3 unità 8: una casa nuova

lezione 15:

cercare casa
2. Lavora con un compagno. Secondo voi, quale
casa va bene per i Carli? Perché?

palazzo attico

1. Guarda la fotografia e leggi la descrizione.

Questa è la famiglia Carli. Lui,

il marito, si chiama Antonio.
Ha 45 anni e fa il medico.
Lei, Emanuela, ha 43 anni.
villa condominio
Emanuela è dentista. I Carli
cercano una casa da comprare
nel centro della loro città. Sono
una famiglia abbastanza ricca e
non hanno figli. Antonio lavora
nell’ospedale principale della
sua città che è vicino al centro.
Emanuela ha uno studio in un
paese a 20 chilometri.
casa a schiera
3. Ascolta il dialogo e completa la tabella.

un uno una un’

c’è

il lo la l’
Nella casa non c’è

due tre quattro cinque

ci sono

/ / 72 / / ITALIANO: PRONTI, VIA!

 PERCORSO 3 - UNITÀ 8: UNA CASA NUOVA

4. A coppie, controllate le vostre tabelle. 7. Abbina le parole alle immagini.

camera da letto salotto terrazzo

5. Ascolta nuovamente e leggi il dialogo.
cucina cantina corridoio
Scrivi le parole che mancano.
garage bagno
• Pronto.
• Pronto. Sono Damiano Bugno dell’Agenzia
Casa casa. Vorrei parlare con
la Signora Carli.
• Sono io.
• Buongiorno, Signora Carli. Ricorda la 1 2
della settimana scorsa?
• Sì, certamente.
• Abbiamo un che forse va bene
per voi.
• Ah, che bello. Com’è?
• È un attico. Molto, molto bello! All’ultimo piano 3 4
del giallo all’inizio di Borgo Magni.
Sa qual è?
• Penso di sì. E quante ha?
• C’è una cucina, un salotto. Ci sono tre camere da
letto, due doppie e una singola. Poi ci sono due
. E un terrazzo enorme! Ah, e c’è 5 6
anche un corridoio abbastanza lungo e largo.
Non c’è il garage, però… sa, è proprio nel centro
della città.
• Hmm, questo è un problema. C’è almeno la
?
• La cantina… penso di no, ma posso controllare. 7 8
Siete interessati a vedere la ?
• Beh, penso di sì, ma prima ho bisogno di parlare
con mio e poi chiamiamo per SCOPRI LA REGOLA!
prendere un appuntamento e vedere l’appartamento.
Va bene?
• Benissimo. Allora aspetto la vostra telefonata.
Arrivederci e grazie. 8. Cerca nel dialogo e completa la tabella.
• Grazie a voi. Arrivederci.
in + il
6. A coppie, leggete e controllate il dialogo.
di + la

di + il

a + l’

Nel testo dell’attività 1 c’è anche

in + l’

ITALIANO: PRONTI, VIA! / / 73 / /

 Unità 8 / / Lezione 15: cercare casa

11. Completa le frasi con la preposizione

3
essere o fare - il lavoro
articolata.
9. Cerca nel testo dell’attività 1 e completa 1. Corrado fa il cameriere bar stazione.
la tabella.
2. Stasera Alice va festa suoi cugini.
3. Questa è la foto mia mamma.
Antonio Emanuela 4. Non trovo il telefono. Dov’è?
il medico. dentista. mia camera da letto.
5. terrazzo appartamento di Francesca
Per dire che lavoro fa una persona possiamo usare ci sono molti fiori e alcune piante.
essere o fare. Ma attenzione all’articolo! 6. Chi è quella ragazza? Carina, vero? È l’amica
sorella di Domenico.
al, del, dal, nel, sul - preposizioni articolate 7. L’anno prossimo comincio a studiare arabo
università.
il lo l’ la i gli le 8. Dov’è il gatto?
a al allo all’ alla ai agli alle Guarda è là, macchina papà.
da dal dallo dall’ dalla dai dagli dalle
all’inizio del, in fondo al
di del dello dell’ della dei degli delle

in nel nello nell’ nella nei negli nelle

Il gatto dorme in
alla via.
su sul sullo sull’ sulla sui sugli sulle

Il bambino gioca
Due preposizioni che conosci non hanno forme all’ della via.
articolate: fra, per.
Con ha forme articolate molto raramente.
Penso di sì. / Penso di no.

10. Metti la preposizione e poi scrivi il plurale

12. Rispondi alle domande secondo
come nell’esempio.
la tua opinione.

singolare plurale 1. L’Italia è un paese interessante?

2. L’italiano è una lingua difficile?
1. (a) all’ amico agli amici
3. Secondo te, l’Italia vince il prossimo campionato
2. (in) cappuccino mondiale di calcio?
4. La musica italiana è popolare in tutto il mondo?
3. (di) cognato 5. La pizza è un piatto tipico italiano?
6. Le più grandi città italiane sono Roma e Milano?
4. (con) cugino

5. (a) famiglia
13. Completa le frasi con a, con, da, di, fra, in, per,
6. (di) madre su con l’articolo o senza.

1. libro italiano c’è un errore.

7. (per) moglie
2. chi è questa macchina? papà
8. (a) nonno mia amica Giovanna.
3. Il treno parte 5 minuti.
9. (in) panino 4. Vieni bar prendere un caffè?
10. (in) pizza 5. Ho un regalo Eleonora. Vorrei andare
sua festa ma non ho tempo.
11. (di) studente 6. Dov’è Maurizio? Guarda, è terrazzo.

/ / 74 / / ITALIANO: PRONTI, VIA!

 PERCORSO 3 - UNITÀ 8: UNA CASA NUOVA

unità 8: una casa nuova

lezione 16:

dentro la casa
1. Nelle stanze che cosa c’è?
A coppie completate gli
schemi con le parole
del riquadro.

CUCINA

BAGNO

forno, tavolo, sedia, frigorifero, cucina, bidet, lavandino, water, vasca da bagno, doccia, specchio

ITALIANO: PRONTI, VIA! / / 75 / /

 Unità 8 / / Lezione 16: dentro la casa

3
2. Mancano il salotto e la camera da letto. Guarda le foto e abbina le parole agli oggetti che vedi.

1 5

4
6

8
3

divano poltrona lampada quadro letto tappeto armadio libreria

3. Guarda i disegni, poi prova a tradurre queste espressioni nella tua lingua.
Se hai dei problemi usa il dizionario.

dietro sotto su lontano

vicino fra davanti dentro

/ / 76 / / ITALIANO: PRONTI, VIA!

 PERCORSO 3 - UNITÀ 8: UNA CASA NUOVA

7. Parla con un compagno e assieme confrontate

i colori degli oggetti del “vostro” hotel.

A: Di che colore è il divano?

B: Bianco?
In italiano Nella tua lingua? A: Davvero? Anche il divano del salotto del mio hotel
vicino è bianco.
davanti A: Davvero? Il divano del salotto del mio hotel è rosso.
dietro
sotto
fra
8. Ora scrivi un breve testo per descrivere
dentro il “tuo” hotel.

4. Ora chiudi gli occhi, rilassati, ascolta e… sogna!

5. Racconta a un compagno com’è il “tuo” hotel.

È come il “suo”? Dove sono i vari oggetti
e le stanze?

6. Hai bisogno di alcuni colori per descrivere

l’hotel?

La matita è a sinistra.

rosso giallo bianco grigio verde

La matita è a destra.

rosa marrone nero arancione blu

9. Quali differenze ci sono? Lavora con un
compagno. Uno va a pagina 242, l’altro a pagina
244. Trovate le differenze.

fonologia
Pronuncio e scrivo: /¯/: bagno 11. Ora leggi le parole.

10. Ascolta e ripeti le parole. bagno / compagno / signora / disegno / bisogno /

sognare / Borgo Magni / Signor Bugno / cognato

ITALIANO: PRONTI, VIA! / / 77 / /

 Unità 8 / / Lezione 15-16: vita italiana

3 unità 8

Lezioni 15-16
VITA ITALIANA

una casa italian style

Le parole Italian style sono in inglese perché sono in
inglese in tutto il mondo: non significano solo “stile
italiano”, ma indicano una grande tradizione di cose
belle, chic (usando il francese, questa volta!), da
mettere nella casa, nel garage, nell’armadio dei vestiti,
nella cantina dei vini. Il design (ancora l’inglese) italiano
di mobili, di arredamento, di oggetti per la casa è molto
famoso nel mondo.
La tradizione del “gusto italiano” viene da lontano, dalla grande arte italiana che ha duemila anni di età: designer
di arredamento (come Alessi, Cassina, Guzzini) o di automobili e di treni (come Giugiaro o Pininfarina), insieme
a stilisti dell’alta moda come Armani e Valentino e architetti come Renzo Piano e Massimiliano Fuksas sono artisti
dell’Italia del XXI secolo.

Il made in Italy (questo è il nome della produzione di alta qualità dell’Italia d’oggi) è molto importante per l’Italia
per due ragioni, una di immagine e l’altra di economia:
- il made in Italy dice a tutto il mondo che la tradizione di buon gusto, l’attenzione alla bellezza, l’alta qualità sono
ancora vive nell’Italia dei nostri tempi, come ai tempi dei grandi artisti del passato;
- porta all’Italia ricchezza economica: l’Italia deve comprare dai paesi stranieri prodotti fondamentali come il
petrolio e il cibo e può farlo perché vende nel mondo i prodotti made in Italy, i suoi cibi di alta qualità, e perché
i turisti di tutti i paesi vengono a visitare le bellezze del nostro paese: solo a Venezia passano trenta milioni di
turisti ogni anno!

Nel tuo paese conoscete l’Italian style? Quali cose italiane sono famose? L’immagine dell’Italia è legata
al “gusto italiano”? Parla con i tuoi compagni e poi scrivi alcune righe in italiano su questo argomento.

/ / 78 / / ITALIANO: PRONTI, VIA!

 PERCORSO 3 - UNITÀ 8: UNA CASA NUOVA

unità 8

Lezioni 15-16
APPROFONDIMENTI

lavoriamo sulla lingua Pippo . Luca .

Pippo . Luca .
1. Rispondi alle domande sul made in Italy.
1. Perché le parole Italian style sono in inglese?
3. Descrivi queste coppie di palla e cubo usando
davanti, dietro, sotto, sopra, fra, come nell’esempio.
2. Cosa significa davvero Italian style?

1. La palla è vicino al cubo.
3. L’espressione Italian style mette insieme vari tipi di
oggetti. Quali? 2. La palla è il cubo.
3. Il cubo è la palla.
4. L’Italian style è una cosa nuova?
4. Il cubo è la palla.
5. Per quali ragioni l’Italian style è importante per l’Italia? 5. La palla è il cubo.


6. La palla è i due cubi.

2. Che mestiere fanno queste persone?

Scrivi i mestieri, usando essere e fare come
nell’esempio. Hai trovato i mestieri nella Lezione 5. 4. Di che colore sono queste macchie?

Giovanna fa il medico. Anna .

Giovanna è medico. Anna .

Caterina . Cecilia .
Caterina . Cecilia .

Gianni . Fabio .
Gianni . Fabio .

ITALIANO: PRONTI, VIA! / / 79 / /