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SEF Scuola Estiva di Formazione Universit degli Studi di Siena Sede di Arezzo 18 giugno 2012
Barbara Bevilacqua, 2012 babevila@gmail.com

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* modello sociale: * capitale umano e intellettuale
* conoscenza
* relazioni
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* modello economico-produttivo
* tecnologie

(economia della globalizzazione):

* capacit metodologiche e strategiche

ideazione e progettazione

di

* comunicazione e networking
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* liquidit

* complessit * continuo

cambiamento

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* imprevedibilit * flessibilit * incertezza
Z. Bauman, Modernit liquida, Laterza 2000 Z. Bauman, Vita liquida, Laterza 2008
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* nativi digitali * multitasking * conoscenza random * connettivit *

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http://youtu.be/SVeNeN4MoNU

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* SAPERE * SAPER FARE * un modo di essere, di agire e
reagire in progress della persona, a seconda delle situazioni problematiche in cui si trova ad operare

* SAPER ESSERE
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* SAPER RIFLETTERE

* autonoma

* comunicativa

* responsabile
* collaborativa

* costruttiva * cooperativa

* riflessiva

*
aperta al cambiamento

* critica * curiosa
*
con positiva autostima

*
*

disponibile al confronto

con self efficacy

dotata di spirito di iniziativa e intraprendenza

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* AGIRE * REAGIRE * CO-AGIRE

pensando
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3T: * TALENTI * TECNOLOGIE * TOLLERANZA

* TERRITORIO

Giancarlo Cerini, MIUR

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intelligente

*crescita

Europa 2020

*strategia

*crescita
solidale
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sostenibile

*crescita

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Migliorare:

* ISTRUZIONE * RICERCA e INNOVAZIONE * SOCIETA DIGITALE

http://ec.europa.eu/europe2020/index_it.htm

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Da www.istruzione.it

Migliorare:

* ISTRUZIONE
incoraggiare le persone ad apprendere, studiare ed aggiornare le loro competenze
http://ec.europa.eu/europe2020/index_it.htm
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Migliorare:

* RICERCA e INNOVAZIONE
creazione di nuovi prodotti/servizi in grado di stimolare la crescita e l'occupazione per affrontare le sfide della societ
http://ec.europa.eu/europe2020/index_it.htm
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Migliorare:

* SOCIETA DIGITALE
uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione
http://ec.europa.eu/europe2020/index_it.htm
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Da: http://progetto3t-tessere-tanti-testi.wikispaces.com/

Apprendimento: * attivo * costruttivo * intenzionale * autentico * cooperativo

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* comunicazione

partecipata * intelligenze multiple * saperi informali e non formali * motivazione ad apprendere

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*La competenza digitale

consiste nel saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie della societ dellinformazione (TSI) per il lavoro, il tempo libero e la comunicazione. []
Raccomandazione europea, 2006

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*La competenza digitale

presuppone una solida consapevolezza e conoscenza della natura, del ruolo e delle opportunit delle TSI nel quotidiano. []

Raccomandazione europea, 2006

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*Le persone dovrebbero

anche essere capaci di usare le TSI a sostegno del pensiero critico, della creativit e dellinnovazione. []

Raccomandazione europea, 2006

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*Anche un interesse a

impegnarsi in comunit e reti a ni culturali, sociali e/o professionali serve a rafforzare tale competenza.

Raccomandazione europea, 2006

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*Sono partner intellettuali
che aiutano a pensare
(Marconato)

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*Sono strumenti che

valorizzano le intelligenze multiple

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*Sono strumenti che
valorizzano i saperi informali e
non formali

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*Sono strumenti che
offrono scaffolding cognitivo e
affettivo

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