INFANTIL 5 AOS

Grupo de trabajo CEIP La Paz (San Javier) 2013-2014

ESCRIBIR NIOS Y NIAS DE INFANTIL REPASAR LAS MAYUSCULAS Y COLOREAR

EN EL HUERTO
VAMOS A TRABAJAR:
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
......................................

EL MAESTRO Y LA MAESTRA
.

PAP Y MAM

JARDINEROS/AS DE SERVICIOSPBLICOS

HERRAMIENTAS QUE VAMOS A UTILIZAR

UNE EL DIBUJO CON SU NOMBRE, COPIA LOS NOMBRES Y COLOREA

rastrillo
paleta
azadas
pala

ESCRIBE EL NOMBRE DE LAS HERRAMIENTAS: RASTRILLO DE ABANICO, TIJERAS DE PODAR, RASTRILLO DE MANO, TIJERAS CORTA SETOS.

UNE EL EL OBJETO A SU NOMBRE, REPASA Y COLOREA

PULVERIZADOR
CARRETILLA
REGADERA
MALETA FUMIGADORA
MANGUERA

ESCRIBE LO QUE NECESITAN LAS PLANTAS PARA VIVIR, COLOREA LO QUE CORRESPONDA, TACHA LO QUE NO.

ROPA DE TRABAJO
______________________________________
________________________________
_____________________________________

_____________________________________
_________________________________

ESCRIBE: MONO DE TRABAJO, GORRO, GUANTES BOTAS Y COLOREA

COLOREA LA ROPA DEL JARDINERO, ESCRIBE LO QUE USA. TACHA LO QUE NO CORRESPONDA.

ESCRIBE LOS OBJETOS QUE PODEMOS ENCONTRAR EN EL HUERTO, ESCRIBE SUS NOMBRES Y COLOREA.

..

EL JARDINERO NECESITA HERRAMIENTAS PARA PONER EL ABONO EN LA TIERRA, PLANTAR SEMILLAS Y REGAR, RECORTA Y PEGA LAS QUE NECESITA DE LA PGINA SIGUIENTE.

PARA LA FICHA ANTERIOR, ELIGE LO QUE SE NECESITA PARA ABONAR, PLANTAR Y REGAR. COLOREA.
RECORTA Y PEGA.

COLOREA, RECORTA Y PEGA EN ORDEN EN LA SIGUIENTE PGINA.

LA FICHA ANTERIOR COLOREA, RECORTA Y PEGA EN ORDEN LO QUE SUCEDE CON LA SEMILLA HASTA HACERSE UNA PLANTA.

PASOS A SEGUIR PARA CULTIVAR. ESCRIBE: REMOVER Y ABONAR, SEMBRAR, REGAR, QUITAR HIERBAS, RECOGER.

ALIMENTOS QUE HAY EN EL HUERTO

RBOLES FRUTALES

ESCRIBE: NARANJO, NSPERO, MORERA.

ESCRIBE EL POEMA Y COLOREA LOS DIBUJOS

EN LA HUERTA DE MURCIA
COMO HAY MORERA,
SE CRIA EL GUSANO
QUE DA LA SEDA.

ESCRIBE Y COLOREA EL CICLO DEL GUSANO DE SEDA

1- HUEVOS. 2- GUSANITOS. 3- HOJAS DE MORERA. 4- CAPULLO DE SEDA. 5- MARIPOSA.

1-LA MARIPOSA PONE------2-NACEN------------------3-LOS GUSANITOS COMEN-----------------------------4-CUANDO SON GRANDES

HACEN UN-----------------5-SE TRANSFORMAN EN UNA---------------------------

COLOREA Y COMPLETA: caduca, hojas

La morera es un rbol de hoja ________________

porque en otoo se queda sin__________________

COMPLETA DONDE CORRESPONDA: PRIMAVERA, VERANO, OTOO, INVIERNO

LA MORERA Y LAS ESTACIONES DEL AO

ENPEQUEAS HOJAS Y FLORES.

ENGRANDES HOJAS VERDES.
AMARILLAS Y MARRONES EN EL
Y EN.SIN HOJAS.

EL FRUTO DE LA MORERA ES LA MORA

Hay moras blancas y moradas

COLOREA, RECORTA Y PEGA EN LA SIGUIENTE PGINA,ORDENANDO DE MENOR A MAYOR.

ORDENA LA SECUENCIA DE MENOR A MAYOR Y REPASA

Pequeo

333333
2223222 333333
2222222 3333
mediano
grande
2222222
33333EEFDK3GLD3FJGIRUT

VERDURAS QUE CULTIVAMOS

ESCRIBE: TOMATES, BERENGENAS. COLOREA

VERDURAS QUE CULTIVAMOS

AJOS
PATATAS
ZANAHORIAS
CEBOLLA
COL
LECHUGA
COLOREA, REPASA Y UNE.

PLANTAS AROMTICAS

COLOREA YESCRIBE: MENTA, ALBAHACA, ROMERO, TOMILLO, ORGANO, LAVANDA.

..

COLOREA Y ESCRIBE: PEREJIL, APIO

AS COMEMOS LAS FRUTAS Y VERDURAS

CRUDAS

COCIDAS

ENSALADAS

FRUTAS Y VERDURAS SON ALIMENTOS

SALUDABLES

INSECTOS QUE VIVEN EN EL HUERTO

..

..

ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS INSECTOS: MARIQUITA, LOMBRZ, TIJERETA

INSECTOS QUE VIVEN EN EL HUERTO

ARAA
HORMIGAS
SALTAMONTES
COLOREA. UNE EL INSECTO A SU NOMBRE Y REPASA.

INSECTOS QUE VIVEN EN EL HUERTO

ABEJA
CARACOL
MARIPOSA
COLOREA, UNE Y REPASA LOS INSECTOS A SUS NOMBRES.

INSECTOS QUE VIVEN EN EL HUERTO

Escarabajo

Avispas

gusanos

zapatero

REPASA LOS NOMBRES. COLOREA, RECORTA Y PEGA LOS DIBUJOS DE LA FICHA SIGUIENTE.

pulgn

COLOREA, RECORTA Y PEGA LOS INSECTOS EN LA FICHA ANTERIOR

COLOREA,RECORTA Y PEGA DONDE CORRESPONDA PARA FORMAR UN RBOL Y ESCRIBE EL NOMBRE DE SUS PARTES LAS PARTES: HOJAS, TALLO, RAICES, FLORES, FRUTOS

COLOREA,RECORTA Y PEGA DONDE CORRESPONDA

TALLO

RACES HOJAS

FRUTO

FLOR

TRABAJAMOS LA CANTIDAD

ESCRIBE EL CARDINAL DE LOS CONJUNTOS.

ESCRIBE EL CARDINAL DE LOS CONJUNTOS

ESCRIBE EL CARDINAL

COLOREA TANTOS COMO INDIQUE EL NMERO

4
6
1
5

COLOREA TANTOS COMO INDICA EL NMERO.

3
2
7
9

TRABAJAMOS CONCEPTOS

CONCEPTOS; GRANDE-PEQUEO

CONCEPTOS ALTO-BAJO

CONCEPTOS: GRUESO-DELGADO

ARRIBA-ABAJO, COLOREA, RECORTA Y PEGA CUATRO MANZANAS ARRIBA EN EL RBOL Y TRES ABAJO DEL RBOL.

DENTRO-FUERA. COLOREA RECORTA Y PEGA. DENTRO DEL CRCULO LAS BERENGENAS, FUERA LOS TOMATES

MUCHOS-POCOS. COLOREA DONDE HAY MUCHOS, PICA LA HOJA DONDE HAY POCOS GUSANOS DE SEDA, REPASA LAS LETRAS

MUCHOS

POCOS

CERCA-LEJOS: RODEA DE ROTULADOR ROJO LOS INSECTOS QUE HAY CERCA DE LAS FLORES. PON UN GOMETS EN LOS INSECTOS QUE ESTAN LEJOS DE LAS FLORES.

CERCA-LEJOS. COLOREA LAS VERDURAS QUE ESTN CERCA DE LA CESTA, TACHA LAS QE ESTN LEJOS DE LA CESTA. ESCRIBE: CERCA-LEJOS

COLOREA, RECORTA Y PEGA LOS CARACOLES EN EL BORDE DEL CUADRADO

DELANTE-DETRS. COLOREA LO QUE EST DELANTE, PON UN GOMET EN LO QUE EST DETRS.

LLENO-VACO COLOREA, RECORTA Y PEGA, UNA CESTA LLENA DE VERDURAS, LA OTRA VACA.

..

ENCIMA-DEBAJO. COLOREA, RECORTA Y PEGA EL SALTAMONTES ENCIMA DE LA HOJA, LA HORMIGA DEBAJO,

..

LARGO-CORTO. PONER GOMETS CIRCULOS AMARILLOS PARA HACER UN GUSANO CORTO, CRCULOS VERDES PARA HACER EL OTRO GUSANO LARGO.COLOREAR LAS CARAS
AMARILLA Y VERDE SEGN CORRESPONDA.

ENTRE: COLOREA, RECORTA Y PEGA EL GUSANO ENTRE LAS DOS BERENGENAS

ALGUNA-NINGUNA. COLOREA DONDE HAY ALGUNA NARANJA, TACHA DONDE NO HAY NINGUNA.

DERECHA-IZQUIERDA: COLOREA, RECORTA Y PEGA LA MARIPOSA A LA DERECHA DE LA FLOR, LA ARAA A LA IZQUIERDA.

ANCHO-ESTRECHO. COLOREAR LAS FLORES Y AL JARDINERO, SEGUIR LOS CAMINOS, PONIENDO GOMETS EN EL ANCHO Y PICAR EL ESTRECHO

TANTOS COMO. COLOREA, RECORTA Y PEGA TANTAS NARANJAS COMO HAY EN EL PRIMER NARANJO.

MAS QUE. COLOREA, RECORTA Y PEGA MS PIMIENTOS EN LA SEGUNDA CESTA QUE EN LA PRIMERA.

MENOS QUE. COLOREA, RECORTA Y PEGA MENOS HORMIGAS EN EL PRIMER HORMIGUERO QUE EN EL SEGUNDO.