GRAMMATI

CA

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NOTAS
IMPORTANTES
I TEMPI VERBALI
 IL PRESENTE DI INDICATIVO. Il tempo della
contemporaneità, anche se nei suoi diversi usi può
riferirsi tanto al passato quanto al futuro. Serve
soprattutto per offrire e chiedere informazioni
riguardanti il presente e addirittura per parlare del
futuro ed esporre progetti. Anche usato per chiedere
e proporre con domande e per dare istruzioni. Tra
due anni, tra due giorni… mi sposo / Il prossimo anno
voglio fare un viaggo / Questo anno sto lavorando
molto/ Vado in palestra due volte alla settimana
Forma regolare: parlare parlo parli parla parliamo
parlate parlano / temere: temo, temi, teme,
temiamo, temete, temono /partire: parto parti parta
partiamo partite partono
 IL PASSATO PROSSIMO. Si usa per raccontare un
fatto (concluso) del passato/ un’azione trascorsa da
poco/ un’azione trascorsa da tanto tempo con effetti
anche nel presente/ una’esperienza di vita/ un’azione
passata in un periodo di tempo non ancora trascorso
del tutto. L’anno scorso sono stato in Perù /Ho
conosciuto Paolo dieci anni fa /A diciotto anni ho
cominciato a lavorare. /Ho smesso di fumare da due
anni /In due anni ho cambiato casa, lavoro e moglie!
Forma regolare: l’ausiliare essere o avere + il
participio passato del verbo in questione Ausiliare
avere: 1. Di solito invariabile tranne quando è
accompagnato da pronome personale atono
complemento oggetto (Hai parcheggiato la macchina?
Sì, l’ho parcheggiata). 2. Si usa con verbi transitivi
attivi tranne i pronominali (ho mangiato una mela),
alcuni intransitivi con intensione semantica
nell’azione, quando si esprime finalità o conseguenza
(ho parlato molto, ho camminato... ma sono andato),
dei modali usati da soli (Non ho potuto), di se stesso
(ho avuto paura), anche con i verbi atmosferici e
possibilie l’uso di avere con una sfumatura di
duratività (ha nevicato tutta la notte), con i verbi
intransitivi che esprimono azioni del corpo umano o di
esseri viventi ( dormire, russare, pranzare, cenare,
parlare, gridare, ecc.) Ausiliare essere: 1. Concorda
con il soggetto (Ieri sera le mie amiche siamo andate a
fare una passeggiata in centro) 2. Si usa con i verbi
intransitivi (sono andato, sono cresciuto a Parma),
con i vervi reflessivi propri e improri (mi sono lavato,
mi sono comprato un libro), con i verbi pronominali in
cui la presenza del pronome è obbligatoria (mi sono
arrabbiato), con i verbi impersonali (sembrare,
piacere, piovere, nevicare...è successo un incidente),
nella coniugazione passiva dei verbi transitivi (sono
stato salvato = mi hanno salvato), con i verbi transitivi
che sprimono un avvenimiento casuale (succedere,
capire, avvenire, toccare,ecc), de se stesso (sono stato
a Milano), della passiva (È stato fatto da Pia) 3. Verbi
intransitivi possono essere divisi in categorie: di
movimento [scendere, salire, essere, VERA (venire,
entrare, (ri)tornare, arrivare), APU (Andare, Partire,
Uscire)], verbi di estato (stare, rimanere, restare,
vivire) e verbi di cambiamento di stato (nascere,
diventare, cadere, morire). Ho acceso la lucce e dopo
la ho spento.
 L'IMPERFETTO. Per descrivere una situazione o uno
stato (fisico o psicologico) del passato.Forma regolare
(quasi tutti i verbi hanno un imperfetto regolare):
parlare: parlavo, parlavi, parlava, parlavamo,
parlavate, parlavano / temere: temevo, temevi,
temeva, temevamo, temevate, temevano / partire:
partivo, partivi, partiva, partivamo, partivate,
partivano Forma irregolare: bere: bevevo, bevevi,
beveva, bevevamo, bevevate, bevevano / dire:
dicevo, dicevi, diceva, dicevamo, dicevate, dicevano /
essere: ero, eri, era, eravamo, eravate, erano /
fare:facevo, facevi, faceva, facevamo, facevate,
facevano
 TRAPASSATO PROSSIMO . Azioni che avvengono
prima del fatto passato: mi hanno rubato una collana
che aveva ereditato da mia nonna. I ladri hanno
svagliato la casa di fronte, in cui erano entrati
passando dalla finestra.
 IL CONDIZIONALI. Esprimere un desiderio (vorrei
cambiare lavoro), chiedere qualcosa con cortesia
(vorrei un caffé, per favore), dare consigli (dovresti
studiare di più), esprimere una possibilità (potremmo
andare in campeggio questa settimana). Forma
regolare: parlare: parlerei, parleresti, parlerebbe,
parleremmo, parlereste, parlerebbero / temere:
temerei, temeresti, temerebbe, temeremmo,
temereste, temerebbero/ partire: partirei, partiresti,
partirebbe, partiremmo, partireste, partirebbero /
care / gare (+ h) : cercare → cercherei / pagare:
pagherei. Forma irregolare: essere: sarei, avere:
avrei, volere: vorrei, dare: darei, stare = starei, andare
= andrei, dovere = dovrei, potere = potrei, sapere =
saprei, vedere = vedrei, vivere = vivrei, bere = berrei,
rimanere = rimarrei, tenere = terrei, venire = verrei
 IL FUTURO SEMPLICE: Parlare di azioni o eventi futuri:
l’anno prossimo cambierò casa. Fare previsioni sui
tempi: Domani pioverà. Fare previsioni su situazione
future: tra 100 anni non ci saranno più guerre. Futuro
Epistemico: Fare un’ipotesi sul presente o esprimere
l'incertezza: Che ore sono? Non lo so, saranno le 8 /
Perché quel bambino sta piangendo? Avrá fame. /
Dove saranno i miei occhiali? Forma regolare:
parlare: parlerò, parlerai, parlerà, parleremo,
parlerete, parleranno / temere: temerò, temerai,
temerà, temeremo, temerete, temeranno / partire:
partirò, partirai, partirà, partiremo, partirete,
partiranno / care / gare (+ h) : cercare → cercherò /
pagare: pagherò Forma irregolare: essere: sarò,
avere: avrò, volere: vorrò, dare: darò, stare = starò,
andare = andrò, dovere = dovrò, potere = potrò,
sapere = saprò, vedere = vedrò, vivere = vivrò, bere =
berrò, rimanere = rimarrò, tenere = terrò, venire =
verrò
 Stare (tempo semplice) + gerundio (una azione in
corso): l’allarme stava suonando. Io sto durmendo
Stare per + v. Inf. Il treno sta per partire
2

A2
RIPASSINO DELL’ANNO
SCORSO06
● i nomi (per il nostro futuro)
● gli aggettivi (la pensione si trova nel centro
storico)
● il presente dei verbi regolari (noi arriviamo
il 13 marzo)
● gli aggettivi di nazionalità (sono spagnolo)
● gli articoli determinativi e indeterminativi
(solo per una notte?)
● i nomi delle professioni (faccio il barbiere)
● i verbi riflessivi (mi sveglio alle 8.00)
● i possessivi (le mie giornate sono tutte
uguali)
● c’è/ ci sono (In Puglia c’è un mare
bellissimo)
● stare + gerundio (che stai facendo?)
● l’imperativo (guarda!)
● i dimostrativi questo e quello (quello dove
lo mettiamo?)
● i pronomi diretti lo, la le li (le valigie le
mettiamo nel portabagagli)
● le preposizioni semplici e articolate
● il passato prossimo (abbiamo trovato tutta
la casa in disordine)
● il pronome relativo che (ho comprato un
libro che parla di fantascienza)
i pronomi diretti e il
participio passato
● I pronomi diretti: mi, ti, lo/la, ci, vi, li/ le
● Il passato prossimo
Avere
● Paola ha mangiato la pasta
● Maria e Susana hanno incontrato
le amiche al bar
● Ho telefonato a Paola e l’ho
invitata al matrimonio
● *Solo pronome lo e la possono
avere l’apostrofo: Questi fiori
sono bellissimi. Dove li hai
comprati
il passato prossimo con il
verbo essere e con i verbi
riflessivi.
● L'ultima lettera concorda con il soggetto:
○ ieri paolo è andato al cinema
○ ieri giulia è andata al cinema
○ ieri paolo e giulia sono andati al
cinema
○ ieri Martina e giulia sono andate
al cinema
● Anche con i verbi riflessivi
○ Stamattina Paolo si è alzato tardi
○
○
Stamattina giulia si è alzata tardi
stamattina paolo e giulia si sono
○
alzati tardi
stamattina martina e giulia si
sono alzate tardi
gli avverbi di tempo con il
passato prossimo
avverbi: ancora (anche adesso) , già, mai, sempre
● Tra l’ausiliare e il participio passato
○ Non ho ancora mangiato
○ abbiamo già visto quel film
○ non sono mai stato a Venezia
○ Ho sempre abitato a Roma
● Ma a volte “può” andare anche prima o
dopo il passato prossimo
○ ancora non ho mangiato
○ non ho mangiato ancora
Quello e bello
● Bello e quello si comportano lo stesso,
secondo il articolo determinativo
○ il signore → quel signore
○ i signori → quei signore
○ la ragazza → quella ragazza
○ le ragazze → quelle ragazze
○ lo zaino → quello zaino
○ gli zaini → quegli zaini
○ il italaino → quell’italiano
○ i italiani → quegli italiani
○ Ho letto un bel libro
Il superlativo relativo e
assoluto
● Superlativo relativo: esprime il grado
massimo di una qualità in rapporto a
qualcosa
○ Marta è la più brava
(studentessa) della classe
○ Marta è la studentessa piú brava
della classe.
○ Questo è il libro meno
interessante di Umberto Eco.
● Superlativo assoluto: esprime il grado
massimo di una qualità in termini assoluti
○ (-issimo) Venezia è una città
bellissima
○ (molto) Venezia è una città molto
bella
○ (ripetendo l’aggettivo) di fronte a
lui sono diventato piccolo piccolo
○ (tutto/a/i/e) sono tornato a casa
tutto bagnato per la pioggia.
○ (i prefissi stra-, super-, arci-, iper-
) il padre di Gino è straricco.
La costruzione uno dei
più / meno
Evidenzia le qualità di qualcuno o qualcosa
3
all’interno di un gruppo di persone o cose
● Caravaggio è uno dei pittori pi’u famosi del
mondo.
● Il Molise è una delle regioni meno
conosciute.
● Napoli è una delle città più belle d’Italia.
I superlativi irregolari
Hanno due forme (regolare e irregolare)
● buono: regolare (il piú buono /
buonissimo) irregolare (il migliore / ottimo)
● cattivo: regolare (il più cattivo /
cattivissimo) irregolare (il peggiore /
pessimo).
● grande: regolare (il più grande /
grandissimo) irregolare (il maggiore
/massimo)
● piccolo: regolare (il più piccolo /
piccolissimo) irregolare (il minore /
minimo)
● alto: regolare (il piú alto / altissimo)
irregolare (il superiore / supremo)
● basso: regolare (il piú basso /bassissimo)
irregolare (l’inferiore / infimo)
i comparativi
tra due nomi o pronomi (DI)
● Maria è più simpatica di ana
● la mela e meno dolce della banana
● io sono più vecchio di te
tra due aggettivi, verbi, avverbi o pronomi preceduti
da preposizione (CHE)
● hai visto com'è ingrossato Mario? è piú
largo che lungo!
● parlare una lingua è più difficile che capirla
● fa più caldo qui che lì
● perché pensi più a lei che a me?
paragone di uguaglianza (così come / tanto quanto)
● giulio è alto come vittorio
● antonio è forte quanto sandro
L’imperfetto
● si usa per descrivere una situazione o uno
stato (fisico o psicologico) del passato.
○ A casa di Luca c’era una festa:
tutti mangiavano e bevevano,
qualcuno ballava.
○ Erano tutti molto contenti di
essere lì.
○ Da piccolo ero molto magro.
● Regolari
○ Parlare: parlavo, parlavi, parlava,
parlavamo, parlavate, parlavano
○ Scrivere: scrivevo, scrivevi,
scriveva, scrivevamo, scrivevate,
scrivevano
○ partire: partivo, partivi, partiva,
partivamo, partivate, partivano
● Irregolari
○ bere: bevevo, bevevi, beveva
○ dire: dicevo, dicevi, diceva,
○ essere: ero, eri, era, eravamo,
eravate, erano
○ fare: facevo, facevi, faceva,
facevamo, facevate, facevano
I connettivi
Per unire due o più frasi tra loro
● e (alle 6 ho finito di lavorare e sono andato
a casa),
● ma/però (quell’albergo è bello, ma/ però
costa troppo),
● allora = then / in that moment (Giulio non
era a casa, allora l’ho chiamato in ufficio),
● così (Ero stanco, così sono andato a
dormire),
● quindi (Domani il treno parte alle 7, quindi
dobbiamo alzarci presto),
● perciò/ per questo (Hans non capisce
l’italiano, perciò/ per questo parla poco,
● perché (Vado in vacanza in Sardegna
perché mi piace il mare),
● mentre (non leggere il giornale mentre
mangi!),
● quando (Chiamami, quando arrivi a casa)
Le espressioni di tempo
● Tra: tra due anni, tra tre giorni… mi sposo
● Prossimo: il prossimo mese - il mese
prossimo, il prossimo anno -l’anno
prossimo… voglio fare un viaggio in India
● Quest’anno.. sto lavorando molto
● il mese scorso - il mese passato… sono
stato in Perù
● l’anno scorso - l’anno passato… ho
conosciuto Paolo l’anno scorso
● Dieci anni fa - cinque giorni fa...ho
conosciuto Paolo dieci anni fa
● A diciotto anni, a cinque anni …. A diciotto
anni ho cominciato a lavorare
● Da due anni, da dieci giorni… Ho smesso di
fumare da due anni.
● In due anni, in dieci giorni...In due anni ho
cambiato casa, lavoro e moglie!
● Due volte alla settimana, tre volte al mese-
-- vado in palestra due volte alla settimana
L’espressione un sacco di
+ nome
● Sandro ha vinto un sacco di soldi con il
Bingo (molto soldi)
I pronomi con
l’imperativo informale
● Pronomi indiretti: mi, ti gli/le, ci, vi, gli
● Pronomi diretti: me, te, lo/la, voi, noi,
li/le
● L'imperativo informale + pronomi
○ Passami il sale, per favore
○ Questa carne è buonissima.
Mangiala!
○ È un libro bellissimo.
Leggetelo!
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 ● TU + andare, dare, dire, fare, stare
(raddoppia lettera dei pronomi) La dislocazione
○ Io non vengo al concerto.
Vacci da solo!
pronominale (ripetizione)
○ Hai già letto il giornale? Allora Serve a evidenziare la cosa che ci interessa
dallo a me! sottolineare.
○ Cosa è successo? Dimmi tutta  Il pane l’ho già comprato. / A Luca
la verità! gli telefono io/ Gli inviti li avete
○ Domani è il compleanno di spediti?
Celia. Falle un regalo!  L’hai già comprato il pane? Li avete
● Con il pronome GLI (non raddoppia!) spediti gli inviti?
○ Piero non sta bene, stagli
vicino. I pronomi combinati
● Imperativo negativo
Pronome doppio: diretto +
○ Prima: Questo prosciutto non
è buono. Non lo mangiare! indiretto
○ Unito: Questo prosciutto non Lo La Li le
è buono. Non mangiarlo! Mi Me lo Me la Me li Me le
L’espressione ce l’ho Ti Te lo Te la Te li Te le
● (non) ce l’ho: (non) abbiamo qualcosa Gli / Glielo Gliela Glieli gliele
○ Vorrei un litro di latte. Mi le
dispiace, non ce l’ho, è finito. Ci Ce lo Ce la Ce li Ce le
● Si può all'inizio di una richiesta Vi Ve lo Ve la Ve li Ve le
○ Ce l’ha il pane? gli Glielo Gliela Glieli gliele
○ Ce li avete i biscotti al vino?

L’articolo partitivo del (=  Dove hai comprato questo vestito?

un po di…)
● Indica quantità generica non precisa
○ Vorrei del prosciutto
○ Compra delle pesche
La particella pronominale
NE
● Indica una parte di una quantità
○ Ho comprato la pizza. NE vuoi
un pezzo? (ne = di pizza)
○ Prende anche le patate? sÌ.
Ne vorrei un chilo (ne = di
patate)
○ Conosci quale lingua
straniera? No, non NE parlo
nessuna (ne = lingua)
● Participio passato + NE  NE
(comporta) Pronome diretto + participio
concordante
○ Vuoi un caffè? No grazie, ne ho
già bevuti due.
○ Hai comprato le mozzarelle? Sì,
ne ho già prese quattro.
● Tutto con LO LA LI LE (mai con NE)
○ Quante pagine hai letto? Le ho
lette tutte! / ma Ne ho lette 10
Me l’ha regalato Fabio
 Hai dato i soldi a lacopo? Sì glieli
ho dati.
Pronomi combinati con particela
CE
 Perché i libri sono sul letto? Ce li
ho messi io!
 Chi accompagna di bambini a
scuola? Ce li accompagna la baby
sitter
La costruzione stare ...
Per + infinito (Indica un’azione
molto vicina nel futuro)
La partenza è alle 8 e 13. Sono 8 e 10. Il
treno sta per partire!
+ gerundio (Indica un’azione che
accade “in questo momento”)
Sto facendo la doccia, puoi rispondere tu al
telefono?
La costruzione avere
bisogno di (per esprimere
una necessità)
Ho fame, ho bisogno di mangiare /

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abbiamo bisogno di un paio di scarpe
nuove.
Preposizione di (può
indicare...)
 Un posseso (questo libro è di
Maria) una caratteristica specifica
(la carne di maiale non mi piace) la
provenienza (i tortellini sono un
piatto tipico di Bologna). Di fronte,
a destra di, a sinistra di, a
proposito di, invece di, d’accordo
La differenza tra aggetivo
e avverbio
Gli aggetivi si referiscono sempre ai nomi.
Variabili. I tuoi amici sono simpatici. Gli
avverbi servono a definire meglio i verbi,
ma anche gli aggetivi o intere frasi.
Invariabili. Sinceramente, è una situazione
difficile. Hai una casa molto bella.
Gli indefiniti poco,
molto/tanto, troppo
(quantità non precise)
Possono essere sia aggettivi (variabili) che
avverbi (invariabili). Mangio poca pasta
(agg) La carne mi piace poco (avv). //Ada
ha molte amice (Agg) Ugo lavora molto
(avv) // Tu mangi troppi dulci (agg) Questo
esercizio è troppo difficile per me (avv)
Le misure
Lunghezza (1 metro), peso (1 chilo
(grammo)), capacità (1 litro)
I numerali colletivi
(indicano un insieme di
cose o di persone)
Un paio, una coppia, un duo, una decina,
una ventina, un centinaio, un migliaio. Ho
comprato un paio di scarpe di pelle. Abito
in questa casa da una decina d’anni (= circa
10).
Il condizionale presente
Si usa per esprimere un desiderio, (vorrei
cambiare lavoro) chiedere qualcosa con
cortesia (vorrei un caffè, per favore), dare
consigli (dovresti studiare di più),
esprimere una possibilità (potremmo
andare in campeggio quest’estate.
 Forma regolare: parlare: parlerei,
parleresti, parlerebbe,
parleremmo, parlereste,
parlerebbero / temere: temerei,
temeresti, temerebbe,
temeremmo, temereste,
temerebbero/ partire: partirei,
partiresti, partirebbe, partiremmo,
partireste, partirebbero / care /
gare (+ h) : cercare → cercherei /
pagare: pagherei
 Forma irregolare: essere: sarei,
avere: avrei, volere: vorrei, dare:
darei, stare = starei, andare =
andrei, dovere = dovrei, potere =
potrei, sapere = saprei, vedere =
vedrei, vivere = vivrei, bere =
berrei, rimanere = rimarrei, tenere
= terrei, venire = verrei
I nomi irregolari
maschili al sigolare e femminili al
plurale
il braccio (le braccia), il dito (le dita), il
labbro (le labbra), l’orecchio (le orecchie), il
ginocchio (le ginocchia), il paio (le paia),
l’uovo (l’uova)
irregolare al singolare e al plurale
la mano (le mani)
il si impersonale (si +
verbo alla terza persona
singolare)
indica un soggetto generico (la gente, le
persone). In Italia si va in vacanza ad
agosto (= in italia la gente va in vacanza ad
agosto / in italia le persone vanno in
vacanza ad agosto) Quando il verbo ha un
oggetto direto il verbo concorda con il suo
oggetto. In Brasile si parla il portoghese. A
Bologna si mangiano i tortellini.
L’imperativo formale
parlare Prendere Partire
Lei Parli! Prenda! Parta!
Loro Parlino! Prendano! Partano!
Alcuni verbi irregolari: andare (vada,
6
vadano), dare (dia, diano), fare (faccia,
facciano), stare (stia, stiano), volere (voglia,
vogliano), avere (abbia, abbiano), dire
(dica, dicano), rimanere (rimanga,
rimangano), uscire (esca,escano), bere
(beva, bevano), essere (sia, siano), sapere
(sappia, sappiano), venire (venga, vengano)
Sinor Righi, spetti qui.
Impertaivo formale negativo: non prima
del verbo: Mi raccomando, non esca con
questo tempo!
L’ imperativo formale con
in pronomi
Sempre prima dell’imperativo formale:
Dottore, devo prendere l’antibiotico? Sì, lo
prenda! / Mi dispciace signora, ora non
posso parlare. Mi telefoni più tardi. /La
cioccolata è buona, ma non ne mangi
troppa!
Il futuro sempice
Parlare di azioni o eventi futuri: l’anno
prossimo cambierò casa. Fare previsioni sui
tempi: Domani pioverà. Fare previsioni su
situazione future: tra 100 anni non ci
saranno più guerre. Futuro Epistemico:
Fare un’ipotesi sul presente o esprimere
l'incertezza: Che ore sono? Non lo so,
saranno le 8 / Perché quel bambino sta
piangendo? Avrá fame. / Dove saranno i
miei occhiali?
● Forma regolare: parlare: parlerò,
parlerai, parlerà, parleremo,
parlerete, parleranno / temere:
temerò, temerai, temerà,
temeremo, temerete, temeranno /
partire: partirò, partirai, partirà,
partiremo, partirete, partiranno /
care / gare (+ h) : cercare →
cercherò / pagare: pagherò
● Forma irregolare: essere: sarò,
avere: avrò, volere: vorrò, dare:
darò, stare = starò, andare = andrò,
dovere = dovrò, potere = potrò,
sapere = saprò, vedere = vedrò,
vivere = vivrò, bere = berrò,
rimanere = rimarrò, tenere = terrò,
venire = verrò
I verbi impersonali (non
hanno un soggeto
determinato).
Usati alla terza persona singolare. Molti di
questi riguardano il tempo atmosferico:
piovere, nevicare, granidare, tuonare....
Piove. Prendi l’ombrello / Nevica da due
giorni.
I verbi sapere e conoscere
 Sapere + infinito (avere la capacità
di fare qualcosa): Marta non sa
nuotare.
 Conoscere (conoscere qualcuno o
qualcosa): tu conosci Aldo? Non
conosco Firenze, non ci sono mai
stato.
Il passato prossimo con i
verbi modali ( Prendono
l’ausiliare del verbo
all’infinito)
(studiare: avere) ieri non ho potuto
studiare perche stavo male.
(andare: essere) A casa non avevo niente
da mangiare e così sono dovuto andare al
supermercato.
I diversi usi di passato
prossimo e imperfetto
(funzione diversa e
complementaria)
 Passato prossimo: raccontare
un’azione finita e non abituale
(L’estate scorsa sono andato al
mare) o una succesione di azioni
(Luca ha studiato e poi ha ascoltato
la radio)
 Imperfetto: per descrivere una
situazione o uno stato fisico o
psicologico o un’abitudine del
passato (Quando ero piccolo
durante l’estate andavo sempre al
mare) o per descrivere azioni
simultanee (Mentre Luca studiava,
ascoltava la radio.
 PP + IMP se si raconta un’azzione
7
 che si inserisce in una situazione
che è già iniziata. Mentre Luca
studiava, è arrivata Rita.
Gli avverbi in -mente
(aggetivo femminile
singolare + -mente)
Vero  vera  veramente / Gli aggettivi in
-le / re perdono la e finale: facile 
facilmente, esteriore  esteriormente
L’avverbio addirittura
(significa anche, ma è piú
enfático)
(Esagerato o “troppo”) Mi ha invitato a
cena a casa sua, ho mangiato malissimo e
poi mi ha chiesto addirittura di lavare i
piatti.
(Da solo: fino a questo punto! Incredibile!,
non ci posso credere) Luigi si sposa por
terza volta. Addirittura!
Le espressioni
preposizionali
(espressioni di luogo)
In cima a, a piedi di, a due passi da, nel
cuore di, alla fine di, a metà di, al limite di,
ai lati di, con vista su
Le esclamazioni
(sorpresa) Mamma mia! Caspita! Cavolo!
Cazzo!  sono già le 10! Cavolo!
(preocupazione, delusione, rabbia)
Accidenti, madonna mia!, oddio! Santo
cielo! Per la miseria!
La congiunzione se
(un’ipotesi reale)
Se il film è iniziato, io non entro. Se tu non
vai, non vado neanche io. Se hai sonno, vai
a dormire.
L’avverbio mica (per
sottolineare una
negazione)
(con Non) Non voglio mica passare la vita a
lavorare!
(senza non) mica male questo film! Stai
bene? Mica tanto!
La forma tonica dei
pronomi (quando
seguono una
preposizione)
Me te lui/lei noi voi loro. Qualche volta si
usano anche come soggetto in alcune
esclamazioni (povero me! Beato te!) nella
costruzione io e te (io e te non andiamo
d’accordo/ tu ed io non andiamo
d’accordo)
Il pronome relativo cui
(oggetto indiretto
preceduto da una
preposizione)
Questo è il libro + ti ho parlato del libro:
questo è il libro di cui ti ho parlato.
La frase coordinata (e ma
però) e la frase
subordinata (che, di cui)
(coordinazione) stesso piano, non sono
cioè in un rapporto di dipendenza.
(subordinazione) rapporto di dipendenza
l’una dall’altra. Una delle frasi subordinate
più comuni è la frase relativa.
Il prefisso di negazione in-
(contrario)
Capace  incapace, umano  inumano,
utile  inutile
(attenzione) bevibile  imbevibile,
mortale  immortale, possibile 
impossibile, legale  ilegale, regolare 
irregolare.
Gli aggettivi in -bile
(possibilità)
È un fenomeno spiegabile. É un prezzo
accettabile. É un libro introvabile.
Le espressioni verbali ...
Andare avanti (continuare), andare
d’accordo (essere in sintonia), fare caso
(osservare, stare atttento), fare finta
8
(simulare), fare fuori (eliminare uccidere),
farsi male (ferirsi), venire meno (morire),
La negazione
No (per rispondere, all’inizio o alla fine della frase)/ non
portarsi “qualcuno” dietro (prendere (prima del verbo)
“qualcuno” con sé).  Sei italiano? No, sono spagnolo.
 Mauro non parla inglese
I verbi con preposizione I numeri
Cominciare, iniziare, incominciare,
continuare, provare, riuscire.... A [www ]
 https://es.wikibooks.org/wiki/Italiano/Lecciones
Finire, smettere, terminare, cercare... DI /Números

Gli indefiniti qualche, 0 zero 24 ventiquattro

qualcosa, qualcuno, 1 uno 25 venticinque
2 due 26 ventisei
nessuno (indicano cose o 3 tre 27 ventisette
4 quattro 28 ventotto
persone indefinite) 5 cinque 29 ventinove
 Qualche. ( Aggetivo invariabile. 6 sei 30 trenta
Singolare. ): conosci qualche 7 sette 31 trentuno
irstorante in questa zona? Qualche 8 otto 40 quaranta
volta sono andato al cinema da 9 nove 50 cinquanta
solo. 10 dieci 60 sessanta
 Qualcosa (pronome. Singolare. 11 undici 70 settanta
Invariabile): voui qualcosa da bere. 12 dodici 80 ottanta
C’è qualcosa che non mi piace IN 13 tredici 90 novanta
Luigi. 14 quattordici 99 novantanove
 Qualcuno/qualcuna (pronome. 15 quindici 100 cento
Invariabile. Due forme). Qualcuno 16 sedici 101 centouno
dovrebbe aiutare Luca a finire il 17 diciasette 199
lavoro. Ragazze, qualcuna di voi 18 diciotto centonovantanove
conosce l’arabo? 19 dicianove 200 duecento
 Nessuno (aggettivo o pronome). 20 venti 300 trecento
Agg (forma del articolo 21 ventuno 400 quattrocento
indeterminato): non c’e nessuna 22 ventidue 500 cinquecento
possibilità di vincere la partita/ 23 ventitre 600 seicento
nessun problema/ nessuno sgablio. 700 settecento
Pro: attilio? Non conosco nessuno 800 ottocento
con questo nome. AGG + nome 900 novecento
1,000 mille

A1
Non dimenticate che dal numero 20 ( venti) , l'ultima lettera
L’afabeto italiano di ogni numero successivo viene sostituito per 1 e 8. Per
esempio 21 ( ventuno ) , 28 ( ventotto ) , 31 ( Trentuno ) , 38
( Trentotto ) , 41 ( Quarantuno ) , e così via . Ma i numeri
compresi tra 1 e 8 uso il modo normale , 22 (ventidue ) , 23 (
ventitre ) , 24 ( Ventiquattro ) ... , 42 ( Quarantadue ) , 43 (
Quarantatre ) , 44 ( Quarantaquattro ) , e così via .

Operazioni matematiche
(https://es.wikibooks.org/wiki/Italiano/Vocabulario/Símb
olos)
+ più - meno × per ÷ diviso = uguale <
minore > maggiore

9

I colori
 Rosso/a/i/e, azzurro/a/i/e,
giallo/a/i/e, grigio/a/i/e,
nero/a/i/e, bianco/a/i/e
 Verde/i, arancione/i, marrone/i
 Invariabili: rosa, viola, blu
Gli interrogativi
Chi, che cosa, che + nome?, come? Dove?
Perché? Quando? Quanto/a/e/i +nome?,
quale/i + nome?
Chi é la tua insegnante? Che cosa prendi?
Che ore sono? Come ti chiami? Dove
andiamo? Quando parti per New York?
Quanto costa? Quanti anni hai? Quali
lingue parli?
Le congiunzioni e, o, ma
E (unire due elementi) O (unire due
elementi che si escludono tra di loro) MA
(si usa per dire una cosa in opposizione a
un’altra detta prima)
 La doppia e la matrimoniale
costano 85 euro
 Volete una camera doppia o una
matrimoniale?
 La singola costa 55 euro ma per il
bagno in camera c’e un
supplemento di 20 euro.
Il condizionale di cortesia
vorre (per chiedere
qualcosa)
Vorrei alcune informazioni
I VERBI
AUSILIARI
● ESSERE, AVERE
MODALI
● potere (can:posso, puoi, può,
possiamo, potete, possono), volere
(want: voglio, vuoi, vuole, vogliamo,
volete, vogliono), dovere (must: devo,
devi,deve, dobbiamo, dovete,
devono), sapere (know:so, sai, sa,
sappiamo, sapete, sanno ).
Regolari:
● -are: parlare (speak: Noi parliamo di te),
evitare, abitare, dedicare, indicare,
precipitare, accomodare, desiderare,
irritare, preoccupare, adoperare
(utilizzare), dimenticare (forgot), liberare,
pubblicare, agitare, dominare, limitare,
recitare, animare, eccitare(stimolare i
sensi), meditare, scivolare (scorrere su una
superficie), applicare, elevare, meritare,
significare, augurare, esagerare,
moltiplicare, superare, celebrare, esitare,
obbligare, terminare, circolare, giudicare
(valutare), operare, visitare, complicare,
illuminare, partecipare, comunicare,
immaginare, penetrare, considerare,
incaricare (affidare un compito), praticare.
● -ere:temere (to be afraid of: Lui teme
bocciare all'esame.)
● -ire:partire (go: Lei parte ad Almeria
domani), finire (Finisco da fare questo e ti
accompagno)
Irregolari
● - care / - gare: giocare (play:Tu giochi con
me, corretto? Giochiamo un po’? Ma dai!),
pagare (pay:L'altra volta ho pagato io.
Allora tu paghi oggi),
● -iare all’infinito: studiare (study), iniziare
(start: iniziamo domani il corso di lingua)
● -ciare, -sciare, -giare: cominciare (start),
lasciare (let go, abandone, leave: lasciame
per favore)
● -cere, scere, -gere: vincere (win), crescere
(aumentare progressivamente, trascorrere
l’infanzia e l’adolescenza), giungere
(arrivare in un luogo, pervenire a un
risultato, porre a contatto),
● cc: piacere (piaccio, piaci, piace), tacere
(cessare o astenersi di parlare), fare
(faccio, fai, fa)
● radice latina: bere (drink: bevo), dire
(dicere, say: dico), tradurre (traducere,
translate: traduco).
● alterazione: uscire (go: esco, esci, esce,
usciamo, uscite, escono), sedere (sit down:
siedo, siedi, siede, sediamo, sedete,
siedono), morire( muoio, muori, muore,
moriamo, morite, muoiono), rimanere
(stay: rimango, rimani, rimane, rimaniamo,
rimanete, rimangono), salire (go upstairs:
salgo, sali, sale, saliamo, salite, salgono),
venire (vengo, vieni, viene, veniamo,
venite, vengono), tenere (tengo, tieni,
tiene, teniamo, tenete, tengono)
● -uare/ -riare: abituare, continuare,
effettuare, adeguare (adjust, update),
contrariare, variare,
I Verbi irregolari
Fare, bere, dire, stare, uscire, venire,
giocare, pagare, cominciare, mangiare,
leggere, conoscere,
i verbi modali
dovere (devo devi deve dobbiamo dovete
devono), potere(posso puoi può possiamo
potete possono), volere (voglio vuoi vuole
10
vogliamo volete vogliono) e sapere (so sai
sa sappiamo sapete sanno)
i nomi delle professioni
-ISTA: fa il/la giornalista
-IERE/A: cameriere/camerirera
- TORE/TRICE: scritorre scrittrice
La forma di cortesia (LEI)
Singolare (LEI)  Buongiorno avvocato,
Come STA? Bene grazie. E Lei?
Plurale (VOI..raramente LORO)
Buongiorno signori, cosa prendete
(prendono)?
Avverbi di modo e di
quantità
Come: bene, male (sto bene con Paola/
Aldo sta male)
Quanto: molto, poco, un po’
Il grado dell’avverbio
Molto + avv. opure suffisso -issimo Come
stai? Molto bene / benissimo
Le preposicioni semplici
di, a, da in, con, su per,
tra/fra
 Di: di dove sei? / compro una
bottiglia di vino / bevo un po’ di
caffé
 A: vado a casa/ abito a Napoli /
Telefono a Luca
 Da: da dove vieni / vivo a roma da
due anni / vado da Mario
 In: abito in italia/ sono in palestra
/vado in macchina
 Con: con chi vai al cinema/ parto
con il treno
 Su: leggo il giornale su internet/ su
questo argomento non so niente
 Per: devo comprare un regalo per
Lucia/ Chiamo per avere alcune
informazioni
 Tra/ Fra: il treno parte tra/fra
un’ora; Abito tra/fra Pisa e Firenze
Le preposizioni di luogo a,
in, da, di
IN (regione e nazione) A (città) DA
(persona) DI (provenienzia) Voglio andare a
NY, Abito a Francia, Vado da Francesco,
venite da me, Io sono di Roma.
I reflessivi
Mi, ti, si ci, vi, si (Reflessivo: vestirsi/ Non
riflessivo: vestire) Io mi vesto/ La mamma
veste Marco.
Anche (affermare
qualcosa) /neanche
(negare qualcosa)
 Mi sveglio sempre alle 8.... Anche
io mi alzo presto.
 A pranzo di solito non mangio...
neanche io.
Gli avverbi di frequenza
Mai < raramente (quasi mai) < qualche
volta (a volte) < spesso (di solito) < quasi
sempre < sempre
L’avverbio di frequenza mai
FREQUENZA Non + mai: non vado mai al
cinema
!! = QUALCHE VOLTA / UNA VOLTA: mai
Tu vai mai al cinema? Si, qualche volta.
Gli articoli con i giorni
della settimana: Tutti
maschili solo “domenica”
e femminile.
Il (lunedì, martedì, mercoledì, giovedì,
sabato) la domenica
I possessivi
Concordano in genere e numero con
l’oggetto a cui si riferiscono / loro è
invariabile. Di solito hanno l’articolo
IO (il mio, la mia, i miei, le mie), TU (il tuo,
la tua, i tuoi, le tue), LUI LEI (il suo, la sua, i
suoi, le sue), NOI (il nostro, la nostra, i
nostri, le nostre) VOI (il vostro, la vostra, i
vostri, le vostre) LORO (il/le/i/ le loro)
I possessivi e i nomi di
parentela
 Al singolare NON si usa l’articolo /
al plurale SÍ: Quanti anni ha tua
sorella? Come si chiama suo zio?
Quanti anni hanno le tue sorelle?
 Con loro si usa sempre l’articolo
11
 anche con i nomi di parentela: La
loro nonna abita a Venezia. I loro
zii vivono in Australia.
 Con mamma o papà si deve usare
l’articolo: La sua mamma non sta
bene. Il mio papà ha 45 anni.
C’e / ci sono
Indica la presenza di qualcosa o qualcuno
in un posto
C’e (singolare) ci sono (al plurale): in Puglia
c’e un mare bellissimo. D’estate ci sono
molti turisti.
I numeri dopo 1000
Mille, milleuno, millecento, duemila,
diecimila, centomila, un milione, due
milioni, un miliardo (1.000.000.000), due
miliardi.
I numeri ordinali
(aggettivi prima del
nome)
Primo, secondo, terzo, quarto, quinto,
sesto, settimo, ottavo, nono, decimo,
undicesimo, dodicesimo, tredicesimo,
diciasettesimo, ventesimo, centesimo,
millesimo, milionesimo
Stare + gerundio
(un’azione che accade “in
questo momento”)
Sto, stai, sta, stiamo, state, stanno (are 
ando, ere: endo; ire: endo) Che stai
facendo? Sto guardando la tv.
Il pronome di luogo ci
Si usa per non ripetere il nome di un luogo
detto prima.
Tu sei di Firenze? Sì, ma non ci vado da
molti anni.
Gli avverbi di luogo
 A destra/ a sinistra: deve girare a
sinistra e poi a destra.
 Accanto/ vicino: la farmacia è
accanto / vicino al bar
 Davanti / di fronte: il ristorante è
davanti / di fronte alla banca
 Dietro: la moto è dietro alla
macchina rossa.
 Sopra: i libri sono sopra al mio
tavolo.
 Sotto: il gatto è sotto al letto.
 Qui / qua: puoi venire qui / qua per
favore?
 Lì / là: arrivo lì / là tra cinque
minuti.
L’indirizzo
Tu dove abiti? Io abito in via del Palazzo
Bruciato 8. (ome della strada (o piazza)
seguito dal numero civico).
L’imperativo
Ordini o consigli
 Guardare: tu guarda, noi
guardiamo, voi guardate.
 Chiedere: tu chiedi, noi chiediamo,
voi chiedete
 Partire: tu parti, noi partiamo, voi
partite
Impertivo negativo
 Guardare: tu non guardare, noi
non guardiamo, voi non guardate.
 Chiedere: tu non chiedere, noi non
chiediamo, voi non chiedete
 Partire: tu non partire, noi non
partiamo, voi non partite
Imperativo irregolare
 Avere: tu abbi, voi abbiate
 Essere: tu sii, voi siate
 Sapere: tu sappi, voi sappiate
Due forme per TU
 Andare: vai va’
 Dare: dai, da`
 Fare: fai fa’
 Stare: stai sta’
Una sola forma
 Dire: di’
Pronome dimostrativo
Questo e quello
 Questo/a/i/e: oggetto vicino
 Quello/a/i/e: oggetto lontano
 Usati anche come aggetivi: questa
casa è troppo piccola per noi,
quelle ragazze sono francesi.
I pronomi diretti
 Mi, ti, lo la, ci, vi, li le Si usano per
non ripetere un nome (un oggetto
12
 diretto) Lo, la, li, le concordano con
l’oggeto. Voui un caffè? No, grazie.
Lo prendo più tardi. Mi chiami
quando arrivi? Sì, ti chiamo, stai
tranquillo.
 Qualque volta si usa il pronome
diretto insieme all’oggetto: gli
esercizi li faccio domani, ora non
posso.
 Con un verbo modale + l’infinito si
possono mettere del modale o alla
fine dell’infinito; chi accompagna i
banbini a scuola? Li puoi
accompagnare tu?/ puoi
accompagnarli tu?
I pronomi indiretti
 Per sostituire una persona o un
oggetto preceduti dalla
preposizione a (complemento di
termine): mi (a me), ti (a te), gli (a
lui), le (a lei), ci (a noi), vi (a voi) gli
(a loro)
 Puo dire a paolo di comprare il
biglietto? D’accordo, gli scrivo
subito una mail.
 Cosa regali a rita per il suo
compleanno? Le regalo un libro.
 Si usano sopratutto con alcuni
verbi (piacere, dispiacere,
sembrare,ecc): ti piace il rock? Non
poso venire con voi, mi dispiace.
 Con i verbi modali: sai dov’è
susanna? Devo dirle/ Le devo dire
una cosa.
 La forma toniche (a me, a te,...) si
usa quando si vuole dare
particolare importanza alla
persona: a me Maria sembra molto
simpatica. A te?
Il verbo piacere
PIACE + nome singolare o verbo all’infinito.
Mi piace la musica jazz/ scherzare.
PIACCIONO+ nome plurale. Ti piacciono le
moto?
Il pronome relativo che
Une due frase che hanno un elemento in
comune: Ho comprato un libro CHE parla di
fantascienza. Il ragazzo che abita con me è
americano. Il ragazzo ch eho salutato è
americano.
Le preposizioni articolate
(prep semplici di a da in
su + l’articolo
determinativo).
Le preposizioni di tempo
 Dal... al... Lavoro dal lunedì al
venerdì
 Fa... sono arrivato due ore fa
 Tra/fra... il treno parte fra cinque
minuti.
 Nel... sono nato nel 1982
Gli avverbi di tempo
Ora... ora non posso parlare.
Prima ... prima di partire, vai a salutare tuo
padre.
Dopo / poi... mangio un panino e dopo
torno in ufficio
Appena... appena arrivo, ti telefono
Ancora... ho mandato una mail a lucia ma
non mi ha ancora risposto
Già... mauro è già arrivato, luca invece è in
ritardo.
Presto... la mattina mi alzo presto
La data
 Il primo giorno del mese: ordinali, il
resto cardinali: 3 marzo 2010: tre
marzo duemiladieci/ 1º marzo
2010: primo marzo duemiladieci
 Sono nato il 18 fevraio 1982
 Oggi è il 10 settembre
 Parto mercoledì 10 settembre
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