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Data: …………

Autoevaluare: ......................

Evaluare profesor: ................

TEST DE VERIFICARE A LECTURII BASMULUI

Notă: Unde întâlneşti semnul „/” înseamnă că întrebarea e la alegere. Subliniază întrebarea aleasă de tine.

1. Cum reacţionează Craiul la nereuşitele băieţilor?

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2. De ce plânge băiatul cel mic înainte de a se întâlni cu bătrâna?
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3. Enumeră în ce situaţii se întâlneşte băiatul cel mic cu bătrâna şi spune cum se numeşte ea.
Menționează în ce stil dialoghează ea cu băiatul. Deci ai de răspuns la 3 lucruri!

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4. Povestește cum e ales calul, menţionând ce instrument îi dă bătrâna.
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5. Descrie fizic calul lui Harap Alb. Care e relaţia dintre cal şi Harap Alb?
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6. Cum se numesc cei 3 împărați din
basm ? ..............................................................................................................
7. Cum îl convinge Spânul să intre în fântână pe băiat?

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8. Enumeră probele prin care trebuie să treacă Harap Alb în prima parte a basmului.
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9. Cum se salvează Harap Alb de urs și de cerb?
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10. Cum doarme cerbul?/ La cât timp îşi scutură cerbul podoaba?
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11. De ce mor cei văzuţi de cerb?
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12. Ce bine le face Harap Alb albinelor și furnicilor şi ce primeşte ca talisman?
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13. Numeşte cei 5 prieteni ai lui Harap Alb, făcând scurta lor descriere.
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14. De ce crezi că apar de multe ori versuri în poveste?
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15. De ce crezi că nu mai apare bătrâna în partea a doua a basmului? (Vezi dacă ceva se schimbă în
legătură cu Harap Alb).
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16. Ce puteri magice are fata Împăratului Roşu?
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17. Cum o deosebeşte Harap Alb pe fata Împăratului Roşu?

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18. Enumeră prin ce probe a trebuit să treacă Harap Alb în partea a doua a basmului.
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19. Cum reînvie Harap Alb și ce se întâmplă cu Spânul?
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20 . De ce crezi că studiezi acest basm la capitolul „călătoria și aventura”?