Strategie e Analisi delle

Narrazioni
Simone Cheli; Francesco Velicogna

Raccontare per: prevenzione del disagio e

promozione del benessere a scuola.
Giornata di Studio Associazione ASANA
Firenze, 16 Ottobre 2009

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Psychology
Di cosa parleremo…
1. Narratori
2. Scienziati
3. Osservatori
4. Metodi di Elicitazione
5. Metodi di Analisi
6. Domande … e conclusioni

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Psychology
 Narratori

“… narrazione non solo come un modo di rappresentare,

ma come un modo di costruire la realtà …”
Jerome Bruner

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Psychology
Narrazioni di Sé
 “Mentre narro la
mia storia io non
sto solo
esprimendo
qualcosa che è
avvenuto, ma sto
anche dando forma
a me stessa
mentre parlo.”
Sarah J Mann

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Psychology
Narrazioni con gli Altri
 “Time-binding …
l'abilità di accumulare
un'esperienza sociale,
ampliarla, trasmetterla
per futuri
ampliamenti...il potere
peculiare, l'energia
caratteristica, la
natura stessa, il
marchio distintivo
dell'uomo.”
Alfred Korzybski

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Psychology
La Cerca del Significato
1. Mancanza
2. Cerca
3. Aiutanti /
Opponenti Magici
4. Prove
5. Ricompensa

Vladimir Propp

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Psychology
La Pluralità del Sé
 “La pluralità delle
voci e delle
coscienze
indipendenti e
disgiunte,
l’autentica polifonia
delle voci
pienamente
autonome …”
Michail Bachtin

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Psychology
 Scienziati

“… sostituire la contrapposizione scienziati vs non-scienziati … e proporre

che ogni uomo sia, in un suo modo particolare, uno scienziato.”
George Kelly

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Scienziati e Narrazioni

 “L’intelligenza
organizza il mondo
organizzando se
stessa.”

Jean Piaget

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Teorie e Mondi Personali

Revisione Anticipazione
 “Conoscere è agire,
agire è conoscere.”

Francisco Varela
In-/Validazione Evento

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Narrazioni come Scelte Elaborative
 “… assumiamo che
l’uomo faccia le sue
scelte cercando in
qualche modo di
accrescere le
proprie
anticipazioni.”

George Kelly

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 Osservatori

“Tutto quello che è detto è detto da un osservatore.”

Humberto Maturana

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Interpretare l’Interprete

 “Tutto quello che è

detto è detto a un
osservatore.”

Heinz von Foerster

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Comprensione e Strutturazione
 Strutturazione:
costruisco l’altro
solo tramite mie
assunzioni

 Comprensione:
costruisco l’altro
cercando di
sussumere le sue
assunzioni

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L’Approccio Credulo

 “Se non sai cosa

una persona stia
pensando,
chiediglielo!
Magari potrebbe
risponderti.”

George Kelly

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 Metodi di Elicitazione

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Storie su ….

 Inventare storie
 Raccontare un
evento personale
 Raccontare un
evento sociale
 Temi assegnati

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Autocaratterizzazione

 Storia in terza
persona su di me,
raccontata da una
persona che mi è
amica

 Cinque aggettivi
che mi descrivono

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Elicitazione costrutti

 Polo emergente e
polo di contrasto
 Elicitazione triadica
 Definizione e scelta
personale dei
costrutti e dei poli

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Pyramiding Up e Down

 Up: Che significato

ha per me “x”?

 Down: Da cosa
riconosco una
persona “x”?

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 Metodi di Analisi

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Quale Storia, quale Eroe?

1. Scelta, fato, caso

1. L’occasione 2. Viaggio, movimento,
2. La ricerca attesa
3. Deus ex machina 3. Aiutanti, antagonisti
4. Prova 4. Azione, reazione,
comunione
5. Ricompensa
5. Trasformazione, dono,
cambiamento

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Analisi Tematica e di Contenuto

 Frequenza parole
 Ricorrenza temi
 Intensità
espressiva

Owen, 1984;
Gottschalk & Gleser, 1969

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Alcuni Costrutti Professionali
 Lasso vs Stretto

 Dilatato vs Costretto

 Prelativo vs Proposizionale

 Regnante vs Scalare

 Nucleare vs Periferico

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Teoria delle Implicazioni
M: Quale dei due
preferisci?
A: Essere popolare
M: Se domani mattina
ti svegliassi
intelligente…cosa
cambierebbe in te?

Hinkle, 1965

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L’ABC dei Dilemmi

A: Il dilemma x vs y

B: Vantaggi di x e
svantaggi di y

C: Svantaggi di x e
vantaggi di y

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Domande e Conclusioni

“Non illudiamoci sul significato della

relazione: relazione è reciprocità.”

Martin Buber

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Grazie

simone_cheli@yahoo.it

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