Volume 1-Ok

1
CETEM
INDICE
I NUMERI OLTRE IL 100

Ortografia
4
LE VOCALI
36
LE CONSONANTI
Riconoscere e usare le consonanti.
10
40
D/T
42
F/V
14
16
44
46
R/L
50
GA-GO-GU
Riconoscere e usare i suoni ga/go/gu.
22
CIA-CIO-CIU
Riconoscere e usare i suoni cia/cio/ciu.
24
52
54
GE-GI
Riconoscere e usare i suoni ge/gi.
30
56
32
58
34
60
SBR, SCR, SDR...

Riconoscere e usare i gruppi consonantici
sbr/str/scr/sdr/sfr/sgr/spr.
62
MP / MB
Discriminare e usare i nessi consonantici
mp/mb.
64
LE DOPPIE
Riconoscere e usare le consonanti doppie.
66
DOPPIE IN GIOCO
CE-CI / CHE-CHI
Discriminare i suoni dolci ce/ci
dai suoni duri che/chi.
BR, CR, DR...

Riconoscere e usare i gruppi consonantici
br/tr/cr/dr/fr/gr/pr.
GHE-GHI
Riconoscere e usare i suoni ghe/ghi.
CU-QU-CQU
Discriminare e usare cu/qu/cqu.
CHE-CHI
Riconoscere e usare i suoni che/chi.
CU
Riconoscere e usare parole contenenti
il gruppo cu.
Riconoscere e usare i suoni ce/ci.
28
CQU
Riconoscere e usare parole contenenti
il gruppo cqu.
GIA-GIO-GIU
CE-CI
GN / NI
Discriminare e usare gn/ni.
Riconoscere e usare i suoni gia/gio/giu.
26
GN
Riconoscere e usare il digramma gn.
Riconoscere e usare i suoni ca/co/cu.
20
GLI / LI
Discriminare e usare gli/li.
48
CA-CO-CU
GLI
Riconoscere e usare il trigramma gli.
Discriminare i suoni simili s/z.

Arricchire il lessico.
18
SCHE-SCHI
Riconoscere e usare i suoni sche/schi.
Discriminare i suoni simili m/n.

S/Z
SCA-SCO-SCU
Riconoscere e usare i suoni sca/sco/scu.
M/N
Discriminare i suoni simili r/l.

SCE-SCI
Riconoscere e usare i suoni sce/sci.
Discriminare i suoni simili p/b.

Discriminare i suoni simili f/v.

12
38
P/B
Discriminare i suoni simili d/t.

GE-GI / GHE-GHI
Discriminare i suoni dolci ge/gi
dai suoni duri ghe/ghi.
Riconoscere e usare le vocali.
67
DOPPIE...
ORTOGRAFIA
I NUMERI OLTRE IL 100

sintassi
68
LE SILLABE
88
Intuire le azioni e identificarle

allinterno della frase.
Dividere le parole in sillabe.

Dividere in sillabe parole con le doppie.
70
72
LE AZIONI
ANCORA SILLABE
90
Conoscere e usare le regole

di segmentazione sillabica.
92
LA FRASE
Distinguere la frase dalla non frase.
Riordinare parole per formare una frase.
CHI? CHE COSA FA?

Produrre frasi minime.
SILLABE IN GIOCO
74
76
TUTTE IN FILA
Individuare e trascrivere in modo corretto
le singole parole di una frase.
produzione
LACCENTO
94
Usare laccento.
78
LAPOSTROFO
Collegare frasi utilizzando nessi temporali.

95
CHE SPIEGA
E
Usare la voce verbale .
81
96
IL PUNTO
Usare il punto in modo appropriato.
83
COME FINIRA?
Inventare il finale di una storia.
Scegliere il titolo appropriato
per un semplice testo.
E CHE UNISCE
Usare la congiunzione e.
82
MICIO PASTICCIONE
Riordinare sequenze di immagini.
Completare un semplice testo.
Usare lapostrofo.
80
PAROLE AIUTANTI
LA VIRGOLA
Usare la virgola in modo appropriato.
Lopera a cura di Anna Colosio

Coordinamento redazionale: Valeria Zanoncelli
Copertina: Graphika di Pier Franco Battezzati
Progetto grafico e videoimpaginazione:
Studio SGP, Torino
Illustrazioni: Silvia Balzaretti
morfologia
Visita il nostro sito: www.cetem.it

Leditore a disposizione degli aventi diritto tutelati dalla legge
e per eventuali e non volute omissioni o errori di attribuzione.
84
TANTI NOMI...
Usare nomi propri di persone, animali, cose.
Tutti i diritti riservati

2010 CETEM
via Fauch 10 20154 MIlano
tel. 02-33106617/02-34939790
fax. 02-33106358
info@cetem.it
MASCHILE-FEMMINILE
Prima edizione: marzo 2010
Discriminare nomi maschili e femminili.
Edizioni
Discriminare nomi comuni di persone,

animali, cose.
85
86
87
IL MIO NOME
SINGOLARE-PLURALE
Discriminare nomi singolari e plurali.
ORTOGRAFIA
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
2010
2011
2012
2013
2014
Stampato per conto della casa editrice presso

Stamperia Artistica Nazionale, Trofarello (TO)
LE VOCALI
1
Colora solo gli spazi che contengono vocali.
E
I
O
U
A
E
Completa con A, E, I, O, U.
NA
_ VE
_
MO
_ RA
_
A il tetto della casetta

E i denti della forchetta
I il bastoncino del gelato
O la palla che corre sul prato
U laltalena che va su e gi.
Ora le vocali ripetile tu: A, E, I, O, U.
E
_ L _I C A
_
SO
_ LE
_
LU
_ NA
_
U
_ VA
_
ORTOGRAFIA
LE CONSONANTI
1
Completa con le consonanti.
_ AN
_E
P
_ OC
_E
N
_ UD
_ IN
_O
B
_ OP
_O
T
N
_ UV
_ O L_ A
_ A _T I _T A
M
Osserva il disegno e completa con le consonanti che mancano.
_ IS
_O
V
_ A P_ E L_ L
_I
C
_ IE D
_E
P
_ AN
_O
M
G
_ EL
_AT
_O
_ AN
_T
_AL
_ ON
_I
P
ORTOGRAFIA
P/B
1
Collega ogni elemento alliniziale del suo nome.
Completa le parole con P o B.
_ ERA
P
_P IZZA
_ OLLE
B
_ RUCO
B
_ USTA
B
_ OTTE
B
Completa le frasi con la parola esatta.
LA MAMMA ____________
LE PATATE.
PELA
MI PIACE MOLTO IL ____________.
POLLO
LA PECORA ____________.
BELA
I CONTADINI LAVORANO NEI ____________.
CAMPI
BELA
BOLLO
PELA
POLLO
PELA
CAMBI
BELA
CAMPI
ORTOGRAFIA
IN CUCINA
1
LESS
ICO
Completa le parole con P o B.
_ ARETE
P
_ RESINE
P
_ ILANCIA
B
_ OLLO
P
_ ENTOLA
P
_ ASTA
P
_ OTTIGLIA
B
_ ANE
P
_ ATATE
P
TA _P _P O
GREM B
_ IULE
_ OTTE
B
D/T
1
Completa le parole con D o T.
SULLA
I
CA T_ T
_ EDRA DELLA
PAS T_ ELLI COLORA T
_ I.
IL
_ ELEFONO SUL
T
OGGI VADO DAL
MAES T
_ RA CI SONO
_ AVOLINO.
T
_ ENTISTA.
D
MI PIACE GIOCARE CON LA ____________.

CORDA
E FACCIO MOLTI ____________.
SALTI
HO CORSO MOLTO E ORA HO ____________.
SETE
CORDA
CORTA
SALTI
SALDI
SETE
SEDE
ORTOGRAFIA
NEL BOSCO
1
LESS
ICO
Completa le parole con D o T.
T
_ RONCO
NI D
_O
CO D
_A
SCOIA T_ T
_ OLO
COR T
_ ECCIA
T
_ AGLIALEGNA
MARMO T
_T
_A
SEN T
_ IERO
_ ALPA
T
CAS T
_ AGNA
F/V
1
Completa le parole con F o V.
_ IUME
F
_ OLPE
V
STU F
_A
_ IPERA
V
DI V
_ ANO
_ ICO
F
DAL RAMO SI STACCATA UNA _________

FOGLIA . FOGLIA
IL PAP BEVE UN BICCHIERE DI ____________.
VINO
DURANTE LE ____________
NATALIZIE ANDR
FESTE
VOGLIA
VINO
FESTE
FINO
VESTE
IN MONTAGNA.
10
ORTOGRAFIA
IN MONTAGNA
1
LESS
ICO
Completa le parole con F o V.
F
_ ULMINE
RI F
_ UGIO
_ ETTA
V
_ UNI V
_ IA
F
_ ALCO
F
_ IORI
F
F
_ UNGHI
F
_ RAGOLE
_ UOCO
F
_ IAMMI F
_ ERI
F
11
M/N
1
Completa le parole con M o N.
PO N
_ TE
_ ELA
M
RA N
_A
A _ GURIA
BA N
_ DIERA
RA M
_O
Risolvi gli indovinelli.
CADE IN INVERNO, SOFFICE E BIANCA.
N E V E
NUMERO TRA LOTTO E IL DIECI.
N O V E
LO FANNO LE API.
M I E L E
CANZONE PER ADDORMENTARE. N I N N A
N A N N A
12
ORTOGRAFIA
IN CITT
1
LESS
ICO
Completa le parole con M o N.
CA M
_ IO N
_
SE M
_ AFORO
CRE M
_ ERIA
_ ARCIAPIEDE
M
AUTO M
_ OBILE
_ ATTO N
_I
M
_ OTOCICLETTA
M
PEDO N
_E
_ URATORE
M
13
R/L
1
Completa le parole con R o L.
_ ANA
L
PE R
_A
OR
_ SO
PO R
_ TA
FA L
_ CO
FAGIO L
_O
LA MANGIA IL CONIGLIO.
C A R O T A
NE MANGIANO TANTO I CINESI.
R I S O
IN CIELO DI NOTTE.
L U N A
IL SUO VERSO CRA CRA.
R A N A
14
ORTOGRAFIA
AL LAGO
1
LESS
ICO
Completa le parole con R o L.
_ OCCIA
R
SD R
_ AIO
R
_ ONDINI
MO L
_O
_ IVA
R
BA R
_ CA
_ IBE L_ L
_ U L_ A
L
_ ETE
R
_ OSPO
R
TR
_ OTE
GI R
_ INI
15
S /Z
1
Completa le parole con S o Z.
CAL _Z E
RO S
_A
IS
_ OLA
AS
_ INO
TA Z
_Z
_A
_ ETA
Z
Completa lo schema.
S
T
R
R
Z U C C A
Z
Z A T T E R A
Z
Z
O S S O
O
16
ORTOGRAFIA
NELLA SAVANA
1
LESS
ICO
Completa le parole con S o Z.
S
_ OLE
_ EBRA
Z
S
_ AFARI
Z
_ ANNA
_ OCCOLO
Z
GA _ZZ
_ ELLA
Z
_ AMPA
MA S
_S
_O
S
_ ABBIA
S
_ ERPENTE
17
CA - CO - CU
1
Leggi e cerchia ca - co - cu.
IL CAVALLO CAMOMILLO
CURIOSO MA TRANQUILLO,
AL MATTINO VA AL MERCATO
DOPO AVER FATTO IL BUCATO.
COMPRA AL BANCO PI CARINO
LE CAROTE E IL PECORINO.
PRENDE POI PER COLAZIONE
I BISCOTTI: LA SUA PASSIONE!
Completa con ca - co - cu.

Poi colora.
pe c
_o
_ ra
muc c_ a
_
formi c
_ _a
_ _a vallo
c
_ _a rote
c
luma c
_ _a
broc c
_o
_ li
zuc c
_ _a
_ _a ne
c
18
ORTOGRAFIA
Riordina le sillabe e forma le parole.
ra
ca
co
an
ancora
_______________
ca
ca
na
ri
mel
la
no
canarino
_______________
fo
foca
_______________
ra
caramella
_______________
Completa lo schema.
A
C
U
C
R
C A V O L F I O R E
O
L
M
B A R C A
E
A
T
A
L
E
N
O
ORTOGRAFIA
19
GA - GO - GU
1
Leggi e cerchia ga - go - gu.
LA GALLINA COCCOD
SI GUSTA DA SOLA UNA TAZZA DI T.
LA GALLINA GUENDALINA
NE VORREBBE UNA TAZZINA!
ARRIVA IL GALLO NEL POLLAIO
A RISOLVER QUESTO GUAIO.
Completa con ga - go - gu.

Poi colora.
_u
_ fo
g
te g
_o
_ le
_g a
_ rofani
_g a
_ lline
tartaru _g _a
fra g
_o
_ le
van _g a
_
lattu g
_a
_
20
ORTOGRAFIA
Unisci le sillabe e forma le parole.
spiga
__________
ma
strega
__________
dra
spi
riga
__________
fun
can
ria
anguria
__________
ro
canguro
__________
ri
stre
ga
fungo
__________
go
drago
__________
mago
__________
gu
an
Completa lo schema.
P I N G
O
G A M
I
G U A N T
O
G A L L
O
ORTOGRAFIA
U I N O
B E R O
O
O
21
CIA - CIO - CIU

1
Leggi e cerchia cia - cio - ciu.
Completa con cia - cio - ciu.

Poi colora.
UN RICCIO UN PO CICCIONE
gan c
_ _i _o
MANGIA ACCIUGHE E CIAMBELLONE.
ALLO SPECCHIO LUI SI GUARDA
MA LA FACCIA UNA FOCACCIA,
ac c
_ _i u
_ ghe
SI SPAVENTA LA BILANCIA
QUANDO VEDE LA SUA PANCIA.
strofinac _c _i _o
AL CIOCCOLATO RINUNCER
E LA DIETA INIZIER.
car c_ _i o
_ fi
fac c
_ _i _a
bilan c_ _i a
_
_ tola
c_ _i o
focac c
_ _i _a
bri c_ _i o
_ le
22
ORTOGRAFIA
cia
cia
trec
cuc
cuccia
_______________
treccia
_______________
riccio
_______________
co
ca
cia
ciu
cia
te
ciabatte
_______________
ric
mi
bat
cio
camicia
_______________
ciuco
_______________
Completa le parole con cia - cio - ciu.
chioc c_ _i o
_ la prende il sole sulla
Una
quer c_ _i a
_.
di una
Il pap regala alla mamma un

la mamma gli d un
A
cortec c_ _i a
_
Lu c
_ _i _a piace la
boc c_ _i o
_ lo di rosa,
ba c
_ _i _o sulla
guan c
_ _i _a .
c
_ _i _a mbella
al c_ _i o
_ ccolato.
ORTOGRAFIA
23
GIA - GIO - GIU

1
Leggi e cerchia gia - gio - giu.
Completa con gia - gio - giu.

Poi colora.
NELLA REGGIA DI RE GIORGINO

UN PAGGIO GIOCA IN GIARDINO.
IL GIOCATTOLO DA USARE
LA GIOSTRA DEL GIULLARE,
MA AHIM LA PIOGGIA GIUNGE
E IL PAGGIO ALLORA PIANGE.
g
_ _i o
_ stra
fag g
_ _i o
_
_ _i o
_ iello
g
_g _i _u llare
vali g
_ _i a
_
orolo g
_ _i o
_
rag g
_ _i o
_
_ _i o
_ chi
g
24
ORTOGRAFIA
Unisci le sillabe e forma le parole.
pi
ma
fa
gia
pri
gia
pigiama
_______________
gio
no
fagiano
_______________
ne
prigione
_______________
Completa lo schema. Nella colonna evidenziata leggerai il nome di un animale.
F A
2 G
3 G I
4 P I O
5 G I
G I O R N
7 F
8 G I
1
G
I
A
G
U
A
R
O
I
O
C
G
B
L
A
I
O
C
C
I
B
E
N
E
L O
A T T O L I
A
A
O T T O
G I A
L L I
7
6
4
ORTOGRAFIA
25
CE - CI
1
Leggi e cerchia ce - ci.
Completa con ce - ci.

Poi colora.
IL PULCINO CENERINO
TROVA IL CIBO NEL CESTINO.
LA CIVETTA MADAM ROSETTA
DORME IN CIMA A UNA VETTA
E LA PULCE FELICINA
TRA IL PEL DELLA MICINA.
_c _i vetta
_c _i ma
pallon c
_ _i ni
_c _i presso
_c _i cala
_c _i clista
ric _c _i
pul c
_ _e
26
ORTOGRAFIA
ce
ci
ra
ver
for
ce
ni
vernice
_______________
bi
forbici
_______________
cera
_______________
Completa lo schema. Nella colonna evidenziata leggerai il nome di un animale.
9
1
1
B I C I C L
2 U
3 C
R I N O C E
5 T R
6 C I N T
7 C E R O
8 C I P O L
9 R A
E
C
E
R
I
U
T
L
D
T
C
S
O
C
R
T
A
I
T
E
T
N
I
A
O
A
L L O
O
T E
C L O
8
C E
7
6
4
ORTOGRAFIA
27
GE - GI
1
Leggi e cerchia ge - gi.
LA GIRAFFA GELSOMINA
PENSA DI ESSERE UNA REGINA
E PER QUESTO IN TESTA METTE
GIRASOLI CON LE MOLLETTE!
POI SI COMPRA UN BEL GELATO
TUTTO AL GUSTO CIOCCOLATO.
ORA A SPASSO SE NE VA:
QUANTA GENTE LA VEDR!
Completa con ge - gi.

Poi colora.
_ lateria
g_ e
_g _i raffa
g
_ _i rasoli
_g _i gli
_ _e ranio
g
parcheg g
_ _i o
28
ORTOGRAFIA
te
ge
gi
vi
an
gan
gigante
_______________
gi
le
lo
angelo
_______________
vigile
_______________
Riscrivi nel gelato le parole che contengono ge,

nel girasole quelle che contengono gi.
___________
gemelli
genio
___________
___________
gente
girino
___________
girandola
___________
pagine
___________
asparagi
___________
frange
___________
___________
agenda
gemelli girino girandola genio pagine

asparagi gente frange agenda
ORTOGRAFIA
29
CHE - CHI
1
Leggi e cerchia che - chi.
Completa con che - chi.

Poi colora.
NELLA CASA DI MICHELINA

TRE OCHETTE SONO IN CANTINA,
DUE LUMACHE SOTTO IL TETTO
E OTTO FORMICHE DENTRO IL LETTO.
DUE MUCCHE E UN TACCHINO
_ _h _i
SI RINCORRONO IN GIARDINO. fioc c
UNA CHIOCCIA E I SUOI PULCINI
SCAVAN BUCHI CON I CUCCHIAINI.
cuc c
_ _h _i aio
zuc c
_ _h _e
fi c_ h
_ _i
zuc c_ h
_e
_ ro
zuc c
_ _h _i ne
albicoc c_ h
_e
_
30
ORTOGRAFIA
che
mi
tri
che
co
formiche
_______________
chi
chi
na
chi
tacchino
_______________
bian
na
mac
no
for
tricheco
_______________
macchina
_______________
tac
ria
pan
panchina
_______________
che
biancheria
_______________
Risolvi gli indovinelli. Sono nomi che contengono che o chi.
Servono per guardare.
o c c h i a l
Si pianta nel muro.
c h i o d o
Ha il campanile.
c h i e s a
Da uno a pi di uno.
ORTOGRAFIA
barche
barca ___________
oca
oche
___________
panche
panca ___________
arco
archi
___________
31
GHE - GHI
1
Leggi e cerchia ghe - ghi.
Completa con ghe - ghi.

Poi colora.
MARGHERITO IL DRAGHETTO
VIVE ALLEGRO IN UN LAGHETTO. dra _g h
_e
_ tto
MANGIA FUNGHI A COLAZIONE,
SPAGHETTI A PRANZO UNA PORZIONE.
E PER CENA COSA AVR?
ALGHE E ACCIUGHE A VOLONT!
mar _g h
_e
_ rite
rin _g h
_ _i era
van _g h
_e
_
tartaru _g h
_e
_
spi _g h
_e
_
strin _g _h _e
pozzan _g h
_e
_ ra
32
ORTOGRAFIA
ghet
ghia
spa
par
un
ghe
ti
do
spaghetti
_______________
unghia
_______________
lan
ghepardo
_______________
ghe
ghir
ghe
ru
glio
da
ghirlanda
_______________
ri
rughe
_______________
gheriglio
_______________
Risolvi gli indovinelli. Sono nomi che contengono ghe o ghi.
Piante che vivono nellacqua.

Frutto della quercia.
a l g h e
g h i a n d a
Nelle fiabe sputano il fuoco.
d r a g h i
Da uno a pi di uno.
ORTOGRAFIA
lago
laghi
___________
ago
aghi
___________
riga
righe
___________
maghi
mago ___________
33
CE-CI / CHE-CHI
CE - CI hanno il suono dolce come un
CHE - CHI hanno il suono duro come un
PASTICCINO;
CHIODO.
Leggi le parole e disegna nel quadratino un pasticcino se il suono dolce,

un chiodo se il suono duro.
tacchino
cento
barchetta
cetriolo
civetta
cigno
chiave
zucche
cervo
occhio
panchina
macchina
occhiali
ciclamino
forbici
lucertola
34
ORTOGRAFIA
Leggi le parole, cerchia ce - ci con il rosso e che - chi

con il verde.
Poi riscrivi le parole nel pasticcino o nel chiodo.
zucchero
___________
cinese
cancello
___________
___________
cimice
bicicletta
___________
___________
ortiche
buchi
___________
___________
chitarra
chioma
___________
___________
cerniera
___________
che - chi
ce - ci
cinese cancello cimice bicicletta zucchero

ortiche buchi chioma cerniera chitarra
Colora il pezzo che serve a completare la parola in modo corretto.
ma ce
donia
che
for ce
tta
che
ORTOGRAFIA
con ci
moto ci
chi
chi
glia
cletta
35
GE-GI / GHE-GHI
GE - GI hanno il suono dolce come un
GELATO;
GHE - GHI hanno il suono duro come il
guscio delle TARTARUGHE.
Leggi le parole e disegna nel quadratino il gelato se il suono dolce,

la tartaruga se il suono duro.
girandola
regina
spighe
valigia
aghi
streghe
gemelli
frangia
unghia
ghiro
spaghetti
angelo
laghetto
giostra
ghepardo
agenda
36
ORTOGRAFIA
Leggi le parole, cerchia ge - gi con il rosso e ghe - ghi con il verde.

Poi riscrivi le parole nel gelato o nel guscio della tartaruga.
argento
___________
genio
___________
giraffa
___________
ginnastica
___________
ge - gi
ghiotto
___________
gheriglio
_________
_________
righe
ringhiera
_________
ghirlanda
_________
ghe - ghi
argento ghiotto gheriglio giraffa genio

ringhiera righe ginnastica ghirlanda
Colora il pezzo che serve a completare la parola in modo corretto.
gi
ande
ghi
DC 272 CE
AB 152 DS
ORTOGRAFIA
tar
ghe
ge
gi
accio
ghi
mar
ge
rita
ghe
37
SCE - SCI
1
Leggi la filastrocca e cerchia sce - sci.
LO SCERIFFO CON GLI SCI

SCIA SEMPRE NOTTE E D.
QUANDO SCENDE DALLA VALLE
C UNA SCIA ALLE SUE SPALLE.
HA UNA STELLA SCINTILLANTE
E UNA SCIARPA SVOLAZZANTE,
LA PISTOLA ALLA CINTURA
E NON CONOSCE LA PAURA.
Completa le parole con sce-sci.
38
_ _c _i mmia
s
_ _c _i arpa
s
_s _c _i volo
bi _s _c _i a
pe _s c
_ _e
pi _s _c _i na
gu _s _c _i o
pro _s _c _i utto
_s _c _i roppo
fa s
_c
_ _i na
_c
_ _i abola
s
ru s
_ c_ e
_ llo
ORTOGRAFIA
Forma le parole con le sillabe nei tre contenitori, poi riscrivile al posto giusto.
cu
na
sci
u
ta
di
sce
sa
pi
Parole con sce
Parole con sci
discesa
cuscino
uscita
piscina
no
Vende il pesce.
P E S C I V E N D O L O
Tante api insieme formano uno...

Lo prendi se non puoi fare le scale.
Un ramo piccolo e sottile.
ORTOGRAFIA
S C I A M E
A S C E N S O R E
R A M O S C E L L O
39
SCA - SCO - SCU

1
Leggi la filastrocca e cerchia sca - sco - scu.
LA MOSCA COL CASCO,

NASCOSTA NEL BOSCO,
DI SCATTO SI SCUOTE
E SI SCUSA COS:
SON SCURA E NOIOSA,
MA AMO LA PESCA,
ADORO LA LISCA
DEL PESCE-TASCA.
CHE OSCURE PAROLE!
CHE STRANA MOSCA!
NON C NESSUNO
CHE LA CAPISCA
S. Bordiglioni
2 Completa le parole con sca - sco - scu.
40
pe s_ c
_ _a tore
s_ c
_u
_ re
s_ c
_ _a lini
_ iattolo
s_ c_ o
e s_ c
_ _a
_ _a la
s_ c
ORTOGRAFIA
Colora le sillabe che ti servono per formare le parole. Poi riscrivi.
ra
pe
ne
sca
pesca
_______________________
de
ti
di
sco
disco
_______________________
sciu
scu
mar
do
scudo
_______________________
sca
mo
sci
ne
mosca
_______________________
Completa lo schema.
C
A
B
S
C A S
I
S C A T O L A
T
C
V A S C
O
T
T
I
ORTOGRAFIA
S
C O
O
P
A
41
SCHE - SCHI
1
Leggi la filastrocca e cerchia sche - schi.
Una maschera mi son comprato,

per i boschi ho vagato,
otto mosche ho incontrato
e mi hanno smascherato!
Lo scheletro ha mischiato le sillabe, riordinale e scrivi le parole.
mo
schi
sche
di
schi
maschi
________________
dischi
________________
ma
mosche
________________
Da uno a pi di uno.
boschi
bosco ___________
pesca ___________
pesche
esche
___________
caschi
casco ___________
esca
42
ORTOGRAFIA
Usa lo stesso colore per il bersaglio e le frecce che lo possono colpire.
sche
schi
sch
ede
vasche
schium
a
schiena
musch
io
lisc
he
tto
hie
fisc
sc
he
di
na
ino
h
c
tas
Segui le frecce. Colora le sillabe che formano le parole illustrate.
tor
fia che
vi
schi chi
chi
la
ta
ra
ci
sche
sche
chi
ra
ma
fi
ORTOGRAFIA
sche ma
le
to
tro
43
GLI
1
Leggi la filastrocca e cerchia gli.
Sbadiglio, coniglio dormiglione,

si addormenta col maglione.
Sogna triglie trifolate
con le sogliole e le orate.
Mentre insegue una conchiglia
vede un granchio e se lo piglia,
ma il granchietto, accigliato,
il suo naso ha morsicato.
Or Sbadiglio si svegliato...
mamma mia, com sudato!
Completa le parole con gli.
pa _g _l _i accio
vesta _g _l _i a
pasti _g _l _i a
a _g _l _i o
gi _g _l _i o
trifo _g _l _i o
ma
glia
tri
triglia
________________
44
glia
qua
quaglia
________________
ne
glio
maglione
________________
ORTOGRAFIA
Completa lo schema.
T
C O
V
M
A
V E N T A G
D
L
A
I
G
A
L
I
A
F
O
F
N I G L I O
L
G
I
L
L I O
I
M A G L I A
Leggi le parole e scrivile al posto giusto nel ventaglio.
biglie
maniglia
artigli
maniglia
____________
paglia
________________
ORTOGRAFIA
biglie
____________
paglia
artigli
________________
45
GLI / LI
1
Leggi la filastrocca, cerchia le parole sbagliate e riscrivile correttamente.
Non si scrive sopra a un folio, _____________________

foglio
dalloliva non viene loglio,
____________________
olio
non si cuoce sulla grilia,
____________________
griglia
non guarisce una pastilia;
____________________
pastiglia
non funziona, se si sbaglia,
__________________
/
neanche il nome dellItaglia ________________

Italia
S. Bordiglioni
Leggi le parole, poi scrivile nel contenitore esatto.
germoglio cavaliere consiglio figlia

Sicilia teglia petrolio gondoliere saliera famiglia
46
gli
li
germoglio
_________________
cavaliere
_________________
consiglio
_________________
Sicilia
_________________
figlia
_________________
petrolio
_________________
teglia
_________________
gondoliere
_________________
famiglia
_________________
saliera
_________________
ORTOGRAFIA
Leggi le parole nelle ciliegie e colora quella scritta in modo corretto.
sbadilio
olio
sbadiglio
miglione
oglio
milione
Completa lo schema inserendo parole con gli o li.

Nella colonna evidenziata leggerai una parola.
1
2
6
2
C E S P
C I G L I A
3 S V E G
4 O L
5 C I L I
G U I N Z A
7 V E L I
8 B O
U G L I O
L
I
E
G
E
T
I
E
G
L
R
T
A
R
I
I
O
I
A
A
O
G L I A
3
4
ORTOGRAFIA
47
GN
1
Leggi la filastrocca e cerchia gn.
Gna gne gni gno gnu...

vuoi incontrarli anche tu?
Chiedi gna a una compagna
mentre scrive alla lavagna.
Cerca gno in un castagno
e poi in fondo a uno stagno.
Cerca gne nelle castagne
e in un piatto di lasagne.
Chiedi gni al bagnino
o ai cigni del vicino.
Completa le parole con gn.
le g_ n
_a
_u
g_ n
_ _n occhi
g
spu g_ n
_a
usi g
_ _n olo
casta g
_ _n e
gni
gno
me
ba
se
gna
no
disegno
________________
48
fa
le
di
falegname
________________
bagnino
________________
ORTOGRAFIA
Completa la storia sostituendo ai disegni le parole con gn.
montagna
sotto lombra di un
______________
In
cigno
in uno
______________
nuota un
ragno
, e lo
______________
gnomo
con impegno
______________
pugno
un grosso
______________
legno
.
______________
Completa lo schema. Nella colonna evidenziata leggerai una parola con gn.
1
2
R
S E
3
C I
A G N E L
6
stagno
.
______________
castagno
osserva attento un grosso
______________
Dalla cima del
tiene in
castagno
______________
L
A
G
P
G
L
B
A
G
N
I
N
O
A
V
N
A
G
O
G
A
O
L
N
N O
G N A
E
A
1
2
3
4
5
6
7
ORTOGRAFIA
Quando ti tuffi in mare fai il ...

La maestra scrive alla ...
Tesse la ragnatela.
Quello stradale il ...
Il frutto del pino.
Uccello acquatico dal lungo collo.
Il piccolo della pecora.
49
GN / NI
1
Leggi la filastrocca e cerchia gn e ni.
Cera un ragno sul geranio,

che sognava di esser cigno.
Cera un regno nel mar Ionio,
che valeva un patrimonio.
Cera un fiore di begonia,
che cresceva sopra a un legno.
Cera un genio nello stagno
impegnato a fare un bagno
S. Bordiglioni
Leggi le parole, poi scrivile nel contenitore esatto.
niente vigneto geranio paniere giugno cerniera

sogno compagno matrimonio mugnaio
50
gn
ni
vigneto
_________________
niente
_________________
giugno
_________________
geranio
_________________
sogno
_________________
paniere
_________________
compagno
_________________
cerniera
_________________
mugnaio
_________________
matrimonio
_________________
ORTOGRAFIA
Completa le frasi scegliendo la parola esatta.
campagna .
Mio pap ama fare il pic-nic in _______________
campagna
campania
ragnatela
In cantina ho visto una _______________
alla finestra.
ragnatela
raniatela
cicogne
Le _______________
fanno il nido sui tetti.
cicogne
ciconie
genio
Il _______________
di Aladino viveva in una lampada.
gegno
genio
Completa le parole con gn o ni.
ORTOGRAFIA
condomi _n _i o
pru g_ n
_a
lasa g_ n
_e
carabi _n _i ere
cri n
_ _i era
scri g_ n
_o
tagliale g_ n
_a
ca g_ n
_ olino
mi n
_ _i era
51
CQU
1
Leggi la filastrocca e cerchia il gruppo cqu.
Mamma acqua ha una cugina

che si chiama acquolina,
sette sono i suoi fratelli
che si chiamano acquerelli.
Ecco poi acquazzone,
uno zio un po sbruffone,
e c anche acquedotto
un parente molto dotto.
Il cugino acquitrino
non ha il becco di un quattrino,
ma in compenso c anche acquario
che proprio un milionario.
E adesso tocca a te
dire ancora chi non c!
Completa le parole con cqu, poi riscrivi.
a c_ q
_u
_ olina
acquolina
____________
acquaragia
ac
_ _q _u aragia ____________
52
a c_ q
_ _u ario
acquario
____________
acquavite
ac
_ _q _u avite ____________
ORTOGRAFIA
Completa con cqu e collega ogni parola al significato corrispondente.
a c_ q
_u
_ aio
a c_ q
_u
_ azzone
Vasca usata per lavare

piatti, pentole e stoviglie.
a c_ q
_ _u edotto
Pioggia leggera leggera.
a c_ q
_u
_ itrino
Pioggia forte e improvvisa

di breve durata.
a c_ q
_u
_ erugiola
a c_ q
_ _u erelli
ORTOGRAFIA
Distribuisce lacqua
potabile nelle case.
Colori che si sciolgono

nellacqua.
Luogo ricoperto
di acqua stagnante.
53
CU
1
Leggi la filastrocca e cerchia cu nelle parole evidenziate.
La figlia di Gigliola
non ama andare a scuola,
suo fratello ha una passione:
fare il cuoco di professione.
Il cugino Luigino
scrive sempre sul taccuino
che da grande vuol diventare
un dottore dammirare.
Mal di cuore e raffreddore
vuol curare alle persone.
Sui circuiti di tutto il mondo
sfreccia, invece, zio Giocondo.
Fa il calzolaio nonno Tristano,
cuce il cuoio tutto a mano.
Completa le parole con cu.
54
tac c
_u
_ ino
_u
_ oco
c
_u
_ oio
c
_c u
_ ore
sc
_u
_ ola
cir c
_u
_ ito
ORTOGRAFIA
3 Completa lo schema con le parole capricciose.
C
S C U O L A
O
C
C U O I O
U
O
C I R C U I T O
E
Scuotere, percuotere, riscuotere, evacuare

con la Q non vogliono stare.
Completa le frasi con le parole nei riquadri.
riscuotere
scuote
percuotere
evacuare
La mamma andata in banca a ____________

riscuotere lo stipendio.
scuote
Laura ____________
la tovaglia in giardino.
Per far cadere le olive bisogna ____________
percuotere i rami con un bastone.
Al suono dellallarme antincendio bisogna ____________
evacuare la scuola.
ORTOGRAFIA
55
CU - QU - CQU
1
Sistema le parole nellarmadio giusto.
cu
cqu
______________
cuore
acquazzone
______________
______________
taccuino
acquitrino
______________
______________
cuocere
acquaragia
______________
______________
culla
acquamarina
______________
______________
cuscino
acqua
______________
qu
aquilone
______________
squalo
______________
quattro
______________
quercia
______________
56
acquazzone
aquilone
cuore
taccuino
squalo
acquitrino
cuocere
acquaragia
culla
quattro
acquamarina
quercia
cuscino
acqua
ORTOGRAFIA
Completa lo schema con parole che contengono cu, qu, cqu.

1
2
8
6
S U B A
C
4 Q
U
5 A
6
R
C
7 C U C C I
C
O
I
C I N Q U E
A
1
C Q U E O
C
U
U A D E R N O
C
Q U I L A
O
A
8
Colora le sillabe esatte per formare le parole. Poi riscrivi.
ORTOGRAFIA
squadra
___________________
squa
scua
dra
qua
cua
ran
ta
___________________
quaranta
squo
scquo
la
scuo
___________________
scuola
qur
va
cur
___________________
curva
57
BR, CR, DR...

dr
br
fr
tr
gr
cr
pr
Completa le parole usando i gruppi di lettere che leggi sui gradini.
qua d
_ _r o
ze b
_ _r a
_f r_ eccia
_g _r embiule
_t r_ eno
_ _r issini
g
_p _r ato
c_ r_ iniera
ti g
_ _r e
fra
sta
le
ta
go
________________
fragole
58
cro
________________
crostata
ORTOGRAFIA
Completa le frasi inserendo le seguenti parole.
brodo
frittelle
prezzemolo
grano
frittelle di mele.
Mi piacciono le ____________
prezzemolo .
Al mio coniglietto piace il ____________
brodo
Per cena mangeremo la pastina in ____________
.
grano
Il ____________
si raccoglie in estate.
Completa lo schema. Nella colonna evidenziata leggerai una parola.
F R I
2 D
3 L
T R I F O G
5 F R U
6 G R A S S
G
R
I
L
L
O
O
A
B
I
L
R
G
R
O
A
I F E R O
O
O
T O
1
2
3
4
5
6
ORTOGRAFIA
Serve per conservare i cibi.

Sputa il fuoco...
Si legge...
Erba con tre foglie.
fatto con la frutta e si beve.
Contrario di magro.
59
SBR, SCR, SDR...

sgr
str
scr
sbr
sdr
sfr
spr
Completa le parole usando alcuni dei gruppi di lettere nel disegno.
na _s _t _r o
_ c_ r_ ivania
s
ra _s _t _r ello
_s _d _r aio
_s _t _r uzzo
mo _s _t _r o
re
stra
to
scrittore
________________
ne
scrit
mi
minestra
________________
pa
fi
stra
ne
le
________________
palestra
60
stra
________________
finestra
ORTOGRAFIA
Completa le frasi con le seguenti parole.
sdraio
straccio
sfreccia
sgrida
sbriciola
spremuta
straniero
giostre
sfreccia con la sua automobile.

Il pilota ____________
sdraio
La mamma prende il sole sulla ____________
.
spremuta di arance.
Il barista prepara una ____________
sbriciola un pezzo di pane per gli uccellini.
Sara ____________
straccio .
La nonna pulisce il pavimento con lo ____________
straniero .
In classe arrivato un bambino ____________
sgrida
Il pap ____________
Laura quando non fa i compiti.
giostre
A Luca piacciono le ____________
.
Servono per legare le scarpe.

Vola a cavallo di una scopa.
Insegna ai bambini a scuola.
ORTOGRAFIA
S T R I N G H E
S T R E G A
M A E S T R A
61
MP / MB
1
Leggi la filastrocca e cerchia mp e mb.
Ecco un fulmine improvviso,

tutto il cielo si fa grigio.
Romba un tuono, ecco un lampo,
il temporale non d scampo.
Presto indossa il tuo mantello
e apri svelto anche lombrello!
Completa con mp o mb.
om
_ _b rello
i mb
_ _ uto
co mp
_ _ asso
la m
_ _p one
la m
_ _p adina
to mb
_ _ ola
Scrivi i nomi nel contenitore giusto.
MP
MB
zampa
gamba
______________
zampa
______________
campana
______________
lampada
62
colomba
______________
campana
lampada
colomba
lombrico
gamba
______________
lombrico
______________
ORTOGRAFIA
Completa lo schema inserendo parole con mp o mb. Nella colonna evidenziata

leggerai il nome di un indumento.
1
12
1
2
4
P O M
2 G
3 C A
T E M
5
6
7
3
C O M P
8 L A
9 B
10 B A
T
U
M
A
M
4
12
L A M P I O
P
A
M
P
T
A
T
P
M
B
I
M
P
E
R
M
E
A
B
I
11 L
N E
E
B
A
R
O
B
R
D
O
N
A
R
E
N
I
M
U
E
R
A
N
B
R
O
O
A
O
A R I O
L A
O
M P O
11
10
6
5
ORTOGRAFIA
63
LE DOPPIE
1
Leggi la filastrocca e sottolinea le parole con le doppie.
Apelle figlio di Apollo

fece una palla di pelle di pollo.
Tutti i pesci vennero a galla
per vedere la palla di pelle di pollo
fatta da Apelle figlio di Apollo.
2 Completa con le doppie.

zu c
_ _c a
ga _l _l o
pa c_ c
_o
fe _t t_ a
le _t _t era
ca _r _r o
3 Raddoppia la lettera evidenziata e scrivi la parola.
64
pala
__________
palla
cane
__________
canne
note
__________
notte
pani
__________
panni
tori
torri
__________
casa
cassa
__________
ORTOGRAFIA
Completa con i nomi degli animali raffigurati e cerchia tutte le doppie.
Una lezione di scienze

La maestra, durante lora di scienze, mostra ai bambini
una videocassetta sugli animali.
Affascinati, gli alunni osservano:
il
coccodrillo
______________
la
giraffa
______________
il
fenicottero
______________
la
scimmia
______________
il
pappagallo
______________
lo
struzzo
______________
Scrivi il nome di altri animali che contengono le doppie.
ORTOGRAFIA
gatto
______________
coccinella
______________
cavallo
______________
farfalla
______________
mucca
______________
cammello
______________
65
DOPPIE IN GIOCO
1
N
O
O
L
A
A
S
T
A
Z
S
S
A
L
Z
E
O
S
S
A
C
A
S
S
A
C
L
O
Z
I
osso
tasso
nonna
cassa
rosso
tazza
ossa
bolla
N
R
F
L
T
O
S
S
O
A
N
E
R
B
S
Trova le parole con le doppie. Aiutati con lordine delle frecce.
Osserva il disegno e scrivi il nome.
_________________
birilli
_________________
stella
giubbotto
_________________
collana
_________________
Vi dormono le mucche.
Chiude la bottiglia.
La usi in piscina.
Scarpe con le rotelle.
La mamma della mamma la...
Ci si soffia il naso.
66
S T A L L A
T A P P O
C U F F I A
P A T T I N I
N O N N A
F A Z Z O L E T T O
ORTOGRAFIA
DOPPIE...
1
Scrivi le parole.
... in cucina
______________
forchetta
caramella
______________
______________
cucchiaio
marmellata
______________
______________
coltello
biscotti
______________
______________
piatto
cioccolato
______________
... in classe
... in tavola
______________
colla
______________
pollo
______________
pennarelli
______________
pizza
______________
astuccio
______________
prosciutto
______________
gomma
______________
spaghetti
... nellarmadio
ORTOGRAFIA
... golose
... in movimento
______________
cappello
elicottero
______________
______________
giacca
pattini
______________
______________
gonna
bicicletta
______________
______________
ciabatte
trattore
______________
67
LE SILLABE
1
Leggi la storia girando il foglio

quando arrivi in fondo alla riga.
Cera una volta un bambino che non sapeva

Il suo quaderno era per il pi disordinato della classe e
Dividi le parole in sillabe.

Aiutati con il numero delle lettere
nei tetti delle case e con il battito delle mani.
mare
2
sole
2
luna
2
ma - re
________
so - le
________
________
lu - na
mano
filo
nido
ma - no
________
fi - lo
________
ni - do
________
mela
cane
toro
me - la
________
ca - ne
________
to - ro
________
di Tagliaparole, impar finalmente ad andare a capo.
tagliare le parole. Quando arrivava in fondo alla riga girava il
alla sua maestra girava la testa. Un giorno, grazie ai consigli
Segui anche tu i suoi consigli!
foglio e continuava a scrivere; cos era sicuro di non sbagliare.
68
ORTOGRAFIA
Dividi in sillabe le parole con le doppie.
tetto
3
gonna
tet - to
________
gon
- na
________
piat - to
________
pollo
mucca
rosso
muc
- ca
________
ros - so
________
tazza
notte
latte
not - te
________
Le doppie
si separano
sempre.
pol - lo
________
taz - za
________
piatto
lat - te
________
Dividi le parole battendo il ritmo con le mani. Poi riscrivile.
mam-ma
mamma ___________
pozzo ___________
poz - zo
pizza
piz - za
___________
nonna ___________
non - na
penna
pen - na
___________
razzo ___________
raz - zo
burro
bur - ro
___________
canna ___________
can - na
sasso
sas - so
___________
tappo ___________
tap - po
ORTOGRAFIA
69
ANCORA SILLABE
1
Dividi in sillabe. Aiutati con il numero delle lettere nei tetti delle case.
oche
1
barche
3
maghi
o-che
________
bar
- che
________
ma - ghi
________
fogli
ghiro
panche
fo - gli
________
ghi - ro
________
pan
- che
________
torta
dente
banche
tor - ta
________
den - te
________
ban
- che
________
La S sta sempre insieme

alla sillaba che segue.
Dividi le parole in sillabe, poi riscrivile. Attenzione alla s!
70
pa - sta
pasta ___________
na - stro
nastro ___________
va - sca
vasca ___________
oste
pe - sce
pesce ___________
bu - sta
busta ___________
o - ste
___________
ORTOGRAFIA
Completa il cruci-sillabe.
TE
LE
FO
NO
RA GNA TE
LA
BA
NA
NA
TA
VO
LO
SE
MA
FO
CA STA GNA
RO
4
5
Dividi le parole in sillabe e scrivile nella giusta tabella.
pane
pera
nuvola
luna
tesoro
dottore
ORTOGRAFIA
rana
sirena
2 sillabe
3 sillabe
pa
ne
nu
vo
la
pe
ra
te
so
ro
lu
na
dot
to
re
ra
na
si
re
na
71
SILLABE IN GIOCO
1
Colora solo gli spazi che contengono le sillabe della parola castello.
mo
sa
ni
de
el
ac
la
ste
stel
ca
lo
la
li
te
gli
na
tel
Colora solo gli spazi che contengono le sillabe della parola elefante.
an
fa
le
el
fan
to
te
sa
ra
72
da
ORTOGRAFIA
Colora le sillabe con cui puoi formare una parola. Poi riscrivi le parole.
na
te
to
car
__________
carte
don
__________
donna
gat
__________
gatte-gatto
not
__________
notte
gon
__________
gonna
zo
la
so
bas
basso
__________
col
colla
__________
maz
mazzo
__________
bol
bolla
__________
raz
razzo
__________
Aggiungi una sillaba e forma parole con le doppie.
zup p_ a
_
pen n
_ _a
tac c_ o_
suc c_ o
_
sac c_ o
_
fet t_ a_
baf _f _i
bal _l o_
pac c_ o
_
boc c_ a
_
mas s_ o
_
pal _l a_
ORTOGRAFIA
73
TUTTE IN FILA
1
Riscrivi le frasi separando le parole con un puntino.
Lamammavaalmercato.
La
mamma va al mercato.
______________________________
Domaniandralmare.
Domani andr al mare.
______________________________
Checosamangipercena?
Che cosa mangi per cena?
______________________________
Vadoviamaritornodopo.
Vado via ma ritorno dopo.
______________________________
Scrivi una frase tutta attaccata, poi riscrivila correttamente.
ESEMPIO
Marikalamiacompagnadibanco.
__________________________________________________________
Marika la mia compagna di banco.
__________________________________________________________
74
ORTOGRAFIA
Leggi la storia di seguito una prima volta.

Rileggila separando le parole con una barretta.
Infine riscrivila correttamente.
Gino il camaleonte
Gino,unpiccolocamaleonte,eratuttobiancoenonriusciva
acambiarecolorecomeglialtricamaleonti.Perquestomotivo
Ginoerasempretriste.Ungiornoisuoiamici,stanchi
divederloinfelice,gliregalaronociascunouncoloreconcui
vestirsi:ilverdedelprato,ilmarronedeirami,ilgrigiodeisassi,
ilgiallodeifiori.CosvestitoGinononebbepiilproblemadi
cambiarecoloreenonfupitriste.
Gino,
un piccolo camaleonte, era tutto bianco
_____________________________________________
e
non riusciva a cambiare colore come gli altri
_____________________________________________
camaleonti.
Per questo motivo Gino era sempre
_____________________________________________
triste.
Un giorno i suoi amici, stanchi di vederlo
_____________________________________________
infelice,
gli regalarono ciascuno un colore con cui
_____________________________________________
vestirsi:
il verde del prato, il marrone dei rami,
_____________________________________________
il
grigio dei sassi, il giallo dei fiori.
_____________________________________________
Cos
vestito Gino non ebbe pi il problema
_____________________________________________
di
cambiare colore e non fu pi triste.
_____________________________________________
_____________________________________________
ORTOGRAFIA
75
LACCENTO
1
Leggi la filastrocca e scrivi nei cappellini laccento.
Marcellino una sera pens

Da domani sempre studier
Luned i
`
`o
Laccento
come un
cappello che cade
sulle parole.
con la voglia part i
ma la perse quando giunse marted i . .
Arriv o
poi mercoled i
e lo studio rimand o
a gioved i
` e Marcellino ragion `o :
Domani veramente lo far o !
`
Inizi o venerd i , ma in un baleno fin i .
`
`
`
E sabato cosa fare? La domenica e da aspettare!
`
Cos i sabato pass o e la domenica Marcellino si ripos o
`
`
`
Anche gioved i
termin o
Completa le frasi con le seguenti parole.
pesc
pesco
far
faro
Il __________
illumina il mare.
faro
il dottore.
Da grande __________
far
pesco
in giardino in fiore.
Il __________
una grossa trota.
Lanno scorso nonno Gino __________
pesc
76
ORTOGRAFIA
Metti il cappello dellaccento sulla lettera finale. Che cosa succede?
pero
per
___________
specchi
specchio ___________
cant
canto ___________
fiori
fior
___________
casco
casc
___________
rem
remo ___________
porto
port
___________
filo
fil
___________
Scrivi nel cappello alcune parole con laccento.
ESEMPIO
mangi
______________
pi
______________
cio
______________
and
______________
cos
______________
salt
______________
ORTOGRAFIA
77
LAPOSTROFO
1
Leggi le due filastrocche.
La
Lo
Lo
Lo
ape vola sopra un fiore.

orologio segna tutte le ore.
elefante si lava nel fiume.
asino gioca al tiro alla fune.
Lape vola sopra un fiore.

Lorologio segna tutte le ore.
Lelefante si lava nel fiume.
Lasino gioca al tiro alla fune.
Quale delle due filastrocche si legge meglio?

Tutto merito del retino
del signor apostrofo.
Il signor apostrofo un tipo speciale

due vocali non fa litigare!
Usa il retino, cattura la prima vocale e metti lapostrofo. Osserva lesempio.
lo elefante lelefante
78
lo ananas _________
lananas
la uva
luva
_________
lo aereo
una isola
unisola
_________
unedera
una edera _________
laereo
_________
ORTOGRAFIA
Riscrivi le frasi mettendo lapostrofo dove occorre.
Lo orso goloso di miele.

Lorso
goloso di miele.
_______________________________________
Una ape vola sui fiori.
Unape
vola sui fiori.
_______________________________________
La rana gracida nello stagno.

/
_______________________________________
Lo aquilone vola nel cielo.
Laquilone
vola nel cielo.
_______________________________________
Riscrivi senza lapostrofo.
luccello
lo uccello
lo indiano
lindiano ___________
linsalata ___________
la insalata
listrice ___________
lo istrice
___________
lo anello
lo occhio
locchio ___________
lo ombrello
lombrello ___________
lanatra ___________
la anatra
lanello
ORTOGRAFIA
79
CHE SPIEGA
1
Completa le frasi con .
dove
Lape sul fiore, il cane nella cuccia,
il gatto sullalbero.
come
Lape gialla e nera, il cane a macchie,
il gatto a strisce.
chi
Ronza lape.
Abbaia il cane.
Fa le fusa il gatto.
80
ORTOGRAFIA
E CHE UNISCE
1
Scrivi la e per unire.
Lape e la farfalla
volano.
Il pesce e il cigno
nuotano.
La pecora e
la mucca brucano.
Guarda i disegni e completa usando la e.
e _____________
frutti
mela
uva
sono _____________
_____________
e _____________
giocattoli
palla
trenino
sono _____________
_____________
Osserva i disegni e scrivi in una sola frase che cosa fanno i personaggi.
Luca ritaglia.
Luca incolla.
Luca ritaglia e incolla.

_________________________
ORTOGRAFIA
Marco si tuffa.
Marco nuota.
Marco si tuffa e nuota.

_________________________
81
IL PUNTO
Il PUNTO indica la fine della frase.
Dopo, si usa sempre la lettera maiuscola.
Osserva i disegni e segna con una
la frase corretta.
La nonna cucina sul calorifero.
Il gatto dorme.
La nonna cucina. Sul calorifero
il gatto dorme.
Il pap si rade con il rasoio.
La mamma si pettina.
Il pap si rade. Con il rasoio
la mamma si pettina.
Leggi la storia e metti il punto dove occorre.
Una mattina Luca usc di casa per andare a scuola.

Mentre camminava per strada vide un gattino tutto
solo sotto la pioggia. Luca prese in braccio il gattino
e lo coccol. A scuola fece vedere il suo nuovo
amico a tutti i compagni.
82
ORTOGRAFIA
LA VIRGOLA
1
Metti la virgola al posto esatto.
Sul banco di Lucia ci sono un

quaderno, una matita, una gomma,
tre pennarelli, un libro e un righello.
Il gatto miagola, graffia, fa le fusa,
si arrampica sugli alberi e insegue
i topolini.
Completa gli elenchi come vuoi tu.
ESEMPIO
la frutta,
La mamma ha comprato la pasta, ________________
la verdura, il pane, il gelato.
_____________________________________________
La mamma in casa lava, ________________________
stira, spolvera,
_____________________________________________
pulisce,
cucina.
Osserva il disegno e segna con una
la frase esatta.
Mentre il pap legge, il giornale
cammina in giardino.
Mentre il pap legge il giornale,
cammina in giardino.
ORTOGRAFIA
83
TANTI NOMI...
1
Osserva il disegno, poi scrivi nel contenitore esatto i nomi di persona,

di animale e di cosa.
scivolo
gelataio
albero
gelato
bambina
nonno
farfalla
cane
lumaca
bambino
ape
fiori
scivolo
______________
gelataio
______________
bambina
______________
nonno
______________
bambino
______________
persone
cane
______________
gelato
______________
farfalla
______________
albero
______________
ape
______________
fiori
______________
lumaca
______________
cose
animali
84
MORFOLOGIA
IL MIO NOME
1
ESEMPIO
Leggi la storia e completa inventando i nomi dei pesciolini.
Marta ha invitato alla sua festa

di compleanno i suoi amici Giorgio,
Maria, Martina, Davide e Lorenzo.
Ha ricevuto in regalo una coppia di pesciolini rossi
Bolla
che ha deciso di chiamare ______________
e ______________
.
Pinnino
ESEMPIO
Completa scrivendo i nomi propri degli amici di Marta.
_________
Giorgio
_________
Davide
_________
Lorenzo
_________
Martina
_________
Maria
Scrivi alcuni nomi propri. Continua sul quaderno.

persona
ESEMPIO
animale
cosa
comune
proprio
comune
nonna
Maria
_________
gatto
bambola _________
Fufi
Barbie
_________
mamma
Marisa
_________
cane
fumetto
Tobi
_________
zio
Vittorio
_________
criceto
MORFOLOGIA
proprio
comune
proprio
Topolino
_________
squadra _________
Cricr
Milan
_________
85
MASCHILE - FEMMINILE
1 Leggi e sottolinea di blu i nomi maschili e di rosso i nomi femminili.
Buonanotte alla mia cameretta
dove i sogni non vanno di fretta,
dove cose buffe e curiose
giocano e volano silenziose
dove un cavallo farfallino
dondola, dondola sul mio lettino
e dove mi sono addormentato
ballando fiabe al cioccolato.
G. Quarenghi
Trasforma i nomi da maschili a femminili.
bambino ___________
bambina
alunno ___________
alunna
gatto
___________
gatta
lupo
___________
lupa
nonno
___________
nonna
fratello ___________
sorella
Scrivi accanto a ogni nome, m se maschile f se femminile.
86
cane
leonessa
tacchino m
orso
cavalla
pecora
coniglia
asino
cerbiatto m
MORFOLOGIA
SINGOLARE - PLURALE
1 Leggi e sottolinea di rosso i nomi singolari e di blu i nomi plurali.
Le nonne delle nonne avevano vestiti lunghi e scuri
e i capelli raccolti in una crocchia.
Le nonne delle nonne preparavano la cena
in grandi pentoloni, perch le famiglie
erano molto numerose.
Lavavano il bucato dentro le tinozze
perch allora non cera la lavatrice.
M. L. Giraldo
Trasforma i nomi da singolari a plurali.
mela ___________
mele
matita
stella ___________
stelle
bottiglia ___________
bottiglie
ape
___________
api
zaino
___________
matite
___________
zaini
Scrivi accanto a ogni nome, s se singolare (uno), p se plurale (pi di uno).
foglia
bicicletta
libro
rami
monopattini
quaderni p
albero
automobile
gomma
MORFOLOGIA
87
LE AZIONI
1
Scrivi lazione che compie ogni bambino

scegliendo fra quelle scritte nei riquadri.
beve
_____________
salta
_____________
salta
legge
_____________
mangia
_____________
beve
mangia
legge
Leggi la filastrocca, sottolinea le azioni di Lucia, del pap, del nonno

e della mamma. Poi riscrivile.
Lucia ride canta e saltella,

mangia il gelato e la frittella.
Lucia
saltella
Il pap gioca a pallone,
Il pap
legge il giornale nonno Simone.
Il nonno
Cuce, stira, lava la mamma
La mamma
cucina una torta

e la farcisce di panna.
88
lava
canta
ride
mangia
gioca
legge
cuce
stira
cucina
farcisce
SINTASSI
luccellino __________
vola
ESEMPIO
Leggi i nomi e scrivi per ognuno unazione adatta.
il cane
__________
abbaia
il vigile
gesticola
__________
frena
lautomobile __________
il coltello
taglia
__________
lape
ronza
__________
Rispondi alle domande.
ESEMPIO
Quali azioni puoi fare al parco giochi?

Saltare,
dondolarti, scivolare...
_____________________________________
Quali azioni puoi fare a scuola?
Leggere,
scrivere, studiare...
_____________________________________
Quali azioni puoi fare in piscina?
Nuotare,
tuffarti, giocare...
_____________________________________
Leggi le frasi e colora il riquadro che contiene lazione.
Marco
corre
in giardino
il gabbiano vola sul mare
SINTASSI
89
LA FRASE
1
Colora il semaforo di rosso se la frase sbagliata,

di verde se la frase corretta.
Il pap guida lautomobile.

Lautomobile guida il pap.
La nonna cucinano la pizza.

La nonna cucina la pizza.
La strega vola sulla scopa.

La scopa vola sulla strega.
I bambini legge un libro.

I bambini leggono un libro.
Il dottore curano i malati.

I dottori curano i malati.
90
SINTASSI
Rimetti in ordine i cartellini con le parole.

Poi scrivi la frase corretta.
Marco
la
mangia
mela
cielo
______________________
la mela.
nel
Gli aquiloni
La
mamma
nuota
Gli aquiloni
______________________
volano nel cielo.
______________________
volano
lava
Marco mangia
______________________
i piatti.
______________________
piatti
Il
La mamma lava
______________________
mare
Il pesce nuota
______________________
nel
SINTASSI
pesce
nel mare.
______________________
91
CHI? CHE COSA FA?

chi?
che cosa fa?
Luccellino
vola
Completa le frasi scrivendo chi o che cosa fa.
92
La rana salta.
__________
__________
Il pulcino pigola.
Il maiale grugnisce.
__________
nitrisce .
Il cavallo __________
Marta __________
mangia .
miagola .
Il gatto __________
La pecora bela.
__________
beve
Marco __________
.
__________
La mucca muggisce.
Il pittore dipinge.
__________
SINTASSI
Osserva i disegni e scrivi tutte le frasi

che puoi creare.
ESEMPIO
SINTASSI
Le foglie cadono
______________
La
farfalla vola.
______________
I ______________
bambini giocano.
Gli uccelli
______________
Il______________
cigno nuota.
La
palla rotola.
______________
Il______________
sole splende.
Il cane corre.
______________
cinguettano.
93
PAROLE AIUTANTI
1
Osserva le sequenze e descrivi usando prima, dopo, infine.
la mamma lava i panni,
infine
li stira
____________________________________
.
Prima
scava la buca ,
il cane _____________
infine
copre la buca con la terra

.
____________________________________
Prima
Luca si alza
___________________
,
infine
si veste
____________________________________
.
94
dopo
li stende
__________________
,
Prima
dopo
dopo
ci mette losso ,
__________________
si lava
__________________
,
PRODUZIONE
MICIO PASTICCIONE
1
Metti in ordine le vignette con i numeri da 1 a 4.
Adesso scrivi la storia.
ESEMPIO
torta con la crema

La mamma ha preparato una bella ____________________________
Carlotta
per il compleanno di _______________________
.
Quando la torta cotta, _____________________________________
la mette a raffreddarsi
sul tavolo
e si allontana.
_______________________________
Il gatto vuole assaggiare la torta e _____________________________
salta sul tavolo.
Il
gatto mangia la torta.
.
______________________________________________
si arrabbia e lo sgrida.
La mamma ____________________________________
.
PRODUZIONE
95
COME FINIR?
ESEMPIO
1 Uno scrittore un po distratto ha dimenticato di finire la sua storia.

Aiutalo tu e inventa anche un titolo.
Chi la fa laspetti
Titolo: ______________________________
Un giorno un piccolo drago fu catturato
da una strega malvagia che voleva
utilizzarlo per la sua pozione Sputafuoco.
Mentre era rinchiuso in una piccola
il drago
gabbia di legno _______________
si ricord che era appunto
_____________________________
capace di far uscire il fuoco
_____________________________
dalla bocca.
_____________________________
Cos bruci le sbarre e vol via.
_____________________________
La strega, rimasta sulla gabbia
_____________________________
in fiamme, salt gi per
_____________________________
salvarsi e si ruppe una gamba.
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________ .
96
PRODUZIONE

Volume 1-Ok

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1

I NUMERI OLTRE IL 100

SBR, SCR, SDR...

BR, CR, DR...

Riconoscere e usare i suoni ce/ci.

Riconoscere e usare i suoni gia/gio/giu.

Riconoscere e usare i suoni ca/co/cu.

Discriminare i suoni simili s/z.

Discriminare i suoni simili m/n.

Discriminare i suoni simili r/l.

Discriminare i suoni simili p/b.

Discriminare i suoni simili f/v.

Discriminare i suoni simili d/t.

Riconoscere e usare le vocali.

I NUMERI OLTRE IL 100

Intuire le azioni e identificarle

Dividere le parole in sillabe.

Conoscere e usare le regole

CHI? CHE COSA FA?

Collegare frasi utilizzando nessi temporali.

Lopera a cura di Anna Colosio

Visita il nostro sito: www.cetem.it

Usare nomi propri di persone, animali, cose.

Tutti i diritti riservati

Prima edizione: marzo 2010

Discriminare nomi maschili e femminili.

Discriminare nomi comuni di persone,

Stampato per conto della casa editrice presso

Colora solo gli spazi che contengono vocali.

A il tetto della casetta

Completa con le consonanti.

Osserva il disegno e completa con le consonanti che mancano.

Collega ogni elemento alliniziale del suo nome.

Completa le parole con P o B.

Completa le frasi con la parola esatta.

Completa le parole con P o B.

Collega ogni elemento alliniziale del suo nome.

Completa le parole con D o T.

OGGI VADO DAL

Completa le frasi con la parola esatta.

MI PIACE GIOCARE CON LA ____________.

Completa le parole con D o T.

Collega ogni elemento alliniziale del suo nome.

Completa le parole con F o V.

Completa le frasi con la parola esatta.

DAL RAMO SI STACCATA UNA _________

Completa le parole con F o V.

Collega ogni elemento alliniziale del suo nome.

Completa le parole con M o N.

Risolvi gli indovinelli.

CADE IN INVERNO, SOFFICE E BIANCA.

NUMERO TRA LOTTO E IL DIECI.

CANZONE PER ADDORMENTARE. N I N N A

Completa le parole con M o N.

Collega ogni elemento alliniziale del suo nome.

Completa le parole con R o L.

Risolvi gli indovinelli.

NE MANGIANO TANTO I CINESI.

IL SUO VERSO CRA CRA.

Completa le parole con R o L.

Collega ogni elemento alliniziale del suo nome.

Completa le parole con S o Z.

Completa le parole con S o Z.