INGLESE SOCIAL

START 6 Anno II N. 29 (95)

Settimanale del 16 luglio 2018

Hello guys! Periodicità Settimanale

A
Testata Telematica
Reg. Trib. di CS n. 719
nd welcome back! Eccoci di nuovo assieme del 06/10/2016
per proseguire il nostro viaggio nella
Direttore responsabile:
lingua inglese! Spero che la prima Massimo Mattone
settimana di percorso vi sia piaciuta e che possiate Realizzazione testi:
trovare i post che vi proporremo questa settimana in collaborazione
altrettanto divertenti e utili. È stato davvero bello con Swan Language Services Srl,
Via San Gregorio n. 6,
vedere che tanti di voi hanno raccolto il nostro invito a
20124 – MILANO
partecipare attivamente: le vostre risposte, i vostri video, le vostre foto… questo gruppo
sta crescendo e diventa sempre più interessante e utile proprio grazie a voi! La creazione e la realizzazione di
I vostri commenti e le videolezioni sono la linfa vitale di questo percorso didattico, tutti i testi e degli esercizi è a cura
quindi mi raccomando: prendete tutto il tempo che vi serve per assimilare i concetti e del team di autori di John Peter
i suggerimenti che vi diamo. Soprattutto, ricordate che potrete rivedere le videolezioni Sloan - la Scuola®, composto da:
G. Aquino, S. Cannizzo, L.
tutte le volte che vorrete, anzi vi consigliamo vivamente di ripeterne la visione, perché
Cherubelli, D. Tanner, R. Vitale,
è il miglior modo di apprendere le regole della lingua e di assimilarne la pronuncia. D. Zerilli
Questa settimana arricchiamo un po’ il nostro vocabolario, con un occhio attento alle
situazioni che più spesso possono presentarsi in viaggio: dopo aver imparato a dire il Project Manager: Luigi Caputo
nostro nome, questa volta ci concentriamo su come esprimere i nostri stati d’animo. Redazione: A. De Rose, S. Miglio
Progetto grafico e art director:
Non solo: impareremo anche a dire in Inglese da dove veniamo e dove abitiamo. In
P. Cristiano
ultimo, aggiungeremo al nostro bagaglio di conoscenze altre nozioni sulla pronuncia Impaginazione e grafica:
e inizieremo la nostra avventura nel mondo dei numeri. Insomma, ci aspetta una F. Grandinetti, L. Pelle,
settimana ricchissima e siamo certi che sarete sempre molto attivi nel gruppo, perché L. Ferraro, E. Monaco
ricordate… together is better! Editore: Master New Media S.r.l
John Gruppo Edizioni Master S.p.A.
Presidente e Amministratore
delegato: Massimo Sesti
Direttore Editoriale:
Stati d'animo La lingua batte sul dente ........13 Massimo Mattone
Felice, triste e arrabbiato.............3 L'uomo confuso ..........................15
Come stai? ......................................5 I numeri ......................................... 17 Inglese Social è un marchio
registrato, tutti i diritti sono
riservati. Nessuna parte della
Parliamo di luoghi Esercizi di ripasso rivista può essere in alcun modo
Di dove sei? ..................................... 7 Gli stati d’animo / i luoghi .......19 riprodotta, trasmessa, condivisa,
Dove vivi?.........................................9 La pronuncia ............................... 20 inoltrata nonché soggetta a
qualsiasi altro utilizzo improprio.
La pronuncia Ogni violazione sarà perseguibile
in termini di legge.
Il serpente e la mosca ............. 11 Giochi con l'inglese ...............21
Per contattarci
2
info@inglesesocial.it
GLI STATI D’ANIMO
Felice, triste o arrabbiato
In inglese l’umore, cioè lo stato
d’animo di una persona, si dice
mood. Esattamente come in ita-
liano, quando si esprime uno stato d’animo si
usa il verbo essere. I’m happy, ad esempio, si-
gnifica sono felice. La costruzione della frase è
pertanto molto semplice. Ovviamente gli ingle-
si non sono sempre felici (e neanche voi italia-
ni lo siete!), perciò ecco altre frasi che si usano
spesso per esprimere uno stato d’animo: I’m
sad (sono triste), I’m confused (sono confu-
so), I’m bored (sono annoiato) e I’m angry
(sono arrabbiato). Quando qualcuno ti chiede
how are you? (come stai?) invece di rispondere
con espressioni del tipo I’m fine o I’m not bad
puoi anche usare gli stati d’animo. Nel video 9
3
pubblicato sul gruppo, puoi sentire una nuova
espressione, what’s the matter? (che c’è? / che
succede?) che puoi anche utilizzare quando ti
rivolgi a qualcuno che sembra non stare bene.
Per arricchire il nostro vocabolario e la nostra
capacità di esprimere gli stati d’animo, diamo
un’occhiata ad altri aggettivi che descrivono
l’umore: worried (preoccupato), jealous (gelo-
so), relaxed (rilassato), disappointed (deluso),
upset (sconvolto), embarrassed (imbarazzato),
envious (invidioso) e quiet (tranquillo).
Prova a leggere e tradurre le seguenti
espressioni:
How are you?
I’m sad
I’m happy Sono annoiata e confusa.....................................................
I’m angry
What's the matter? ........................................................................................................................
I’m confused
Buon pomeriggio Michael, come stai?......................
Traduci le seguenti parole in inglese:
........................................................................................................................
Arrabbiato : .....................................................................................................
Sono felice e rilassato ..............................................................
Affamato : .......................................................................................................
........................................................................................................................
Confuso : ..........................................................................................................
Prova a leggere e tradurre questi
L’umore : ........................................................................................................... brevi dialoghi:
George: Good morning Sarah, how are
Triste : .................................................................................................................... you?
Sarah: I’m sad and worried
Felice : ...................................................................................................................
Michael: Hello James, what’s the matter?
Annoiato : ........................................................................................................ James: I’m bored and confused!

Rilassato : ......................................................................................................... Junior: Good evening John, how are you?

John: I’m happy and relaxed
Geloso : ...............................................................................................................
Elizabeth: Hi Susan, what’s the matter?
Preoccupato : .............................................................................................. Susan: I’m angry!

Invidioso : ..........................................................................................................
Per unire più frasi in inglese
Tranquillo : ....................................................................................................... si usa and (e). Ad esempio,
I’m John and I’m happy
(Sono John e sono felice).
Traduci le seguenti frasi in inglese:

Ciao Lucy, che c’è? ..................................................................

........................................................................................................................

4
Come stai?
Abbiamo già visto che per chiedere
a una persona come stia, si usa
l’espressione how are you?. In
inglese quando si fa una domanda, a differenza
dell’italiano, di solito si devono invertire
soggetto e verbo. Per esempio sono triste?
diventa am I sad? e non “I am sad?” o la forma
abbreviata “I’m sad?”. Allo stesso modo questa
stessa domanda rivolta ad un'altra persona
diventa are you sad? (sei triste?) e non “you
are sad?” o, peggio ancora, “you’re sad?”. A un
amico, oltre a chiedere se è triste, possiamo fare
anche altre domande sul suo stato d’animo…
basta conoscere la parola giusta! Ecco qualche
espressione che ti può essere utile per informarti
sul mood del tuo interlocutore: are you shy (sei
timido?), are you excited? (sei emozionato?),
are you tired? (sei stanco?), are you crazy (sei
pazzo?), are you afraid? (sei spaventato?). Altri
mood utili sono nervous (agitato), stressed
5
(stressato), shocked (scioccato) e surprised
(sorpreso). Approfondiamo questi concetti nel
video 10 del gruppo.
Prova a leggere e tradurre
i seguenti botta e risposta:
Are you afraid? No, I’m shy
Are you crazy? No, I’m excited
Are you tired? No, I’m stressed
Are you worried? No, I’m nervous
Are you surprised? Yes, I am surprised
Non puoi sempre abbreviare!
Quando si fa una domanda in inglese, questa
è una delle poche occasioni in cui non si può
utilizzare la forma abbreviata del verbo. Così
devi dire am I happy? e are you sad? ricorren-
do alla forma estesa am e are. Si usa la forma
estesa anche per rendere più enfatica una frase
tipo yes, I am happy!
Traduci le seguenti parole in inglese: Maria, sei timida? ...........................................................................................

Sorpreso : ................................................................................................................. ....................................................................................................................................................

Pazzo : ............................................................................................................................ No, sono spaventata .................................................................................

Sì : .......................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................

Emozionato : ......................................................................................................... John, sei pazzo? ...............................................................................................

Stanco : ......................................................................................................................... ....................................................................................................................................................

Agitato : ......................................................................................................................... Si, sono pazzo.....................................................................................................

Timido : .......................................................................................................................... Prova a leggere e tradurre

questi brevi dialoghi:
Spaventato : ............................................................................................................ Gregory: Good evening Janet, how are
you?
Stressato : .................................................................................................................. Janet: I’m happy and excited

Scioccato : ................................................................................................................ Nick: Hello Jack, what’s the matter?

Jack: I’m tired and stressed!
Traduci le seguenti frasi in inglese:
Joshua: Good morning Sally, are you
Jack, sei emozionato? ............................................................................. angry?
Sally: No, I’m shocked and nervous
....................................................................................................................................................
Hannah: Hi Rachel, are you surprised?
No, sono sorpreso......................................................................................... Rachel: Yes I am surprised!

....................................................................................................................................................

Sei stanco?...............................................................................................................

No, sono stressato e agitato..........................................................

....................................................................................................................................................
6
PARLIAMO DI LUOGHI
Di dove sei?
In Inglese, per chiedere a una
persona qual è la sua città
di provenienza si utilizza
l’espressione where are you from? (di
dove sei?). Come puoi notare, in questa
frase trovi la parola where che significa
dove e il termine from che vuol dire da. Per
pronunciare correttamente from usiamo
il suono del “fiorellino” che abbiamo già
visto nelle precedenti lezioni. Si utilizza
from per indicare una provenienza. Ad
esempio, possiamo dire: I’m John and I’m
from Birmingham (sono John e vengo
da Birmingham). In inglese esistono due
modi equivalenti per dire di dove si è: I
come from (vengo da) oppure I’m from
7
(sono di). Per indicare il nome di una città
si utilizza il nome “inglese”. Ad esempio,
per dire Napoli, Firenze, Roma, Dublino,
Berlino, Monaco, Parigi, Barcellona, Zurigo
e Londra utilizzeremo Naples, Florence,
Rome, Dublin, Berlin, Munich, Paris,
Barcelona, Zurich e London. Ovviamente
non esiste un corrispettivo inglese per tutte
le città del mondo: nel caso in cui non esista
la traduzione, cosa tipica per tutti i piccoli
centri, si usa il nome originale. Ne parliamo
nel video 11 del gruppo.
Prova a pronunciare e tradurre
le seguenti frasi:
I’m Antonella and I’m from Naples
I’m Jean and I’m from Paris Natalie : ................... afternoon Jean, where
I’m Leonardo and I’m from Florence are you ...................?
I’m Roger and I’m from Zurich
I’m Hans and I’m from Munich Jean: Good ..........................Natalie. I ..........................
from Paris
Traduci le seguenti parole in inglese:
Traduci le seguenti frasi:
Dove : ....................................................................................................
Sono stanco e sono di Milano ...................................
Da : ............................................................................................................
........................................................................................................................
Londra : ...............................................................................................
Di dove sei? ......................................................................................
Barcellona : .......................................................................................
........................................................................................................................
Parigi : ...................................................................................................
Sono triste e sono di Roma ...........................................
Vengo da : ........................................................................................
........................................................................................................................
Monaco : ...........................................................................................
Prova a leggere e tradurre queste frasi:
Zurigo : .................................................................................................
I’m Peter, I’m happy and I’m from
Dublino : .............................................................................................
London ..................................................................................................
Venezia : .............................................................................................
............................................................................................................................
Completa i seguenti dialoghi:
I’m Marie, I'm tired and I’m from Paris
Georgina: .......................... evening Jason,
............................................................................................................................
.......................... are you from?
I’m Stefano, I’m excited and I’m from
Jason: good .......................... Georgina. I’m
Rome ........................................... ...............................................................
..........................Dublin
............................................................................................................................
8
Dove vivi?
Nella lezione precedente abbiamo
imparato che where significa
dove. Un’altra domanda tipica in
cui si utilizza where è where do you live?
(dove abiti?). Il verbo to live significa abitare
mentre do è un verbo ausiliare che si usa per
fare le domande in inglese. Scopriamo ora
un’altra parola chiave: but che vuol dire ma.
Nella videolezione 12 abbiamo visto qualche
esempio con but, come I live in Milan but I’m
from London, cioè abito a Milano ma vengo
da Londra, e I live in Menfi but I’m from
Birmingham, ovvero abito a Menfi ma vengo
da Birmingham. Relativamente a but ricorda
che la ‘u’ inglese si pronuncia più come la ‘o’
italiana. L’importante è che non si pronunci
come una ‘a’, perché altrimenti diventa “bat”
(pipistrello). Puoi riguardare con attenzione il
video per ascoltare la pronuncia corretta delle
parole ed esercitarti a ripeterle.
9
Prova a leggere queste frasi:
I live in Rome but I’m from Dublin
(Vivo a Roma ma sono di Dublino)
I live in Milan but I’m from Naples
(Vivo a Milano ma sono di Napoli)
I live in Paris but I’m from Birmingham
(Vivo a Parigi ma sono di Birmingham)
I live in Florence but I’m from Manchester
(Vivo a Firenze ma sono di Manchester)
I live in Zurich but I’m from Munich
(Vivo a Zurigo ma sono di Monaco)
I live in Lisbon but I’m from Hamburg
(Vivo a Lisbona ma sono di Amburgo)
Attenzione a come pronunci LIVE!
La parola live ha due diversi significati che
dipendono da come essa viene pronunciata.
Quando si pronuncia “laiv” vuol dire dal vivo (ad
esempio a live concert, un concerto dal vivo),
mentre se si pronuncia “liv” significa abitare.
Traduci le seguenti parole in inglese:

Abitare : ............................................................................................... Tranquillo : ........................................................................................

Pipistrello : ........................................................................................ Sconvolto : .......................................................................................

Ma : ......................................................................................................... Deluso : ...............................................................................................

Concerto : ......................................................................................... Imbarazzato : ................................................................................

Dal vivo : ............................................................................................ Felice : ...................................................................................................

Invidioso : .......................................................................................... Timido : ................................................................................................

10
LA PRONUNCIA
Il serpente e la mosca
Nel video 13 pubblicato nel
nostro gruppo Facebook,
esaminiamo altri suoni della
lingua inglese. Per l'esattezza, parliamo
della lettera ‘S’: esistono due modi
diversi per pronunciarla. Il primo
consiste in un suono lungo, una sorta
di ‘S’ prolungata (“sssss”) che ricorda il
sibilo di un serpente, che chiameremo
per l’appunto “S serpente”. È il caso
della ‘S’ che si trova ad inizio di una
parola oppure alla fine nel caso dei verbi
coniugati alla terza persona singolare.
Nella frase the small snake sleeps (Il
piccolo serpente dorme) abbiamo ad
esempio quattro ‘S’ serpente. Il secondo
11
invece, detto “S mosca”, ricorda il
ronzio di una mosca che vola. Di solito
queste ‘S’ si trovano alla fine di una
parola oppure sono le ‘S’ utilizzate per
formare il plurale dei nomi in inglese.
Nella frase please, small snake, sleep!
(per favore, piccolo serpente, dormi!)
troveremo così una ‘S’ mosca e tre ‘S’
serpente.
Prova a leggere le seguenti parole:
‘S’ serpente
Small p piccolo
Snake p serpente
Sleepp dormire

Devi imparare per associazione!
Cerca di ricordare i gesti che faccio
nei video per accompagnare
la pronuncia: aiutano la memoria!
‘S’ mosca
Please pper favore
Girls pragazze
Guys pragazzi
Quando l’ultima consonante di una pa-
rola è la ‘C’, questa si pronuncia come la
‘S’ serpente e non come la ‘S’ mosca. Se-
guono ad esempio questa regola le paro-
le dance (ballare) e advice (consiglio).
Invece nella parola advise (consigliare)
la ‘C” ha il suono di ‘S’ mosca.
Come si forma il plurale
Generalmente in inglese per ottenere il
plurale basta aggiungere una ‘s’ alla fine
del nome. Esistono però delle eccezioni:
1. Se la parola termina con ‘Y’ preceduta
da consonante, si cambia la Y in ‘I’
e si aggiunge ‘es’ per esempio: Baby
(bebè) diventa babies, mentre city
(città) diventa cities.
2. Se la parola termina con ‘S’, ‘SS’,
‘CH’, ‘SH’, ‘X’ oppure ‘O’, si aggiunge
‘es’. Per esempio: tomato (pomodoro)
diventa tomatoes, bus (autobus) di-
venta buses, watch (orologio) diventa
watches.
12
3. Se la parola termina con ‘F’ o ‘FE’ si
cambia la ‘F’ in ‘V’ e si aggiunge ‘es’.
Per esempio: scarf (sciarpa) diventa
scarves e wife (moglie) diventa wives.
4. Esiste poi una serie di nomi il cui plu-
rale non segue nessuna delle regole che
abbiamo visto. Ad esempio person
(persona) al plurale diventa people,
child (bambino) diventa children,
man (uomo) diventa men e foot
(piede) diventa feet.
Metti alla prova il tuo inglese!
Scrivi due parole con la ‘S’ mosca
...................................................................................................
...................................................................................................
Scrivi due parole con la ‘S’ serpente
...................................................................................................
...................................................................................................
Prova a leggere queste parole:
Small snake please sleep
Guys and girls please dance
Man - men
Child - children
Person - people
Bus - buses
La lingua batte sul dente
Un altro suono fondamentale in
inglese è il ‘TH’. Anche in questo
caso ci sono due diversi suoni. Il
primo si chiama “TH senza nota” o “la
zeppola”. Si pronuncia appoggiando la lin-
gua sui denti ed espirando, senza emettere
però alcun suono dalla gola. Come vedre-
mo più tardi, il TH senza nota è essenzia-
le per pronunciare correttamente i numeri
ordinali. Il secondo suono si chiama “TH
con nota”. Per pronunciarlo devi mettere
di nuovo la lingua sui i denti, ma emettendo
questa volta un suono vibrato. Guarda il
video 14 per ascoltare come si pronunciano
correttamente questi suoni. Di seguito trovi
un elenco di parole la cui pronuncia include
questi suoni:
TH senza nota
Think ppensare • Thin pmagro
13
Thanks pgrazie
TH con nota
There plì • That pquello/quella • They ploro
Come si scrivono e si pronunciano
i numeri ordinali
In Inglese i numeri ordinali vengono usati
sempre per esprimere una data, ad esempio
the 4th of July (4 luglio). Per questi numeri
è essenziale il suono TH senza nota. Quando
leggi una data ricorda di dire sia the (il) sia
of (di). Tutti i numeri ordinali sono scritti di
solito nella forma abbreviata.
Ecco i primi venti.
First (1st) primo
Second (2nd) secondo
Third (3rd) terzo
Dal quarto in poi basta aggiungere TH al nu-
mero. Le eccezioni sono in rosso. Come si scrive primo, secondo
e terzo in inglese?
Fourth(4th) quarto
Fifth (5th) quinto .................................................................................................................
Sixth (6th) sesto Come si scrive ventesimo in inglese?
Seventh (7th) settimo
Eighth (8th) ottavo .................................................................................................................
Ninth (9th) nono
Tenth (10th) decimo Scrivi questa data in inglese: il 4 luglio
Eleventh (11th) undicesimo
Twelfth (12th) dodicesimo .................................................................................................................
Thirteenth (13th) tredicesimo
Fourteenth (14th) quattordicesimo Prova a pronunciare le seguenti frasi:
Fifteenth (15th) quindicesimo Thanks thin man
Sixteenth (16th) sedicesimo I think that they are thin
Seventeenth (17th) diciassettesimo
Eighteenth (18th) diciottesimo E ora contiamo!
Nineteenth (19th) diciannovesimo First, Second, Third, Fourth, Fifth
Twentieth (20th) ventesimo Sixth, Seventh, Eighth, Ninth, Tenth
Eleventh, Twelfth, Thirteenth,
Metti alla prova il tuo inglese! Fourteenth, Fifteenth
Scrivi due parole con "TH con nota" Sixteenth, Seventeenth, Eighteenth,
Nineteenth, Twentieth
.................................................................................................................

Scrivi due parole con "TH senza nota"

.................................................................................................................

14
L’uomo confuso
Vediamo adesso un altro suono
molto utilizzato nella lingua
inglese, quello dell’uomo confuso,
puoi ascoltarlo nel 15 del nostro gruppo.
Detto in poche parole, è quel suono (‘eeee’)
che una persona emette quando è confusa
e non sa cosa dire al suo interlocutore in
risposta ad una domanda. Ecco di seguito
alcune parole che contengono il suono
dell’uomo confuso:
Air paria • Hair pcapelli • There plì
Where pdove • Stairs pscale
Pillole di grammatica:
countable e uncountable
Le parole numerabili, in Inglese, sono
dette countable, quelle che non lo sono,
invece, sono chiamate uncountable. Tra
15
le parole del primo gruppo ci sono ad
esempio pens (penne), tables (tavoli) e
chairs (sedie), mentre nel secondo grup-
po troviamo air (aria) e water (acqua).
Metti alla prova il tuo inglese:
Scrivi due parole con il suono
dell’uomo confuso:
....................................................................................................................
....................................................................................................................
Scrivi due parole in inglese che sono
numerabili:
....................................................................................................................
....................................................................................................................
Scrivi due parole in inglese che non sono
In inglese c’è si traduce con there is.
numerabili: Ad esempio la frase there is air
in my hair significa c’è aria
nei miei capelli.
....................................................................................................................

....................................................................................................................
(informazione). Per esempio, si dice my
Pillole di grammatica: quando manca hair (i miei capelli) e non my hairs.
il plurale
Esistono inoltre delle parole che esistono Prova a leggere queste frasi:
solo al singolare, come hair (capelli), work There is air in my hair
(lavoro), advice (consiglio) e information Where are the stairs?

16
I numeri
Sai pronunciare i numeri 3 Three ‘thrii’
correttamente? Se così non fosse, 4 Four ‘f + il pallone’
nell’inglese parlato, potresti finire 5 Five ‘faiv’
per dire delle frasi surreali, che avrebbero poco 6 Six ‘S serpente + ix’
senso. Nel tentativo di dire ad esempio one, 7 Seven ‘S serpente + even’
two, three si potrebbe finire per pronunciare 8 Eight ‘èit’
la frase one chew tree che significa uno che 9 Nine ‘nain’
mastica l’albero! Per questo motivo è bene 10 Ten ‘ten’
imparare la corretta pronuncia dei numeri. La 11 Eleven ‘llèven’
parola one (uno) si pronuncia come “uon” 12 Twelve ‘tuelv’
in italiano, two (due) come “tù” e three (tre) 13 Thirteen ‘th + uomo morente + tiìn’
come “thrii” (usando in quest’ultimo caso il 14 Fourteen ‘f + il pallone + ‘tiìn’
suono TH senza nota). Ne parliamo nel video 15 Fifteen ‘fiftiìn’
16 del nostro gruppo. 16 Sixteen ‘S serpente + tiìn’
17 Seventeen ‘S serpente + eventiìn’
Pronuncia bene i seguenti numeri 18 Eighteen ‘eitiìn’
Trovi di seguito le semplici regole per pronun- 19 Nineteen ‘naintiìn’
ciare correttamente i numeri da 1 a 100. 20 Twenty ‘tuènti’
1 One ‘uon’
2 Two ‘tù’ Da ventuno in poi, il numero si ottiene com-
17
ponendo la decina e l’ultima cifra, ad esempio:
Sbagliare la pronuncia dei numeri è
21 Twenty-one ‘tuèntiuon’ pericoloso! In Italia molti pronunciano
22 Twenty-two ‘tuèntitù’ 1, 2, 3 come one chew tree che
significa uno che mastica l’albero!
…
30 Thirty ‘th + uomo morente + tiì’
40 Forty ‘f + il pallone + tiì’
50 Fifty ‘fiftiì’ Ottantuno: ......................................................................................
60 Sixty ‘S serpente + xtiì’
70 Seventy ‘S serpente + eventiìn’ Scrivi in inglese i seguenti numeri:
80 Eighty ‘eitiì’
90 Ninety ‘naintiì’ 24: ...........................................................................................................
100 One hundred ‘uon hundr + il fiorellino
+ d’ 35: ............................................................................................................

Scrivi i seguenti numeri in inglese 99: ...........................................................................................................

(a parole):
45:............................................................................................................
Ventinove: ........................................................................................
Prova a leggere questi numeri:
Cento: ...................................................................................................
One, Two, Three, Four, Five, Six, Seven
Cinquantadue:............................................................................ Eight, Nine, Ten, Eleven, Twelve, Thirte-
en, Fourteen, Fifteen, Sixteen, Seventeen,
Diciannove: .................................................................................... Eighteen, Nineteen, Twenty, Twenty-one,
Thirty, Forty, Fifty, Sixty
Trentatre: ........................................................................................... Seventy, Eighty, Ninety, One hundred

18
ESERCIZI DI RIPASSO
Gli stati d’animo / i luoghi
Ripassiamo tutto quello che abbiamo imparato con alcuni esercizi di lettura e traduzione.

Metti alla prova il tuo inglese! Riordina la frase “but I’m from live I Paris in Lon-
Scrivi due frasi con la parola where: don”:

.................................................................................... ....................................................................................

Scrivi due ‘moods’ che cominciano con ‘S’:
....................................................................................
Scrivi due significati per il termine live:
....................................................................................
Riordina la frase “I’m and John I'm from happy
Birmingham”:
....................................................................................
Traduci queste parole in Inglese: felice, arrabbia-
to, emozionato:

Scrivi i nomi di due città in inglese: ....................................................................................

.................................................................................... Prova a leggere e tradurre i dialoghi:

Cosa significa what’s the matter? Junior: Good evening John, how are you?
John: I’m happy and relaxed
....................................................................................
Elizabeth: Hi Susan, what’s the matter?
Come si traduce l’umore in inglese? Susan: I’m angry!

.................................................................................... Hannah: Hi Rachel, are you surprised?

Rachel: Yes I am surprised!
Come si dice triste in inglese?

....................................................................................

19
La pronuncia
Proseguiamo con il ripasso di quanto abbiamo visto nelle lezioni di questo numero. Diamo sempre
un occhio di riguardo alla pronuncia. È il momento di esercitarsi con le parole che abbiamo
imparato. Iniziamo, ricordando la pronuncia corretta dei numeri da uno a venti.

Prova a pronunciare correttamente i Scrivi cinque, dodici, tredici e quindici in

seguenti numeri: inglese:
...............................................................
One ‘uon’
Two ‘tù’ ...............................................................
Three ‘thrii’
Four ‘f + il pallone’ Scrivi una parola con TH con nota e una con
Five ‘faiv’ TH senza nota:
Six ‘S serpente + ix’
Seven ‘S serpente + even’ ...............................................................
Eight ‘èit’
Nine ‘nain’ ...............................................................
Ten ‘ten’
Eleven ‘Ilèven’ Scrivi una parola con S mosca e una con
Twelve ‘tuelv’ S serpente:
Thirteen ‘th + uomo morente + tiìn’
Fourteen ‘th + il pallone + tiìn’ ...............................................................
Fifteen ‘fiftiìn’
Sixteen ‘S serpente + tiìn’ Risolvi le seguenti operazioni
Seventeen ‘S serpente + eventiìn’ usando delle parole inglesi:
Eighteen ‘eitiìn’
Nineteen ‘naintiìn’ 2 + 9 = ...................................................
Twenty ‘tuènti’
36 - 3 =...................................................
Metti alla prova il tuo inglese!
Scrivi due parole che usano il suono 14 + 41 = ...............................................
dell’uomo confuso:
1st + 99th = ..........................................
...............................................................
20
GIOCA CON L'INGLESE
Word sudoku EnglishGames
35
È una variante70“letteraria” del celeberrimo Sudoku. Qui lo scopo è riempire tutte le caselle,
31 word
WORD sUdoKU
SUDOKU Solution on page 126
collocando tutte
Word le defi
Sudoku is anizioni
unique new date sulla
word puzzle where griglia.
you place a listOgni riga,
of given words intocolonna o blocco
Solution on page 49
a 9x9 grid according
Word Sudoku is a unique new word puzzle where you place a list of given words into a 9x9 grid according to
to colorato non
deve contenerecontain
lettere
Sudoku
uniqueripetute.
Sudoku rules. The words must all be placed in the grid so that each of the nine rows, columns and blocks only
rules. The words must all be placed in the grid so that each of the nine rows, columns and blocks only
letters. Words may overlap each other and each cell must contain a letter from at least one word.
contain unique letters. Words may overlap each other and each cell must contain a letter from at least one word.

C
U
H

ACROSS DOWN
ACROSS EAT (Orizzontali)
Across
EAT
- FILMY - GRIP - LAZYBONES - NACHO - NAIL -
- FILMY- -SAND
OVERSPLIT GRIP--SURE
LAZYBONES - NACHO - NAIL -
- ULNA - UREA
DOWN (Verticali)
Down
ALUM - FADE - INTRO - KNISH - LOQUACITY - MINT -
ALUM
MURAL- -FADE - INTRO
NEXUS - PAL --POSTMEN
KNISH - LOQUACITY
- SEND - TOY- MINT
EAT - FILMY
OVERSPLIT - -GRIP - LAZYBONES
SAND - SURE - ULNA - UREA - ALUM - FADE - INTRO - KNISH - LO-
- MURAL - NEXUS - PAL - POSTMEN - SEND - TOY

NACHO - NAIL - OVERSPLIT - SAND QUACITY - MINT- MURAL - NEXUS

- SURE - ULNA - UREA - PAL - POSTMEN - SEND - TOY
73
Trovi la soluzione a questo word sudoku sul prossimo numero del magazine
21
 O D A C H S H U N D P A D D O O P Y R I N S TAACNHT E D
G C I D S W H A S B T O E T A D O K T G A BN OE DE
N O D O R G R P R E U E O P U G I S E
N Y L OSNE RA IS OC
I L A D I A I O R E R L G D G S N U P
D L L N P T N R T H V R L E L N T H P
I A CO D NK
W I M U Z C I R O T E E R D A E E G I T D ROYPI ENRGA
O E A O R E H U E A W M I I O O R R H E NE O TA
H S T H R E N I T B A E N R S G G E W D E C I DDEE TDA IC
C E I T B D H D H N T A I P T O E Y R A ED OOT
W G A E P E A C S U R N A L D E R H E
E A L AMNOCME E N
O N N S P N A H S E A A I P E E R O T
H I U S E R E G M N S H E A X R A U F
I C EA PD V
C K L A L P A O L A I E U O S Y O N F S Q U ARR IEO TK OE
O E N B H T P H H E H P B A H E W D I C L MR RC M
SOLUZIONI
R P R E O N G L S S E T U M A L A M T
G S R L E I N A P S R E K C O C I D S
U N A-BAADS AHGE ED
I T T A
Ecco
I DlaEsoluzione
R E Z Ual Agioco
N Henigmistico
C S A M O (crucipuzzle)
Y E D A T E V E N T NP
I R
che hai trovato nel primo numero del magazine
S E T T E R B L O O D H O U N D O F M DAY S
54 CRUCIPUZZLE 55 CATCHWORD
V S L E D W W D Q S F A T S U N I T OO
N W C
A L I
A A I
A A T S A P I I C C P D I S
Z AA LR I B ZV AS RR BA VW SR R A AT WS R L A
H S X M V T B Y K F L O E L
TWS OL L FWS O LLL AF D
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R E M Q A F E Y R T H L T T
SE Y C O EP CR OI BM
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I N E R A L S R F T B R O I
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A N O TAR HN EOV R
T
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T I E C Y J S X I Q V R A L H R S T K TE EN KE OM
O A P E OV AD PE EN VT DS EO NO TB SN OY OC BE N Y C E
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N V T
E V Q
E O Z M E Q I Z T O B U P B
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O G S P U T E E G G U R O X
FH K AN S THA EA S AT B
T A I T T J AO I I T T JM OO I N T I MO OQ NH I R ON Q HE R N ED SE T DA
U K S T U N L A K G R L C X S L P
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U R F M L E D A B H F N Z X
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M T I I V E E S S I M A K E
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U M S O UL MA SR O I LS AP R L I A SD P T LA AM DB T AB M B I B AH I E ER
CRUCIPUZZLE
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57 DIAMOND
56 ARROWORD
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