All’att.

ne Dirigente Scolastico
Prof.ssa Sonia Maranci
I.C. Galilei
Corsico (MI)

PROGETTO
CORSO DI LATINO – MODALITA’ ONLINE (ON DEMAND)
Prof. Antonio Giarletta

Premesse

Si sottopone alla SS.VV. la fattibilità di un percorso didattico sulla Lingua Latina, che, per svariati
motivi quest’anno non potrà essere svolto, presso la Scuola Sec. I Grado “Verdi” in modalità “in
presenza”. Dopo aver proposto ai colleghi di Lettere delle varie sezioni questo corso, ed avuto da
loro il parere favorevole, si trasmette a Voi per proseguire nella progettazione e messa in opera
dello stesso.

Obiettivi del corso

Fornire ai ragazzi le prime conoscenze formali della Lingua Latina, le basi della grammatica e
della morfologia, oltre ad aspetti essenzialmente culturali e storici utili a contestualizzare il
percorso che verrà effettuato.

Modalità di somministrazione del corso

Il corso sarà articolato secondo le modalità qui di seguito descritte:

a) Il corso sarà svolto ESCLUSIVAMENTE in modalità ON DEMAND (online), attraverso moduli

brevi in cui verranno trasferiti i contenuti del modulo e verranno fornite le documentazioni
via via utili allo studio, all’esercitazione e alla pratica.
b) Il corso possiederà un taglio “pratico”, finalizzato ad acquisire le prime abilità nella Lingua
Latina al fine di rendere piu’ agevole e graduale l’inizio del percorso liceale degli studenti.
c) Ogni modulo sarà formato da:
a. Video/Lezione (registrata) inerente l’argomento del modulo;
b. Dispensa (desunta da libri di testo che verranno via via citati e dei quali non si
vuole, in nessun modo, attribuirsene la proprietà intellettuale)
c. Esercizio interattivo per l’applicazione e pratica.
d) I moduli sono fruibili in qualunque momento della giornata e da qualunque device, in
quanto tutto il materiale è catalogato e salvato su Drive;
e) Alla fine di ogni modulo sarà possibile – dopo l’esercitazione proposta – ricevere una
palese votazione che rilascia, in percentuale, l’esito della prova stessa. La prova può essere
 effettuata nuovamente, così come sarà sempre possibile rivedere il video e riscaricare la
dispensa.
f) Alla fine del corso sarà possibile svolgere una prova finale. Tale prova avrà valore di verifica
a tutti gli effetti, dell’intero percorso effettuato.

Verifica dei processi di apprendimento

Unicamente in modalità ONLINE e attraverso processi algoritmici automatici.

Tutoring

Non è progettato alcun aiuto diretto agli studenti per quanto riguarda la parte contenutistica del
corso. Si fa presente comunque che il corso sarà predisposto su Classroom e quindi sarà favorito il
mutuo soccorso tra i corsisti e l’interazione social con il sottoscritto.
Discorso diverso per problematiche di tipo tecnico. Sarà sempre possibile contattare il creatore
del corso, nonché Animatore Digitale dell’Istituto, prof. Antonio Giarletta, all’indirizzo istituzionale
antonio.giarletta@icgalileicorsico.edu.it .

Iter Operativo

Gli alunni interessati al corso verranno inseriti, attraverso invito su mail istituzionale, in una
Classroom dove troveranno tutti i moduli e, all’interno, tutti i materiali.
La visione dei video sarà possibile già all’interno dell’ambiente GSuite, o in alternativa, su
Youtube, all’indirizzo che via via verrà segnalato.

Le esercitazioni saranno create su Moduli di Google. Questo vale anche per la prova finale.

Alla fine del corso sarà possibile svolgere un brevissimo sondaggio per rilasciare informazioni
riguardo la gradevolezza, la qualità e la “bellezza” del corso. Ciò sarà utile soprattutto in una
visione in itinere dello strumento e in un’ottica di miglioramento e di servizio all’utenza.

Disclaimer
Tutti i materiali video, audio e i documenti non estrapolati da altri testi (che saranno volta per
volta citati) sono da intendersi esclusivamente di proprietà dell’autore che potrà usarli anche in
contesti privati e fuori dall’ambito dell’Istituto. E’ ovvio che MAI si farà riferimento all’IC Galilei
all’interno di questo materiale.

ARGOMENTI DEL CORSO

Modulo 1: Origine del Latino e origine dell’Italiano
Modulo 2: Alfabeto e pronuncia
Modulo 3: l’accento nel latino
Modulo 4: Le parti del discorso – differenze tra Latino ed Italiano
Modulo 5: Il nome: genere e numero.
Modulo 6: La Declinazione (teoria e qualche esempio)
Modulo 7: Prima declinazione
Modulo 8: Facciamo insieme un primo esercizio usando dizionario latino-italiano e un foglio
stampato.
Modulo 9: Il Verbo latino – le coniugazioni – i tempi dell’Indicativo
Modulo 10: Indicativo presente e imperfetto di “ego sum”
Modulo 11: Aggettivi femminili della prima classe: concordanza con la prima declinazione
Modulo 12: Seconda declinazione

Bonus (per alunni interessati e curiosi)

Modulo 13: ancora sulla seconda declinazione.
Modulo 14: complemento di compagnia e di unione
Modulo 15: Presente indicativo del verbo “laudo”(1 con.), “video”(2 con.), “lego”(3 con.),
“audio”(4 con.)