I.

INTRODUCCION

El equilibrio químico es el estado al que evoluciona de FORMA ESPONTÁNEA un

sistema químico, en el que tiene lugar una reacción química REVERSIBLE.
Cuando se alcanza esta situación, desde el punto de vista macroscópico, se
observa que las CONCENTRACIONES de las sustancias, tanto reactivos como
productos de la reacción, permanecen CONSTANTES a lo largo del tiempo.
Desde el punto de vista microscópico los procesos siguen teniendo lugar
indefinidamente: continuamente los reactivos se transforman en productos y estos
a su vez reaccionan para producir los reactivos de partida, pero al hacerlo a igual
velocidad, las concentraciones de ambos no varían. Así pues se trata de una
SITUACIÓN DINÁMICA. El equilibrio químico es un fenómeno cuya naturaleza
dinámica permite su MODIFICACIÓN con sólo variar algunos factores de los que
depende, como temperatura, presión, volumen o concentraciones de las
sustancias que intervienen en la reacción, lo cual resulta de vital importancia para
aumentar el rendimiento de los procesos industriales, por ejemplo. Las
modificaciones en el estado de equilibrio provocan desplazamientos que se
pueden predecir en este nivel cualitativamente a partir del principio del químico
francés HenriLouis Le Châtelier (1850-1936), según el cual, al perturbar un
sistema en equilibrio éste evoluciona espontáneamente hacia un nuevo estado de
equilibrio oponiéndose a la perturbación producida.
 II. OBJETIVOS

1. Observar cómo se puede modificar el estado de equilibrio alterando

condiciones tales como concentración de las sustancias implicadas.

2. Analizar cuantitativamente en base al principio de Le Chatelier los cambios

que sufre un sistema que se encuentra en equilibrio cuando se le somete a
cambios en las concentraciones.

3. Observar algunas reacciones químicas interesantes y coloreadas que son

ejemplos de sistemas en equilibrio.

1
 III. MARCO TEORICO
A. Equilibrio químico

La mayoría de las reacciones químicas no se producen en forma completa.

Es decir, cuando los reactivos se mezclan en cantidades estequiométricas, no se
transforman completamente en productos. Las reacciones que no se completan
del todo y que pueden producirse en ambas direcciones se denominan reacciones
reversibles. Todas las sustancias químicas tienden al equilibrio, aunque no es
evidente todas las veces. Cuando una reacción alcanza el equilibrio, si se
conserva por lo menos alguna cantidad de un reaccionante, ésta es tan pequeña
que prácticamente es imposible de medir. En estos casos se dice que la sustancia
se consumió toda, en lo que concierne a efectos prácticos.

Se observa cuando las cantidades relativas de 2 o más sustancias

permanecen constantes, es decir, el equilibrio químico se da cuando los moles no
cambian, de igual manera, en estado de equilibrio no se observan cambios físicos
a medida que transcurre el tiempo; no es necesario que exista una reacción
química para que exista un equilibrio químico.

Una vez iniciada una reacción química puede evolucionar de dos maneras
diferentes: la reacción puede desarrollarse hasta que se agote uno de los
reactivos o bien transcurrir hasta un cierto punto en el que, aunque existan
reactivos en cantidad suficiente, la reacción, aparentemente, se detiene.

A medida que la reacción tiene lugar, disminuye la concentración de los

reactivos según se van agotando. Del mismo modo, la velocidad de la reacción
también decrece. Al mismo tiempo aumentan las concentraciones de los
productos, tendiendo a colisionar unos con otros para volver a formar los
reactivos. Por último, la disminución de la velocidad de la reacción directa se
equipara al incremento de la velocidad de la reacción inversa, y cesa todo cambio.
El sistema está entonces en ‘equilibrio químico’, en el que las reacciones directa e
inversa tienen lugar a la misma velocidad.

“El equilibrio químico tiene por objeto el estudio de los sistemas

verdaderamente reversibles”.

(La naturaleza dinámica del equilibrio químico puede probarse

experimentalmente “marcando” un pequeño porcentaje de las moléculas de

2
reactivo con átomos radioactivos y siguiéndolos a lo largo de la reacción. Aunque
la mezcla inicial estuviera ya en equilibrio, los átomos radioactivos aparecen en las
moléculas de productos).

A.1 Un sistema en equilibrio debe cumplir los siguientes requisitos:

1. Sólo puede existir equilibrio en un sistema cerrado: un sistema en el

que ni la energía ni las sustancias entren o salgan continuamente.
2. Cuando se alcanza el estado de equilibrio, las propiedades
observables del sistema (color, masa del reactivo sin reaccionar,
temperatura etc.), no varían con el tiempo
3. Toda situación de equilibrio se altera cuando se modifica la
temperatura, pero se restablece cuando el sistema vuelve a la
temperatura original.

A.2 Principales características del equilibrio

 El estado de equilibrio se caracteriza porque sus propiedades

macroscópicas no varían con el tiempo.
 La temperatura es la variable fundamental que controla el equilibrio
(aunque no existe proporcionalidad directa entre temperatura y
constante de equilibrio)
 La Kc corresponde al equilibrio expresado de una forma
determinada, de manera que si se varía el sentido del mismo, o su
ajuste estequiométrico, cambia también el valor de la nueva
constante

A.3 Factores que afectan el equilibrio químico.

Cuando se perturba un sistema en equilibrio, éste es enunciado en;

A.3.1 Principio de Le Châtelier (químico francés (fenómeno estudiado

de 1850-1936))

Principio según el cual si se realiza cualquier cambio en las condiciones de

un sistema en equilibrio, éste tiende a desplazarse de forma que compensa la
variación producida. A medida que el sistema se acomoda, la posición de
equilibrio se desplaza a favor de más reaccionantes o productos. Un
desplazamiento que favorezca los productos se llama desplazamiento a la
derecha. Si el desplazamiento favorece a los reaccionantes se llama
desplazamiento a la izquierda.

En una reacción química, un cambio en la temperatura, la presión o la

concentración de los reactivos o los productos en el equilibrio químico provoca el

3
desplazamiento del equilibrio en uno u otro sentido (reacción directa o inversa)
según este principio. Así, el aumento de temperatura causa reacciones que
absorben energía, pero si la temperatura desciende se producen reacciones que
desprenden energía. El aumento de presión favorece reacciones que disminuyen
el volumen; sucede lo contrario cuando la presión baja. Al incrementar cualquier
concentración se provocan reacciones que gastan el material añadido, y al
disminuirla se favorecen reacciones que forman dicho material. Los principales
factores que afectan el equilibrio son:

Cambio de concentración. Supongamos el siguiente sistema en equilibrio:

A + B ó C + D.

Si se agrega alguna de las sustancias reaccionantes, por ejemplo A, se

favorece la reacción que tiende a consumir el reactivo añadido. Al haber más
reactivo A, la velocidad de reacción hacia los productos aumenta, y como en el
estado de equilibrio las velocidades de reacción son iguales en ambos sentidos,
se producirá un desplazamiento de la reacción hacia los productos. Es decir, se
formará una mayor cantidad de C y D, hasta alcanzar un nuevo estado de
equilibrio. De igual modo podemos predecir qué efectos tendría un aumento en la
concentración de cualquiera de los productos C o D. Al aumentar C, por ejemplo,
el equilibrio se desplazaría hacia los reactivos, ya que la velocidad de reacción
aumentaría en ese sentido hasta alcanzar un nuevo estado de equilibrio. Al
disminuir la concentración de alguno de los reactivos, retirando parte de A o B,
también podemos alterar el equilibrio químico. Según el Principio de Le
Châtelier, el equilibrio se desplazaría en el sentido de compensar dicha falta, es
decir, hacia la formación de reactivos. De igual manera, si disminuimos la
concentración de uno de los productos, el sistema reacciona desplazándose hacia
los productos. Sin embargo, aunque la variación de la concentración de cualquiera
de las sustancias que interviene en el equilibrio no afecta en absoluto el valor de la
constante, si se modifican las concentraciones de las restantes sustancias en
equilibrio.

Cambio de la temperatura. Si se afecta la temperatura, el sistema se opone

al cambio desplazándose en el sentido que absorba calor, esto es, favoreciendo la
reacción endotérmica. Por el contrario, al disminuir la temperatura se favorece el
proceso que genera calor; es decir, la reacción exotérmica. Si una vez alcanzado
el equilibrio, se aumenta la temperatura, el equilibrio se opone a dicho aumento
desplazándose en el sentido en el que la reacción absorbe calor, es decir, sea
endotérmica.

Cambio de la presión. La variación de la presión en un equilibrio, sólo

influye cuando intervienen sustancias en estado gaseoso y se verifica una

4
variación en el número de moles entre reactivos y productos. Un aumento de
presión favorecerá la reacción que implique una disminución de volumen. Si
aumenta la presión se desplazará hacia donde existan menor número de moles
gaseosos, para así contrarrestar el efecto de disminución de V. En cambio, si se
disminuye la presión, se favorecerá la reacción en la que los productos ocupen un
volumen mayor que los reactivos.

A.3.2 Ley de acción de masas:

Fue tratado matemáticamente, por primera vez, por Guidberg y Waage, de

1863 a 1879. Estos dos investigadores noruegos propusieron que, en su forma
actual, establece
que la velocidad de una reacciónquímica sencilla es proporcional al producto de la
s concentraciones (o más correctamente, de lasactividades) de las sustancias reac
cionantes, elevadas cada una de ellas a una potencia igual al número demoles qu
e de dicha sustancia interviene en la ecuación.

“El cociente entre las concentraciones de los productos y de los reactantes,

elevado cada uno de ellos a un exponente igual al coeficiente que le corresponde
en la ecuación balanceada”.

Cociente de reacción

Es la aplicación de la ley de acción de masas para una reacción general

que no haya conseguido alcanzar el equilibrio

[𝑪]𝒄 . [𝑫]𝒅
𝑸=
[𝑨]𝒂 . [𝑩]𝒃

Donde Q es el cociente de reacción y las concentraciones expresadas en

él no son las concentraciones en equilibrio.

 Si Q < Kc predomina la reacción hacia la derecha, hasta llegar al equilibrio

(hacia productos disminuyen los reactivos)
 Si Q = Kc el sistema está en equilibrio.
 Si Q > Kc predomina la reacción hacia la izquierda, hasta llegar al equilibrio
(hacia reactivos disminuyen los productos).

A.3.3 Constante de equilibrio:

Constante que equivale al producto de las concentraciones de las

sustancias formadas en una reacción química reversible en la que se ha

5
alcanzado el equilibrio, dividido entre el producto de las concentraciones de las
sustancias que reaccionan, elevada cada una a un exponente igual al coeficiente
que precede a su respectiva fórmula en la ecuación química ajustada.

Sea la reacción reversible entre los reactivos A y B para dar los productos
de reacción C y D, según:

aA + bB ⇄ cC + dD

Siendo A, B, C y D especies químicas cualesquiera y [A], [B], [C] y [D] sus

concentraciones respectivas expresadas en mol/litro.

La velocidad de la reacción directa, v, es directamente proporcional al

producto de las concentraciones de los reactivos, elevada cada una a un
exponente igual al coeficiente del reactivo en la reacción:

v = k [A]a · [B]b

Donde k es la constante de velocidad de la reacción de A con B a una

temperatura determinada. La velocidad de la reacción inversa, v ’, es, de forma
análoga:

v ’= k’ [C]c · [D]d

“Las concentraciones de todas las especies químicas presentes en la

reacción se hacen constantes, no es un equilibrio estático, pues la reacción no se
detiene; es un equilibrio dinámico en el cual dos cambios de dirección opuesta
están compensando”.

Cuando se alcanza el equilibrio, la velocidad de las dos reacciones es la

misma y, por tanto:

Donde Kc es la constante de equilibrio, que depende únicamente de la

temperatura.

La constante Kc para una reacción en equilibrio es una fracción cuyo

numerador es el producto de las concentraciones mol/litro de las sustancias
resultantes, y su denominador es el producto de las concentraciones en moles/litro
de las sustancias reaccionantes, cada concentración elevada a una potencia igual
al coeficiente de la respectiva sustancia en la ecuación química balanceada. Si la
constante Kc es muy grande, la reacción directa se producirá casi
exhaustivamente, mientras que la inversa no ocurre de forma apreciable. Si la
constante es muy pequeña, la reacción que domina es la inversa.

La magnitud Kc mide el grado en que se produce una reacción, asi:

6
  Cuando Kc > 1 indica que en el equilibrio la mayoría de los reactivos se
convierten en productos.
 Cuando Kc se aproxima a infinito (es grande), en el equilibrio prácticamente
solo existen los productos.
 Cuando Kc < 1, indica que cuando se establece el equilibrio, la mayoría de
los reactivos quedan sin reaccionar, formándose solo pequeñas cantidades
de productos.

CUADRO N°1

Equilibrio Químico

a A (g) + b B (g) < === >c C (g) + d D (g)

Constante de
Kc = [C]c [D]d / { [A]a [B]b }
equilibrio

Kp = [PC]c [PD]d / {
Kx = [XA] a [XB]b / {[XC]c [XD]d }
[PA]a [PB]b }

Relación entre las Kp = Kc (R T)n

constantes
Kp = Kx (P)n

Relación entre la Pa = Pt Xa
presión parcial y la donde Pa es la presión parcial del componente A, Pt la
fracción molar presión total y Xa su fracción molar Xa = na / nt

Coeficiente α de
(disociación, Es la fracción de 1 mol que se transforma (disocia, ioniza,
ionización, hidroliza...)
hidrólisis...)

Si en un fenómeno natural interviene una causa externa

Principio de Le
que trata de modificarlo, el sistema tiende a oponerse a
Chatelier
esta causa externa.

Los catalizadores no alteran los equilibrios químicos, pero sí aumentan la

velocidad con la que se alcanza el equilibrio.

7
 IV. MATERIALES Y REACTIVOS

a) 4 Tubos de ensayo

b) Vaso precipitado

c) Gradilla

8
d) Pipeta

e) Muestra de Cloruro Férrico

f) Agua destilada

g) Muestra de KSCN

9
 V. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
2. Luego este
contenido distribuirlo
1. En un vaso en 4 tubos de ensayo
precipitado con 20ml para nuestro
de agua destilada experimento.
agregar 5 gotas de
FeCl3 y KSCN.

FeCl3 KSCN

3. En el primer
tubo agregarle 1
gota de FeCl3 y
5. Al tercer tubo compararlo con
agregarle KCl y el cuarto tubo.
compararlo con
4. En el segundo
el cuarto tubo.
tubo agregarle
KSCN y compararlo
con el cuarto tubo.

10
 VI. ANALISIS DE RESULTADOS
EXPERIMENTO 1:

Al preparar la solución la reacción que da seria la siguiente:

6 KSCN + 1FeCl3 [Fe (SCN)6] K3 +3KCl

EXPERIMENTO 2:

Tubo de ensayo nº 1

A la solución cuando le agregamos 1 gota de FeCl3, esta se torna más oscura en

comparación a la solución (tubo de ensayo nº4).

El oscurecimiento nos indica que la reacción que se produjo se desplazó hacia la

derecha.

11
Tubo de ensayo nº 2

A la solución cuando le agregamos 1 gota de KSCN, esta se torna más oscura en

comparación a la solución (tubo de ensayo nº4).

El oscurecimiento nos indica que la reacción que se produjo se desplazó hacia la

derecha.

Tubo de ensayo nº 3

A la solución cuando le agregamos cristales, esta se torna más claro en

comparación a la solución (tubo de ensayo nº4).

El aclaramiento nos indica que la reacción que se produjo se desplazó hacia la

derecha.

12