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OBIETTIVI FORMATIVI
Il corso si propone di fornire una necessaria capacità di conoscenza e lettura critica dei
fenomeni dell’architettura contemporanea, introducendo alle principali problematiche
teoriche, progettuali e storiografiche relative alle vicende architettonico-urbanistiche dalla
metà del Settecento ai secoli diciannovesimo e ventesimo. Materia ampia e complessa,
policentrica sia dal punto di vista geografico sia per i diversi nodi critici che differenti
impostazioni storiografiche tendono a evidenziare, la storia dell’architettura nell’età
contemporanea verrà analizzata ponendo particolare attenzione a movimenti e personalità
nei quali si è manifestato più chiaramente un impulso alla trasformazione di linguaggi e
tecniche, analizzando teorizzazioni organiche e opere paradigmatiche. In tale contesto le
trasformazioni del linguaggio dell’architettura vengono trattate nel loro rapporto con il
“sistema delle arti”, con la cultura storica, con l’evoluzione della pratica costruttiva e con le
trasformazioni di società, città e territorio.
Oltre alla conoscenza storica, dunque, l’obiettivo è quello di fornire strumenti finalizzati alla
comprensione dei “significati” che la cultura architettonica porta con sé, mostrandone
l’indissolubile intreccio con tutti i piani della società e della cultura attuali.
Ulteriore obiettivo è inoltre quello di stimolare lo studente ad analizzare criticamente e
mettere in questione le principali categorie e metodologie della storiografia architettonica
contemporanea, ponendo in luce la pluralità delle interpretazioni da un lato e, dall'altro
lato, la modificazione delle relazioni e delle prospettive istituitesi tra progetto e storia, tra
architettura e trasformazione della città.
Il colloquio d’esame, sostenuto individualmente, è volto alla verifica dell’acquisizione da
parte dello studente degli argomenti del programma proposto, composto da quanto detto e
mostrato durante le lezioni in aula, integrato dalla conoscenza puntuale della bibliografia di
base. Ogni lezione avrà poi indicazioni bibliografiche più specifiche per chi non segue in
aula o per chi è intenzionato ad approfondire i temi con letture specialistiche.
Compatibilmente con l’orario assegnato alle lezioni, si organizzeranno comunicazioni di
esperti e visite esterne.
BIBLIOGRAFIA
Testi utili per approfondimenti (di alcuni “classici” sono indicate le edizioni più recenti):
R. BANHAM, Architettura della prima età della macchina, Marinotti, Milano 2005.
L. BENEVOLO, Storia dell'architettura moderna, Laterza, Roma-Bari 2003.
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P. COLLINS, I mutevoli ideali dell’architettura moderna, Il Saggiatore, Milano 1973.
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R. DE FUSCO et alii, Topocronologia dell’architettura europea, Zanichelli, Bologna 1999.
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K. FRAMPTON, Tettonica e architettura. Poetica della forma architettonica nel XIX e XX secolo, Skira,
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