Ti sembrer pure impolverato, invece attualissimo: parlare del suono e del silenzio oggi, in

occidente, non un argomento culturale qualunque. Anzi di vitale importanza. Mi ha molto

colpito il tuo progetto perch va in questa direzione originale e lho sentito molto vicino alla mia
sensibilit. Infatti mi ha dato lo spunto per riprendere delle vecchie idee e bozze di progetti che
( impolverati anche quelli) avevo nel cassetto e che aspettavo di tirare fuori, di potere
concretizzare ma, finora non avevo trovato lo stimolo giusto. Allora ho un po giocato con il
materiale sia tuo che mio, scomponendo e ricombinando fino ad arrivare ad alcune ipotesi che ora
ti propongo per parlarne insieme, buttarle via o invece inventarne altre, modificarle o anche, perch
no, realizzarle!! Altro aspetto importante: credo che queste idee possano essere remunerative!

Progetto A:
attraverso la collaborazione con il CTE sto entrando in contatto sempre di pi con le potenzialit
formative del cosiddetto teatro educativo e allora ho pensato che sarebbe bello immaginare una
storia della musica in forma di fiaba,di racconto o di cronaca con tanto di ascolti e cenni sulla
teoria musicale, realizzata per con il linguaggio teatrale! Una struttura drammaturgica che
introduca lo spettatore ( bambino o adulto) alla conoscenza, comprensione e ascolto della musica
sia attraverso i brani scelti come esemplificativi dei vari periodi e delle varie forme musicali, sia,
parallelamente, attraverso un percorso articolato in momenti di elaborazione sonora dal vivo dei
vari aspetti legati al mondo dei suoni ( timbro, ritmo, durata, altezza, silenzio/suono ecc) per
arrivare, infine fino alle strutture musicali principali cercando di trasmetterne il senso sia
culturale che espressivo. Cio, lidea quella di un percorso che parta da suoni semplici,
introduca a strutture sonore sempre pi complesse e permetta l ascolto di brani diversi, e che
possa portare lo spettatore a familiarizzarsi ( eanche a godere.) di strutture musicali non banali
( per esempio brani di musica contemporanea).

Progetto B:
laboratorio sonoro interattivo: una sorta di mostra, installazione che permetta di trasformare il tuo
laboratorio in un percorso fisico nel quale si entra e esce da stanze nelle quali fare le esperienze
sonore necessarie per gradualmente acquisire maggiori capacit di ascolto e comprensione sonora.

Progetto A/B
Il laboratorio sonoro interattivo potrebbero essere messo allingresso del luogo dove verr
rappresentata la storia della musica drammatizzata e costituirne un percorso preparatorio..