Al Ministro dellIstruzione, dell'Universit e della Ricerca (MIUR)

Sen. Prof.ssa Stefania Giannini

Al Ministro della Salute
On. Beatrice Lorenzin
Al Ministro per gli Affari regionali, le Autonomie e lo Sport
Dott.ssa Maria Carmela Lanzetta
Al Sottosegretario di Stato al Ministero dellIstruzione, dellUniversit e della Ricerca
On. Faraone Davide
Al Sottosegretario di Stato al Ministero dellIstruzione, dellUniversit e della Ricerca
Sen. Cav. D'Onghia Angela
Al Sottosegretario di Stato al Ministero dellIstruzione, dellUniversit e della Ricerca
Dott. Toccafondi Gabriele
Al Sottosegretario di Stato al Ministero della Salute
On. Vito De Filippo
e p.c.
Al Capo di Gabinetto del Ministro dellIstruzione, dell'Universit e della Ricerca
Dott. Fusacchia Alessandro
Al Capo Dipartimento per l'Universit, l'Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica e per
la Ricerca
Prof. Mancini Marco
Al Direttore Generale per lo Studente, lo Sviluppo e l'Internazionalizzazione della Formazione
Superiore
Dott. Al Mario
Al Direttore Generale per la Programmazione, il Coordinamento e il Finanziamento delle
istituzioni della Formazione Superiore
Dott. Livon Daniele
Ai Presidenti delle Regioni e delle Province autonome
Al Presidente della Conferenza dei Rettori delle Universit Italiane (CRUI)
Prof. Paleari Stefano
Al Presidente del Consiglio Universitario Nazionale (CUN)
Prof. Lenzi Andrea
Al Presidente della Conferenza Permanente dei Presidi delle Facolt di Medicina e Chirurgia
Prof. Gaudio Eugenio

A nome di #12milaborse e di tutti coloro che hanno condiviso e sottoscritto le seguenti proposte:
chiediamo
l'istituzione di un tavolo di confronto e discussione, con l'obiettivo di avanzare le seguenti proposte
in merito alla riorganizzazione del concorso per l'accesso alle Scuole di Specializzazione in
Medicina e del percorso del Medico in Formazione Specialistica.
Sottolineiamo, fin da subito, la evidente necessit di ogni pi ampia condivisione e partecipazione
di tutti i Medici coinvolti nel processo di cambiamento di una delle fasi pi importanti del percorso
formativo e le cui volont non sempre vengono interamente e sufficientemente rappresentate dalle
attuali sigle ufficiali, portavoce molto spesso di una parte dei professionisti coinvolti dal processo
formativo, ma non dell'universalit.
Parma, 30 gennaio 2015

In fede
#12milaborse

IPPOCRATE 1.1
MODALIT DI ACCESSO ALLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE E PERCORSO
FORMATIVO DEL MEDICO
PREMESSO CHE:

L'accesso al corso di Laurea in Medicina e Chirurgia determinato dalle necessit, in

prospettiva, di medici specialisti e di medicina generale;
Secondo quanto indicato nel DM del 1 agosto 2014 n. 595, il fabbisogno annuo di medici
specialisti da formare nelle scuole di specializzazione per l'anno accademico 2013/2014,
determinato dal decreto [...] del Ministero della Salute, di concerto con il Ministero
dell'Istruzione, dell'universit e della ricerca e con il Ministero dell'Economia e delle
finanze, risulta pari a 8.189 unit;
L'attuazione del DM [] del [], concernente il riordino delle Scuole di Specializzazione,
determiner il risparmio di risorse finanziarie che sono destinate all'incremento dei contratti
di formazione specialistica, secondo quanto previsto dal DL 12 settembre 2013, n. 104
convertito nella Legge n. 128 dell'8 novembre 2013, con modifiche;
La creazione della Rete Formativa Regionale potr garantire un numero di contratti di
formazione specialistica aggiuntivi.
Tutto ci premesso:

Questo documento rappresenta una ipotesi di riorganizzazione del metodo di selezione e accesso del
Medico Laureato e abilitato alle Scuole di Specializzazione comprendente le linee guida che ne
regoleranno il percorso formativo, ripartito tra sede universitaria e strutture ospedaliere territoriali
accreditate (di seguito STA), costituenti nel complesso la Rete Formativa delle Scuole di
Specializzazione, su base Regionale. Agli organi competenti spetter l'onere di elaborare la forma
contrattuale pi idonea, nel rispetto delle normative vigenti, che definisca le responsabilit, la
modalit di trattamento economico del Medico in Formazione Specialistica (di seguito MFS) e la
relativa ripartizione dei costi fra i Ministeri interessati.
PRINCIPI E CRITERI DIRETTIVI
Art. 1
Accesso alle Scuole di Specializzazione in Medicina
1. L'accesso alle scuole di specializzazione avviene secondo le modalit previste dalla legge. In
allegato la proposta di modifica del Regolamento concernente le modalit per l'ammissione
dei medici alle scuole di specializzazione in medicina, ai sensi dell'articolo 36, comma 1, del
decreto legislativo 17 agosto 1999, n. 368 (ALLEGATO 1).
2. In base alla posizione ricoperta nella graduatoria unica nazionale, il medico effettuer la
scelta della Sede Universitaria e della Scuola di Specializzazione.
Art. 2
Creazione della Rete Formativa Regionale delle Scuole di Specializzazione
1. La Rete Formativa di ciascuna Scuola di Specializzazione sar composta da strutture
universitarie ed ospedaliere, anche private, gi in possesso dei requisiti di cui all'art. 43 del
decreto legislativo 17 agosto 1999, n. 368 ovvero da quelle che ne faranno espressa
richiesta, previa valutazione dell'Osservatorio Nazionale della formazione medica
specialistica, nei modi e nei tempi previsti.
2. Ciascuna Scuola di Specializzazione a sede universitaria, sar responsabile
dell'organizzazione del percorso formativo e didattico del MFS. Ad essa faranno capo le

STA aggregate.
3. Per ciascuna STA appartenente alla Rete Formativa, sar designato un Referente incaricato
della gestione dei MFS, in forza presso tale struttura.
Art. 3
Percorso formativo
1. Il percorso del MFS, sar articolato in due fasi. La prima parte della formazione si svolger
esclusivamente all'interno della struttura universitaria a capo della Rete Formativa prescelta.
La seconda parte, corrispondente all'ultimo anno di specializzazione, si svolger presso una
delle sedi, ospedaliera o universitaria, della suddetta Rete Formativa, fermi restando gli
obblighi didattici che verranno assolti nei modi e nei tempi previsti dall'ordinamento pro
tempore vigente.
2. Il passaggio dalla prima alla seconda fase, avverr dopo il superamento di un test di
valutazione, consistente in una prova scritta composta da 30 quiz a risposta multipla. Il test
si svolger presso ciascuna sede universitaria a capo della Rete Formativa e sar identico per
ciascuna Scuola di Specializzazione a livello nazionale.
Ciascuna Scuola di Specializzazione rediger una graduatoria di merito, valida all'interno
della Rete Formativa Regionale prescelta, in base alla quale il MFS acquisir la priorit
nella scelta della sede presso cui svolgere l'ultimo anno di formazione, tra quelle incluse
nella Rete Regionale di appartenenza.
3. Saranno aboliti gli esami per il passaggio agli anni successivi del percorso formativo.
4. Al termine dell'ultimo anno di formazione, il MFS discuter un lavoro di tesi, attestante il
livello di qualit della formazione raggiunta. La valutazione finale spetter ad una
Commissione mista, comprendente il Referente della sede presso cui si svolto l'ultimo
anno di formazione.
Art. 4
Criteri attuativi e norme transitorie
1. Il regolamento emanato secondo i principi previsti nel presente documento, si applicher a
partire dal concorso valido per l'accesso alle scuole di specializzazione, per l'anno
accademico 2014/2015 e si estender retroattivamente ai MFS iscritti al penultimo anno di
formazione specialistica.
2. In sede di prima attuazione del nuovo regolamento, in parziale deroga a quanto previsto
dall'art. 3, commi 1 e 2 del presente documento, al fine di garantire l'avvio del nuovo
percorso formativo in modo immediatamente efficiente ed eliminare il gap esistente tra il
numero di medici abilitati ma privi del Diploma di Specializzazione e il numero di posti
disponibili per la formazione, il MIUR proceder prioritariamente al collocamento dei
candidati inseriti nella graduatoria del concorso bandito per l'anno accademico 2013/2014
ma esclusi dall'assegnazione, fino al totale assorbimento degli stessi, con l'obiettivo di
attuare il necessario completamento della formazione dei medici.
A tale scopo, ciascun candidato, utilizzando la piattaforma telematica gi esistente
(www.universitaly.it), dovr indicare una Scuola di Specializzazione e la sede presso cui
intende immatricolarsi, selezionandola tra quelle scelte all'atto di iscrizione al concorso
2014, in un periodo limite fissato dallo stesso Ministero.
Il MIUR, al termine di tale periodo, confronter le opzioni espresse dai candidati e le
possibilit ricettive delle Scuole di Specializzazione a cui si aggiungeranno i posti creati
dalla Rete Formativa Regionale, assegnando definitivamente le sedi ai candidati che saranno
quindi tenuti a perfezionare l'immatricolazione, nei modi e i tempi previsti da ciascuna
Scuola. Esclusivamente per le sedi aventi un numero in eccesso di candidati, l'assegnazione
avverr in base ai requisiti posseduti dal candidato, determinando una priorit di

assegnazione, come di seguito stabilita:

a) prioritariamente saranno collocati i candidati non in possesso del Diploma di
Specializzazione o del Diploma di Formazione Specifica in Medicina Generale, quindi i
medici gi iscritti ad una Scuola di Specializzazione o al corso di Formazione Specifica
in Medicina Generale, infine quelli in possesso di uno o pi Diplomi di Specializzazione
o del Diploma di Formazione Specifica in Medicina Generale.
b) Nel caso in cui il numero di candidati risultasse ancora eccedente, avranno priorit
nell'assegnazione i candidati aventi attinenza della tesi di Laurea (sperimentale o
compilativa) alla Scuola prescelta, quindi coloro aventi residenza nella regione cui
situata la sede della Scuola di Specializzazione prescelta, infine coloro con il voto di
laurea pi elevato.
c) Infine il MIUR, ove non fosse ancora possibile collocare i candidati in eccesso tenendo
conto delle scelte espresse, proporr le Sedi e le Scuole alternative aventi posti ancora
disponibili.
3. A partire dall'anno successivo all'entrata in vigore del provvedimento emanato sulla base dei
criteri introdotti con questo documento e, in via transitoria, esclusivamente per i MFS che
avranno iniziato il percorso formativo presso le STA secondo quanto previsto nel precedente
comma, la formazione per gli anni previsti dall'ordinamento didattico di ciascuna Scuola di
Specializzazione sar svolta ed ultimata presso la sede universitaria della medesima.

ALLEGATO 1
Proposta di modifica del DECRETO 30 giugno 2014, n. 105
del
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSIT E DELLA RICERCA
Regolamento concernente le modalit per l'ammissione dei medici alle scuole di specializzazione in
medicina, ai sensi dell'articolo 36, comma 1, del decreto legislativo 17 agosto 1999, n. 368
(GU n.170 del 24-07-2014)
IL MINISTRO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSIT E DELLA RICERCA
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n. 382;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto legislativo 30 luglio 1999, n. 300;
Visto il decreto legislativo 17 agosto 1999, n. 368 e, in particolare, l'articolo 36, comma 1, come
modificato dall'articolo 21, comma 1, del decreto-legge 12 settembre 2013, n. 104, convertito, con
modificazioni, dalla legge 8 novembre 2013, n. 128;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'universit e della ricerca 6 marzo 2006, n. 172
recante: Regolamento concernente le modalit per l'ammissione dei medici alle scuole di
specializzazione in medicina;
Vista la legge 30 dicembre 2010, n. 240;
Vista la legge 23 agosto 1988, n. 400 e, in particolare, l'articolo 17, commi 3 e 4;
Udito il parere del Consiglio di Stato, espresso dalla sezione consultiva degli atti normativi
nell'adunanza dell'8 maggio 2014;
Ritenuto di accogliere le osservazioni del Consiglio di Stato;
Vista la comunicazione al Presidente del Consiglio dei ministri a norma dell'articolo 17, comma 3,
della citata legge n. 400 del 1988, cos come attestata dalla Presidenza del Consiglio dei ministri Dipartimento per gli affari giuridici e legislativi con nota prot. n. 6162 del 27 giugno 2014;
Adotta il seguente regolamento:
Art. 1
Oggetto e definizioni
1. Il presente regolamento disciplina, ai sensi dell'articolo 36, comma 1, del decreto legislativo
17 agosto 1999, n. 368 e successive modificazioni, le modalit di ammissione dei medici
alle scuole di specializzazione in medicina e chirurgia. Restano ferme le disposizioni che
consentono l'accesso dei laureati non medici ad alcune delle predette scuole.
2. Ai sensi del presente regolamento si intendono:
a) per universit, gli atenei e gli istituti di istruzione universitaria, statali e non statali che
rilasciano titoli di studio aventi valore legale;
b) per scuola o scuole, la scuola o le scuole di specializzazione per le professioni dell'area

c)
d)
e)

f)

g)

h)
i)

sanitaria, di cui agli articoli da 34 a 46 del citato decreto legislativo n. 368 del 1999 e
successive modificazioni;
per Ministro, il Ministro dell'istruzione, dell'universit e della ricerca;
per Ministero, il Ministero dell'istruzione, dell'universit e della ricerca;
per area, ciascuna delle aree, medica, chirurgica e dei servizi clinici in cui sono
raggruppate le classi e le tipologie di scuola ai sensi del decreto del Ministro
dell'istruzione, dell'universit e della ricerca 1 agosto 2005, pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale del 5 novembre 2005, n. 285, supplemento ordinario n. 176, o di cui al decreto
del Ministro dell'istruzione, dell'universit e della ricerca, di concerto con il Ministro
della salute, da emanare ai sensi del citato articolo 20, comma 3-bis, del decreto
legislativo n. 368 del 1999 e successive modificazioni;
per tipologia di scuola, lo specifico tipo di corso di specializzazione, compreso nelle
classi e nelle tre aree medica, chirurgica e dei servizi di cui al decreto del Ministro
dell'istruzione, dell'universit e della ricerca 1 agosto 2005, o di cui al decreto del
Ministro dell'istruzione, dell'universit e della ricerca, di concerto con il Ministro della
salute, da emanare ai sensi dell'articolo 20, comma 3-bis, del decreto legislativo n.368
del 1999 e successive modificazioni;
per settori scientifico-disciplinari di riferimento della tipologia di scuola, uno o pi
settori scientifico-disciplinari specifici della figura professionale propria del corso di
specializzazione, come individuati negli ambiti disciplinari sotto la voce discipline
specifiche della tipologia della scuola nel citato decreto 1 agosto 2005 o nel
successivo decreto attuativo del citato articolo 20, comma 3-bis, del decreto legislativo
n. 368 del 1999 e successive modificazioni;
per bando, il bando di cui all'articolo 2, comma 1;
per Commissione, la Commissione nazionale di cui all'articolo 4.
Art. 2
Ammissione alla scuola

1. Alle scuole si accede con concorso annuale per titoli ed esami bandito entro il 28 febbraio di
ciascun anno con decreto del Ministero per il numero di posti determinati ai sensi
dell'articolo 35, comma 2, del decreto legislativo n. 368 del 1999. Al concorso possono
partecipare i laureati in medicina e chirurgia [con obbligo, a pena di esclusione, di aver
superato l'esame di Stato di abilitazione all'esercizio della professione di medico-chirurgo]
in data anteriore al termine di scadenza per la presentazione delle domande di partecipazione
al concorso fissato dal bando, con obbligo, a pena di esclusione, di superare l'esame di Stato
di abilitazione all'esercizio della professione di medico-chirurgo entro il termine fissato per
l'inizio delle attivit didattiche delle scuole. Nel bando sono indicati i posti disponibili
presso ciascuna scuola, i temi di studio [e la bibliografia del testo unico di riferimento,]sui
quali sono predisposti i quesiti, gli esami fondamentali, caratterizzanti e specifici valutabili
in relazione a ciascuna tipologia di scuola per la quale si concorre, i criteri di assegnazione
del punteggio previsti dall'articolo 5, il calendario, la durata e le modalit di svolgimento e
di correzione della prova d'esame. Il bando disciplina, altres, le modalit relative alla scelta
della sede universitaria da parte del candidato al fine della successiva iscrizione in relazione
alla posizione nella graduatoria nazionale, [in rispetto di quanto previsto dal successivo
articolo 5, comma 2,]in modo da garantire ai candidati la possibilit di concorrere all'accesso
fino a due tipologie di scuole di specializzazione per ciascuna area, nonch le istruzioni
applicative, di carattere tecnico informatico, sulle modalit di somministrazione dei quesiti e
di correzione degli stessi necessarie a garantirne l'affidabilit, la trasparenza e l'uniformit.
2. La prova d'esame, per ogni tipologia di scuola, si svolge non prima di sessanta giorni [e
comunque entro il mese di giugno del medesimo anno della] dalla data di pubblicazione del
bando.

3. La domanda per partecipare alla prova di selezione, corredata della documentazione prevista
dal bando, presentata per via telematica al Ministero nei tempi e con le modalit previste
nel bando stesso. Ciascun candidato tenuto al versamento di un contributo per sostenere la
prova secondo quanto stabilito nel bando.
4. In relazione al numero di domande pervenute e comunque almeno venti giorni prima della
prova di esame, con provvedimento del competente Direttore Generale del Ministero, il
Ministero comunica le sedi e l'orario di svolgimento della prova d'esame.
Art. 3
Prova d'esame[ e requisiti delle sedi di prova]
1. La prova d'esame si svolge telematicamente ed identica a livello nazionale con riferimento
a ciascuna tipologia di scuola. Essa consiste in una prova scritta che prevede la soluzione di
110 [100] quesiti a risposta multipla, ciascun quesito con quattro possibili risposte, [su
argomenti caratterizzanti il corso di laurea di medicina e chirurgia con particolare
riferimento alla valutazione, nell'ambito di scenari predefiniti, di dati clinici, diagnostici e
analitici. Sono predisposti ulteriori 10 quesiti di riserva.] ed divisa in due parti. La prima
parte comune a tutte le tipologie di scuola e [La prova, avente durata di 120 minuti,] viene
svolta in unica data e medesimo orario, in pi sedi, a livello nazionale [fino ad un massimo
di 2 sedi per ogni Regione, in funzione del numero complessivo dei candidati iscritti aventi
residenza in quella determinata Regione] Essa comprende 70 quesiti su argomenti
caratterizzanti il corso di laurea di medicina e chirurgia. Il bando pu prevedere un
punteggio minimo per il superamento della prima parte[prova]. La seconda parte comprende
40 quesiti, con particolare riferimento alla valutazione, nell'ambito di scenari predefiniti, di
dati clinici, diagnostici e analitici, di cui 30 quesiti comuni a tutte le tipologie di scuola
appartenenti alla medesima area e 10 quesiti specifici per ciascuna tipologia di scuola. Essa
svolta in una o pi sedi, nella stessa data e allo stesso orario per tutte le scuole appartenenti
alla medesima area.
2. La predisposizione dei quesiti di cui al comma 1 affidata al Ministero, che a tal fine pu
avvalersi di soggetti con comprovata competenza in materia, individuati nel rispetto dei
principi di imparzialit e trasparenza e tenuti al pi rigoroso rispetto del segreto d'ufficio.
3. La valutazione dei [100 quesiti]70 quesiti della prima parte della prova e dei 30 quesiti di
area della seconda parte della prova determina l'attribuzione di un punteggio di +1 per ogni
risposta esatta, di 0 per ogni risposta non data e di -0,30 per ogni risposta errata. La
valutazione dei 10 quesiti [di riserva, considerati solo in caso di controversia sui cento
proposti e solo per le eventuali domande contestate, dopo valutazione della Commissione di
cui all'articolo 4, determina la medesima attribuzione di punteggio.]di ciascuna tipologia di
scuola della seconda parte della prova determina l'attribuzione di un punteggio di +2 per
ogni risposta esatta, di 0 per ogni risposta non data e di -0,60 per ogni risposta errata.
4. Non sono ammessi, durante la prova del concorso, la consultazione di alcun testo cartaceo o
digitale e [l'introduzione in aula,] l'uso o la detenzione di telefoni cellulari o di altri
strumenti elettronici o telematici, [lo scambio di informazioni o il semplice colloquio tra
candidati,] pena l'[immediata] esclusione dal concorso.
5. Il Ministero provvede all'organizzazione delle prove di esame nonch al supporto
organizzativo e tecnico della Commissione di cui all'articolo 4 e assicura la presenza, presso
ogni sede in cui si svolge la prova di esame, di personale di vigilanza, con il compito di
assicurare [garantire] il corretto svolgimento delle prove[, avvalendosi dell'ausilio delle
Forze di Polizia, presenti in ogni sede concorsuale fino al termine della prova. Ogni sede
sar dotata di un sistema di videoregistrazione che potr essere utilizzato come documento
comprovante lo svolgimento della prova.]
6. [Ciascun candidato sar dotato di un pc o di altro strumento elettronico idoneo, privo di
tastiera e connessione alla rete locale e ad internet. La postazione sar allestita e posta ad

una distanza minima tale da non consentire alcuna possibilit di scambio di informazioni tra
concorrenti. Al fine di assegnare in maniera del tutto casuale le postazioni i concorrenti, in
ordine alfabetico, estrarranno il numero della postazione.]
Art. 4
Commissione nazionale
1. Con decreto del Ministro costituita, presso il Ministero, un'unica Commissione nazionale,
tenuta al pi rigoroso segreto d'ufficio, composta da un direttore di una scuola di
specializzazione, con funzioni di presidente, e da cinque professori universitari per ciascuna
area, anche in quiescenza, individuati fra professori dei settori scientifico-disciplinari di
riferimento delle tipologie di scuola rientranti nella relativa area. La Commissione nazionale
valida i quesiti e specifica i criteri di cui all'articolo 5, ai fini dell'attribuzione del relativo
punteggio e della approvazione della graduatoria unica nazionale per ciascuna tipologia di
scuola da parte del Ministero.
Art. 5
Valutazione dei titoli di studio, e graduatoria [e scelta della sede e della Scuola di
Specializzazione]
1. La Commissione di cui all'articolo 4 attribuisce ai titoli fino a 15 [5] punti, di cui 2 [2,4]
punti per il voto di laurea e 13 [2,6] punti per il curriculum degli studi. [Nessun punto potr
essere attribuito ai candidati gi in possesso del Diploma di Formazione Specifica in
Medicina Generale, del Diploma di Specializzazione, titolari di contratto o iscritti nei 3 anni
precedenti la data di pubblicazione del bando ad uno dei suddetti corsi di formazione, anche
nel caso in cui abbiano rinunciato prima di terminare il corso]. I punti che il singolo
candidato pu ottenere in base al voto di laurea e al curriculum degli studi sono determinati
secondo i seguenti criteri:
a) Voto di laurea - fino a 2 [2,4] punti:
Voto 110 e lode = 2 punti;
Voto 110 = 1,5 punti;
Voto da 108 a 109 = 1 punto;
Voto da 105 a 107 = 0,5 punti.
[Voto da 66 a 67 = 0,1 punti
Voto da 68 a 69 = 0,2 punti
Voto da 70 a 71 = 0,3 punti
Voto da 72 a 73 = 0,4 punti
Voto da 74 a 75 = 0,5 punti
Voto da 76 a 77 = 0,6 punti
Voto da 78 a 79 = 0,7 punti
Voto da 80 a 81 = 0,8 punti
Voto da 82 a 83 = 0,9 punti
Voto da 84 a 85 = 1,0 punti
Voto da 86 a 87 = 1,1 punti
Voto da 88 a 89 = 1,2 punti
Voto da 90 a 91 = 0,1 punti
Voto da 92 a 93 = 1,4 punti
Voto da 94 a 95 = 1,5 punti
Voto da 96 a 97 = 1,6 punti
Voto da 98 a 99 = 1,7 punti
Voto da 100 a 101 = 1,8 punti

Voto da 102 a 103 = 1,9 punti

Voto da 104 a 105 = 2,0 punti
Voto da 106 a 107 = 2,1 punti
Voto da 108 a 109 = 2,2 punti
Voto 110 = 2,3 punti
Voto 110 e lode = 2,4 punti]
b) Curriculum - fino a 13 [2,6] punti:
1. Media aritmetica complessiva [ponderata, calcolata come di seguito enunciato,] dei
voti degli esami sostenuti - fino a 5 [1,4] punti.
[La media ponderata, arrotondata per eccesso alla prima cifra decimale, si ricaver
secondo la seguente formula:
Media ponderata = [(voto esame1 x crediti esame1) + (voto esame2 x crediti
esame2) + (voto esameN x crediti esameN)] / somma crediti esami sostenuti]
I punti sono attribuiti secondo la seguente scala valutativa:
Media dei voti 29,5 = 5 punti;
Media dei voti 29 = 4 punti;
Media dei voti 28,5 = 3 punti;
Media dei voti 28 = 2 punti;
Media dei voti 27,5 = 1 punto.
[Media dei voti da 18 a 18,9 = punti 0,1
Media dei voti da 19 a 19,9 = punti 0,2
Media dei voti da 20 a 20,9 = punti 0,3
Media dei voti da 21 a 21,9 = punti 0,4
Media dei voti da 22 a 22,9 = punti 0,5
Media dei voti da 23 a 23,9 = punti 0,6
Media dei voti da 24 a 24,9 = punti 0,7
Media dei voti da 25 a 25,9 = punti 0,8
Media dei voti da 26 a 26,9 = punti 0,9
Media dei voti da 27 a 27,9 = punti 1,0
Media dei voti da 28 a 28,9 = punti 1,1
Media dei voti da 29 a 29,9 = punti 1,2
Media dei voti pari a 30 = punti 1,3
Media dei voti pari a 30 e lode = punti 1,4]
2. Punti per voto ottenuto negli esami fondamentali del percorso di laurea e negli esami
caratterizzanti o specifici - fino a 5 punti.
I punti sono assegnati sulla base del voto ottenuto negli esami fondamentali del
percorso di laurea e negli esami caratterizzanti la tipologia di scuola di
specializzazione per la quale si concorre, individuati, per ciascuna tipologia di
scuola, in numero non superiore a cinque. I punti sono attribuiti secondo la seguente
scala valutativa:
1 punto per ogni 30 o 30 e lode;
0,7 punti per ogni 29;
0,5 punti per ogni 28;
0,2 punti per ogni 27.
3. Altri titoli - fino a 3 [1,2] punti.
I titoli non sono riconoscibili e computabili ai concorrenti gi in possesso di diploma

di specializzazione, n ai concorrenti gi titolari di contratto di specializzazione per

un periodo minimo di un anno. I punti vengono attribuiti come segue:
1 punto [1,2 punti] per la tesi sperimentale in una disciplina specifica che comprenda
uno dei settori scientifico-disciplinari di riferimento della tipologia di scuola,
debitamente documentata secondo quanto indicato nel bando;
2 punti per il titolo di dottore di ricerca in una disciplina specifica che comprenda i
settori scientifico-disciplinari di riferimento della tipologia di scuola, debitamente
documentata secondo quanto indicato nel bando.
4. [La documentazione attestante i titoli di studio mediante i quali vengono riconosciuti
i punteggi di cui ai precedenti commi, dovr essere obbligatoriamente allegata
all'atto di iscrizione telematica alla procedura concorsuale, sulla base dei certificati
rilasciati dalle competenti Universit.]
2. Il Ministero redige una graduatoria nazionale per ciascuna tipologia di scuola[unica. Il
punteggio di ciascun candidato sar composto dalla somma del punteggio ottenuto dallo
svolgimento della prova e dai punti attribuiti dai titoli, secondo quanto previsto nel
precedente comma 1]. Salve le riserve di posti previste dall'articolo 757 del codice
dell'ordinamento militare, di cui al decreto legislativo 15 marzo 2010, n. 66, e dall'articolo
35, comma 3, del decreto legislativo n. 368 del 1999 e successive modificazioni, sono
ammessi alle scuole di specializzazione coloro che, in relazione al numero dei posti
disponibili, si siano collocati in posizione utile nella relativa graduatoria nazionale sulla base
del punteggio complessivo riportato. Al fine di consentire la formazione e lo scorrimento
della graduatoria nazionale, il candidato, nella domanda di partecipazione al concorso,
indica in ordine di preferenza le sedi universitarie per le quali intende concorrere. Le
graduatorie sono rese pubbliche [La graduatoria resa pubblica] dal Ministero entro 20 [10]
giorni dallo svolgimento delle prove [e comunque non oltre il 10 luglio dell'anno di
pubblicazione del bando]. In caso di parit di punteggio, prevale il candidato che ha ottenuto
il maggior punteggio complessivo nella prova di esame, quindi il candidato che ha ottenuto
il maggior punteggio nella seconda parte della prova di esame relativa ai quesiti specifici di
ciascuna tipologia di scuola, in caso di ulteriore parit, il candidato con minore et
anagrafica. [Contestualmente alla pubblicazione della graduatoria, il Ministero render noto
il calendario per la convocazione dei candidati in posizione utile secondo l'ordine stabilito
dalla graduatoria, in un numero massimo di 300 per giorno lavorativo, presso una sede e nei
modi stabiliti nel bando, che avverr con un preavviso di almeno dieci giorni. I candidati
cos convocati nel giorno e nell'ora prestabilita, dovranno effettuare la scelta definitiva e
irrevocabile della sede e della Scuola di Specializzazione tra quelle disponibili, in funzione
della propria posizione e di quella dei concorrenti che li precedono in graduatoria.
Otterranno in questo modo il nulla osta per procedere successivamente all'immatricolazione
presso la sede universitaria prescelta.]In caso [di assenza nel giorno della convocazione per
qualunque causa e/o], di rinuncia, mancata immatricolazione secondo le modalit indicate
dal bando o mancato superamento dell'esame di Stato di abilitazione all'esercizio della
professione di medico-chirurgo entro il termine fissato per l'inizio delle attivit didattiche ai
sensi del comma 3, subentra il candidato che segue nella graduatoria [il candidato decade
irrevocabilmente dalla graduatoria e subentra il concorrente situato nella posizione
immediatamente successiva, fino all'esaurimento dei posti disponibili o dei candidati
collocati in posizione utile in graduatoria], fermo restando che, tra i candidati ammessi alle
scuole di specializzazione, precluso lo scambio di sede.
3. [Al termine della fase suddetta, ai candidati verr consentito di immatricolarsi presso la
segreteria della sede prescelta, entro il termine di 10 giorni. Trascorso tale termine, in caso
di mancata immatricolazione ovvero di immatricolazione non conforme alle modalit

indicate dal bando, il candidato perder irrevocabilmente l'assegnazione del contratto di

Formazione Specialistica. Le segreterie comunicheranno al Ministero gli eventuali posti
rimasti per tale motivo vacanti che verranno riassegnati convocando i candidati risultati in
posizione utile, secondo l'ordine ricoperto in graduatoria, ma precedentemente esclusi dalla
assegnazione per esaurimento di tutti i posti nelle scuole e nelle sedi disponibili.]
4. Con il decreto ministeriale di assegnazione dei contratti di formazione specialistica
indicata la data di inizio delle attivit didattiche delle scuole di specializzazione [che avverr
entro e non oltre il 30 settembre dell'anno di pubblicazione del bando].
5. Le universit sedi di scuole possono attivare, in aggiunta ai contratti di formazione
specialistica finanziati con risorse statali, ulteriori contratti di pari importo e durata con
risorse derivanti da donazioni o finanziamenti di enti pubblici o privati, nel rispetto del
numero complessivo di posti per i quali sono accreditate le scuole e del fabbisogno di
specialisti a livello nazionale. I contratti sono attivati purch i finanziamenti siano
comunicati al Ministero prima della pubblicazione del bando per il relativo anno
accademico. I contratti sono comunque assegnati sulla base della graduatoria di cui al
comma 2. Le universit assicurano il finanziamento di tali contratti per tutta la durata del
corso di specializzazione e provvedono al relativo onere con le risorse finanziarie disponibili
nel proprio bilancio a legislazione vigente, senza nuovi o maggiori oneri per lo Stato.
Art. 6
Abrogazioni
1. Dalla data di entrata in vigore del presente regolamento abrogato il decreto del Ministro
dell'istruzione, dell'universit e della ricerca 6 marzo 2006, n. 172[30 giugno 2014, n. 105].
Art. 7
Disposizioni transitorie e finali
1. Il presente regolamento si applica ai concorsi per l'accesso alle scuole di specializzazione
banditi successivamente alla sua entrata in vigore.
2. In sede di prima attuazione del presente regolamento, il termine del 28 febbraio di cui
all'articolo 2, comma 2 [1], fissato al 31 luglio 2014 [30 aprile 2015]. Le relative prove di
esame si svolgono entro il 31 ottobre 2014 [luglio 2015, il termine ultimo per la
pubblicazione della graduatoria fissato nel 10 agosto 2015 e l'inizio delle attivit entro e
non oltre il 31 ottobre 2015]. Il presente decreto, munito del sigillo dello Stato, sar inserito
nella Raccolta ufficiale degli atti normativi della Repubblica Italiana. E' fatto obbligo a
chiunque spetti di osservarlo e di farlo osservare.