Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
1
1
3
3
6
9
11
15
17
20
22
24
26
31
33
35
37
43
43
46
50
52
54
55
40
41
41
XII
Indice
59
65
66
70
71
73
76
77
81
81
83
84
85
90
92
94
99
101
105
110
112
115
115
117
120
120
122
123
125
129
133
134
Sistemi lineari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.1 Alcuni problemi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2 Sistemi e complessit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3 Il metodo di fattorizzazione LU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.4 La tecnica del pivoting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.4.1 Il ll-in di una matrice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.5 Quanto accurata la risoluzione di un sistema lineare? . .
5.6 Come risolvere un sistema tridiagonale . . . . . . . . . . . . . . . .
5.7 Sistemi sovradeterminati . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.8 Cosa si nasconde dietro al comando \ . . . . . . . . . . . . . . . . .
137
137
142
144
154
157
159
163
164
167
Indice
XIII
169
170
175
178
181
183
189
190
Autovalori ed autovettori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1 Alcuni problemi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2 Il metodo delle potenze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2.1 Analisi di convergenza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3 Generalizzazione del metodo delle potenze . . . . . . . . . . . . .
6.4 Come calcolare lo shift . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.5 Calcolo di tutti gli autovalori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.6 Cosa non vi abbiamo detto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.7 Esercizi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
193
194
197
199
201
203
206
210
211
Ottimizzazione numerica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.1 Alcuni problemi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.2 Ottimizzazione non vincolata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.3 Metodi derivative free . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.3.1 I metodi della sezione aurea e dellinterpolazione
quadratica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.3.2 Il metodo di Nelder e Mead . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.4 Il metodo di Newton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.5 Metodi di discesa o line-search . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.5.1 Direzioni di discesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.5.2 Strategie per il calcolo del passo k . . . . . . . . . . . . .
7.5.3 Il metodo di discesa con direzioni di Newton . . . . .
7.5.4 Metodi di discesa con direzioni quasi-Newton . . . .
7.5.5 Metodi di discesa del gradiente e del gradiente
coniugato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.6 Metodi di tipo trust region . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.7 Il metodo dei minimi quadrati non lineari . . . . . . . . . . . . .
7.7.1 Il metodo di Gauss-Newton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.7.2 Il metodo di Levenberg-Marquardt . . . . . . . . . . . . .
7.8 Ottimizzazione vincolata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.8.1 Il metodo di penalizzazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.8.2 Il metodo della Lagrangiana aumentata . . . . . . . . .
7.9 Cosa non vi abbiamo detto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.10 Esercizi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
213
214
217
219
219
224
227
228
229
231
238
238
241
243
250
250
254
255
260
266
269
270
XIV
Indice
273
273
276
277
280
284
286
289
292
293
299
302
307
310
317
317
320
323
330
330
333
334
336
337
340
341
345
351
352
357
360
362
364
Indice
XV
368
372
374
379
379
383
383
386
392
395
400
407
410
417
428
http://www.springer.com/978-88-470-2744-2