Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Rilevazionedegliapprendimenti
Prova di italiano - Scuola Primaria - Classe Seconda
AnnoScolastico20122013
PROVADIITALIANO
ScuolaPrimaria
ClasseSeconda
Fascicolo1
Spazioperletichettaautoadesiva
ISTRUZIONI
Laprovadivisaintreparti.
Nella prima parte dovrai leggere solo il titolo di un racconto e poi
risponderealledomandecheseguono.
Nella seconda parte dovrai leggere il racconto e poi rispondere alle
domandechetroveraisubitodopo.
Per ogni domanda ci sono quattro risposte, ma una sola quella
giusta.
Primadiognirispostacunquadratinoconunaletteradellalfabeto:
A,B,C,D.
Perrispondere,devimettereunacrocettanelquadratinoaccantoalla
risposta(unasola)cheritienigiusta,comenellesempioseguente:
Esempio1
Qualegiornovieneprimadelgioved?
A. Luned
B. Marted
C. Mercoled
D. Gioved
Qualegiornovienedopoilluned?
A. Marted
B. Mercoled
NO C. Domenica
D. Sabato
ITA02F1 1
Alcunedomandesonounpodiverseeperrisponderedevimettere
unacrocettaperogniriga,comenellesempio:
Esempio3
Qualegiornovienedopoilluned?
Mettiunacrocettaperogniriga.
S No
a)Ilmartedvienedopoilluned
b)Ladomenicavienedopoilluned
Nellaterzapartedellaprovadovraifaredueesercizi.Ledomandee
gliesempitidirannocosafare.
Perfareunaprova,orarispondiaquestadomanda.
Quantisonoimesidellanno?
A. 4
B. 10
C. 12
D. 14
Perrisponderealledomandedituttalaprovaavraiadisposizione
45minuti.
ITA02F1 2
NONGIRARELAPAGINAFINCHNONTI
SARDETTODIFARLO!
ITA02F1 3
PARTEPRIMA
Questoiltitolodelraccontochepoileggerai
LEMULTE
L1302A0100
A1. LaparolaMULTAtifavenireinmentequalcosadi
A. spiacevole
B. faticoso
C. dispettoso
D. noioso
L1302A0200
A2. Quandopensiaqualcunochedunamultativieneinmente
qualcunoche
A. racconta
B. scrive
C. guarda
D. cerca
ITA02F1 4
L1302A03A0L1302A03B0L1302A03C0L1302A03D0L1302A03E0L1302A03F0L1302A03G0
Mipossoaspettarechenelraccontocisia S No
a) qualcunocheprendeunamulta
b) qualcunochedevepagare
c) qualcunocheperdona
d) qualcunocheinpericolo
e) qualcunochedunamulta
f) qualcunocheride
g) qualcunochehafattoqualcosachenonva
Adessopuoivoltarepaginaeleggereilracconto.
ITA02F1 5
PARTESECONDA
LEMULTE
1 Ceraunamammachequandosiarrabbiavacolsuobambinoperch
2 facevaunacosasbagliataobruttaodisobbedivanonlosgridava.No.
3 Glidavaunamulta.Lamultaeraunfoglietto,eleiciscrivevasopra
4 cosecos:
5 GIACOMOHALASCIATO
6 INDISORDINELASUACAMERA
7 QUINDIMERITAUNAMULTA
8 Quandoilbambinotrovavaunfogliettodelgeneresulcuscino,
9 simettevasubitoallavoro,perchsapevachelemultesonounacosa
10 seria e vanno pagate. Cos, per esempio, faceva un disegno molto
11 bello alla mamma, con un bambino che sta rimettendo in ordine la
12 sua camera, butta via le cartacce, porta nel cesto della biancheria
13 sporca la biancheria sporca. Poi lo arrotolava, lo chiudeva con un
14 nastrino, ci metteva sopra un bigliettino con scritto PAGAMENTO
15 MULTAelolasciavasulcuscinodellasuamamma.
16 Lavoltadopo,per,siricordavadimettereapostolacamerasenza
17 prenderelamulta.
18 Naturalmente poteva anche succedere che il bambino combinasse
19 qualcheguaio.Einquelcasolamultaerapiseria.Peresempio,una
20 volta,giocandoapallone,avevarottoilvetrodiunavicinadicasache
21 abitavaalpianoterreno.Quellavoltallaveramultal'avevapagatala
22 mamma, nel senso che aveva dovuto ripagare il vetro nuovo alla
23 vicina.Eancheilbambinoavevadovutopensareaunamultamolto
24 grossa. Praticamente ogni sera aveva inventato una fiaba e laveva
25 raccontataallamamma,primadidormire,perunasettimanadifila.
26 Proprio il contrario di quello che succede di solito, visto che
27 normalmentesonolemamme(oipap)araccontarelestoriedella
28 seraaibambini,enonerastatopernientefacile.Perilbambinoci
29 sieramessod'impegno,sel'eracavatamoltobeneelamammaera
30 rimasta contenta, perch dopo la storia lui le dava un bacio sulla
31 fronteeleisiaddormentavatranquillaefacevadeisognimoltobelli.
ITA02F1 6
32 Anche la mamma prendeva una multa, qualche volta. Per esempio,
33 dopo essere andata via per lavoro per alcuni giorni (in quel caso il
34 bambinorestavaconilpapelababysitter),lamultaselascrivevada
35 sola.Cos:
36 QUESTAUNAMULTAPERLALONTANANZA
37 Epoimettevailfogliettosullascrivaniadelbambino.Inquestocaso
38 luisapevachepotevadeciderequalcosadibellodafareinsiemealla
39 mamma,comeandarealcinemaoavedereunospettacoloateatro.
40 Sidivertivanotuttiedue,esoprattuttostavanoinsieme.
41 Sarebbestatoveramentebuffosequelbambinounavoltacresciuto
42 avesse deciso di fare il vigile, visto che era cos abituato alle multe.
43 Invece da grande divent un inventore, e invent un telefono
44 speciale che ti faceva vedere le persone, oltre che sentirle, e se
45 toccaviilvideosentivilapelledichitiparlavacomesefosselconte.
46 Cos almeno le multe per la lontananza sparirono dalla vita dei
47 bambini, e anche delle mamme e dei pap che ogni tanto devono
48 andarelontanoperviadellorolavoro.
(Trattoeadattatoda:BeatriceMasini,Unpapracconta,Torino,Einaudi,2007,pag.42)
L1302B0400
B1. Chisonoipersonaggiprincipalidiquestoracconto?
A. Giacomoeunaltrobambino
B. Unamammaeilsuobambino
C. Unpapeilsuobambino
D. Ibambinieleloromamme
ITA02F1 7
L1302B0500
B2. Inquestoraccontosidicechelamulta
A. unfogliettoconunmessaggio
B. undiscorsoconparoleserie
C. unelencodicosedafare
D. undivietodigiocareincamera
L1302B0600
B3. ChecosafalamammaquandodunamultaaGiacomo?
A. Scrivequantorimastamaleperilcomportamentodi
Giacomo
B. ScrivetuttelecosechedevefareGiacomo
C. ScrivechecosaGiacomohafattodisbagliato
D. Scrive un racconto per far capire a Giacomo come
comportarsimeglio
L1302B0700
B4. ChecosafaGiacomoognivoltachericeveunamulta?
A. Faqualcosachemostraquantoarrabbiato
B. Faqualcosadinascostonellasuacamera
C. Faunacosachepiacealui,peresempioundisegno
D. Faqualcosachefapiacereallamamma
ITA02F1 8
L1302B0800
B5. ChecosapupensareGiacomoquandoleggelamulta,prima
dimettersiallavoro?
Lamammaharagione,
Uffa,lamammamifa hosbagliato,devo
semprelavorare! rimediare.
A. B.
Nongiusto,la Comebravala
mammanonmilascia mammaascriverele
iltempopergiocare. multe!
C. D.
ITA02F1 9
L1302B0900
A. GIACOMONON B. GIACOMOMERITA
STATOFERMOUN UNAMULTA
MOMENTO PERCHHA
ADESSODEVESTARE GIOCATOTUTTOIL
UNPOTRANQUILLO POMERIGGIOE
ALTRIMENTILO DEVEANCORAFARE
CASTIGO ICOMPITI
C. GIACOMOHALETTO D. GIACOMOQUESTO
UNLIBROMOLTO POMERIGGIO
GROSSO STARCONLA
QUINDIGLIDEVO BABYSITTERE
DAREUNAGROSSA DOVR
RICOMPENSA COMPORTARSIBENE
ITA02F1 10
L1302B1000
B7. Dopoaverericevutounamultailbambinosimettesubitoal
lavoro(riga9)perch
A. hapaurachelamammasiarrabbi
B. vuolefareprestoperpoidedicarsiadaltro
C. hacapitocheimportantepagarelemulte
D. glipiacemoltofarequellavoro
L1302B1100
B8. ChecosaarrotolavaGiacomo?
Rileggilaparteditestonelriquadro Cos,peresempio,facevaun
perrisponderealladomanda. disegnomoltobelloalla
A. Arrotolavailcuscino mamma,conunbambinoche
starimettendoinordinela
B. Arrotolavailbigliettino suacamera,buttaviale
cartacce,portanelcestodella
C. Arrotolavaildisegno biancheriasporcala
biancheriasporca.Poilo
D. Arrotolavailnastrino arrotolava,lochiudevacon
unnastrino,cimettevasopra
unbigliettinoconscritto
PAGAMENTOMULTAelo
lasciavasulcuscinodellasua
mamma.
ITA02F1 11
L1302B1200
B9. QualediquestefrasidelraccontomostracheGiacomoconle
multeimparaacomportarsimeglio?
A. Poteva anche succedere che il bambino combinasse
qualcheguaio.Einquelcasolamultaerapiseria
B. Lavoltadopo,per,siricordavadimettereapostola
camerasenzaprenderelamulta
C. In questo caso lui sapeva che poteva decidere
qualcosadibellodafareinsiemeallamamma
D. Eancheilbambinoavevadovutopensareaunamulta
moltogrossa
L1302B1300
B10. Quellavoltallaveramultal'avevapagatalamamma(righe
2122). Che cosa metteresti al posto di quella volta l per
renderepichiaraquestafrase?
A. Quando il bambino non aveva riordinato la sua
cameralaveramultalavevapagatalamamma
B. Quandoilbambinoavevafattoildisegnolaveramulta
lavevapagatalamamma
C. Quandoilbambinoavevafattoarrabbiarelamamma
laveramultalavevapagatalamamma
D. Quando il bambino aveva rotto il vetro la vera multa
lavevapagatalamamma
L1302B1400
B12. Perchinventarestorieperunasettimanaunamultamolto
grossaperunbambino?
Mettiunacrocettaperogniriga.
S No
a) Richiedemoltafantasia
b) Sidevonofaremoltidisegni
c) Unbambinononabituatoafarlo
d) qualcosachedisolitofannoigrandi
e) Bisognascriveretanto
L1302B1600
B13. La frase del testo se lera cavata molto bene (riga 29) vuol
direcheGiacomo
A. celavevafatta
B. sieratoltolacuriosit
C. seneeraandatovia
D. avevacapitosubito
L1302B1700
B14. Perchlamammasidlemultedasola?
A. Perch le piace giocare a fare il vigile con il suo
bambino
B. Perchvuoleassomigliarealsuobambino
C. Perch a volte fa qualcosa che d dispiacere al suo
bambino
D. Perch le piace inventarsi qualcosa da fare con il suo
bambino
ITA02F1 13
L1302B1800
B15. ChecosasignificalafrasedeltestoInvecedagrandedivent
inventore(riga43)?
A. Invecedifarequellochepiacevaallamammadivent
inventore
B. Invecedifarequellochevolevadiventinventore
C. Invecedifareunlavorocheloportavalontanodivent
inventore
D. Invecedifareilvigilediventinventore
L1302B1900
B16. Perchallafinedelraccontosidiceche
lemulteperlalontananzasparirono? Invecedagrandedivent
Rileggilaparteditestonelriquadro uninventore,einventun
perrisponderealladomanda. telefonospecialecheti
facevavederelepersone,
A. Perchlemammeavevano oltrechesentirle,ese
smessodidaremulte toccaviilvideosentivila
pelledichitiparlavacome
B. PerchGiacomoavevainventato sefosselconte.Cos
almenolemulteperla
qualcosacheaiutavaasuperare
lontananzasparirono
lalontananza dallavitadeibambini,e
C. Perchlemammenonandavano anchedellemammeedei
papcheognitanto
piviaperlavoro devonoandarelontano
D. PerchGiacomononsiallontanava perviadellorolavoro.
maidallasuafamigliapermotividi
lavoro
ITA02F1 14
L1302B2000
B17. ComecompleterestiiltitoloLemulteperfarecapireunpo
dipilastoria?
A. Lemulte:ungiocodivertentedellamamma
B. Lemulte:moltomegliodeicastighi
C. Lemulte:eccoilnostrosegreto!
D. Lemulte:lapiduradellepunizioni
L1302B2100
B18. Unadiquesteinformazionivapropriodaccordoconlastoria
chehailetto.Quale?
A. La mamma per andare al lavoro prendeva un treno
affollatoerumoroso
B. LamicodiGiacomoabitavaapochipassidacasasuae
giocavanosempreinsiemeapallone
C. Giacomo era felice quando la mamma era contenta di
lui
D. Giacomoconoscevaunvigile:unavoltagliavevaanche
prestatoilsuofischietto
ITA02F1 15
PARTETERZA
L1302C22A0L1302C22B0L1302C22C0
C1. Trova lintruso: sottolinea la parola che NON sta bene con le
altre.
A.
Camionista Autista
Fiorista Cameriere
Pianista Giornalista
B.
Libreria Letto
Tavolo Lampadina
Divano Armadio
C.
Giocare Alveare
Guardare Saltare
Tornare Nuotare
ITA02F1 16
L1302C23A0L1302C23B0L1302C23C0L1302C23D0L1302C23E0
C2. Per ogni parola scritta nella prima colonna, trova qual la
parola che ha significato contrario. Guarda bene lesempio e
poicontinuatu.
Mettiunacrocettaperogniriga.
Parola Contrario
ITA02F1 17
ITA02F1