studio ‘ealian oO = Adesso finisci la fase in tre modi diversi: puoi scegliere uno dei testi della listo, ma due fash devono essere di tua invenzione. esplorare un mondo nuovo SES studiare uno strumento musicale | vivere un/avwentura risolvere un problema difficile ballare | _affrontare una sfida Per me imparare italiano & come: ‘Adesso gira per la classe © domanda ai tuoi compagni che cosa hanno scrito qui sopra. Poi scrivi su un foglia fe frasi che ti sono piaciute di pid. Alla fine ognuno spiega alla classe perché ha scelto delle frasi in patticolare. 2 ASCOLTARE A lezione di cinese Quest’anno Marco frequenterdé un corso di cinese. Mentre sta andando a lezione, Ga) @ a riceve una telefonata da Anna. Ascolta e indica se le informazioni seguenti sono vere, false, o non presenti nella conversozione. Poi leggl il fumetto e controlla, vero | falso | informazione non presente I II nna ricordava che agai Marco aveva lezione di cinese. durera un’ora, BF 11 corso di cinese comincia a ottobre. B La lezione di cinese siterta due volte a settimana e BZ marco non ha mai studiato cinese prima. ET Per Marco per imparare una lingua bisogna parlatla. I ii cinese é Ia lingua ufficiale di un solo Paese. EZ arco vuole imparare il cinese anche per usarlo in Cina. E14 marco piacerebbe andare in Gina con Anna. ooO|ojO/O] 0 jojo gyoO|ojo|o] 0 jojo Oooo |O) 0 joo 10 | dos zo. No, no, sto andando ‘a lezione...Come, “a lezione {dleosa’? Alezione dl nese, ‘no? Tho dette che ler Trittoa un corso, ga set ‘imentiatar Clandré. due vote a setimans, luned eit mercoledl pomersso... ‘No, tranquil, questo non raveve detto.. Dalle alle 7. LEZIONE 1