
ma s:desones t
idade( “Eunã oso utão
ruima ssim” )ef alsajusti
fi
cação(“Ve j
ato dasa scois
a sboas quee ufiz”
).P or
nãoque r
e rmosa dmi ti
rque m nósrea l
me ntes omo s
,nó sto r
cemo sav e
rda dee m
nossof avo r
.
A Vida Centrada no Evangelho

Cresc
ere m nossoreconheci
me ntodas anti
dadedeDe usta mbém édesa f
ia
dor.
Si
gnifi
cae ncar
arfaceaf a
cea so r
de nsjustasdeDe useag l
ori
osaperf
e i
çãodo
car
á t
erdEle.Sig
nifi
cape r
ceberquã odr ama t
ic
ame ntenó sfalha
mo sdiantedos
padrõesdeDe us.Si
g ni
fi
carefl
etirems eude s
prazersa nt
oc om ope c
ado .Senã o
est
ivermosa rr
aig
ado snaa c
eit
a çãodeDe usatra
v ésdeJ esus,i
remosco mpensa r
te
ntandoc onquist
araa provaç
ã odeDe usa t
ravésdeno s
sodes empenho.Vive-
mo sav i
dae m umag r
andee s
teira,tentandoganha raa provaç
ã odeDe usviv
e n-
dodea c
ordoc oma sexpecta
tivasdE l
e( ouc om ano s
s avisãoerra
dade sta
se x -
pectat
ivas).

Éfác
ilf
al
armoss
obr
efa
zerdeco
ntaedese
mpe nhodefor
maa bs
trat
a.Ma
sv a-
mosconsi
der
arc
omoest
aste
ndênc
iase
ncont
rame x
pre
ssõesprá
tic
asem no
ss as
vi
das.

Par
adi scernirsuat endê nci
ape lofazdec onta
,f aç
aav ocême s
moe s
tapergun-
ta
:Oquev oc êac re
dita quet edáum se nso de“ c
redi
bil
idadepesso-
al
”(v al
idaçã o,acei
taçã o,boa reputaçã ?S
o) uar e
spost
apa r
ae staper
guntairá
mostraralgo( alé
m deJ esus)noqua lv
o c
êe ncontr
aas uajust
if
icaçã
o.Quando
nãoe st
amo sfir
me me ntea rr
a i
gadosnoe vangelho,nósconfi
amo snest
asfontes
fa
lsa
sdej us ti
fi
caçãopa rac onst
ruirano ss
ar eputaç
ãoeno sdarum s ens
ode
di
gnidadeev al
or.Aquie s
tãoa l
gunse xemplos.

J
UST
IFI
CAÇ
ÃOP
ELOT
RAB
ALHO:E
utr
aba
lhodur
o,e
ntã
oDe
usi
rámer
eco
mpe
nsa
r.

J
UST
IFI
CAÇÃOPELAF
AMÍL
IA:Dev
idoaofa
todefazera
scois
asdi
rei
toc
omopai
,eu
s
ouma i
spiedos
odoquepaisquenãocons
egue
mc ont
rol
aro
sseusf
il
hos
.

J
USTI
FI
CAÇÃOTEOL
ÓGICA:E
ute
nhoumabo
ate
olo
gia
.De
uspr
efe
reami
mao
sque
pos
suem umateo
log
iarui
m.

J
UST
IFI
CAÇ
ÃOINTEL
ECTUAL
:Eus
ouum le
ito
rmel
hor
,masart
ic
ula
doecomconhe-
c
iment
ocult
ura
lmaio
rdoqueosout
ros
,oqueobv
iame
ntemetornas
upe
rio
r.

J
USTI
FI
CAÇ
ÃOPEL
A AGENDA:E
uso
uaut
odi
sci
pli
nadoerig
oro
socom og
ere
nci
a-
ment
odomeutempo,oquemef
azma
ismadurodoqueosout
ros
.

10
J
USTI
FICAÇÃOP
ELAFLEX
IBI
LI
DADE:Em um mundosupero
cupado,e
us o
ufl
exí
vele
t
ranquil
o.Eusempr
etenhotempoparaosoutr
os.Quever
gonhasãoosquenão
t
emt empoparaosout
ros.

J
USTI
FI
CAÇ
ÃOP EL
A MI
SERI
CÓRDI
A:E
ucui
dodo
spo
bre
sene
ces
sit
ado
sco
mot
odo
s
de
veri
amfaz
er.

J
UST
IFI
CAÇ
ÃOLEGALI
STA:E
unãobebo,nã
ofumoenã onamo
roga r
ota
squeof
a-
ç
am.Muit
osc
rist
ãosdehojee
m di
anãosepre
ocupa
mc o
ms ant
idade
.

J
USTI
FI
CAÇÃOFI
NANCEI
RA:E
uadmini
st
rodi
nhei
rodeformasá
biaenãoe
ntroem

vi
das.E
unãosouc o
mounscr
is
tãosmat
eri
al
is
tasquenãoc
onse
gue
mc ont
rol
ar
A Vida Centrada no Evangelho

osse
usgast
os.

J
USTI
FI
CAÇ
ÃOP
OLÍ
TI
CA:S
evo
cêr
eal
ment
eamaaDe
us,v
ocêv
ota
ránome
uca
ndi
-
da
to.

J
USTI
FI
CAÇÃOPORTOLERÂNCI
A:Eusouumapessoadement
eaber
taecar
ido
sa
c
oma que
lesquenãoconcor
damco
migo.Def
ato
,nis
soeumepar
eçomui
tocom
J
esus
!

Est
e ss ãoapenasalgunse xemplos.Talv
e zvoc êpo s
sape nsare ma l
gunso utr
os.
(Pe
ns ee m qualquercois
aquet ef aças ent
ir“ bom os ufi
ciente”oume lhordo
queo utr
os.
)Asf ontesdej usti
fi
caçãof uncionalnosde s
cone c
tam dopo derdo
evange l
ho.El
ano spermiteme ncontrarj
us ti
fi
caçãona quil
oquef azemo saoi nvés
dec onfront
arho nest
ame nteapr ofundidadedeno s
s ope c
adoemi s ér
ia.Além
di
sso ,cadaumade ssasfontesdej usti
çat ambé m éumaf ormadej ul
ga r
mo se
exc
luirmo sosoutros
!Nó sasus amo sparano se le
varmo sec ondena
rmo sa queles
quenã osãotão“ j
ustos
”c omonó ss omo s.Emo utr
aspa l
avras,encontrarjust
if
i-
caç
ã one ssa
sc o
isasnosle v
aape ca rmais,enã ome no s.

Agor
a,parar evel
a rsuat e ndênciaa odesempenho,pa reer espo ndaae st
ape r
-
gunt
a:Ao pensar sobre você neste momento, qual é a expressão facial de Deus?

Vo cêimagi
naqueDe use st
ejadesapontado?B ravo?Indiferente?Ae xpre
ssã ofaci
-
alde ledizalgodot ipo“ Vocêpreci
samuda r!
”o u“ S ev ocêpude ssefaz erum
po ucoma i
spo rmim! ”S evocêima g
ino uDe usdequa l
que rformaquenã oseja
che i
odea l
egri
ac o
mv o
cê,entãov ocêc ai
uname nta l
idadedode sempe nho.A
verdadebíbli
caéque :EmC ris
to,Deuse s
tápr ofundame ntesatis
fei
toc omv o
cê.
Def ato,baseadonao bradeJe s
us,De ust ea dotouc omos euf i
lhoo ufilha(Gl
4.7)!Ma squandofalhamo sema rrai
garmo sano ssaident i
dadenoqueJ e
s usfez
po rnós,nóse sc
orr
eg amospa r
aum c ri
s t
iani
smodi r
igidope lode sempenho .Ima-
ginamo sques efos
se mos“ c
ris
tãosme l
ho r
e s”,Deusno sa pro
v ar
iadef or
mama is
compl et
a.Viverdest
af ormami naaa legri
aeopr azerdes egui
raJ esus,inunda-
do spe l
ao bediê
nci
ao bri
gat
ó r
iaes ema legri
a.No ssoe vangelhos etornaa lgo
mui topequeno.

11
Cr
isti
anis
mog uiadope l
ode s
empe nhoénav er
dadeumami nimiz
a ç
ãodas a
nti-
dadedeDe us.Pensarquepodemo simpres
sionaraDeuscom onosso“ vi
vercor-
re
to”mo str
aquenó sreduzi
mo sospa dr
õesdElea b
aix
odoquee lesreal
me nte
são.Aoinvésdef i
car
mo sma r
avil
hadospelamedidainf
ini
tadesuas antaperfe
i-
ção,nósno sconvencemosdeques eba t
alhar
mo sduroos uf
ic
iente,podemo s
mereceroamo rea pr
ovaçãodeDe us.

Noss
astendênci
aspa rao" f
azerdeco nta"eode sempenhomo s
tra
m quef a
lhar
emc r
ernoevange l
hoéar aizdetodoso specadosma i
svisíve
isquee x
ist
eme m
noss
asvidas
.Aoa pr
endermosc o
moa plica
roe vangel
hoà sno ss
asde s
crenç
as–
“pr
egaroevangelhopa r
anó sme smos”– no sv e
remoslivr
e sdafal
sas eg
uranç
a
dofazdecontaedode sempenho.Aoi nvésdes s
afals
as eguranç
a,viv
eremosna
ver
dadei
raal
e g
riaeliber
dadeprome t
ida sanó sporJes
us.
A Vida Centrada no Evangelho

P
ens
are
mosma
iss
obr
eis
sonopr
óxi
moe
nco
ntr
o.

12
Lição

E
xer

ci
o
CERTO ERRADO
Todosnósc onst
ruímosa l
guma sr egraso uleispe l
asqua isv i
vemo s,acreditando
quesea scumpr ir
mo s
,s er
emo sma is“justos”diantedeDe us.Ea ífalt
aa penas
um pequenopa ssopa raquec ome cemo saj ulgaroutraspe s
soasb aseado sna
capac
idadede l
asdec umprire s
s asregra soul ei
s.Asr e g
rasquef azemo spa ra
nósme smono rmalmentes ãoumabo ac ois
a.Entretanto,nó smui t
asv ezesa bu-
samosde st
asr egr
as.P o
re xemplo ,aos ofrer
mo sc om ode s ej
odec ontr
o larmos
asnossasv i
das,erguemo sleisquet e
nt am ma nte
re stec ontr
ole.Estasle ispo-
dems ersi
mpl escomo“ nãomef echenae st
rada”,ou“ ac asade ves erma nti
da
lho

arr
uma da”
.Qua ndoa spe ss
o asque brame st
asl ei
s,s e
ntimo squee st
amo spe r
-
e
ng

dendooc ontro
leequea spe ssoasnã ono srespeit
am.Al ém di s
s o
,nó sse ntimos
quenó sest
a mosc er
tosee l
ese stãoe rr
a dos.Or es
ultadono rma léraiva,a oten-
va

tar
mo srec
upe r
aroc ontrol
edas ituaçãoemo s
trarsi
mpl esme ntequã ojustosnó s
dano E

somos.Assim,a oinvésdal eiserus adapa rano sdizerc omode vemosa ma ras


outr
aspe s
soas,nósaus amo sc ontraaso utraspessoas.
nt
idaCe a
r

QUE
STÕE
SPAR
AAP
LIC
AÇÃO

1.Dêum e x
emplodeumar e
graquevoc
êcri
oupa r
av o
cêmes
moepa r
aos
AV

out
rosquetefa
zs ent
irbem qua
ndoel
aéo be
decida
,masi
rr
it
adoo
ude-
pri
midoqua
ndoe l
aéque bra
da?

2
.Comoocumpr
ime
ntodes
uasr
egr
ast
emt
eda
doum s
ens
odej
ust

apr
ó-
pr
ia?

3.C
omosercontr
ola
doporess
areg
rat
eimpe
dedea
marg
enui
name
nteo
u-
tr
aspe
sso
as ?Sej
aEs
pecí
fi
co.

13
Lição

Ar
ti
go
CRENDO NO EVANGELHO
Nasúlt
imasdua sli
çõesnósusamo sumai l
ust
raçã
ov is
ua lpar
anosajudarae n-
te
nderme lhoroevangelhoeama neiracomoe l
efuncionaem nos
sasv i
das.No
noss
oúl t
imoe nco
ntro,nóscons
ideramosno s
satendênciade“enc
olheracruz ”
at
ravésdof azdecontaedode s
empe nho.Nessal
içãoque r
emosexaminarc
o mo
umafév i
branteefort
enoe vang
elhono sli
ber
tadenó sme smoseproduztr
a ns-
fo
rmaçãoe spi
ri
tua
lv e
rdadei
ra
eduradoura.
e
nglho

Nar aizdac o ndiçãohuma na


exi
steum de se j
opo rjustif
ica-
va

çãoei de ntidade .Nó sa ns i


a-
dano E

mo spo rum s ens odea c


eita-
ção,a pr ovação ,s egura nçae
si
gnifi
ca do – po rque f omo s
proj
e t
ado spo rDe uspa rae n-
a
r

contrar
mo st odase ssasc oi
s as
nt

nEle.Ma sope cadono ss e pa-


idaCe

roudeDe usec ri
o ue m nó s
um pr ofundos e
ns odea li
e naç ão.Fal
andos o
breo sjudeusdes eusdias,P aul
o
escreveu:“I gno r
a ndoaj ustiçaquev em deDe usepr ocur
andoe stab
eleceras ua
AV

própri
a...”( Roma nos10 .
3).Nó sf az
emo same s
mac oisa.Emt ermoste ol
ógicos,
fa
zdec ontaede sempe nhos ã oapenasduasma nei
rassofi
sti
cadasdee s
tabele
-
cermosano s s
apr ópri
aj us tiç
a .Quandof a
zemo sdec onta
,es t
amo sfaz
e ndoc om
quepa re çamo ss e rme l
ho resdoques omo s
.Qua ndob usca
mo sode se mpenho ,
estamo st entandoa gr
a daraDe usatr
avésdoquef azemos.Fazdec ontaede -
sempe nhor efletem no ssast e ntat
iva
spe caminosasdeg arant
irano ssapr ópri
a
j
us t
ifi
caç ã
oei de ntidades emJ esus.

Paraexperi
mentar
mo sdev e
rdadeapr ofundatra
nsformaçãoqueDe uspromete
noe vangel
ho,pre
cis
amosno sa r
rependerconti
nuame ntedest
espa dr
õespe c
a-
minosos.Noss
asalmaspreci
sams etornarprof
undame nt
ea r
rai
gadasnav e
rdade
doe v
ang e
lhodeformaaa ncor
armo snossajust
if
ica
çãoei denti
dadeemJ es
use
nãoem nó smesmos.Aspromessasdoe vangel
hodej usti
fi
caçã
oea doçãopassi
-
vadeve msetorna
rcentr
aispar
aono ssopensareviver.

J
usti
fi
caçãopassi
vaéav e
r dadebíbl
icaqueDe usnã oa pe naspe r
doouo snossos
peca
dos,ma stambémc reditouanó sajusti
çapo si
tivadeJ esus.Roma nos3fala

deumaj ust
içavindadeDe usequeno séda dape lafé: Masa gorasema nif
es-
touumaj usti
çaquepr ové m deDe us,inde
pe ndentedal ei
,daqua ltest
emu-
nham aLeieo sProf
etas
,j usti
çadeDe usme diant
eaf ée mJ e susCri
st
opa rato-
dososquec rêem.Nãohádi sti
nção”(Romano s3.
2 1-2
2).S o
br eessajusti
fi
cação
pass
iva
,Ma r
tinhoLute
roe screveu:

14
Chamamos de “justificação passiva” porque não precisamos nos es-
forçar por ela...Não éo tipo de justificação pela qualtrabal hamos,
mas um tipo de justificação que recebemos pel a fé.Esta justificação
passiva éum misté rio que al
gué m que não conheça J esus não pode
entender.De fato,os Cristãos não a compreendem compl etamente e
raramente a usam em suas vidas cotidianas. ..Quando ex iste algum
medo,ou a nossa consciê ncia éperturbada,este éum sinalde que
a nossa justificação “passiva” estáfora de foco e Cristo estáescon-
dido.

Apessoa que se afasta da “justificação passiva” não tem outra es-


colha al é m de viver pel
a justificação pel
as obras.S e ela não depen-
A Vida Centrada no Evangelho

der da obra de Cristo,deverá ,então,depender de sua pró pria obra.


P or isso,precisamos ensinar e continuamente repetir a verdade des-
ta justificação “passiva” ou “cristã” para que os cristãos continuem
firmes nel a e nunca a confundam com a justificação pel as obras.
Luterono slembraques e“ nosafastar
mo sdaj usti
fi
caçãopa s
siva”,no ssoscora-
çõesirãona tur
almentet enderpa r
aaj ust
içapr ópri
ao uj usti
çape laso bras.Par
a
l
utarmo sc ontr
ano ssatendê nci
adee ncolhermo soe vang e
lhode stafo r
ma ,nós
preci
sa mosno sa r
repende rconsis
tenteme nteda sfal
sasf ontesdej ustif
icaçãoe
pregarmo soe vangel
hopa ranósme smos,e spe ci
almenteàv erdadedaj usti
fi
ca-
çãopa ssi
v a
.P r
ecis
amo sno spr e
nde rapr ome ssadoe vangelhodequeDe usest
á
sati
sfeit
oc onoscopo rqueE l
ee stás ati
sf
e i
toc o mJ esus.Qua ndoa braçamo so
evange l
hode staforma,ono ssope cadode i
xades era ssusta
do ree mba raç
oso.
Nav erdadeno slevaaa dorarmospo rqueJe s
usmo r
reupo rtodoso sno s s
o speca-
dos,eno sl i
bert
apo rquenã os omosma i
sde fi
ni dospelosno ssospe cados !Noss
a
j
us t
içae st
áe mC ri
sto.Abo anovadoe vangelhonã oéqueDe usno sex al
ta,mas
sim queDe usno sli
be r
tapa raexal
tarmo saJe sus .

Adoçã oéav erdadebí bl


icaqueDe usno sintr
oduzi
uàs uaf amíli
ac omos endo
seusf i
lho
sef i
lhaspo rcausadano ssauniãocomJ esus.Partedao bradoE s pí
ri-
toSa ntoéconfir
ma restaa doçã
ode nt
rodenó s
:“Poisv o
cê snã orec
e ber
a m um
espí
ritoqueo se sc
ravizepa r
ano v
ame ntetemer,ma sreceberam oE spír
itoque
osa dotacomof i
lhos,porme iodoqua lcl
ama mos:“Aba,Pa i
”.Opr óprioEspí r
it
o
test
emunhaa ono ssoe spí
rit
oques o
mo sfil
hosdeDe us.”( Romanos8 .15-16).
Gála
t as4.7dizame smac o i
sacom pa l
avr
asdi f
ere
nt e
s:“ Assim,vocêj ánã oé
ma i
se scr
avo,ma sfi
lho;e,porserfi
lho,Deustambém ot ornouhe r
deiro.”
.

Masa ssi
mc omono sa f
a stamosdaj usti
fi
ca çãopa ssiva,nóstambé me s
que c
emo s
fac
il
me nteano ssaidentidadec omof i
lhosdeDe us.Vivemo scomoó rf
ãosa oin-
vésdev ive
rmo scomof i
lhosef il
has.Aoi nv ésdede scansar
mo snoa morpa te
r-
naldeDe us,nóstentamo sg a
nha rofa vo
rdE l
ev ivendodef ormaaa gradá-L
o( ou
pel
ome nosdef or
maquepe ns amosquei ráa gradá-Lo)
.Vivemo sav i
dae m um
campodepr o
vas,tent
a dos er
mo s“ bonscris t
ãos”pa r
aqueDe usno saprove.Pa-
ralutar
mo scontr
aano s satendênciadee ncolhermo soe vang e
lhode staforma,
nóspr e
cisa
mo sno sarrependerc onti
nuame ntedeno ssame ntal
idadedeó rf
ãoe
meditarnano ssav er
da deir
ai denti
dadec o mof i
lhosef i
l
ha sdeDe us.P e
lafé,
preci
samosno sprenderapr ome ssadoe va ngelhodeques omo sf
ilhosa doti
vos
deDe us.Ajust
içadeJes usfoic r
edit
adaanó ssem ane ces
sidadede

15
obr
as( Romanos4 .4-8
).Nó snã opreci
samosf azernadapa raa ssegur
armo so
amorea cei
taçãodeDe us
;Jesusjágarant
iuissoparanós.Qua ndoa bra
ça moso
eva
ngelhode s
taf o
rma ,opa dr
ã odesanti
dadeinfi
nit
adeDe usjánã oma i
snos
i
nti
midao uc a
usame do.Pel
oc ontr
ári
o,elenoslevaaa doração,devidoa ofat
o
deJes
ust eralcançadoe s
tepa drã
opo rnós.No s
saidenti
dadee stánE l
e.Abo a
novadoe vangel
honã oédequeDe usmo s
traseufavorpornó spo rcausado
quenó ssomos,ma ss i
m queE lemo s
traos eufavorpornósa pe s
ardes er
mos
quem nóssomo s.

Naraizdeno ssospe cadosvisí


v eisexisteum de sejoinvisí
velporj ust
if
icaçãoe
i
dentidade.E mo utr
aspa l
avras
,nó snunc aseremo smadur osapo ntodenã opr e
-
ci
sarmo sdoe v a
ng el
ho.Comoe screveuMa r
ti
nhoL uter
o :“Ama iorne ce
ssidadeé
quec onheçamo sbe m oe va
nge lho,oe nsinemo saosout r
o s
,eoma rt
elemo se m
A Vida Centrada no Evangelho

nossasc abeçasc o
ntinuamente”.Aope r
cebermo snossast endênci
ase ntrefa ze
r
decont ao ubuscarode s
empe nho– no s
sast e
nt a
tiv
asdee dif
icar
mo sno ssapr ó
-
pri
ajus t
ifi
caçãoei denti
dade– pr ecis
amo sno sa rr
epende rdope cadoec rerno-
vamentena sprome s
s a
sdoe va ngelho.Esteéopa drãodav i
dac r
ist
ã :ar
repe ndi
-
mentoef é,arrependimentoef é,arr
e pendime nt
oef é.Aoa ndarmo sdestaf or
-
ma,oe vangelhoirás eenrai
za ra i
ndama ispr of
undame ntee m nossasa lma se
J
esuses uac r
uzs etornar
ão“ ma ior
e s
”nar eal
idadecoti
dianadeno ssasvidas.

16
Lição

E
xer

ci
o
ÓRFÃOS vs. FILHOS AUT
OAVALI
AÇÃO

Est
eéum e xer
cíci
opráti
copa rare
v el
arnossast endênci
aspe ca
minosasdema -
ni
pularmosav ida,eano s
s anecessi
dadediá r
iader et
ornar
mo saC ri
sto.Est
e
exer
cíci
oiráteajudaraserhumi l
de,oqueéum do spri
me i
rospasso
spa raser-
vi
rmo saCrist
oea oso
utros.Lei
aca daumada sde scr
içõ
esdae squer
dapa radi-
rei
ta.Sob“OÓr fão”marques evocêpe r
cebera quelatendênci
ae mv oc
ê .Subl
i-
nhea spa l
avr
asquema issea pl
icam av ocê
.S ob“ OFil
ho”,ma r
quea sfrase
s
ho

quede sc
revemo ndevocêma isquercres
cer,subli
nha ndoaspa l
avr
asprinci
pais
.
a e
ngl

ÃO OF
OORF ILHO
v
dano E

F
alt
aumai
nti
mida
dedi
ári
avi
talc
om De
us L
ivr
edaa
nsi
eda
dede
vidoa
oamo
rdeDe
usporv
ocê
Ans
ios
oco
mre
laç
ãoaa
mig
os,di
nhe
iro
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cola,no- E
stáapr
ende
ndoav
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rem umapa
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aco
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s,e t
c.De us
S
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e-s
eco
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rec
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AV

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riz
adoa
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poi
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P
rec
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ers
as
Di
minuío
sout
ros De
usv
erda
dei
rame
ntes
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sf
azas
uaa
lma

17
Lição

Ar
ti
go
A LEI & OEV
ANGELHO
Mesmoum lei
torcas
ua lper
cebequeaBí bl
iae st
ác hei
adema ndamentos,proi
-
bi
çõeseexpec
tati
vas.Elanosdizoquef az
e reoquenã ofa
ze r
.Est
asregrase
l
ei
smuitasvezesapresent
am um obst
áculoàf é.I
nc r
édul
osseo põe
ma oc ri
st
ia -
ni
smoporqueelepareceserapenas“um mo nteder egr
aser eg
ula
me nt
os”.E
mesmocri
stã
osf i
éi
st ê
m difi
cul
dadeparae ntendercomoaL eideDeuseo
Ev
angel
hodeDe usser el
aci
onam.Afi
nal,ses omosr e
conci
l
iadoscom Deuspela
gr
açaenãope l
asobras,ser
áquer ea
lme nt
ei mportaseobedecemosounã o?
elho

Qua ndoe ntendemo sdeformae r


rô neaor elaciona mentoe ntreal eieoe v a
nge-
ng

l
ho ,a caba mose m doiserro
so po stos,ma sigua l
me ntedestruti
vos:legal
ismo e
va

l
icenc iosidade.Legal
ist
asc onti
nua mv i
vendos o bal e
i,crendoqueaa pr
o vaçã
o
dano E

deDe usde pendadac ondutaa propriadade les.Aspe ss


oasL icenci
o s
asa bolema
l
ei,c rendoquej áquee lesestão“ sobag raça”,a sr e
g r
asdeDe usnã otêm mui ta
i
mpo rtânc i
a.Estesdoiserroscoex i
s t
em de sdeo st empo sdo sApó stol
os.Ac art
a
aosGá latasfoiescr
itaparac o
mba teroe rrodol e gali
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êss ão
a
r


oi nsens atosque,tendoc ome ç
a dope loE spí
rito,que re
ma goras eaperfei
çoar
nt

peloe sf
o rç
opr ópri
o?”(Gl3.3)
.Ac artaao sRo ma nosc orr
igeoe rr
odal ic
e nci
osi
-
idaCe

dade :“ Ee ntão?Vamo specarpo rquenã oe stamo sde bai


xodal e i
,ma sde bai
xo
dag r aça?Dema nei
rane nhuma !”(Rm 6 .15).
AV

Tantool e gali
smoqua ntoal i
cenci
o si
dades ãode s
truti
vospa raoe vange l
ho .Par a
evit
are stasa r
ma dilhas,nóspr eci
samo se ntenderor e
laciona ment oapr esentado
naBí bl
iae ntreal eieoe vangel
ho .Resumi dame nte,foiassim queDe uspla nejo u
parae ster el
a ci
ona me ntofuncionasse:al einosl e
v aaoe va nge l
hoeoe vang el
ho
noslibe r
tapa r
ao be dec e
rmo sàl e
ipe rc
e bendoquet udooqueDe use sperade
nósde v eno sle v
a re m desesperoa t
éC rist
o .E,umav ezuni do sco mC r
ist
o ,a
açãodoE spí
ritoS antof a
zc om queno sde l
eite
mo snal e
ideDe useno sdápo -
derpa rao be decê-la.Ems e
uc ome ntári
oe m Ro ma nos,Ma rtinhoL uteror esumiu
destafo rma :“Ale i,compr eendi
dadema ne i
raco r
reta,nã ofa zna daa lém deno s
l
embr a
rdono ssope c
a do,nosma tarpo re l
eeno sfa z
erpa ss i
vosdemo r
tee ter-
na..
.Al e inã oéo bedec i
dape l
opo derdoho mem,ma sa pena sa tr
a vésdeC ri
sto
quede r
ra maoE spí r
it
oS antoe m nossosc orações.C umpr i
ral ei
..
.s ig
nificao be-
decê-lac om pr az
e rea mor..
.prazerea mo re stesques ãoc olocado snoc ora çã
o
peloE spíri
toS anto ”.

L
eiaaúl t
imafras
edeno vo:“Cumpriralei
..
.s i
gni
ficaobedecê-l
acom pra
zere
a
mo r”.ApenassaberoqueDe usrequernãoéos ufi
ci
ente.Obedec
eraDe us

po r
quede vemosfaze
risso”nãoéos ufic
iente.Cumpriraleideverdadesi
gnifi
-
c
ao bedeceraDeusmo ti
vadopeloprazerea mor:“Tenhograndeal
eg r
iaemfa-
z
erat uav ont
ade,óme uDeus;atualeiest
ánof undodome ucor
ação”(Sal
mo
4
0.8).

Co
mono st
ornamo
soti
podepes
soaquea
maaDe
uses
ede
lei
tae
msual
ei
?
Re
pos
ta:at
ravé
sdoev
ange
lho
.

18
Pri
me i
ro,éa t
rav
ésdoe vangel
hoqueno stornamosc i
entesdenoss
ade sobedi
-
ênci
aàl eideDeus.Opr i
me ir
opassonajornadadoe vangel
hoés et
ornarcie
nte
deque“ t
odospecar
am ee st
ãodest
ituí
dosdag ló
riadeDe us”(R
m3 .23)
,eque
nossadesobedi
ênci
aàl eideDe usnoscol
ocas o
bama ldi
çãodeDeus:“poi
se st
á
escr
it
o:‘Ma l
di
totodoa quelequenãope r
si
s t
ee m pra
tica
rtodasascoi
sase s
cri
-
tasnoli
v r
odal e
i’
.”(Gl3.10).

Segundo,éa tr
avésdoe vangel
hoqueno slibe r
tamo sdama ldiçãodal ei.Oe van-
gel
hoéabo ano t
íci
adequeDe usdesejano sperdoa rseno sv o
ltar
mo spa raJe-
susedeques omo sjust
if
ic
ados– de cl
arado s“nã oc ulpados”di antedeDe us–
pel
af ée mJe sus.“Cri
stonosredimiudama ldiç
ãodal eiqua ndos eto r
no uma l
di-
çãoe m no s
s olug ar
,poisest
áe s
cri
to:‘Ma l
di t
ot odoa que l
equef o rpe ndurado
num ma de i
ro’.I
s soparaqueemC ri
stoJesusabê nçã odeAbr aãoc hegas s
et a
m-
A Vida Centrada no Evangelho

béma osg entios,paraquer ecebêss


emo sapr ome ssadoE spí
ri
tome diantea
fé.
”( Gl3.13-14)
.Nac r
uz,Jes
uspa g
oupo rno ssasimpe r
fei
ç õeset ambé mc on-
quist
o uano ssape r
fei
ção.Aleinã onosj ulgama is.Eml i
ng uagem bíblica
,nó s
nãoe sta
mo sma i
s“ debai
xodalei”(Rm 6.14).

Ter
cei
ro,éa t
ravésdoe vangelhoqueDe use nvi
aos euE spír
itoS a
ntopa raha bit
ar
em nós,transf
o r
ma ndoo snos soscoraçõeseno scapacit
a ndopa raa marmo sv er
-
dadei
rame nteaDe usea osout r
os.Co mor esult
adodano ssajusti
fic
a ç
ãope l
af é
,
“Deusde rr
a mous eua more m no ssosc or
ações,po rme iodoE spíri
toS antoque
el
eno sc oncedeu.”(Rm 5 .
5 ).Éc omum l er
mo saf rase“ De usde rramo us eu
amor”ne steve r
síc
uloc omos endooa mo rdeDe uspo rnó s.Ma sde ntr
odoc on-
tex
toel inguis
t i
camentee st
af raseta mbém po ssuios e
nt i
dode“ oa mo rvindo
deDeus ”o u“oa mo rporDeus ”.Devidoa of at
odeDe usno sa ma r,elede rr
amo u
em nossosc oraçõessuapr ópriacapa ci
dadedea ma res ede l
e i
tarnE l
eme smo.
J
esusor oupe dindoqueoa mo rqueDe uspa item pe l
of il
hoe s
tivessee m nó s
:
“Euosf i
zc onhe c
erot euno me ..
.a fim de que o amor que tens por mim esteja
es,ee
nel une l
e sestej
a.”(J
oã o17 .
26).

Ass
im,ov erdadei
rocri
st
ãoo bede ceàl eideDe us,nãopo robri
gaçã
oo uc omo
umat arefa,ma sporamor,“
po rt
a nto,oa moréoc umpr i
mentodalei
.”(Romanos
13
.10 )
.T a
nt ool eg
ali
smoqua ndoal icenci
osidadesãofundamental
me nt
ec e
ntra
-
dosno“ eu”.E l
esnãos epreocupa mc om os ede l
i
c i
arem Deusoue msualei
,
mass imc o m o“ eu”:“E
uc umpr oa sr e
g r
as”o u“Euque br
oa sregr
a s
”.Ma so
evangelhono sli
vradest
eeg ocentri
smoeno sfazo l
harparafor
adenó sme s
-
mos .Nósv emo squealeideDe usnã oéc er
ceador
a,ma sli
bert
adora
:e l
aéa“ lei
per
fe i
ta,quet razali
ber
dade”( T
ia g
o1. 25)
.Elaéal eiqueapontapar
aJ es
us.

Romano s10.4diz
:“Porqueof i
m dal eiéC r
is
to,paraaj usti
fi
caç
ãodet o
dooque
cr
ê.”.Emo ut
raspalavr
a s
,oo bjet
ivofinal
,oa lvo,aintençãodal e
iéno slev
ar
at
éJ es
us .Quandoverdadeir
ame nt
ee ntendemosoquee st
ev er

cul
oe st
ádize
n-
do,come çamosape rceberquet o
doso sma ndame nto
sna sE sc
ri
tur
asno sa
pon-
ta
m dea l
gumaf or
mapa r
aJesus,quec umprea quelema ndamentopornósee m
nós.Eleéano ssajusti
fi
cação.Nósnã opr e
cis
a mosc onquist
arano s
saprópri
a
j
usti
fic
açã o
.

Nãos
omosca
paze
sdef a
zeroqueal
eino
sma ndafa
zer
,ma sJ
esusfe
zpornó
s.
Epor
queE
levi
veem nó
sa t
rav
ésdoS
euEspí
ri
to,s
omoscapa
cit
adospar
a

19
cumpri
rmosal e
i,nãoporobri
gação,ma sporprazer
.Assi
m,c a
dama ndament
o
nasEscr
it
urasnosapont
apa r
aano ssaincapac
idade(ali
nhadebaix
onog ráf
ic
o
dacruz)
,ampli
fi
caana t
urez
abo aes a
ntadeDe us(ali
nhadec i
manog rá
fi
coda
cruz
),enosfazolharpar
aC r
is
toquepe rdoaano ss
ade s
obedi
ênci
aeno scapa-
ci
taraobedece
r.Emo ut
raspala
vra
s,al einoslev
aaJ es
useJ e
susnolibe
rtapa-
raobedec
ermosal e
i.
A Vida Centrada no Evangelho

20
Lição

E
xer

ci
o
A LENTE DO EVANGELHO & A LEI

A“le
nte”éum pa drãodepe nsamento,um fi
l
tropel
oqualpreci
samo spassaras
co
isas
,umama neir
aparticulardeolharmosparaalg
umac oi
sa.EntenderaBíbl
ia
ea r
ti
cul
aro e vangel
ho def ormac r
iat
iv
aer elev
anteenvolv
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icarvári
as
“l
ent
es”pa r
afazerav erdadet ersenti
do.Nali
çãoUm nóstede mosoquec ha-
mamo sa“ l
ent
edoe vangelho”,il
ustradapel
og r
áfi
codacruz.Estas e
ma nava-
mosaprenderc
o moe nt
e ndemo sale ideDeusatr
avésdes
talent
e .
e
nglho

Todapas
sagem da
sescr
it
ura
spo ss
uíum i
mpera
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omoral
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ci
-
a

taouimplí
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ta.Pore
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,um v er

cul
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zerpar
anãome nt
ir
.Você
v

podere
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eimpera
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êsfo
rmas.
dano E

LE
GALISMO:Voc
êpodeseesfo
rçarmuitopar
anã oment
ir
.Ist
oéoques i
g-
nif
ic
avive
rde bai
xodal
ei
.Inev
it
avel
me ntevoc
êdescobr
ir
áquevocênãoco
nse-
nta
r

guenãome nti
r,mes
moquandovocêab a
ixaopadrã
odoques i
gni
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canãomen-
ti
r.
idaCe

LI
CENC
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DADE:Vocêpo dea dmit
irdesdeoiníc
ioquev o
cênãocons
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obedec
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ema ndamentoes i
mpl e
sme nteas
sumirqueest
eéum idea
lbí
bli
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quevocênãopreci
sareal
me nt
eo bedecer.I
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oéoques i
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caabus
ardagra
ça
deDeuseselançaraopecado.

E LHO:E
VANGE staéal
ent
equeque
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1. De :“
usdiz Nã
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Ali
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2. E
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3
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Épo
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susfezoquee
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aze
r(masnã
oco
nsi
go)c
o-
mome usubst
it
utoparaqueDeuspos
sameace
ita
r(2Co5.
17)
.
De
vido a
ofato deJe
suste
robede
cido àl
eidefor
mape r
fei
taea
gorav
iverem
mi
m,ede v
idoa ofa
todeeuseracei
toporDeus
,e uso
uliv
repar
aobedece
rest
e
mandamentope l
agraç
adeDeusepe lopode
rdElequeest
áagi
ndoem mim.

Apl
icandoe s
talent
eaoseuestudodaBíbl
i
at eajudaráac r
ernoe va
ngel
hoe
obedeceraleis
emc ai
rnol
ega
lismoounali
cenci
osidade.As
simv o
cêserác
apa
-
ci
tadopa r
aexper
iment
arar
eal
idadedequeoe va
ng el
homudat udo.

21
P
RÁT
ICA

Le
iam apas
sag
emjunt
osea
pli
que
mes
tal
ent
e(E
sco
lhae
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eTi
ago2.
1-7
,Fi
l
i-
pens
es4.
4-7
,1Pedr
o3.
9)

Qua
léoma
nda
ment
o?

Po
rquevocênãoc
ons
e g
ueo be
dec
er?(
Sej
aespec
íf
ic
oso
bres
uasdi
fi
cul
da-
A Vida Centrada no Evangelho

de
spart
ic
ular
espa
raobede
ceraest
emandament
o).

Co
moJes
uso bedece
uae s
temanda
mentodef
ormape
rfe
ita
?(Ci
tee
xem-
pl
ose
spe
cíf
ic
o sre
lat
ado
snosEv
ange
lho
s).

C
omooE
s pí
ri
todeDeuspodetec
apa
cit
arpa
rao
bede
cerae
stema
nda
men-
t
o(e
msi
tuaçõese
spe
c í
fi
cas
)?

22
Lição

ARREPENDIMENTO DIÁRIO
Ar
ti
go

Te
mo spensa
dojunto
sc omovi
verdefor
maconsi
st
entesobai nfl
uênc
iado
eva
ngel
ho.Nasúl
ti
mass e
manas
,o“grá
fi
codoe
vangel
ho”se
rviucomoum mo-
del
ovis
ualpar
anosajuda
raent
ende
rcomooev
angel
hofunc
iona.

Comot emo sv i
sto,opa drão
dav i
dac ri
stãéumav idade
arr
epe ndime nto e f é. Nó s
nunca de ixamo s de pr eci
sa r
lho

de arrependi me ntoef é.As


e
ng

pri
me iras pa l
a vr
a s de Jesus
a

no Eva ngel
ho deMa rc
o sfo -
v

ram:“ Ar r
epe nda m-seec rei-
dano E

am na sbo asno vas!


”( Marcos
1.1
5).Na pr ime i
ra de s uas
noventaec i
nc ot e
ses,Ma rti-
nho L
ute r
o o bs
e r
vou,
nta
r

“quandoono ssoS enhoreMe s


treJesusC
rist
odisse
:‘Arr
ependam-se’
..
.el
eque -
ri
aqueav idai ntei
radoc r
istã ofoss
eumav i
dadea rr
ependi
mento.”
.Arre
pendi-
idaCe

dos,nó sconf essamo sno s


sat endênci
adee ncol
her
mo sac r
uzatr
avésdode s
em-
penhoedof azdec onta.Nó sr eti
ramosnossasafei
çõesdesalva
doresfal
sose
def ontesf raudulentasdej us ti
fi
caçãoeno svolt
amo sparaJe
susc omono ss
a
AV

únic
ae sper
a nça .

Super
fi
ci
almente,ar
repe
ndime nt
opa rec
es eralg osimpl
e sec l
aro,ma snãoé .
Devi
doa ofat
odeno ssoscoraçõ
ess ere
m“ f
ábri
c asdeídolos”(comodi zi
aJ o
ã o
Cal
vi
no),atéme smoono s
soa r
rependimentopo des etornarum me i
opa rao
peca
doeoe goí
smo.Somo sprati
canteshabil
idososdof al
so arr
e pe
ndimento.
Umada snossasmai
oresnecessi
dadespa r
avivermo savidace nt
radanoe vange-
l
hoéum e ntendi
mentobíbl
icoeacuradodoa rr
e pendi
ment o.

Paraama i
oriadenó s,apalavra“arr
ependiment
o”t em umac onotaçãonegativa.
Nóss óno sa rrepende mosqua ndofa ze
mo salg
or uim mesmo. AI déiaca t
óli
ca
Roma nadepe nit
ênc i
amui t
asv ezesinfl
uenci
aoquepe nsamo ssobr
ea rre
pe ndi-
me nto:quandope ca mo s
,dev emosno ssenti
rma lcomi sso,nospunirpo risso,
ef azeralgopa rapa garpeloquef iz
e mos.Emo utraspa l
avras
,a r
rependi
me nto
mui t
asv ezess etornamui t
oma issobrenós,doques obr
eDeus o ua spessoas
contraasqua ispe camo s
.Que remosno ssent
irme l
hor.Que re
mo squea sc ois
as
“volt
ema ono r
ma l
” .Queremo snosce r
ti
fi
cardequef izemosano ssapa r
te,pa r
a
quea ssi
m no ssaculpas ej
aa plac
adaepo s
samosc o
ntinuarcom av i
da.

Pense,porexempl
o,sobreum r e
laci
oname nt
onoqua lvocêfal
oupa lav
rasque
ma c
hucam par
aa l
guém.Talve
zs euesfor
çoa osearrependersoema i
so ume no
s
as
s i
m:“ Medescul
peporte rt
ema c
hucado.Eunã ode veri
aterdit
oa qui
lo.Voc
ê
podemepe r
doar?
”.Mass eráquei ss
oéa rr
ependi
me ntov e
rdadei
ro?Seráque
nossopecadoconsi
st
ea penasnaspa l
avrasquef al
amo s?NãofoiJes
usquedi s-
se
:“ asuabocafal
adoquee st
ácheiooc or
a ç
ão”(Lucas6 .
45)
?

23
Apesardetermosreconhec
idonoss
aspalavr
asvenenosas
,ao utrapes
soamui
tas
vez
e sestásent
indooimpactopro
fundodoress
entimento,ir
a,inve
jaouamar
gu-
raexis
tente
se m noss
oc or
a ç
ão.Ame no
squec onfess
emo stambéme st
espe
ca-
dos,nosso“arr
ependi
me nt
o”nãoteránadadeverdadei
ro.

Comoc omeçamosai dent


ifi
carnossast endênciasa of als
oa rrependi
me nto?A
respost
aéo lharparapadrõesderemorso eresol ução quandolidamo scom ope -
cado.Remo r
so:“Eunã oa cr
edit
oquef izi s
so!”,Resolução:“Eupr ometoquev ou
fazerme l
hordapr óx
imav ez”.Port rá
sde st
ama ne i
radev i
ve rexis
tem duas
compreensõese r
rôneassobreono ssoc oração
.P ri
me iro
,pe nsamo salt
odema i
s
sobrenósme smos.Nãoc r
emo sverdadeiramentenapr ofundi
da dedeno ssope -
cadoepe rvers
ão(al i
nhadeb aixodog ráfi
codac r
uz).Istonosl evaare a
gircom
surpre
saqua ndoope c a
dos ema ni
festa:“Nãoa creditoquef i
zi sso!
”.Emo utra
s
A Vida Centrada no Evangelho

palavr
as:“Eunã os oua ss
im!”.Seg
undo ,nó spe nsamo squet e mo sopo derde
gerar
mo smuda nçae m nósme s
mo s.Pe nsamo sques efizer
mo sr es
oluçõesou
nose sf
orça
rmo sma i
sdapr ó
ximav ez,se r
emo sc a
pa zesdec ons e
rtar
mo sopr o-
blema.

Es
tespadrõ
e sder e
mo rsoeresol
uçãotambéme s
traga
m no s
saa t
it
udeparacom
osoutr
os.Porpe nsar
mo stãoa l
tosobr
enó smesmo s
,respondemosa opecado
dosoutr
osc om durezaede saprov
ação.S
omo sbast
antebrandoscom ono sso
pec
ado,ma sdurosc om odoso utr
os.Edevidoaofatodea char
mosquepo de-
mosmuda ranó sme smos,fi
camo sfr
ust
radosquandoaso ut
raspess
oasnã o
mudam asimesma s nav e
loc
idadequequeremos.Nostor
na mosjul
gador
es,i
m-
pac
ient
esec rí
ti
cos.

Oev
ang
elhonoschama(
enosc a
pacit
a)parao arrependimento verdadeiro.De
a
cor
docom aBí
bl
ia
,over
dade
iroar
rependi
ment
o :

FOCA EM DEUS
,E NÃOEM MI
M.Sa
lmo5
1.4:“
Cont
rat
i,s
óco
ntr
ati
,pe
-
queiefizoquetur e
pro
vas.
..

ÉMOT IVADOP ELA VERDADEI


RA TRI
STEZ
AP I
EDOS
A E NÃOPEL
OREMOR SO
EGOÍS
TA.2 Co rí
ntios7.10
:“Atri
s t
ezaseg
undoDeusnãoproduzremo
r-
so,ma ssim um a rr
ependimentoquelevaàsal
vação,eatris
tez
ase-
gundoomundopr oduzamo rte
.”.

SEPREOCUPA COM OCORAÇÃO,NÃOAPENASCOM ASAÇÕESEXT


ERNAS.
Sal
mo5 1.
10:“Cri
ae m mi
m um cor
açã
opuro,óDeus,ereno
vadentr
o
demim um espír
it
oe s
táv
el.
”.

BUSCA EM J
ESUSA L I
BERTAÇ
ÃODA P UNI
ÇÃOE DOP ODERDOP ECADO.
Atos3.19
-20
:“ Arr
ependam-se
,pois,evol
tem-separ
aDe us
,paraque
osseuspe c
ado ssej
amc ance
lado
s,paraquevenhamtemposdede s-
cansodapartedoS enhor
,ee l
ema ndeoC r
is
to,oquall
hesfo
ide si
g-
nado,Jes
us.
”.

24
Aoi nvésdea rr
a nj
armo sdesculpaspa r
aono ssopec a
doo uca i
rmo sem pa drõ
es
der emo rsoo ure s
olução,ov erdadei
roa rr
ependi
me ntobíbl
ic
ono slev
aaperce-
ber ea rrepend er.Perceber
:“ Eufizisso”(“Es
teéque me ur eal
me ntesou!”).Ar-
repende r:“ Senho r
,mepe r
do e!Tué smi nhaúnicaesper
ança.”.Aoa prendermos
av iveràl uzdoe va
ng el
ho,e st
et i
podea rr
ependi
me ntoverdadeirodeveriase
tornarma isema isno r
ma lparanó s.Iremospa r
ardeno ssurpreenderc omo
nos sope ca do,ea ss
im pode r
emo sa dmiti
-l
osdef ormama isho nesta
.Ev amos
parardec re rquepo demosda rum j ei
toe m nósme smos,ea ssi
mi remo sma i
s
rapidame nteno svoltaraJesusc l
amandopo rperdãoet r
ansfor
ma ção.

Pecadoéumac ondiç
ão,nã oa penasum compor
tamento,ass
im,a r
rependi
me nt
o
ver
da de i
roéum e st
il
odev ida,nã oapenasumapr át
icaocasi
onal.Arre
pendi-
ment onã oéa lgoquef azemo sa pena
sumav ez(quandono sconvert
emo s)
,ou
A Vida Centrada no Evangelho

apenaspe r
iodi
camente( quandono ss e
nti
mosmuitoculpados)
.Arrependi
me nt
o
éc ontinuo,econvicçãodope cadoéumama r
cadoa mo rpater
naldeDe uspo r
nós.“Re pree
ndoedi scipli
noa quele
squee uamo.Porisso,s
e j
adil
igenteea r
re-
penda -se.
”(Apocal
ipse3 .
19).

E
ntã
o:doquev
ocêe
stáa
rre
pendi
do?

25
Lição

E
xer

ci
o
PRATICANDO O ARREPENDIMENTO
Nós,mui t
asveze
s ,cri
amosde sc
ulpasparaono ssopecadocom oobje
tiv
ode
evi
tarot r
aba
lhoquedás ea r
repender
.Abaix
oe st
áumal i
stadealg
umasdescul-
pascomuns– e(e m par
ênte
ses)o spens
ame nt
osquee l
asreve
lam.Ex
aminee s-
ta
sde scul
pasee ntã
ous easpe r
guntasabai
xopa r
aajudarum aoout
roapr a
ti-
cararr
ependi
mentog enuí
no.

—> E
usóe
sta
vas
endo hone
sto.(
Voc
ênã
oco
nse
guel
i
darc
om av
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)
elho

—> E
usóestoudiz
endo o quee
us o.(
int Nãoe
xis
tene
nhum pe
cadono
sme
us
ng

sent
ime
nto
s)
va

—> E
usóe
sta
vabr
inc
ando.(
Voc
ênã
oent
ende
uapi
ada
?)
dano E

—> E
utee
nte
ndi e
rrdo.(
a Voc
ênã
oét
ãoma
luc
oqua
ntoe
upe
nse
iquev
ocêf
os-
se)
—> E
usoua
ssim me
smo (
Eus
ouum pe
cado
rent
ãot
enhode
scul
papa
rape
car
)
nta
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—> E
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nga
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Nóst
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snã
ono
seng
ana
mosà
sve
zes
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idaCe

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unão que
riaf
aze
ris
so(
Eunã
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rias
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gof
aze
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sso
)
—> E
ues
tout
endo um diadif
íil(
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rec
iaum di
ame
lho
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AV

C
om qua
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ca?

Pens
eem um ex
empl
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nte(ouumasi
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ca)em quevo
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pasaoi
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rament
eque br
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rre
pende
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doseupec
ado?

Co
mog r
upo,de
scre
vacomose
riaoa
rre
pendi
ment
ove
rda
dei
rone
ste
sca
sos
,
us
andooss
egui
nte
spas
sos.

P
ASS
O1:Re
conhe
cerquev
ocêpe
couc
ont
raDe
us.
P
ASSO2:Co
nfes
sarf
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sdea
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ment
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lsoer
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goí
st
a(r
emo
rso
,
r
eso
luç
ão,et
c.
)
P
ASSO3:Di
scer
nires
ea r
repe
nde
rda
smo
tiv
açõ
esdos
euc
ora
çãoquet
ele
va-
r
am ac
ometerest
epe
cado.
P
ASS
O4:Re
cebe
rope
rdã
odeDe
uspe
laf
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P
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O5:C
onf
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ardope
cado
.

Repi
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so,tr
aba
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m quant
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tasote
mpope r
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ir
:ide
n-
ti
fi
queasde s
culpas,c
ompart
il
heosexempl
osepra
tiqueoar
repe
ndi
mentover
-
dadei
ro.

26
Lição

IDOLATRIA DO CORAÇÃO
Ar
ti
go

Aolongodasúlti
ma ssemanas,temosdit
oquea r
rependi
mentoefédever
iam
se
rprati
cascont
inuadaseconsis
tent
esnav i
dac r
is
tã.Semanapas
sadanósexa
-
mina
mo sanaturezadov er
dadei
roarr
ependi
me nt
o.E s
tasemananósque
remos
merg
ulharai
ndama ispro
fundamentenaquest
ãodaf é.

P
enseporum mo ment
os obreestapergunt
a“ Qualéaumac ois
ae s
pecí
fi
caque
e
udeveri
afazerpar
acresc
e rma i
scomoc ri
stã
o ?
”.Seal
guémt efi
zes
seestaper
-
lho

g
unta
,comov ocêre
sponderia?Vocêsugeri
ri
aa l
gumadisc
ipl
inaespi
ri
tua
lbási
ca
e
ng

c
omol e
raBí bl
ia,or
ar,pr
o cura
ra mi
g o
sc ri
stãos
,searrepe
nderdope cadoou
a
pre
nderteo
logia
?
v
dano Ea

F
oiex
atament
eestaaper
gunt
aqueasmulti
dõe
str
oux
era
m aJ
esuse
mJo
ão6
.
P
odeserqueare
spos
tadel
etesur
pre
enda
:
nta
r

Então lhe perguntaram: “O que precisamos fazer para re-


idaCe

alizar as obras que Deus requer?” Jesus respondeu: “A


obra éesta: crer naquele que Ele env
iou”.(
João 6.28-29)
AV

Per
ce ba:elese stãope r
gunt
a ndoaJ esusoquee l
espr eci
samf azerpa r
av iv
er
umav i
daquea gradaaDe us.Je s
usres
pondequeaobra deDe uséc r.E
re mou-
tr
aspa lavr
as,av i
dac r
is
tãnãoe st
ábaseadanofazer,masnoc re
r.Entenderis
to
ée s
s enci
alpa r
aas anti
fi
cação .Amaiori
adenó sépo rnaturezaum “ f
azedor”.
Nósa leg
reme nteno sengaj
amo snopróxi
mopro j
eto
,nopr óximode safi
o,napró-
xi
mat ar
efa.P o
ri sso,noss
ab uscapel
ama tur
idadec r
ist
ãpr oduzum mo ntede
esf
orço,ma spo ucamuda nça.P orqueistoacontec
e ?Porquee st
amosf azendo
muito ecrendo pouco.

Vej
a m,o sno ss o
spe ca dosv i
síveissãoa penassintoma sdeum pr oblemama is
profundo .P o rt r
ásdec adape ca doe xt
ernoexist
eum í dol o do coração – um de us
fal
soquee sco ndeuoDe usve r
da deir
oe m nossospe nsame ntosoua fei
ç ões.P ar
a
parafr
a sea rMa rti
nhoL ut ero
,c adape cado,dea l
gumaf orma ,que braopr ime i
r o
manda me nt o( “Nãot eráso utrosde usesalém demi m” )
.L ut er
oe scr e
ve u:“ Como
opr i
me iroma nda me ntoéopr ime i
ro,ma i
sa l
toeme lhor,doqua lt odoso so u-
tr
osma nda me ntospr ocedem...a ss
imt ambé ms ãoaso br asde stema nda me nto,
ous eja,f énof av
o rdeDe use mt odoso smo mentoséapr ime i
ra,ma i
sa l
tae
melho ro bra ,daqua lto dasa so utr
aso brasdevem pro c
e de r,exi
sti
r ,perma ne cer,
ser
e m di reciona daseme nsurada s”
.E mo utr
aspa la
vr as
,ma nt
erDe usnopr i
me i
-
roluga réf unda me ntalpa raoc rescimentoespiri
tual
.Ac ha vepa raat ra nsforma-
çãoe fetua dape loe vang el
hoéa prenderas ea r
repende rdo s“ peca dosquee st
ão
port r
ás ”– ai dolatri
aa rrai
gadana sprofundezaseaf al
tadef équeg ove r
nano s-
sospe ca do sv isí
veis.

27
Comofor
madee st
udar
mosum c as
o,vamosanal
is
a rope c
adovi

velc
hamado
defo
foc
a– fa
larsobr
easpessoa
sna sco
sta
sdela
sa sjulg
andoouf
ala
ndodefor
-
madestr
uti
va.Porquenósfo
focamos?Oquequere
mo sal
canç
arc
om afof
ocae
quedev
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amo sbusc
arem De
us?

Aquies
tãoal
gunsí
dol
osdoco
raç
ãoc
omunsquepo
dems
ema
nif
est
arnope
cado
vi
sív
elchama
dodefof
oca:


dolo da aprovaç
ão (
Euque
roaa
pro
vaç
ãoda
spe
sso
asc
om que
mes
tou
falando)
Oí ontrole (
dolo do c Usa
ndoaf
ofo
capa
rama
nipul
ar/
cont
rol
aro
sout
ros
)
A Vida Centrada no Evangelho


dolo da reputaç
ão(Euquer
omese
nti
rimpo
rta
nte
,ent
ãoe
uus
oami
nha

ng uapa radiminui
rosout
ros
)

dolo do s
uceso(
s Al
gué
mt emsi
dobe
msuc
edi
do– ee
unã
o– e
ntã
oeuf
a-
ç
of ofocasobr
eest
apess
oa)

dolo da s a(
eguranç F
ala
rso
breo
sout
rosma
sca
raami
nhai
nse
gur
anç
a)
Oí er (
dolo do praz Alg
uéme
stác
urt
indoav
ida– ee
unã
o– e
ntã
oeua
tac
oa
e
s t
ea lguém)

dolo do c imento (
onhec Fal
arso
brea
spe
sso
aséumaf
ormademo
str
ar
quee ute
nhoconheci
mento)

dolo do rec imento (
onhec Fal
ars
obr
eoso
utr
osf
azc
om quea
spe
sso
asme
percebam)
Oí peito (
dolo do res Ape
sso
amede
sre
spe
ita
,ent
ãoe
uvo
ude
sre
spe
itá
-la
)

To
dose st
esí dol
o ssãos al
vador
esfalsospromovendoevangel
hosfa l
sos.Cada
umade st
asc oi
sas– aprovaç
ão,cont
rol
e,reputaç
ã o
,suce
sso,segur
ança,prazer
,
co
nheciment
o ,reconhec
imentoerespei
to– s
ãoc oi
sasquejáte
mo semJ esuspor
ca
usadoe vangelho!Ma squandonãov i
vemosàl uzdoevange
lho,nosv o
ltamos
par
ae s
tesído l
ose mb uscadec o
nsegui
rmosa quil
oques óJe
suspo deno sdar
defor
mav erdadeir
a .

Outraf
ormadei denti
fic
a ross eusídolospa rti
culare
séf az
endoas eguinteper-
guntaavocême smo :O que eu amo, confio ou temo? Porexemplo,see utemo
fi
carsol
tei
ro,ent
ão“ est
a rem um relaci
ona me nto”provavelmenteseráme uído-
l
o( por
queelemepr ome temes al
vardo“ inferno”das o l
tei
ri
ce)
.See uc onfi
oe m
“te
ros uf
ici
ente”
,s e
g ur
a nçaprovavel
me nt es e
ráme uí dol
o( por
quee lamepr o-
me t
equee ununcat ereifal
tadena da )
.S ee ua moao r
dem eae s
trutura,con-
tr
oleprov
ave l
mentese r
áme uídolo(porques ee uestounoc o
ma ndo,e upo sso
mec er
ti
fi
cardequea sc ois
ase stã
oe mo rde m).

Ref
let
irno“pecadoportrá
sdeno ssopec
ado”mo s
traomo t
ivoporqueoe vange-
l
hoée s
senci
alparaav er
dade
iramudançadecoração
.Épo ssí
velsea r
repender
depecadosvis
íveisportodaavidaeaindaass
im nuncali
darcoma squestõe
s
pr
ofundasportr
á sdel
es!Nomo mentoem queeupeco,eujáquebreiopr i
meir
o
mandame nt
o.Um ídol
ojátomouolugardeDeusem minhaalma.Eu

28
e
sto
uc onf
iandonaquel
eí do l
o,aoi nvésdeconfi
are m De us,par
as e
rome uSal
-
v
ador.Eupreci
soapl
ic
aroe v ange
lhoa o(1)me arrepender daminhaidol
atr
iade
c
ora
çã opr
ofundae(2)crer – ouseja,foc
arminhame ntena spr
ome ss
a se
specí
fi
-
c
asdoe va
ng el
hoqueque bra m opo de
rdo smeusí dol
os.

Deacor
docom oDr.St
eveChil
ders,fé“env olv
ea prendercomoc ol
ocarasafei
-
çõe
sdeno s
same nt
eec or
açãoemC r
is
to... F
érequerpe nsa
res ede l
eit
arconti -
nuament
enosmui t
ospri
vi
lég
iosquea goras ãono ss
o semC ri
sto”
.P e
rcebaos
doi
saspec
tosdafé:Col
oca
rno s
sasa f
eiç
õ e semC ri
stoes edelei
tarnospriv
il
é-
gi
osquetemosemC ri
st
o.Eude v
oa doraraJ esus(nã oaosme usídol
os),eeu
devomelembra
rdoqueér eal
me nteverda dei
ros o
br emim porcausadeJesus .
A Vida Centrada no Evangelho

Vamo sv o
ltardeno vopa r
aono ssoe xemplodaf of
oca. Vamosima ginarquee u
tenhai de
nt if
ic
adoores pei
toc o mooí dol
odo mi nantequemel evaaf of
ocar.
Apó sterr
e conheci
dome upe c
a doemea r
rependidode le,eue x
ercit
oaf édedu-
asf or
ma s
.P r
imeir
o,eupa r
oea doroaJ esusporquee l
ec ol
o c
oudel a doseudi-
rei
todes e rrespei
tado,s ehumi lha ndoa t
éamo rte(Fil
ipenses2.5-11
) .Seg
undo ,
eul embroami m mesmodav er dadedoe vangel
hoquee unã opreci
soma i
sbus-
carr e
speit
odo soutro
spo r
quee ut e
nhoaa pro
va çãodeDe usatravésdaf ée m
J
es us(2C o5 .17
-21)
. Ofa t
oda spe s s
oasmer es
pe it
aremo unã oéi rrele
vante:A
graçadeDe usmel i
bertoudae xigênc i
ades errespeita
do ,ea gor
ae uv iv
opa r
aa
fa
maeho nradeJ es
us( 1C o10.3 1)
.

Est
ee xercí
ci
oér azoav
elmentes i
mpl esqua ndof eitog eneri
came nte ,ma spo de
sermuitoma isdifí
ci
lquandofeitope nsandoe ms euspr ópri
ospa drõ esdepe ca-
do.Entãosepa real
gum tempoint encio
na lpa ra(1)i denti
fic
ars uespe cadosvisí
-
vei
sc omunse( 2)emo ra
çãoc o
ns iderarqua iso sído l
osquepo dee starprotrás
dele
s.E nt
ão( 3)adoreaJesuspo rt ervencidooí do l
oe( 4)enc ontrepr omessas
doe vangel
hoques ej
ame specí
ficasena squa i
sv ocêpo ssade s c
a nsarpa r
at e
aj
udarade rrot
a ropoderdesteído l
o.C ert
if
ique -sedec onv i
daro utro sparaparti
-
ci
parem dos eupr oces
soder eflexãoea rr
e pendi me nt
o. Comodi ss eum a ut
o r
:
“Vocênã oéc apazdeverseupró priorosto”.P reci
sa mosunsdo so ut ro
spa raver
ono ss
ope cadodef or
mac la
rael idarmo scome l
edef or
maho nesta.

Aoapr
ende ravi
verumav idac ent
radanoev
ang
elho
,le
mbr e
-se
:es
taéae s
sên-
ci
adoanda rco
mJ es
us. Ar
repe ndimentoef
énãosãodegr
ausnoca
minho
,sãoo
ca
minho. Aobr
adeDe uséc rer.

29
Lição
O EVANGELHO NOS EMPURRA PARA FORA
Ar
ti
go

“I
rmãos,vocêforamc hamadospar
aal ibe
rda
de .Ma snão use
m aliber
da-
deparada roc
a s
ião àvont
a dedacar
ne ;aocontr
ário,s
irvam unsaosou-
tr
osme dia
nteo amor.”Gál
atas5.
13

Quando nóse ntendemo sv e


rdadei
ramentea sprofundezase asriquezasdo
evangel
ho,naturalmentesenti
mosa l
egri
a,praze
rel i
berdadedevi
doaque mJe-
suséea oqueE lefe
zpo rnós.Ma scomoe nsi
nae s
tev e
rso,époss
ívelusar
mos
lho

atéme smoano ssaliber


dadec omo“ o
casi
ã oparaav ontadedacarne”.Noss
o
e
ng

cor
a ç
ãope c
ami nosopo depegarosbenefí
ci
o sbonsdoe vangel
hoeus á-l
ospar
a
a

propósi
tosego
ís t
as.
v
dano E

Em ne nhum o utrol ugari sto


set orna ma i
se vide nte do
quee m no ssat endê nciade
nta
r

fa
ze rdoe vang elhoumar eali
-
dade pr i
vada .Qua ndo o uv i
-
idaCe

mo spa lavr
asc omotransfor-
maç ão, re nov ação, c re
sc i
-
mento,nó se ntende mose s-
AV

tes be nef
íciosc omo s endo
pri
me ir
a mentepe s
s oa i
sei n-
ter
no s– minha t ra ns f
o r
ma ção ,meuc resc
imento,arenovaç
ãodoe v
angel
hono
meuc oraç
ão .Eoe v ange l
hoépe ssoaleinte
rno.Ma stambém émuit
oma i
sdo
quei sso.Qua ndoag raçadeDe use s
tát r
abal
handoe m nós
,elat
ambémt r
aba-
l
haráatrav és denó s.Ar eno vaç
ãointernadeno ssame nt
eec or
açãocr
iauma
propulsãoe xternaqueno smo veema mores e
rviç
oa osout
ros
.Odiagr
amaa c
i-
mano sa j
udaai lustrare stec oncei
to.

Ag r
açadeDe uséaf orçaquemo vet o
damuda nça.Ográf
ic
ono slembraquea
graç
adeDe ust emt antoum mo vi
me nt
oi nt
ernoquant
oum mo vi
me nt
oe x
terno
quesee spel
ham.Internamente,agraçadeDe usmemo veaperceberomeupe -
cado,res
ponderc oma r
rependi
mentoef é,ee nt
ãoexper
imentaraa l
egr
iada
tr
ansfo
rma ç
ão.E x
ter
na mente,agraçadeDe usmemo veav e
roportuni
dadespa-
raamares ervi
r,res
po nderema r
rependimentoefé,eexper
imentaraal
egri
aa o
verDeustraba
lhandoa tr
avésdemi m.

Emo utr
a spa l
avras,oevang el
honãoéa penasare s
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uspe cados,
di
fi
culdadeeí dol
osi nt
ernos,eletambém éar espost
apa r
aos e ufra
cassoe m
amaro so utro
s,ems eeng a
jarnacult
uraev i
verdeformami ss
ional
.Seoe v a
n-
gel
hoe sti
v erreno
v andoos euinte
rior
,eletambéme st
arátepropulsi
onandoe x
-
te
rio
rme nte .Ele preci
saf azerassim,po i
se leé“ as boas novas do rei
-
no”(Ma teus9 .
35)
,eor ei
nodeDe usnã oépe s
soalepriva
do!Jesusnose ns
inou
aorar,“Ve nhaoteur ei
no ;sej
afei
taatuav o
ntade,assi
m naterr
ac omo

30
noscé us
”(Mt6.10)
.Quandoo
ramospe
lavi
ndadoReinodeDeus
,est
a mosoran-
dopa raqueJes
usr e
inenocor
açã
odaspess
oas(i
nte
rno)eta
mbé m par
aquea
vontade del
ese j
afeit
ae mtodososlug
aresass
imc omo ac
ontece no c
é u
(e
x t
erno).

O quee stemo vimentoe xt


ernodoe vangel
hoénapr áti
ca?De i
xe-meda rum
e
xe mplo.E us eiquee ude voamarme usv i
zi
nhos.Jes
uso rdenouisso.Defato,
e
ledissequee st
ee raor es
umodal ei(Gl5.
14).Masov izi
nhodami nhacasae
e
unã ot emo smui tascoisa
se mcomum.E leébe m maisvel
hoet emo sgostodi
-
f
erent
ee mt o dasa sc o
isas– músi
cas,fi
lmes,comidas,carro
s,esti
lodev ida,
e
tc..Enqua nt
oe ucurtofal
arsobr
eum mús ic
oo uum livr
ono voquee ude s
cobri
r
ecenteme nte,eleprefer
er e
me mor
arosbo nsev e
lhostempo sem quee l
eservi
u
c
omof uz i
l
e ir
ona val
.
A Vida Centrada no Evangelho

Porme s
e seuv i
vicomc ulpacomr ela
çãoa ome ur el
aci
onamentocom me uviz
i-
nho .Eus abi
aquee ude veri
amea prox
imaret entarsera mi
gode l
e.Ma seste
sensodeo brigaçãonãot evenenhum po dermo tiv
aci
onal.Er
aa penaslei
,nã o
evang el
ho.E st
es ensodede vermemo stra
vaoquee ude ver
iaestarf
azendo,
ma snã opo diamuda rme uc or
açã
opa r
aquee upude ssequererf
azeri
sso.Eu
enfrenteium dil
e ma:eupo deri
amef orçaraa ma res er
virmeuv i
zi
nhome smo
nãoquerendo,o ue upoderi
aignorá
-loenã of az
e rnada.Eusabiaqueignorá
-l
o
seri
ape cado,ma sapr i
me i
raopçãonã omepa r
eciamuitome l
hor.Ser
áqueo be-
diênciame câni
caes e
ma legri
areal
me nteho nr
ariaaJ e
sus?SeráqueDeusqui s
ques eusma nda mentosfo
s s
emc omoó leodef í
gadodeb acal
hau?

Quandoe nc
araestedil
ema,ama io
riadaspe ssoasacabaindoo uparaol eg
ali
s-
mo( obedec
ea pes
ardenã oquere
r)o uli
cenci
osidade(si
mplesme nt
enã oobede-
ce)
.Ma snenhumade ssasres
post
aséar espostadoe va
ng el
ho!Oe vangel
hoda
gr
açadeDe uséoc o
mbus t
íve
lparaami ssão,equa ndofal
tacombus t
ívelonos-
soamo reserv
içoaosoutro
ss i
mplesmentepa r
a.

Ar es postaparaome udi l
emac om me uv i
zinhov e i
oa tr
a vésdoe vangelho.À
me didaqueag r
açadeDe usc omeçouar e
novarme uc oração ,euviquear a i
zdo
proble mae rame ue goís
moef alt
adea mo r
.Me ua mo rpo rme uv i
zi
nhoe rac on-
di
c i
o nal– see l
ef ossema isjovem,o uma i
se sperto,o ut ivessemaisc oi
sase m
comum c omigo,eug ostari
ama isdele.E ucome ce
iamea rrependerdestepe ca
do
ere no varami nhame ntecoma spro messasdoe v ang e
lho– e speci
almentec om
ofa todequeDe usmea mo ue nquant oeua i
ndae r
ape cado r(Rm 5.
8 )
.De uss e
mo ve ug r
aciosame nt
ee m mi nhadireçãoqua ndoe unã ot inhana dae mc omum
come l
e.C ert
ame nte,pelag raçadeDe us,eupo deriaa ma rome uv izi
nhoda
me smaf o r
ma !Aot erme ucor a
çãor enovadope l
oe va ngelho ,al
g oes
tranhoa con-
te
c eu.Mi nhaa tit
udepa rac om ome uv izi
nhoc ome ço uamuda r.Euc ome c
eia
sentirum a mo rsinceropore l
e.Ee stenã oeraum s enti
me ntoquee uha viareu-
ni
do ,ma ss i
m um quev ei
ona tural
me nte.Or eno v
a rinte rnodoe vangelhome
propul si
onoue xternamentee ma mo res ervi
çopo rme uv i
z i
nho .Amissãos etor-
nouumaa l
egri
a,enã oum pe s
o .

Ent
enderapropul
sãoext
ernadagr
açadeDeusécr
uci
alnonos
soe nt
endi
ment
o
demiss
ã o
.Is
tos i
gni
fi
caquemis
sãonãoéumatar
efa(
alg
oque“te
mo sque

31
fa
zer”)
,ma ssim um tra
nsbordarnatur
a ldaobraqueoe vang
elhoes t
áfazendo
dentr
odenó s.Sevocênã oestamo t
iva
doaa mar,ser
virefal
aroe va
ng el
hopara
aspessoas
,ar espo
s t
anã oé“ apenasfazeri
sto”.Arespos
taée xaminarseuco-
ra
ção,sea r
rependerdope cado,ediscerni
rondes uafal
tadef éestácausando
um curt
ocirc
uitonomo vimentona t
uraldoe va
ng el
ho.Aorenovarono ss
oc or
a-
ção,oevangelhotambémi rárenovarono ssode s
ejodee mféde senvol
ver
mo s
re
laci
onamentoseo por
tunidadesqueDe uscol
ocarem nossocaminho.

Parasimpl
ifi
cari
sso,agra
ç adeDe usestásemprei
ndoaa l
gum l
ugar– i
ndopra
fr
ente,est
endendos e
ureino,propala
ndos e
upo voaama reserv
iraoso ut
ros
.
Aoa pre
ndermosav i
veràluzdoe vangel
ho,miss
ãodever
iaserodesdobr
amento
natural
.AgraçadeDeustrazreno
v açãoi
nter
na(em nó
s)paraqueelapossatra
-
zerrenova
çãoe x
ter
na(at
ravésdenó s).
A Vida Centrada no Evangelho

32
Lição

E
xer

ci
o
CHEGANDO AO CORAÇÃO DA MISSÃO
E
XAMI
NANDOOS
EUC
ORAÇ
ÃOP
ARAAMI
SSÃO

1.
Identif
iqueumaopor tunida demis sionalems uavidanaqua lv ocênão est
á
motivado parafa
z e
ro quev ocê“ de v
e r
ia”faz
er.Aquiestãoalguma scat
egor
ias
paratea judaracome ç
a rape nsar:mo str
arhospit
ali
dadea osv i
zinhos,ora
rpor
co
legasdet r
abal
hoet entars eapro xi
ma rdel
es,comparti
lharoe vang
elhocom
um me mbr odafamíli
a,s e
rv iraa l
g uém quee st
ejanapo bre
za ,da rdefor
mag e-
lho

nerosa
,l i
de r
arespi
rit
ualme ntec omoe sposooupa r
ente,defende racosmo v
isã
o
e
ng


blic
ae ma l
gumaque stãopa rt
ic
ul ar
.
nt
idaCe a
r v
dano Ea

2.Quaisquest
õesdo cora
ção t
eimpedem deteramotiv
ação c
orr
etanest
asitua
-
ção?Aoo rarerefl
eti
rnaraizdesuainat
ivi
dade,oquevocêdisc
erne?Se
jao
AV

ma i
se spec
ífi
copossív
elsobreascoi
sasqueteimpedem deexpres
sarum amor
centr
a donoe va
ngelhopelosout
ros
.

3
.Arr
epe
ndiment
o:Qua
lpe
cadov
ocêpe
rce
bee
mvo
cême
smodoqua
lvo
cêpr
e-
c
isasear
repe
nder?

:Quai
spro
me ss
asouv
erda
dese
spe
cíf
ic
asdoe
vang
elhov
ocênã
oes
táv
erda
-
dei
rame
ntec
rendo?

33
Lição
O EVANGELHO NOS CAPACITA A PERDOAR
Ar
ti
go

Perdoarpe ss
oasqueno smachucar
am éumada scois
asmaisdif
íc
eisdefazer
nav ida.Equa nt
oma i
sprof
undaaf er
ida,perdoarsetornaai
ndama i
sdesaf
ia-
dor.Nó smuitasvezesnossenti
mo sconfus
oss obreoqueéov er
dadei
roper-
dão.S er
áquenó sde vemos“Per
doareE sque
ce r
”?Seráqueis
soés equerpos
sí-
vel
?Eoquee xat
ame nt
esig
nifi
ca“ama raome ui nimi
go”?Eapessoaqueme
abus ous e
xualmente?Ouopa trã
oques ubi
unav idaà smi
nhascusta
s?Ouo
cônjugequemet rai
u?Ouoa migoquef al
ouma ldemi m ear
rui
nouami nhare-
putação?
e
nglho

Te
mo svi
st
oquequa ndooe vangelhoseenraíz
av er
dadei
ramenteem nós,el
e
va

co
me ç
aat r
abal
haratr
avsdenó
é s
.P e
rdãoéumaá reaem queoe vangel
hopr
e-
dano E

ci
satr
aba
lharem nos
sasvi
das.Def at
o,per
doaraosoutr
osnã oépossív
elame-
nosquenósestej
amosvive
ndoàl uzdoperdãodeDe us.Consi
der
e mosent
ão
co
mooe vange
lhonosmovee m di
reçãoaoperdão.
nta
r

Oe v
ange l
hocome ç
ac o
m omo vimentodeDe usem nossadir
e ç
ã o.Deustomaa
idaCe

i
nici
ati
va,apesardesereleapa r
teofendi
da.Eleagi
upa rareconcil
i
a rorela
cio-
namentoe nqua
nto“ ér
amosinimigo
sdeDe us”(Rm 5.10
).No s
s ope cadoti
nha
nosseparadodele(I
s59.2
).El
et i
nhatodoodi re
itodeno scondenar,der es
ist
ir
AV

edea cabarcom orel


aci
onamento,mase l
enã oofez.Pel
oc ont
rário,elesemo -
veuem no ss
adireçã
o:“Cri
st
omo rre
ue m nossofavorquandoa i
ndaé r
amospe -
ca
do r
es”(Rm 5.
8 )
.

Entr
etanto
,ar eco
ncil
iaç
ãoc om Deusrequerono s
soa rr
ependi
me nto.Aope r
do ar
ono ss
ope cado,Deusno sde uumao fer
tadere c
oncil
iaçã
o,ma sar econci
li
aç ã
o
nãoe s
tac omplet
aa t
éno sa rre
pendermoser e
cebe r
mo sope r
dãode lepe l
af é.
Per
cebac omoe st
asdua sdi nâmica
se st
ãor ef
let
idase m 2C orí
ntios5 .
19-20:
“Deuse mC ri
stoesta
var econci
li
andoc o
nsig
oomundo ,nãolevandoe mc o nt
a
ospe c
a do
sdo sho mens,eno sc onf
iouame nsagem dareconci
li
ação.P o
rtanto,
somose mbaixador
esdeC ris
to,comos eDeusestiv
e s
sefazendoos eua pelopo r
nossointer
mé di
o.Poramo raC ri
st
olhessupl
icamos:Reconci
li
em-sec om Deus .

AsEscr
it
urasdã otodooc r
édit
o,ag l
óri
aeol ouvoraDeuspornoss
as a
lva
ção,
por
queés ome nt
ede vido as uainici
ati
vag rac
iosaquepo de
mosr es
ponder
(E
fés
ios2.
8-9).Masno s
sar espost
aema rrependi
me nt
oeféée ss
enci
al
.Sal
vaçã
o
nãoéuniver
sa l
.Apenasa quele
sques earrependem ere
cebe
m ao f
ert
agrac
ios
a
deDeusserãoreconci
l
iado scome l
e.

Entãopo de
mo sresumirope r
dãodeDe usde s
taforma
:Aos emoverem nossa
dir
eç ã
o,Deusno sc onv
idaeno scapaci
taano smover
mose msuadireção
.O
evangelhocome ç
ac om Deus(apart
eo f
e ndi
da)semovendoem nossadir
eção
(oso f
ensor
es )
.Elecancel
anossodébit
oea br
epa r
anósumao por
tunida
dede
rec
o nci
li
ação.Serec
onhecermososnoss
o specadosenosar
repe
nder
mo s,

34
so
mosre
c o
nci
li
adoscom De
usenostor
namoscapa
zesdee
xpe
rime
nta
raa
leg
ria
eopr
azerdec
orr
ente
sdeum re
lac
iona
me nt
oco
me l
e.

Como ,e ntão,épa ranóspe rdo a


rmoso soutrosa ss
imc omoDe usno sperdoou?
Porque,a finaldeconta
séi ss oqueaBí bli
ao r
de naquef açamos,nãoé ?“Se
jam
bondoso sec ompassi
vo sunspa racomo soutros,perdoando
-semut uamente,
assi
mc o moDe usper
do ouvo cêse mC ri
st
o.”(E f
ési
os4 .32)
.AsE scr
it
urasassu-
mem ques enó sti
ver
mo se xpe r
imenta
dov er
da dei
rament eoperdãodeDe usno
evangelho ,teremosumaa t
it
udedepe rdãoradicalpar
ac omoso utr
os.Emc on-
tr
aste,senã ope r
doamo s,s
eg uarda
mo sress
ent i
mentoso uamargurasparacom
oso utr
o s,e s
teéum s i
na lcl
arodequenã oe st
a mosvivendoaa leg
riaeli
berda-
depr of
undadoe va
ngelho.
A Vida Centrada no Evangelho

Ope rdãoqueda mo sa osoutr


osde veriaespelharope r
dãoqueDe usno sdeu.
Nósde vemo stoma rai nic
iat
iva
:“ Portant
o,sev oc êe s
tiv
era presentandos ua
of
e rt
adi a
nt edoa ltarea l
iselembrardeques e
ui rmã otema l
goc ontravo c
ê ,
dei
x esuao f
ert
aa li
,di a
ntedoa l
tar,ev áprime i
ror econci
lia
r-seco ms euirmã o ;
depoisv o
lteea pre s
e nt
es uaofer
ta”( Mateus5.23-2 4)
.Nó sdev e
mo sofere
c e
ro
perdãoea bri
rumapo r
taparaar econcil
iaç
ão.Ma sar econci
li
a ç
ãos e
mpr ede -
pende r
ádoa rr
epe ndimentodao utrape sso
a.Oa utorec onselhei
roc ri
stãoDa n
Al
lende rsugeri
uumaa nalog
iabastanteút i
l
:“ Perdã oenvolveum c oraçãoque
ca
nc elaadí vi
da,ma squenã oempr estama isdinhe ir
oa t
équea j
aa r
rependi-
ment o”.ComoDe us,nó stomamo sai nic
iat
ivadei rem direçã
oda quelesqueno s
of
e nderam ec onvidá-lo
sav ir
eme m no s
sadireçãoe ma r
rependime nto.

I
s sosi
gnif
ic
aqueono ssotra
balhonã oa cabanomo me ntoem quepe rdoamos
algué
m.Ode sej
odono ssocora
ç ãonã ode ves erdea penasperdoarao f
ensa,
ma ssi
m dev eraoutrape s
soareconcil
i
a dac om Deusec onos
co.Que r
emo svero
poderdope ca
dos obreestapess
o adestruído.Nãopo de mosfazeri
s s
oa conte
cer,
ma sdevemoso r
arpo ris
so,dese
jarisso,ef aci
li
taris
so .Ondee ncont
ramo sopo-
derparaagirdest
af orma?Jáédifí
cildema i
sperdoar a l
guém queno sferiupro
-
fundamente.Comoe ncontr
amosg r
açaef o
r ç
apa rabusc ararest
auração?

Arespos
ta,obvi
amente
,éoe vang
elho
.Oev
ang
elhonã
oape
nasno
smo
str
aco-
mo per
doar,el
enoscapac
ia ape
t r
doar.

Quandodi z
emos:“Eunã oconsi
goperdoaraquelapesso
ape l
oquee lafezcomi-
go”,nóse s
tamosesse
nc i
alment
edizendo:“Opecadodaquelapesso
aéma i
ordo
queome u”.Or e
conhecimentodono ssopecadoébe m pequeno,enquantoo
rec
o nheci
mentodopecadodo soutr
osébe mg r
ande.Nossosent
imentoportrá
s
éodequenó smerecemosope rdão,masa quel
ape s
soaqueno so f
endeunão
mere c
e.Estamosvi
vendoc om umav is
ãope quenadas anti
dadedeDe us,uma
vi
sãope quenadanossape ca
minosi
dadeeumav i
sãopequenadac r
uzdeJ es
us.

Masquandoabr
aça
mosumapers
pect
iv
acor
ret
adonoss
opr ópr
iopeca
do,nós
r
econhe
cemosqueadí
vi
dadope
cadoqueDe
usper
doo
ue m no
s s
ofav
oréma i
or

35
doquequa l
querpe ca
doquet e nhas i
doc omet
idoc ont
ranós.Eàme di
daque
cr
e s
cemo snor econhec
imentodas ant
ida
dedeDe us,nósc o
me çamosav erde
fo
rmama i
sc l
a r
aadi stânci
ae ntr
eape r
feiç
ãode l
eeano ss
ai mperfei
ção.Ao
cr
e s
cere m nos s
ac onsc
iênci
aas igni
fic
ânci
adao bradeJ es
usnac ruz,nossode-
sej
oeha bil
idadedebus cararestaur
a ç
ãoc o
mo utr
o stambémc re
s c
erá.Afi
nalde
contas
,s eDe uspe rdoouao fe
ns ag i
gant
escademe upe c
adoc ontr
ae le
,co mo
nóspo dería
mo snã operdoarope cadodo soutr
os– oqua l
,apesardepo ders e
r
bem dur o,sea tenuaemc o
mpa raçã
oc om ano ss
apr ópr
iaculpadiantedeum
DeusSa ntoeJus t
o ?

Per
doarc usta
.Éc ancel
arumadí vi
daquandos e
nti
mosquet e
mo stodoodir
eit
o
deexi
giropa game nt
o.Sig
nif
icaabsor
verador,averg
o nhaeama go
adope c
ado
dealg
ué mc ontranós.Si
gnif
ic
ade se
jaroarr
ependi
me ntoear est
auraç
ão.Masé
A Vida Centrada no Evangelho

ex
atame ntea s
sim queDe usa g
iupa r
aconoscoemJ es
usC ri
sto
.Ea tra
vésdo
eva
ngelho ,oEspír
it
oS a
ntonosc a
pacit
aafazeromesmoc o
mo sout
ros.

36
Lição

CHEGANDO AO CORAÇÃO DO PERDÃO


E
xer

ci
o

LI
ÇÃODEC
ASA

(Respondas estas questõ


es antes da reuni
ão. T
alvezvocê preci
se de uma f
olha de
papelavulsa)
elho

1.Pensee m umao udua spes soasquev ocêpreci


seperdoar(outal
vezpr eci
se
ng

perdoardef o
rmama ispro
funda )
.Sef o rdi
fíc
ilparavoc
êpe nsarema l
g uém,pe -
va

çaqueDe ust eajudeal e


mbr ar.Aquie stãoalgumassit
uaçõeses e
ntime nt
os
dano E

quepo demt raze


ra l
guém às uame nte :alguém dequemv ocêsedist
a ncio
u;
pessoasco ma squaisvocênã oses entec onfort
ável
,pess
oa squevocênã ode s-
fr
utama is;confl
i
tosder el
aci
o namentoques e mprevol
tam àsuame nte;alguém
quedi s
seo ufeza l
goquet ema c
huco u;sentimentosdeir
a,a mar
gura,irri
taçã
o;
a
r

medo ,fof
ocao ue s
píri
tocrí
ti
co .
nt
idaCe

Escreva o nome de uma ou duas pessoas que vêem a tua mente.


AV

2
.Oquema
ist
eir
ri
tane
stape
sso
a?

3
.Quequest
õesde“
just

a”e
stãoenv
olvi
dasnasi
tuaç
ão?Oquee
stape
sso
a
f
ezdeer
rado,c
omoelat
emachuco
uo upecouc
ontravoc
ê?

4.Quai
scondiç
õesvo
cêins
tint
iv
a ment
equercol
o c
arparae
stapesso
aantesde
poderper
doá-l
adever
dade?Emo ut
raspa
lavr
as,oqueos eucor
açãoquerex
igi
r
dest
apessoaante
sdepoderperdoá
-la
?Oquee speci
fi
came
ntevocêdese
jaque
el
adigaoufaça?

5.Des
crevaas uaprópri
adívi
dacom Deus.Pe
rcebacomoas uadív
idacom De
us
émuitoma i
ordoqueadí vi
dadapessoaquev o
cêli
stoucomv oc
ê( eai
ndaas-
si
m asuadívidafoicancel
adaeper
do a
da )
.Nãopassedepre
ssapore s
taques
-
t
ã o
.Gastete
mpode s
c r
evendoseuendi
vidamentoco
m ma nei
rasespec
íf
ic
aspe -
l
asquaisope cadosema nif
est
aems uav i
da.

6
.Comoamanei
rac
omovocêtemli
dadoc
om ape
ssoaatéa
quir
efl
eteumav
i-
s
ãopeque
nadas
uapró
pri
adív
idaedoper
dãodeCr
is
to?

37
Lição
O EVANGELHO NOS AJUDA A LUTARMOS
Ar
ti
go DE F
ORMA JUSTA
Nósjáv i
mo squeoe va ng
elhonosrenovai
nteri
ormente,maselet ambémreno v a
osno ss
osr el
acio
name nto
s.Nadaéma i
scomum a o
sr e
lac
ioname ntosdoque
confl
i
tos.Seoe v
angel
honã oe s
táaf
e t
andoaf or
mac omolida
mo sc omo sconf li
-
to
s ,ent
ãoe l
e,provavelmente
,nãoes t
átocandomuitoprof
unda menteem nos -
sasvidas!Nest
ea rt
igo
,v amoscons
iderarc
omooe vangel
hono sa j
udaaluta
r-
mo sdefo r
maj ust
a.
lho

P
ensenoc onfl
it
oma i
srecentequev ocête
ve.Tal
vezoconf
li
t otenhas i
doc om
e

s
eucônjuge,um memb r
odes uaf a
mí l
iaouum col
egadetr
a balho.Agora,sepa r
e
ng

a
scir
cunstânci
asdadiscus
s ã
o( qualeraaquest
ão,comovocês es ent
iu,quem
va

e
sta
vac er
too uerr
ado)ega s
teum t e
mpopo ndera
ndoems ua saçõesdur a
nteo
dano E

c
onfl
i
to.Seuc ompor
tamentoprovavel
me nt
esee ncai
xae
m umada sduasc a
te-
g
ori
as
a
r

Al
gumaspess
o assãoatir
ador
as.E
lasgos
tam dees
tarnaof
ens
iva.El
asval
ori
-
nt

zam mui
toajusti
ça,e
nt ão
,parae
las,émui
toimport
ant
equeme st
ácer
toe
idaCe

queme s
táer
rado.Abai
x oest
ãoal
gunssi
nai
sdequev ocêéum a
tir
ador
.
Vo
cêl
i
dac
om ai
rao
uco
m af
rus
tra
çãode
sca
rre
gando
-as
.
AV

Vo
cêde
fendeos
eupo
ntodev
ist
adef
ormaa
pai
xona
da.
Vo
cêf
azpe
rgunt
asdot
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Comov
ocês
abe
?”e“
Voc
êpo
depr
ova
ris
so?
”.
Vo
cêque
rlut
ara
téof
ina
l.
Vocêest
udaaque
stã
oco
moum a
dvo
gadopa
ra“
ent
ende
roc
ora
çãodo
co
nfli
to”
.
Ga
nha
radi
scus
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isi
mpo
rta
ntedoquea
maroo
pone
nte
.
Voc
êfazc
om queadi
scus
sãof
oquenaout
rape
sso
a,me
smoquee
lat
e-
nhaco
meçadoco
mv o
cêcomopont
ofoc
al.

Doo ut
rola
dodoe spe
ctr
oest
ãoosfujõe.P
s essoascome s
tate
ndênci
amui t
as
vezessãoencontr
adasnadef
ensi
va.El
astendem aignor
aroufug
irdosconfl
i
tos
e,quandopressi
onadasaent
rarem umadiscus
são,res
pondemcoms i

ncioou
apati
apassi
va.Sev oc
êéum fuj
ão,aquiest
ãoalgunspadr
õesdecondut
aque
vocêpodereconhecer
:
Vo
cêl
i
dac
om ai
rao
uaf
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tra
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.
Voc
êtemsuaso
pini
ões
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reg
uar
dá-l
aspa
rav
ocêaf
im de
“mant
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z”.
Voc
êfazpe
rgunta
sdotipo
,“S
eráquepr
eci
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lars
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soa
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a?”e
“S
eráquei
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ta?

Vo
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toag
anhá
-l
o.
Ásvez
esv o
cêsimpl
esme
ntesa
ídol
uga
rondee
stáo
cor
rendoadi
scus
são
par
a“terum po
ucodepaz”
.

38
E
stass
ãoma nei
rastípi
caspel
asqua
isr
espondemo
sà sdi
sco
rdânci
as,f
rust
ra-
ç
ões,o
fensasouferi
das.Ofat
odess
asres
posta
ssere
mc ons
ider
adas

normai
s”(ouseja,nat
urai
s)éumadic
adequee l
aspodem nã
os erbí
bli
cas( o
u
s
eja
,sobre
natur
ais
) .

Comoe ntãopodemo scaminharem di reç


ãoar es
olve
rmo sosnossosconfl
i
tosde
for
mabí bli
ca?Aprenda mosc o
m ode sent
endimentoentrePaul
oeP edr
oeGá la-
tas2.Es t
adiscussãos urgi
uàme didaqueai gre
japri
mi t
ivaest
avasee x
pandin-
dopa r
af or
adeJ er
us além,emui tosg ent
iosest
avams ec o
nver
tendoemf éaJe -
sus.Osjudeuscris
tã osha v
iamimpo r
tadoalgumasdes uasprá
tic
astra
dici
onai
s
paraoc ul
toaJe s
us .OsGe nti
os,poro utr
olado,nãoti
nha m ne
nhumal i
gação
como sc o
stumesjuda icoscomoac ir
cuncis
ãoea slei
sques erel
aci
onavamc om
adieta
.
A Vida Centrada no Evangelho

Pedr
o,c o
moj udeu,e nte
ndeuoe v
a ngel
hobe m osufi
ci
entepararece
berosno -
vosconverti
do sgentiosseml hesimporrestr
içõ
es.(At
os1 0.
9-4
8).Masestaapli-
caçã
odoe vang e
lhof oit
estadaquandoe l
es eviunac ompanhi
adec ri
st
ãosju-
deuseg enti
os .Algunsprofesso
resjudeuslegal
ist
asdeJ e
rusal
émc omeçar
ama
i
mpo rcostume seal eij
udaicaaosg e
ntiosconver
ti
dos.Quandoe s
tespro
fess
o -
re
sv i
eram aAnt ioquia,ondeP edr
oe st
avatendoc omunhãoec omendocomo s
gent
ios,Pedroc ome çouas ea f
ast
ardo sgenti
os.

Atent
ati
vadeP e
drodeapazi
guarosjudeuslega
li
stasco
mpô sopr oble
ma ,por-
queel
aimplic
avanaconcor
dânci
adeP edrocoms uascr
ença
s .Eventual
me nte,
mesmoBa r
nabécomeço
uaf aze
rome s
mo .Osdoishomensca í
ram nahipo c
ri
si a
,
pro
fes
sandosere
m um como sgent
iosemC ri
st
o,ea i
ndaassi
ma gi
ndodef or
ma
adest
rui
raunidade.

Aoobse
rvarestecompo r
tamento,Paulosabi
aquenã opoder
iaig
no r
aroufugi
r
des
tasi
tuação.Ti
nhamui t
ac oi
sae mjogo.Maseletambémt i
nhaquefazera
abo
rdage
m daf ormac o
rret
a.Explo
dirnãoiri
atr
azerotipodereconci
li
açã
oque
el
edesej
ava.Ape s
ardestapassagem nãonosdartodososdetal
hes,adescr

ão
apr
ese
ntadadai nter
açãodePauloc omP e
droéum bo me x
emplodeumaa bor
-
dag
emc ent
radanoe vangel
hoe m um confl
it
o.

Quando,poré m,P edro veio a Antioquia,enf rentei-o faceaf ac e,


por sua atitude condená vel.P ois,antesde c hegarem algunsda
parte de Tiago,ele c omia c om osgentios .Quando,poré m,eles
chegaram,af astou-s ees eparou-s e dosgentios,temendo os
que eram da c ircunc is
ão.Osdemaisj udeustamb éms e uniram
a ele nessa hipocrisia,de modo que atéBarnabés e deix oule-
var.Quando vi que nã o es tavam andando de ac ordo c om a ver-
dade do evangelho,dec larei a Pedro,diante de todos :“ Vocêé
judeu,masvive c omo gentio e nã oc omo judeu.P ortanto,c o-
mo pode obrigar gentiosa viverem c omo judeus ?”( Gálatas2 .1 1
-14)

39
P
erc
ebae
ste
sas
pec
tosdaa
çãodeP
aul
o:

PAULOABORDOUPEDROP UBLI
CAMENTE.Elenãoevit
ouaP e
dro,f
ofoc
ous obreel
e ,
outentoui
nti
midá-l
o.E
leoc onfr
ontou,i
ndodiret
ame nteapess
oac om queme le
tev
eoc onf
li
to.Ne
s t
ecasoac onf
rontaç
ãofoipúbli
ca.Is
tonems empreéne ces
-
sár
io,masvis
toqueope cadofoipúbli
coeteveconsequênci
asamplas,Paulof
e z
questã
odequeac o
nfr
ontaçãofoss
edignadas i
tuação.

A MOTI
VAÇÃODE PAULONÃOERA DE SE DEFENDEROUDE DEF ENDERAOSS EUSPRÓ-
PRIOSI
NTERES
SES,MASDE DEF
ENDEROEVANGEL HO.“Quandov iquenãoe st
avam
andandodeaco r
doc o
m aver
dadedoe v a
ngelho”(Gl2.
14).Apr eo
cupaçãode
Paulocom oevangel
hoecomo srela
c i
o namentosnaigrej
af or
am ma i
simport
an-
A Vida Centrada no Evangelho

tesdoqueat entaç
ãodeati
raroudef ug i
r.

P
AULOAPR ES
ENT
OUOCASODE F
ORMA CLARA E CHAMOUPEDROA RES
PONDER.

Vocêéjudeu,masvi
vec
omog ent
ioenãoc o mojude
u.Port
ant
o,comopo de
o
bri
garg
e nti
osavi
ver
emcomojudeus
?”( Gl2.14b)
.

E
steti
podec onfr
ontaçãocentr
a danoevang e
lhoespelhaomo vi
me ntodeDe us
e
m no s
sadire
çãonoe v
angelho.Deusnãode rr
amo usuairasobr
enó s( a
tir
ar)o u
r
emo v
eusuapr ese
nç adenó s(fugi
r)
.Aoco nt
rár
io,elesac
rif
ic
ial
me ntesemo v eu
e
m no s
sadire
çãonape s
soadeJ esus,c
heiodeg r
a çaedev er
dade.Jesuscon-
f
ront
ouope cado,convi
doua ore l
aci
onamento,epro v
euumaf ormapa raar e
-
c
oncil
ia
ção.Assi
m,oe v
angelhoprovêopa drãobí
blicoderesol
uçõesdec onfl
i-
t
os.Nóste
mo samo ti
vação(amo r
),aconf
iança(f
é )eo smeios(gr
a ç
aev erdade)
c
orre
tospararesol
vermoso sconfl
ito
s.

Oevange
lhono schamaaoa r
rependimentodosnos
s o
spa dr
õespecamino
so sde
at
ir
aroufugir
.Eno sca
pacit
apa r
ae ntr
armose mconf
li
topelafé,c
om umai n-
t
enci
onal
idadehumilde
,confi
anteequeg l
ori
fi
queaDe us
.Podemosrenegara
manei
ra“normal”defaze
rasc oi
sasea braç
arama nei
radoe v
angel
hodef azer
ascoi
sas
.

40
Lição
RESOLUÇÃO DE CONFLITO CENTRADA NO
E
xer

ci
o EV ANGELHO
Atabelaabaixorev
elaasdif
erençasentrea t
ir
arefugi
rea scont
ras
tacoma
abordagema oconf
li
tocentr
adanoe v
ang el
ho.Nemtudone st
atabel
avaire
ssoar
emt odasaspe s
soasouc o
nfl
it
o s
,e nt
ãof oquenasdescri
çõe
squeforemrele
-
vantesparavocê.Oalv
oét eajudarai denti
fi
carqua
léar ai
zdospa dr
õesdoen-
t
e squev ocêusanosconfl
it
osepr ovi
de nci
arum caminholi
mpoa t
ravé
sdar e
so-
l
uç ã
oqueoe vangel
hoprovê.
a v
dano Ea e
nglho

Nor
malment
ecomov o
cêli
dacomco
nfl
it
o,vocêt
endeaa
tir
aro
uaf
ugi
r?C
om
ntr

qua
isdasdes
cri
çõe
sa c
imavo
cêsei
dent
ifi
ca?
idaCe

UMAABOR
DAGE
MCE
NTRADANOE
VANGE
LHOP
ARAOC
ONF
LIT
O
AV

Abaixo está resumido um processo para lidar com os conflitos de maneira centra-
da no evang elho.C ada aspecto está listado j
unto com alg umas questõ es que te
ajudarão a perceber as suas tendê ncias nesta área.V ocêpode se lembrar de alg u-
mas experiê ncias passadas ou mesmo de um conflito atual com alg ué m.L embre-
se,o alvo éreconhecer padrõ es doentes em sua v ida e praticar a aplicaçã o do
evangelho de forma mais efetiv a.

1.NOC ORAÇ ÃO:Identi


fi
quesuatendênci
aentr
eajusti
çapró
priaeainseg
uran-
ça.Voc
ête ndeas e
rde f
ensi
vo,cul
parosoutr
os,ousemprepensaquevocêest
á
cert
o(j
ustiçaprópria)
?Vocêtendeaa l
iment
arir
aoufofoc
a,oug ua
rdaascoi
sas
paraevi
tarconfrontaç
ão(inse
gurança
)?Conf
esseest
ascoi
sascomope c
adoa
Deusea osquee s t
ive
reme nvol
vi
dos.

2.F ONTEDEF ORÇ


A:Rec
onhe
ç aoqueg o
vernaosseust
iro
sousuaf uga.Você
estápr e
o c
upadoem:nã
operderorespe
itoqueaspess
oastê
m po rvocê,es
tar
er
rado ,acaba
rcom apa
z,ade s
apro
vaçãodosoutr
os,e
tc.
?Pel
af é
,a f
ir
meas ua
confi
a nçanopoderdoE
spí
ri
toS a
ntopar
at el
ibe
rta
rdeste
specadosdoo rg
ulho
eme do.

3
.C OMP ROMI
SSO:Comuniqueaosenvol
vidosquev ocêquerbus
carare
sol
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41
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mi nosacontraDeus.
A Vida Centrada no Evangelho

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