Se abre el telón. Los niños están sentados en la clase, la profesora está frente a ellos.

SALMA:: Chicos, estoy muy orgullosa de vosotros, os habéis esforzado mucho durante todo
el curso. Como el año pasado, hay que organizar la fiesta de fin de curso, esta vez se me
ha ocurrido la idea de montar un espectáculo de talento.

Todos: (con cara de sorpresa) ¿Y eso qué es?

SALMA: (sigue hablando a sus alumnos) Pues que cada uno salga al escenario a hacer lo
que mejor sabe hacer. Los demás compañeros y los padres serán el público. No os
preocupéis, para que nadie se ponga nervioso ensayaremos varios días antes.

Todos: (alegres y contentos) ¡Qué divertido!

ANGEL: (quien tiene rostro preocupado) A mí no me gusta la idea. Yo no sé hacer nada.

VALENTINA: (está a su lado y le escucha) Pero si eres súper bueno contando chistes,
cuando sea tu turno cuentas uno y verás como se ríen todos.

ANGEL: ¡Es que me da vergüenza!

SALMA: (interrumpe los murmullos de la clase) Chicos, escuchad: Tenemos que preparar
todo para que nos dé tiempo. Es hora de salir al recreo, cuando regreséis, anotaremos en
un papel lo que ha escogido cada uno para hacer en el espectáculo de talento.

Suena la campana. Los niños se levantan de la mesa para ir al patio a jugar. Se cierra
el telón.

Suena la campana, esta vez para indicar que el recreo se ha acabado. Se abre el telón.
Los niños están de nuevo en clase con la profesora Sindy.

SALMA:: Muy bien, chicos, ¿empezamos a escribir en la pizarra lo que va hacer cada uno
el día de la fiesta de fin de curso? Mañana por la mañana podemos hacer el primer ensayo,
así tendréis tiempo de preparar el material que os haga falta. ¡Estoy deseando ver todo el
talento que tenéis!

NIÑA2: (es la primera en levantar la mano) A mí se me da genial tocar la flauta, así que eso
es lo que haré, voy a interpretar una bonita canción.

SALMA:: ¡Estupendo! (Lo anota en la pizarra).

NIÑA3:: Pues a mí me gusta mucho leer cuentos y he pensado leer el que más me gusta en
voz alta.

NIÑA4: Yo voy a poner música de fondo y voy a bailar.

SALMA: (lo anota todo en la pizarra) Me parecen unas ideas excelentes, ya sabía yo que
esta clase estaba llena de talento. Creo que solo nos queda apuntar lo que va hacer
Nicolás.

ANGEL:: Pues a mí se me da bien contar chistes, pero en bajito, no en el escenario, ¡es

que me da vergüenza!

SALMA: No te preocupes, se trata de pasarlo bien, ya verás que encontramos alguna

solución. Mañana seguimos, es hora de ir a casa.

Suena la campana. Se cierra el telón

Se abre el telón. Los niños están en el gimnasio listos para empezar el ensayo del
espectáculo de talento.

SALMA: (con cara contenta) ¡Es hora de empezar! ¿Quién quiere ser el primero?

NIÑA: (va corriendo al escenario) ¡Yo quiero ser la primera!

SALMA:: ¡Adelante, Sara!

NIÑA:: (coge su flauta con muchas ganas y toca una canción) ¿Os ha gustado?

Todos: Síííí (se oyen aplausos de fondo).

NIÑA: Soy a leer mi cuento, prestad atención que es muy bonito. (Lee muy orgullosa y feliz)

NIÑA: (pone en la radio la canción que había preparado) Voy a bailar, espero que os guste
y que el día de la fiesta de fin de curso les guste también a los padres. (se pone a bailar)

SALMA: ¡Has bailado súper bien, Elisa! Podemos terminar la fiesta con la misma canción
pero esta vez bailamos todos contigo.

Todos: (entusiasmados) ¡Genial!

NIÑO: Es mi turno, voy a poner unas sillas y a patinar alrededor de ellas. (Patina y lo hace
estupendamente bien)

SALMA: Nicolás, es tu turno, todos tenemos muchas ganas de oír tu chiste, seguro que es
muy gracioso.

NIÑO1: (con voz temblorosa) Pues tengo uno muy divertido pero no quiero subir al
escenario.

NIÑA: ¿Y si nos lo cuentas aquí abajo?

NIÑO1: (un poco menos preocupado) Vale, está bien. (Cuenta su chiste y todos se ríen
mucho)
SALMA: ¡No tienes nada de qué preocuparte! ¡Se te da muy bien contar chistes!

ANGEL: Quizás si subo ahora al escenario el día de la fiesta no me da tanta vergüenza.

Todos: Ánimo, Nicolás.

ANGEL: Pues me he sentido bien y casi no me ha dado vergüenza.

Todos: ¡Bravo! ¡Lo has conseguido!

SALMA: FRASE FINAL

ser valientes con las cosas más extrañas

El que es valiente es libre
Creer que eres valiente es ser valiente; es la única cosa
esencial
SE NECESITA VALOR PARA CONVERTIRSE EN LO QUE
REALMENTE ERES
NO DEJES QUE LA VERGÜENZA O EL MIEDO TE HAGA
PEQUEÑO.
SACA EL VALOR Y DEMUESTRA LO QUE ERES SIN MIEDO