Schede Di Autovalutazione PDF

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Schede di autovalutazione
Lo so fare bene. Non lo so fare tanto bene. Non lo so fare.
Unit introduttiva
Benvenuti! 10% 5% 0%
1. fare lo spelling
Puoi fare un esempio?
2. presentarmi
3. presentare qualcuno
4. chiedere la nazionalit
5. dire la nazionalit
6. chiedere il nome
7. dire il nome
8. chiedere let
9. dire let
10. usare delle espressioni in classe Il mio
Puoi fare un esempio? punteggio
Totale %
Unit 1
A scuola 10% 5% 0%
1. fare conoscenza
2. chiedere informazioni
3. dare informazioni
4. salutare (in modo formale e informale)
5. usare la forma di cortesia
6. chiedere a qualcuno come sta
7. dire come sto
8. descrivere laspetto fisico e il carattere di una persona
9. usare il presente indicativo
10. parlare della scuola italiana Il mio
Totale %
1
Unit 2
Tempo libero 10% 5% 0%
1. fare un invito
2. accettare o rifiutare un invito
3. chiedere lindirizzo
4. dare lindirizzo
5. descrivere labitazione
6. parlare del tempo libero
7. chiedere lora
8. dire lora
9. parlare dei mezzi di trasporto
10. parlare dei passatempi pi diffusi tra i ragazzi italiani Il mio
Totale %
Unit 3
In contatto 10% 5% 0%
1. chiedere lorario di apertura di un ufficio, di un negozio
2. dire lorario di apertura di un ufficio, di un negozio
3. dare delle informazioni
4. esprimere incertezza, dubbio
5. localizzare oggetti nello spazio
6. esprimere possesso
7. ringraziare
8. rispondere a un ringraziamento
9. usare le preposizioni semplici e articolate
10. parlare del modo di comunicare dei ragazzi italiani Il mio
Totale %
1
Unit 4
Una festa 10% 5% 0%
1. raccontare al passato
2. situare un avvenimento nel passato
3. quali espressioni usare per aprire e chiudere une-mail
4. usare le espressioni di tempo pi comuni
5. usare il passato prossimo
6. parlare di regali
7. dire quando nato qualcuno
8. nominare i mesi e le stagioni dellanno
9. parlare del compleanno e di altre feste importanti
10. quali sono i nomi e i cognomi pi diffusi in Italia Il mio
Totale %
Unit 5
A tavola 10% 5% 0%
1. esprimere possesso
2. parlare della famiglia
3. esprimere preferenza
4. parlare dei pasti
5. parlare di piatti
6. nominare dei piatti italiani
7. usare il vocabolario relativo a cibo e bevande
8. usare i verbi volerci e metterci
9. la storia della pasta e della pizza
10. quali sono le abitudini alimentari dei giovani italiani Il mio
Totale %

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Lo so fare bene. Non lo so fare tanto bene. Non lo so fare.

Lo so fare bene. Non lo so fare tanto bene. Non lo so fare.

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