Grazie per la disponibilità

permettere al pubblico di accedere all’opera

PROTAGONISTA SONO LE OPERE

con ordine
Stare alle indicazioni
IMPARARE, MIGLIORARE, STUDIARE IL MATERIALE DATO

con senso
AVERE CHIARO L’OBIETTIVO (non è un’interrogazione!!!!)
È condivisione …..di sapere documentato

con gioia e gratitudine

Attenzione e rispetto di tutti
 uscita

sala 3
sala 2
sala1

ingresso
 Must DA COMUNICARE

1 – la parola: contesto dei due artisti

inquietudine che diventa ricerca

2 – il video racconta: immagini musica parole (poche)

3 – in dialogo con le opere: l’emozione

elementi iconografici
il colore

4 – RACCONTO di UN’ESPERIENZA
sala1
 SALA 1

benvenuti: sono X; un percorso di 3 sale

RAGIONI DELLA MOSTRA

ABBIAMO BISOGNO DI RITROVARE FAMILIARITÀ
CON NOI STESSI, CON GLI ALTRI

ABBIAMO VOGLIA
DI TORNARE AD ASCOLTARE dal vivo
DI CONDIVIDERE EMOZIONI

ma in sicurezza:

• manteniamo le distanze
• rispetto tassativo di spazi e tempi di visita
• per parlare e discutere c’è il sito
 SALA 1 – la parola
UN DIALOGO TRA LORENZO LOTTO E GIOVANNI FRANGI
CHI SONO e PERCHÉ insieme

ORA CHE SIAMO QUI:

compiamo insieme questo PERCORSO
PER CONTINUARE QUESTO DIALOGO
è una ESPERIENZA GUIDATA, MA PERSONALE
il biglietto rende accessibili
due parti riservate del sito :
IL TEMA è l’INQUIETUDINE
Vorremmo trasformarla in RICERCA
• Approfondimenti (3 target)
• Dialogo con noi (osservazioni)
I due artisti ci suggeriscono delle tracce :
TEMI ICONOGRAFICI
COLORE, TECNICA ARTISTICA

La parola non basta perché non può sostituire i dipinti

Lo sguardo di Giovanni Frangi il mio sguardo
Ascolto delle parole dette del suono del silenzio
sala2
 SALA 2
sono X
qui abbiamo aggiunto qualcosa all’ascolto delle parole

IL CINEMA permette crea un dialogo RICCO DI EMOZIONI

perché unisce immagini, suoni, parole

CHI È Francesco Invernizzi CI RACCONTA DI INCONTRI

regista di docufilm del suo con Giovanni Frangi
di quello di Giovanni con Lorenzo Lotto

dell’idea con la materia

della tela con il colore

VEDIAMO IL FILMATO
AL TERMINE, senza parlare per custodire le emozioni,
chiedo di proseguire per RAGGIUNGERE LE OPERE
sala3
 SALA 3
sono X
ATTENZIONE AL TONO DI VOCE che deve accompagnare con dolcezza e lentezza
PROTAGONISTI SONO LO SGUARDO E LE EMOZIONI

eccoci arrivati al cuore della mostra

OSSERVIAMO l’opera del Lotto:

I personaggi e i loro attributi CERCHIAMO
La bara la traccia di queste forme in Frangi
Lo scoiattolo Lo scoiattolo
La ruota
Il colore

IL COLORE
IN Lotto IN Frangi
oggetti spazio
luce-chiaroscuro-ombre trasparenze-riflessi-movimento
 SALA 3 - conclusione
DUE STRADE DI RICERCA:
acconciatura Santa Caterina tecnica di Frangi
nulla di casuale, semplice, veloce, approssimativo
entrambi una lenta esecuzione TEMPO
continua ricerca SPERIMENTAZIONE

COSA DICE

Lotto :
guardate sul sito e scoprirete
che in ogni opera ha costruito
qualcosa di diverso
Frangi :
questo incontro con Lotto
ha cambiato il suo modo di lavorare,
in futuro magari qualche altro incontro
con artisti del passato

Sperando che anche IN CIASCUNO DI NOI QUESTA ESPERIENZA

susciti un diverso modo di vedere le cose
ci renda capaci di immaginare qualcosa che prima non sospettavamo
 Suggerimenti di STUDIO e di LAVORO

Usare queste slide come

IMPALCATURA della vostra spiegazione = SNODI FONDAMENTALI DI NARRAZIONE
cioè una mappa concettuale

RIASCOLTARE CON ATTENZIONE gli interventi di Frangi e Invernizzi

in particolare i due del curatore VALAGUSSA
LEGGERE IL MATERIALE CONDIVISO per reperire informazioni (NO INTERNET)

CREARE UNA VOSTRA MAPPA CONCETTUALE su cui studiare

RIPETERE AD ALTA VOCE al pubblico di casa, senza leggere, senza imparare a memoria,
ma seguendo il filo logico e i contenuti che avete predisposto nella mappa

LA SIMULAZIONE DI PROVA serve a SPERIMENTARE per CAMBIARE tutti qualcosa

IL LAVORO IN MOSTRA riesce se

Ogni volta si viene nuovamente MOTIVATI
si lavora con SERENITÀ, che non vuol dire non fare fatica