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2 ADATTAMENTO / SEMPLIFICAZIONE
Indica la tecnica da adattare per semplificare il materiale e il percorso di apprendimento a particolari
esigenze di apprendimento. Con riferimento al materiale didattico e di studio degli alunni (ad es. il libro di
testo), sono spesso necessarie operazioni per rendere l'apprendimento significativo ed efficiente e per
soddisfare le diverse esigenze di apprendimento dei vari alunni. L'adattamento didattico può avvenire grazie
a strumenti di compensazione che consentono di: - evidenziare le informazioni salienti; può essere
necessario intervenire sul testo per rendere le parole chiave o le parti più significative di un testo più salienti
da un punto di vista percettivo. L'evidenziazione del testo può successivamente diventare una strategia di
studio da utilizzare indipendentemente. - schematizzare e ristrutturare; si riferisce alla rielaborazione dei
contenuti attraverso un linguaggio più semplice e all'uso di parole più comunemente usate. - ridurre la mole
di lavoro in termini di "carico cognitivo" e di informazione fornita, può essere necessario eliminare quelle
informazioni che non sono fondamentali per la comprensione del testo. - completare e integrare il tema
171 3.8 DRAMATIZATION One of the Modern teaching techniques teaches students how to behave in a
situation by living it. Physical environment/costumes/accessories are important and they effect the
concentration of the students. Students use their own imagination thus improving their creativeness. It
provides direct involvement in learning on the part of all students, improves their language usage,
communicating/speaking and listening skills and allows for the exploration of solutions. The various types
of Dramatization are Informal drama, Role playing, Formal drama, Puppets, Pantomime and Finger game.