ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE

….

A.S.L. n. 5

Servizio

di neuropsichiatria

infantile

Direttore ………………………..

P.E.I
Obbiettivi Minimi
(D.M. 331/98 art. 41)

Alunno

Classe

Anno scolastico
 PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO
1) AREA: COGNITIVA/APPRENDIMENTO

Obiettivi Attività e strategie Verifica

Educativo - didattici (tempi e modalità)

specifici

Aree da progettare sulla scorta del P.D.F.:

 Area cognitiva apprendimento

 Area linguistica/comunicazione
 Area affettivo – relazionale/autonomia
 Area prassico- motoria
 PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO
2) AREA: LINGUISTICA/COMUNICAZIONALE

Obiettivi Attività e strategie Verifica

Educativo - didattici (tempi e modalità)

specifici

Aree da progettare sulla scorta del P.D.F.:

 Area cognitiva apprendimento

 Area linguistica/comunicazione
 Area affettivo – relazionale/autonomia
 Area prassico - motoria

PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO

3) AREA: AFFETTIVO-RELAZIONALE/AUTONOMIA

Obiettivi Attività e strategie Verifica

Educativo - didattici (tempi e modalità)

specifici

Aree da progettare sulla scorta del P.D.F.:

 Area cognitiva apprendimento

 Area linguistica/comunicazione
 Area affettivo – relazionale/autonomia
 Area prassico - motoria
PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO
 4) AREA: PRASSICO - MOTORIA

Obiettivi Attività e strategie Verifica

Educativo - didattici (tempi e modalità)

specifici

Aree da progettare sulla scorta del P.D.F.:

 Area cognitiva apprendimento

 Area linguistica/comunicazione
 Area affettivo – relazionale/autonomia
 Area prassico - motoria
COMPILATORI: firme

Operatore Sanitario ………………………….

Docente di sostegno …………………………

Docenti curriculari ………………………….

Operatore Psicopedagogico (ove presente) …………………………...

Genitore dell’alunno o esercente P. POT. …………………………...

Messina……………………