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Finalità: ripasso dei principali contenuti linguistici del livello elementare in modalità
ludica
Partecipanti: intera classe
Durata: 30 minuti
Descrizione attività: l’insegnante chiamerà a turno gli studenti, singolarmente o divisi in
piccoli gruppi, che dovranno rispondere ad ogni quesito scegliendo tra 3 opzioni. Ogni
risposta corretta vale 1 punto, vince chi ha totalizzato il punteggio più alto.
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9 avanti
c. Da bambinoProva
Marco ha andato a
ancora
scuola tutte le mattine in bicicletta
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a.Mangio un’arancia
Bravo! a colazione
c.Mangio un Prova
arancia a colazione
ancora
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b.Prendere una
Prova fotografia
ancora
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a. Un barattolo
Prova ancora di pasta
b. Un pacco
Bravo! di pasta
c. Una Prova
scatola
ancoradi pasta
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a. Lei va inancora
Prova panetteria
b. Lei va Prova
dal fruttivendolo
ancora
c. Lei va al supermercato
Bravo!
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9 avanti
a. Il berretto di lana
Prova ancora
b.Prova
I guanti
ancora
c. Gli occhiali
Bravo! da sole