CONTENUTI DI LINGUA 5 Presentarsi se stesso e agli altri. Seguire consegne. Esprimere possesso. Memorizzazione delle frasi abiltuali.

uali. I nomi di persona. Unit didattica Contenuti dal curriculum Oralidad: La narracin de historias personales. Escritura: El cuestionario

CONTENUTI DI LINGUA 6 Presentarsi se stesso e gli altri. Seguire consegne. Fare domande per chiarire la comprensione.

Ci conosciamo

ATTIVIT
Accpopiare i testi (Buongiorno, Buonasera, Ciao!, Salve!, ecc) con i saluti e immagini. Asoltare un audio con i saluti, ripetere i saluti, Completare un dialogo tra due bambini. Fare una scheda personale insieme con il docente. Presentarsi dopo la scheda personale Fare un dialogo tra i bambini (nel parlato). Parlare per indicare i datti fondamentali. Utiliazando i verbi chiamarsi, avere, abitare, parlare. Utilizzando: nome, cognome, indirizzo, anni. Riordinare un dialogo Scheda di altre persone Presentazione Riassunto. Cosa abbiamo imparato sulla presentazione?

OBIETTIVI
Utilizzare la lingua italiana per presentarsi, domandare per conoscere un persona e per racontare i datti personali. Salutarsi tra i compagni chiedere informazione sull'identit d'un altra persona. Rispondere affermativamente e negativamente Chiedere e domandare il nome. Presentare qualcuno

OBIETTIVI
Utilizzare la lingua italiana per presentarsi, domandare per conoscere un persona e per racontare i datti personali.