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PROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE

Servizio provinciale di valutazione per listruzione e la formazione in lingua italiana

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Le competenze trasversali del cittadino attivo e consapevole. Il Saper leggere in PIAAC, PISA, INVALSI
Bolzano, 15 gennaio 2014
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L Literac% 37 -l.interesse, l.attit !ine e l.a&ilit/ !egli in!ivi! i a! tilizzare in "o!o appropriato gli str "enti socio0c lt rali, tra c i la tecnologia !igitale e gli str "enti !i co" nicazione per acce!ere a, gestire, integrare e val tare infor"azioni, costr ire n ove conoscenze e co" nicare con gli altri, al fine !i partecipare pi1 efficace"ente alla vita sociale2* L Numerac% 37 -l.a&ilit/ !i acce!ere a, tilizzare, interpretare e co" nicare infor"azioni e i!ee "ate"atic'e, per affrontare e gestire pro&le"i !i nat ra "ate"atica nelle !iverse sit azioni !ella vita a! lta2*

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Esiti PISA 2000 per la :ea!ing Literacy

Risultati dell'Italia e della Germania

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Il ter"ine -aspetti2 ; ripreso !al fra"e3or5 !i PISA 7#E$%, 200,: (49, c'e li !efinisce co"e <le strategie "entali, gli approcci o le intenzioni= con c i i lettori affrontano n testo*
7>!:, pagina 11 nota a pi; !i pagina9

Si tratta !ei livelli prag"atico0test ale, logico0se"antico, "orfosintattico, lessicale e fonologico0grafico* Tengono conto degli obiettivi di apprendimento previsti nelle indicazioni curricolari*
7>!:, pagina 109

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