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IL GIORNALE E L’ARTICOLO DI CRONACA

Le funzioni della stampa.


Informare
Documentare
Intrattenere: rubriche, caricature,
cruciverba, romanzi d’appendice...
Integrare l’individuo nella società, in quanto
informato sulla vita sociale
Il menabò = schema tipografico della pagina
L’articolo di cronaca
È un testo informativo-espositivo che racconta, secondo una
successione cronologica, fatti ed eventi realmente accaduti.
Struttura
Destinatario: il lettore del quotidiano (o del periodico) su cui
compare l’articolo.
Scopo: informare.
Il testo dell’articolo
 Introduzione (lead): attirare l’attenzione del lettore, anche con
frasi a effetto.
 Corpo del testo: deve contenere le cinque W + l’eventuale H
1. What: che cosa è avvenuto?
2. Who: chi è coinvolto? Chi è il protagonista?
3. When: quando è avvenuto il fatto?
4. Where: dove è avvenuto il fatto?
5. Why: per quale/i motivo/i è avvenuto il fatto?
6. How: come è avvenuto il fatto?
Background: “retroscena”, cioè altre informazioni che aiutano
a comprendere il testo o fanno da sfondo alla vicenda.
Passeggia, le scippano il cane
(da la Repubblica)

CHE COSA? CHI? QUANDO? DOVE? PERCHÉ? COME?


Rapidi ed esperti. Quasi come quelli della banda dei Rolex. Solo che questa volta i due
rapinatori non hanno preso di mira l'orologio d'oro tanto in voga tra i balordi milanesi, ma un
cane da caccia di due anni, un fox terrier che è stato letteralmente strappato dalle mani
della proprietaria, M.C., 51 anni. La signora ieri pomeriggio stava portando a passeggio il
cane in via Ovada, zona Famagosta, poco distante dalla sua abitazione. Quando è arrivata
all'incrocio con via Cusi è stata affiancata da una station wagon grigia dalla quale sono usciti
due ragazzi, probabilmente italiani, sui 25 anni. Il primo aveva in mano un oggetto affilato
col quale ha tagliato il guinzaglio del terrier. Il secondo ha strattonato la donna e, quando lei
ha reagito per difendere sé stessa e il cane, è scattato un energico corpo a corpo.
M.C. ha avuto la peggio, anche se alla fine ha rimediato solo un'escoriazione al petto per la
quale non ha voluto neanche farsi medicare al pronto soccorso. Poi i due balordi hanno
caricato il cane nel bagagliaio dell'auto e hanno tagliato la corda. A causa della velocità
dell'azione e della violenza dei due, M.C. non è stata in grado di ricordare nessun elemento
della targa. Il cane ha due anni e un valore di mille euro, ma una volta diventato adulto - ha
spiegato la signora ai poliziotti che sono arrivati in via Ovada - può toccare una quotazione di
tremila euro.
Anche se c'è chi sostiene che i cani vengano rapiti per poi essere portati nelle arene dei
combattimenti, i precedenti fanno sperare per un lieto fine. È di poche settimane fa il ratto di
un cucciolo di pastore tedesco portato via da tre banditi armati di pistola in via Coni Zugna. Il
cucciolo dopo pochi giorni è stato ritrovato da una signora che lo ha consegnato al canile.
Forma
 completo
 conciso
 oggettivo
 tempo verbale: presente storico (senso di immediatezza nella
narrazione) o passato prossimo; imperfetto nelle sequenze
descrittive e riflessive; passato remoto solo per episodi avvenuti
molto tempo prima.
 Lessico semplice ed efficace, specifico dell’argomento trattato se
necessario, stile nominale, stereotipi, titoli a effetto (caldi),
termini stranieri, neologismi, espressioni metaforiche.
Tipi: a seconda del contenuto si distinguono articoli di
 cronaca bianca: politica, cultura, manifestazioni, scuola...
 cronaca nera: fatti delittuosi
 cronaca rosa: eventi mondani
 cronaca giudiziaria: processi e indagini giudiziarie
 cronaca sportiva
Fasi di elaborazione
o Analisi della traccia
o Scaletta
 Introduzione (lead).
 Svolgimento
• Situazione iniziale: who, when, where
• Svolgimento del fatto centrale: what, why, how
• Eventuali background
 Conclusione
• Conseguenze o possibili sviluppi futuri
• Eventuale commento
Attività
1) Segui i notiziari televisivi, leggi quotidiani cartacei oppure on-line,
quindi, prendendo spunto dagli avvenimenti che ti hanno più
interessato, componi una prima pagina con titoli originali. Puoi
inserire anche le fotografie.
2) Procurati uno o più quotidiani e ritaglia un articolo di cronaca
bianca, uno di cronaca nera e uno di cronaca rosa.
3) Ritaglia da un quotidiano un articolo che ritieni interessante,
incollalo sul quaderno e individua le “5W” sottolineandole con
colori diversi.
4) Trasforma la notizia d’agenzia, qui di seguito riportata, in un
articolo di cronaca espandendo le informazioni.
Roma. I ladri tentano un furto in appartamento. Un falegname di 50 anni sente
dei rumori provenienti dall’abitazione vicina alla sua. Esce e vede la porta
dell’appartamento accostata e sente ancora dei rumori. Allora chiude a chiave il
cancello di fronte alla porta e chiama i carabinieri che quando arrivano
arrestano il ladro.
Tracce
1)Partendo da un fatto accaduto nella tua città, realizza un articolo
di cronaca suddiviso in tre parti
1ᵃ Elementi essenziali del fatto
2ᵃ Il protagonista, intervistato, racconta l’accaduto
3ᵃ Commento oggettivo
2)Scrivi un articolo di cronaca, partendo dagli elementi dati.
Who: la Guardia di Finanza.
What: ha sequestrato una tonnellata di cibo avariato.
When: ieri.
Where: in un magazzino alimentare in provincia di Modena.
Why: gravi rischi alla salute se immessi nel mercato e
consumati.
3)Scrivi un articolo di cronaca su una visita di istruzione che hai
effettuato con la tua classe.
4)Scrivi un articolo di cronaca scegliendo tra i seguenti generi.
• Cronaca rosa: Rosa ha compiuto tredici anni: una magnifica festa
ha celebrato l’evento.
• Cronaca nera: In classe è “sparito” un blocchetto di buoni pasto.
Giorgio indaga.
• Cronaca locale: - Avvistamento notturno di un UFO. Il racconto
dei testimoni.
- Teatro in lingua inglese per gli alunni del
Collegio.
• Cronaca bianca: - Cigno curato e poi restituito al gruppo.
- Non piove: rischio siccità.
• Cronaca sportiva: La squadra della 3aA si aggiudica il torneo
studentesco di calcio.
Altri tipi di articoli
Articolo di opinione
È un testo espositivo e argomentativo in cui l’autore presenta un
determinato evento ed propone il proprio punto di vista.

Inchiesta
È un articolo (o una serie di articoli pubblicati anche a puntate) di
approfondimento su un argomento di grande interesse, con
informazioni utili per fornire una visione chiara e completa
sull’argomento trattato.

Intervista
È un testo nel quale il giornalista raccoglie la testimonianza diretta o
l’opinione di qualcuno attraverso domande mirate, appositamente
preparate dal giornalista.
Effetto Hillary. In USA la carica delle ambasciatrici, “la Repubblica” 10/01/2010

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