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Curriculum vitae

INFORMAZIONI PERSONALI Guerra Francesco


Via Indipendenza, 17, 80026 Casoria (NA) (Italia)
3313811896
f.guerraphoto@gmail.com
Skype f.guerraphoto

Sesso Maschile | Data di nascita 29/12/1991 | Nazionalità Italiana

ESPERIENZA
PROFESSIONALE

12/2017–01/2018 Videomaker
Galli Strings, Napoli (Italia)
Videomaker di uno spot per Galli Strings. Regia, fotografia e montaggio personalmente curate.

Camera: Canon eos 5D Mark II


Link al video: https://www.youtube.com/watch?v=rHDm6x1Suz4

08/2017–09/2017 Contributor Freelance


10adventures.com, Calgary (Canada)
Ho lavorato in remoto per 10Hikes.com, una sezione del sito 10adventures.com.
Le mie mansioni sono state quelle di trovare, percorrere con un tracciatore GPS, fotografare e
redigere una guida dei 10 sentieri più belli e suggestivi delle Dolomiti.

04/2017–06/2017 Contributor Freelance


10Adventures.com, Calgary (Canada)
Ho lavorato in remoto per 10Hikes.com, una sezione del sito 10adventures.com.

Le mie mansioni sono state quelle di trovare, percorrere con un tracciatore GPS, fotografare e
redigere una guida dei 10 sentieri più belli e suggestivi della Costiera Amalfitana.

Videomaker
F-Pedals, Napoli (Italia)
Videomaker per spot di effetti a pedale per chitarra e basso "F-Pedals".

Regia, fotografia e post-produzione personalmente curate.

Videomaker
Mark Bass, Napoli (Italia)
Videomaker per lo spot del "Mark Pro Wristband".
L'intero processo creativo, dalla regia alla post produzione sono state curate personalmente.

04/12/2016–31/12/2016 Photoeditor
Selfmade.com, New York (Stati Uniti d'America)
Photoeditor in remoto per l'azienda online "Selfmade.com"
Software di editing usato: Adobe Photoshop CC

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12/2016–12/2016 Videomaker
Galli Strings, Napoli (Italia)
Videomaker di uno spot per Galli Strings. Regia, fotografia e montaggio personalmente curate.

Camera: Canon eos 5D Mark II


Link al video: https://www.youtube.com/watch?v=EuHtmpTY_NU

05/12/2016–07/12/2016 Focus Puller - Assistente Operatore


Trigano Van, Atessa (Italia)
Focus Puller e Assistente Operatore per uno spot aziendale.

Regia: Massimiliano Silvestri

Camera: RED Dragon 4k

10/11/2016–18/11/2016 Focus Puller - Assistente Operatore


Arso Film - Quasar, Roma (Italia)
Focus Puller e Assistente operatore per il corto "The Legend"

Regia: Luca Arseni - Giuseppe Brigante


Camera: RED Helium 8k

10/2016–10/2016 Assistente Operatore


Conservatorio di Musica San Pietro a Majella, Napoli (Italia)
Assistente operatore per il videoclip musicale de "L'Equilibrista" di Edoardo Bennato, in collaborazione
con il Conservatorio di Musica San Pietro a Majella

Regia: Barbara Napolitano


Camera: RED Helium 8k

10/2016–10/2016 Aiuto Operatore


New Hair, Napoli (Italia)
Aiuto operatore per lo spot di New Hair

Regia: Mario Sposito

Camera: Red Raven 4k

29/09/2016–10/10/2016 Assistente Operatore - Focus Puller


Produzione Indipendente, Napoli (Italia)
Assistente Operatore - Focus Puller per il corto "Fallo Subito"

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Regia: Mario Sposito


Camera: RED Raven 4k

04/07/2016–12/12/2016 Operatore Dslr - Montatore


LG produzioni, Roma (Italia)
Operatore camera e Montatore per il docufilm "I commedianti"

Regia: Bruno Colella

Camera: Canon Eos 5D Mark II


Editing Software: Adobe Premiere Pro CC

09/06/2016–09/06/2016 Operatore Dslr


LG e Pete Maggi produzioni, Roma (Italia)
Operatore camera per il docufilm "Angeli a sud"

Regia: Bruno Colella

Camera: Canon Eos 5D Mark II

04/06/2016–05/06/2016 Assistente Operatore - Focus Puller


Frankie Morello, Napoli (Italia)
Assistente operatore e focus puller per un webspot della casa di moda "Frankie Morello
Regia: Mario SpositoCamera RED Scarlet

28/05/2016–28/05/2016 Assistente Operatore - Focus Puller


Associazione Terra Mia, Napoli (Italia)
Assistente operatore e focus puller per il videoclip "Nicola" del cantautore Nicola Sannino.
Regia: Bruno NappiCamera: RED Scarlet

21/04/2016–22/04/2016 Aiuto Operatore


8 Production, Roma (Italia)
Aiuto Operatore per il videoclip "La Storia Infinita" del gruppo pop-rock "Dear Jack".

09/2015–12/2015 Assistente di Produzione


SpecchioFilm, Napoli (Italia)
Assistente di Produzione ed assistente operatore per il cortometraggio "Musicamia"

Regia: Andrea Carotenuto


Camera: Black Magic Cinema Camera EF

09/2014–01/2015 Operatore di ripresa / Assistente DOP


SocialMovie, Naples (Italia)
Ho lavorato come Video Operatore ed assistente alla fotografia per il docu-film "Il segreto di Pulcinella
- Viaggio nella Terra dei Fuochi", una produzione SocialMovie. Le mie attività principali sono state
quelle di cameraman principale e di assistente al Direttore della Fotografia.

Competenze acquisite:

Miglioramento nell'allestimento del set cinematografico.Utilizzo di Videocamere Black Magic e Canon

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C300

24/03/2014–31/07/2014 Impiegato d'ufficio


Generazione Vincente S.P.A, Naples (Italia)

Ho lavorato presso l'Ordine dei Giornalisti della Campania per Generazione Vincente S.P.A. Le mie
attività principali erano: - Relazioni pubbliche - Assistenza telefonica - inserimento dati.
Durante il mio lavoro presso l'OdG ho migliorato le mie capacità di comunicazione col pubblico ed ho
imparato a lavorare in team.

09/2012–01/2013 Giornalista
Il Roma, Napoli (Italia)
Giornalista di cronaca e fotogiornalista presso "Il Roma".
Da questa esperienza ho migliorato la mia tecnica di scrittura giornalistica ed ho imparato a gestire al
meglio situazioni che potevano essere critiche (cortei, scontri con forze dell'ordine etc.).

ISTRUZIONE E FORMAZIONE

01/07/2016–03/07/2016
Workshop di fotografia notturna, Cagliari (Italia)
Workshop "Fotografando sotto le stelle" con Ivan Pedretti e Mirko Boni.

Capacità acquisite:

Miglioramento tecnica fotografica notturna - lunghe esposizioni - scouting


Miglioramento tecnica di postproduzione su Adobe Photoshop Cs6 e Adobe Lightroom CC

2016–2016 Workshop di Fotografia Pubblicitaria


Antonio Carbone Fotografia, Napoli (Italia)

09/2011–10/2015 Diploma di Laurea in Fotografia, Cinema, Tv


Accademia di Belle Arti di Napoli, Naples (Italia)
Argomento Tesi: Documentario di Viaggio. La tesi è stata sviluppata in modo tale da fare un excursus
storico sulla nascita e gli sviluppi del documentario di viaggio fino ai giorni nostri, facendo dei focus su
alcuni autori come Joris Ivens, Jean Rouch, Werner Herzog ,Wenders, e concentrandosi poi sulla
figura di Robert Flaherty e del suo documentario L'uomo di Aran.
Inoltre è stato presentato un progetto video, un documentario poetico girato in Irlanda, dal titolo
Ciorcal na Beatha - Il cerchio della Vita.

Voto Finale: 106/110

Materie Principali:

- Cinema
- Fotografia
- Storia dell'arte e del cinema

Capacità Occupazionali:

- Regia

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-Aiuto Regia
-Assistente alla Regia
- Direzione della Fotografia
- Assistente alla Fotografia
- Video Operatore
-Aiuto Operatore
- Fotografia (Fotoreportage, Natura, Paesaggi, Ritratti)

2010–2012 Giornalista Pubblicista


Ordine dei Giornalisti della Campania, Napoli (Italia)
Ho fatto un tirocinio di due anni in tre giornali settimanali locali (Casoria-Afragola), imparando a
scrivere propriamente articoli di giornale di vario genere, spesso accompagnandoli con fotografie degli
eventi di cui scrivevo.

Capacità Occupazionali:

- Giornalista
- Fotogiornalista

2008–2011 Perito Chimico


I.T.I.S Leonardo da Vinci, Napoli (Italia)
Diploma di Perito Chimico

Voto Finale: 93/100

Materie Principali:

- Analisi Chimica
- Tecnologia Chimica
- Chimica Organica- Chimica Fisica

COMPETENZE PERSONALI

Lingua madre italiano

Altre lingue COMPRENSIONE PARLATO PRODUZIONE SCRITTA

Ascolto Lettura Interazione Produzione orale

inglese C1 C1 B2 B2 B2
francese A2 A2 A1 A1 A1
tedesco A1 A1 A1 A1 A1
Livelli: A1 e A2: Utente base - B1 e B2: Utente autonomo - C1 e C2: Utente avanzato
Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue

Competenze comunicative - Capacità comunicative molto buone ottenute durante la mia esperienza lavorativa presso l'ufficio
dell'ODG Campania e durante il tirocinio come giornalista nello staff editoriale, stando a contatto con
persone provenienti da differenti realtà.

- Ottime capacità relazionali sviluppate durante i diversi lavori su set cinematografici.

Competenze organizzative e - Buone capacità organizzative e gestionali sviluppate durante il lavoro presso l'Ordine dei Giornalisti e
gestionali durante i lavori su set cinematografici. In entrambe i casi la prerogativa del lavoro era l'essere
multitasking e la velocità di reazione alle richieste.

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- Buona capacità di problem solving, acquisita durante i lavori su set cinematografici e nel corso dei
lavori come contributor freelance.

Competenze digitali AUTOVALUTAZIONE

Elaborazione
Creazione di Risoluzione di
delle Comunicazione Sicurezza
Contenuti problemi
informazioni

Utente autonomo Utente autonomo Utente autonomo Utente autonomo Utente autonomo

Competenze digitali - Scheda per l'autovalutazione

Ottimo di programmi di editing fotografico come Adobe Photoshop CC 2015 e Adobe Lightroom CC
2015. Ottimo uso del programma di editing video Adobe Premiere pro CC 2015.

Altre competenze Trekking: Sono un escursionista autonomo ed esperto nella tracciabilità dei sentieri, laddove non
siano fornite indicazioni o simboli CAI.
Posso percorrere ampie distanze in tempi relativamente brevi, con un rapido recuper di fiato. Ottima
resistenza anche sui sentieri più impervi e ripidi.

Ho una buona conoscenza dei materiali usati nell'abbigliamento per l'escursionismo.

Arrampicata: Sono un amatore dell'arrampicata, posso arrampicare un 6a (Grado Francese) 5.9


(Grado Inglese).

Paracadutismo: Sono un allievo paracadutista, con all'attivo 51 salti.

Musica: So leggere spartiti musicali, in quanto studio chitarra(classica, elettrica) da 9 anni. Nel tempo
libero suono anche il pianoforte ed il violino.

Patente di guida B

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Passaporto delle lingue

Guerra Francesco

Lingua madre Altre lingue

italiano inglese, francese, tedesco

inglese
Autovalutazione delle competenze linguistiche

COMPRENSIONE PARLATO SCRITTO

Ascolto Lettura Interazione Produzione orale Scritto

C1 C1 B2 B2 B2
Utente avanzato Utente avanzato Utente autonomo Utente autonomo Utente autonomo

Esperienze linguistiche e interculturali

Descrizione Durata

Uso delle lingue per studio o formazione: Studio Holiday in Worcester: I lived for two weeks in a
college and I had to interact only in english with teachers, staff, and all the persons in and outside the –
college

Uso delle lingue durante la vita quotidiana o in caso di viaggi all'estero: I did many travels from 2009
until now, and I always had and have to speak english with hostel's staff, to get infos, or just to interact with –
people I meet.

francese
Autovalutazione delle competenze linguistiche

COMPRENSIONE PARLATO SCRITTO

Ascolto Lettura Interazione Produzione orale Scritto

A2 A2 A1 A1 A1
Utente base Utente base Utente base Utente base Utente base

Il Passaporto delle Lingue Europass è parte del Portfolio europeo delle Lingue sviluppato dal Consiglio d'Europa
(www.coe.int/portfolio).

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Passaporto delle lingue
Guerra Francesco

tedesco
Autovalutazione delle competenze linguistiche

COMPRENSIONE PARLATO SCRITTO

Ascolto Lettura Interazione Produzione orale Scritto

A1 A1 A1 A1 A1
Utente base Utente base Utente base Utente base Utente base

Il Passaporto delle Lingue Europass è parte del Portfolio europeo delle Lingue sviluppato dal Consiglio d'Europa
(www.coe.int/portfolio).

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Quadro europeo comune di riferimento per le lingue - Scheda per l'autovalutazione

A1 A2 B1 B2 C1 C2
Utente base Utente base Utente autonomo Utente autonomo Utente avanzato Utente avanzato
Riesco a riconoscere parole che mi Riesco a capire espressioni e parole Riesco a capire gli elementi principali in Riesco a capire discorsi di una certa Riesco a capire un discorso lungo Non ho nessuna difficoltà a capire
sono familiari ed espressioni molto di uso molto frequente relative a ciò un discorso chiaro in lingua standard su lunghezza e conferenze e a seguire anche se non é chiaramente qualsiasi lingua parlata, sia dal vivo sia
semplici riferite a me stesso, alla mia che mi riguarda direttamente (per argomenti familiari, che affronto argomentazioni anche complesse strutturato e le relazioni non vengono trasmessa, anche se il discorso é
famiglia e al mio ambiente, purché le esempio informazioni di base sulla frequentemente al lavoro, a scuola, nel purché il tema mi sia relativamente segnalate, ma rimangono implicite. tenuto in modo veloce da un
persone parlino lentamente e mia persona e sulla mia famiglia, gli tempo libero ecc. Riesco a capire familiare. Riesco a capire la maggior Riesco a capire senza troppo sforzo le madrelingua, purché abbia il tempo di
Comprensione

chiaramente. acquisti, l’ambiente circostante e il l’essenziale di molte trasmissioni parte dei notiziari e delle trasmissioni trasmissioni televisive e i film. abituarmi all’ accento.
Ascolto lavoro). Riesco ad afferrare radiofoniche e televisive su argomenti di TV che riguardano fatti d’attualità e la
l’essenziale di messaggi e annunci attualità o temi di mio interesse maggior parte dei film in lingua
brevi, semplici e chiari. personale o professionale, purché il standard.
discorso sia relativamente lento e chiaro.

Riesco a capire i nomi e le persone Riesco a leggere testi molto brevi e Riesco a capire testi scritti di uso Riesco a leggere articoli e relazioni su Riesco a capire testi letterari e Riesco a capire con facilità
che mi sono familiari e frasi molto semplici e a trovare informazioni corrente legati alla sfera quotidiana o al questioni d’attualità in cui l’autore informativi lunghi e complessi e so praticamente tutte le forme di lingua
semplici, per esempio quelle di specifiche e prevedibili in materiale di lavoro. Riesco a capire la descrizione di prende posizione ed esprime un punto apprezzare le differenze di stile. scritta inclusi i testi teorici,
annunci, cartelloni, cataloghi. uso quotidiano, quali pubblicità, avvenimenti, di sentimenti e di desideri di vista determinato. Riesco a Riesco a capire articoli specialistici e strutturalmente o linguisticamante
programmi, menù e orari. Riesco a contenuta in lettere personali. comprendere un testo narrativo istruzioni tecniche piuttosto lunghe, complessi, quali manuali, articoli
Lettura capire lettere personali semplici e contemporaneo. anche quando non appartengono al specialistici e opere letterarie.
brevi. mio settore.

Riesco a interagire in modo semplice Riesco a comunicare affrontando Riesco ad affrontare molte delle Riesco a comunicare con un grado di Riesco ad esprimermi in modo sciolto Riesco a partecipare senza sforzi a
se l’interlocutore é disposto a ripetere o compiti semplici e di routine che situazioni che si possono presentare spontaneità e scioltezza sufficiente per e spontaneo senza dover cercare qualsiasi conversazione e discussione
a riformulare più lentamente certe cose richiedano solo uno scambio viaggiando in una zona dove si parla la interagire in modo normale con parlanti troppo le parole. Riesco ad usare la ed ho familiarità con le espressioni
e mi aiuta a formulare ciò che cerco di semplice e diretto di informazioni su lingua. Riesco a partecipare, senza nativi. Riesco a partecipare lingua in modo flessibile ed efficace idiomatiche e colloquiali. Riesco ad
dire. Riesco a porre e a rispondere a argomenti e attività consuete. Riesco essermi preparato, a conversazioni su attivamente a una discussione in nelle relazioni sociali e professionali. esprimermi con scioltezza e a rendere
domande semplici su argomenti molto a partecipare a brevi conversazioni, argomenti familiari, di interesse contesti familiari, esponendo e Riesco a formulare idee e opinioni in con precisione sottili sfumature di
Interazione] familiari o che riguardano bisogni anche se di solito non capisco personale o riguardanti la vita quotidiana sostenendo le mie opinioni. modo preciso e a collegare abilmente i significato. In caso di difficoltà, riesco a
immediati. abbastanza per riuscire a sostenere ( per esempio la famiglia, gli hobby, il miei interventi con quelli di altri ritornare sul discorso e a riformularlo in
Parlato

la conversazione. lavoro, i viaggi e i fatti di attualità). interlocutori. modo cosí scorrevole che difficilmente
qualcuno se ne accorge.

Riesco a usare espressioni e frasi Riesco ad usare una serie di Riesco a descrivere, collegando semplici Riesco a esprimermi in modo chiaro e Riesco a presentare descrizioni chiare Riesco a presentare descrizioni o
semplici per descrivere il luogo dove espressioni e frasi per descrivere con espressioni, esperienze ed avvenimenti, i articolato su una vasta gamma di e articolate su argomenti complessi, argomentazioni chiare e scorrevoli, in
abito e la gente che conosco. parole semplici la mia famiglia ed miei sogni, le mie speranze e le mie argomenti che mi interessano. Riesco integrandovi temi secondari, uno stile adeguato al contesto e con
altre persone, le mie condizioni di ambizioni. Riesco a motivare e spiegare a esprimere un’ opinione su un sviluppando punti specifici e una struttura logica efficace, che possa
vita, la carriera scolastica e il mio brevemente opinioni e progetti. Riesco a argomento d’attualità, indicando concludendo il tutto in modo aiutare il destinatario a identificare i
Produzione lavoro attuale o il più recente. narrare una storia e la trama di un libro o vantaggi e svantaggi delle diverse appropriato. punti salienti da rammentare.
orale di un film e a descrivere le mie opzioni.
impressioni. .

Riesco a scrivere una breve e semplice Riesco a prendere semplici appunti e Riesco a scrivere testi semplici e Riesco a scrivere testi chiari e articolati Riesco a scrivere testi chiari e ben Riesco a scrivere testi chiari, scorrevoli
cartolina , ad esempio per mandare i a scrivere brevi messaggi su coerenti su argomenti a me noti o di mio su un’ampia gamma di argomenti che strutturati sviluppando analiticamente e stilisticamente appropriati. Riesco a
saluti delle vacanze. Riesco a argomenti riguardanti bisogni interesse. Riesco a scrivere lettere mi interessano. Riesco a scrivere saggi il mio punto di vista. Riesco a scrivere scrivere lettere, relazioni e articoli
compilare moduli con dati personali immediati. Riesco a scrivere una personali esponendo esperienze e e relazioni, fornendo informazioni e lettere, saggi e relazioni esponendo complessi, supportando il contenuto
Scritto

scrivendo per esempio il mio nome, la lettera personale molto semplice, per impressioni. ragioni a favore o contro una argomenti complessi, evidenziando i con una struttura logica efficace che
nazionalità e l’indirizzo sulla scheda di esempio per ringraziare qualcuno. determinata opinione. Riesco a punti che ritengo salienti. Riesco a aiuti il destinatario a identificare i punti
Scritto registrazione di un albergo. scrivere lettere mettendo in evidenza il scegliere lo stile adatto ai lettori ai salienti da rammentare. Riesco a
significato che attribuisco quali intendo rivolgermi. scrivere riassunti e recensioni di opere
personalmente agli avvenimenti e alle letterarie e di testi specialisti.
esperienze.

Quadro europeo comune di riferimento per le lingue: © Consiglio d'Europa

© Unione europea e Consiglio d'Europa, 2004-2017 | http://europass.cedefop.europa.eu Pagina 9 / 9