Galoppa sul cavallo

Galoppa sul cavallo il signore del

castello,
a mezzogiorno torner, la
campanella suoner:
dlin, dilin, dilin, dilin, dilin.
I giocatori sono seduti in cerchio.
Un signore e un cavallo
camminano allinterno. Essi non
hanno un posto a sedere. Il signore gira con una campanella e il cavallo lo segue.
A dlin dlin dlin tutti i bambini cambiano posto ed anche il cavallo che seguiva il signore cerca di
trovare un posto.
Chi non trova posto segue il signore fino al nuovo cambio.
SOLDO SOLDO
Soldo soldo passa svelto, una mano dopo
laltra.
Questa s, questa no, dov il soldo non lo
so.
I giocatori sono seduti e tengono le mani
giunte. Un giocatore, in piedi, tiene nelle
proprie mani giunte un piccolo oggetto.
Mentre si canta la canzone egli passa da un giocatore allaltro infilando le proprie mani nelle mani
dei compagni.
Battaglia di magenta
Era la sera battaglia di Magenta,
oh che piacere vedere i cavalieri.
(parlato) Cavalieri, al passo!
Era la sera battaglia di Magenta,
oh che piacere vedere i cavalieri.
Cavalieri, al passo! Al trotto!
Era la sera battaglia di Magenta,
oh che piacere vedere i cavalieri.
Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo!
Era la sera battaglia di Magenta,
oh che piacere vedere i cavalieri.
Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! Con
una mano!
Era la sera battaglia di Magenta,
oh che piacere vedere i cavalieri.
Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! Con

una mano! Con due mani!

Era la sera battaglia di Magenta,
oh che piacere vedere i cavalieri.
Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! Con
una mano! Con due mani! Con un piede!
Era la sera battaglia di Magenta,
oh che piacere vedere i cavalieri.
Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! Con
una mano! Con due mani! Con un piede! Con
due piedi!
Era la sera battaglia di Magenta,
oh che piacere vedere i cavalieri.
Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! Con
una mano! Con due mani! Con un piede! Con
due piedi!
Bum!

I giocatori sono in cerchio per mano e girano cantando.

Al termine della musica si fermano e dicono le parole: Cavalieri, al passo!
Quindi riprendono MARCIANDO e cantando di nuovo la strofa alla fine della quale si fermano per
dire: Cavalieri, al passo! Al trotto!
Questa volta, nel riprendere il canto, invece di muoversi in cerchi camminando, effettueranno un
trotto

La volta successiva, diranno Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! e il cerchio si sposter

galoppando.
Quando si arriva a Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! Con una mano! si batte la mano
sinistra sul ginocchio sinistro restando fermi sul posto
Quando si arriva a Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! Con una mano! Con due mani! si
batte anche la mano destra sul ginocchio destro
Quando si arriva a Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! Con una mano! Con due mani! Con
un piede! si batte per terra a tempo il piede sinistro
Quando si arriva a Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! Con una mano! Con due mani! Con
un piede! Con due piedi! si saltella sui due piedi restando sul posto.
Al termine del gioco tutti i giocatori si avvicinano al centro ricantando la strofa e ripetendo tutte le
parole parlate e quindi tutti gridano Bum!
CAMMINIAMO
I giocatori camminano in uno spazio
delimitato, cantando. Il lupo si trova un
po isolato rispetto al gruppo
e risponde alla domanda: -Lupo, ci
sei?che i giocatori gli rivolgono al termine
del canto.
Se il lupo risponde No, i giocatori
riprendono il canto; se risponde S
essi domandano ancora:
Che fai?Il lupo pu rispondere liberamente ed ogni volta i giocatori riprendono a muoversi cantando.
Quando per il lupo risponde:
-Ho famele pecore scappano e il lupo le insegue. La pecora presa diventa lupo ed il gioco ricomincia.
La mugnaia
I giocatori sono in coppia uno di fronte allaltro e si
danno le mani.
Allinizio si mettono di fianco senza lasciarsi le mani
e iniziano a girare in cerchio a passo di marcia in
senso orario.
A gira gira i giocatori di ogni coppia si rimettono
uno di fronte allaltro: i piedi dei due giocatori si
avvicinano fino a che le punte si toccano
si stringono forte le mani e si gira con piccoli passi
veloci.
A. Ho perso una pecorella, log e logi, ho perso una pecorella, log e travai.
B. E dove lavete persa, log e logi, e dove lavete persa, log e travai.
A. Lho persa nella villa, log e logi, lho persa nella villa, log e travai.
B. E che occhi aveva, log e logi, e che occhi aveva, log e travai.
A. Aveva gli occhi , log e logi, aveva gli occhi , log e travai.
B. Che capelli aveva, log e logi, che capelli aveva, log e travai.
A. Aveva i capelli , log e logi, aveva i capelli , log e travai.
B. Che vestito aveva, log e logi, che vestito aveva, log e travai.
A. Aveva il vestito , log e logi, aveva il vestito , log e travai.
B. Quali scarpe aveva, log e logi, quali scarpe aveva, log e travai.
A. Aveva le scarpe , log e logi, aveva le scarpe , log e travai.

B. E come si chiamava, log e logi, e come si chiamava, log e travai.

A. Si chiamava , log e logi, si chiamava , log e travai.

Si forma un cerchio; un giocatore resta allesterno e gira in senso contrario al cerchio cantando la
prima strofa: il cerchio risponde.
Tutte le altre strofe vengono cantate a rispetto fino a che il giocatore canta Si chiamava e dice il
nome di un giocatore che si unir a lui.
Il gioco ricomincia e continua fino a che tutti i giocatori non sono stati chiamati.
C' una cocca nera?
I giocatori girano in cerchio tenendosi per mano: un giocatore sta allesterno. A Tre volte non la
trovo il cerchio si ferma; il giocatore allesterno prosegue il giro e termina il canto con Tu sei

bella, tu sei bella, tu sei la pi bella, toccando tre bambini sulle spalle. Il terzo giocatore toccato
lascia il cerchio e passa allesterno. Il gioco ricomincia e prosegue fino a quando tutti i giocatori del
primo cerchio saranno passati alla fila esterna.
UN DRAGONE
I bambini si mettono in fila uno
dietro laltro mettendo le mani sulle
spalle del compagno davanti, tranne il
primo che fa la testa del dragone.
Tutti i bambini sono coperti da un
telo, lasciando scoperte le gambe.
Mentre si canta la canzone, la fila di
bambini si muove nello spazio. Al
verso Un po di pi la coda la testa
del dragone inizia un movimento
circolare che conduce la fila a
chiudersi a cerchio. Quando si canta
Ahm lultimo bambino della fila si
toglie e va a sedersi. Si ricomincia
daccapo. Si ripete il gioco tante volte
quante sono necessarie per ridurre la
fila a due o tre bambini.
I giocatori sono in cerchio ben distanziati. Tutti cantano le prime due strofe, mentre il bambini che
fa il principe cammina a zig-zag tra i giocatori.

Al
termine
della
seconda
Principe: VUOI VENIRE CON ME?
Un
giocatore:
(oppure NO)

SI

Se la risposta negativa
il principe riprende a
camminare tra i giocatori
cantando la terza strofa,
finita
la
quale
si
rivolger ad un altro
giocatore; se la risposta
affermativa, il giocatore
invitato si unir al
principe che canter la
quarta strofa dicendo il
nome del compagno.
Il gioco continua fino a
che tutti non si saranno
uniti al principe.
Testo:
1. un principe a cavallo,
a cavallo, a cavallo.
Un principe a cavallo, far far farum.
2. Chi vuole andar con lui, con lui, con
lui.
Chi vuole andar con lui, far far farum.
3. Cavalcher da solo, da solo, da solo,
cavalcher da solo, far far farum.
(oppure)
3. Cavalcher con , con , con
cavalcher con , far far farum.
La danza del serpente
I giocatori sono in cerchio ben distanziati
luno dallaltro e cantano la parte A; il
bambino che fa il serpente saltella tra i
giocatori.
Alla fine della parte A si ferma di fronte a
un bambino e canta la parte B, mentre
esegue dei saltelli a forbice seguendo il
ritmo della musica.
Il giocatore interpellato risponde S,
quindi si unisce al serpente e con lui
saltella prendendolo per mano. Il gioco
ricomincia e prosegue fino a quando tutti i
bambini si saranno uniti al serpente.
IO SONO UNA LUMACA
1. I giocatori sono in cerchio e si tengono

strofa

si

ha

questo

dialogo:

per mano. Uno allesterno e gira nel senso contrario al cerchio.

2. Il cerchio si ferma alla parola Consoler. Chi si trova allesterno canta i versi che seguono
toccando con la mano tre giocatori del cerchio.
3. Il terzo esce dal cerchio e si aggiunge al giocatore esterno dandogli la mano.
4. Il gioco continua finch nel cerchio non rester che un giocatore, il quale ricomincer il gioco.
PASSATELO IL PONTE
Due bambini, i guardiani, si
tengono per entrambe le mani uno
di fronte allaltro e formano una
porta. Uno raccoglie loro, laltro
largento per costruire il ponte.
Gli altri bambini si preparano in
fila per due, (a due a due per mano)
davanti alla porta, dicendo:
Vogliamo passare il ponte.
guardiani: il ponte rotto
bambini: lo costruiamo noi
guardiani: con che cosa?
bambini: con oro e argento.
A questo punto tutte le coppie,
cantando la prima strofa, passano sotto la porta. Gli ultimi due bambini vengono fermati nella porta
e scelgono se vogliono essere oro o argento. Secondo la scelta si mettono, sempre in coppia, dietro
al bambino che raccoglie oro o argento.
Il gioco continua fino a che lultima coppia ha fatto la sua scelta.
Poi i bambini della fila pi lunga, insieme ai guardiani, si dispongono a coppie formando un ponte
lungo. I bambini dellaltra fila formano a due a due le carrozze (i due bambini si mettono uno dietro
laltro, il bambino davanti porta le mani indietro e il bambino dietro gliele tiene) e passano sotto al
ponte mentre tutti cantano la seconda
strofa.
Le castagne
Testo:
Passeggiando dentro il bosco ho
trovato strani frutti
sono verdi e ricoperti da spinette
lunghe e dure
con il babbo li raccolgo e li apriamo
con cautela.
Che sorpresa, meraviglia, ci son dentro
le castagne
per finir la scampagnata accendiamo
un grande fuoco,
le cuociamo tutte quante, oh che bella
scorpacciata!