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Caterina Carlini - ANSAS exIRRE Sardegna


c.carlini@irresardegna.eu

Raimonda Morani - ANSAS exIRRE Lazio


morani@irre.lazio.it

Claudia Perlmuter - ANSAS exIRRE Toscana


perlmuter@irre.toscana.it
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Perché: le funzioni della documentazione

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Per chi: i ³destinatari´

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Cosa documentiamo


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Come: il processo di documentazione

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(finalità, destinatari, contenuti, strategie, strumenti)
Come: le forme

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) 3diari, narrazioni, descrizioni
produzioni audio, video, testi, ecc.
 )
 

 )3fruibilità, chiarezza,
accuratezza, efficacia comunicativa «
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Evidenziare le parole chiave del testo ed inserire dei titoli
per identificare gli argomenti principali dei diversi paragrafi
Individuare i passaggi/contenuti/elementi del testo che potrebbero
Essere meglio comunicati con l¶integrazione di documenti
sonori, video e/o immagini.


   #
Con quali strumenti

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Produzione ed elaborazione
di  ) )  "


Registrazione con qualsiasi tipo di registratore


(analogico o digitale) o direttamente sul computer

Microfono di qualità

Eventuale acquisizione ed elaborazione (editing) di


file audio con il computer, p.e. con programma
Audacity
# ,  "#  )  Piccolo coro di Reggello_Cri_Cri
) 9 (BREVE GUIDA)

) 9 (SITO)
Produzione ed elaborazione
di  )   "


Esempio per riflettere sulle riprese video


Tratto da: http://www.youtube.com/watch?v=n7pUG3uLCbk

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Uso della videocamera e della
fotocamera

Attenzione alla qualità del ³sonoro´


(registrazione audio a parte)

Elaborazione e montaggio ³video´ con


semplici software (Movie Maker e
Photostory 3 per Windows« iMovie
per Mac)
Condivisione di  ) "


 ).#"
/: Archivi, repository
p.e. VIMEO ± YOUTUBE - Noteflight

 )"" "  " : sequenze,


narrazioni, ipermedia, scritti anche in forma
collaborativa
BLOG (mediablog)
PODCAST AUDIO-VIDEO
WIKI
SITI (ipermedia)
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Composizione e notazione musicale online
http://www.noteflight.com/login
Noteflight: questa è la danza del serpente
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Esempio con Word Press


http://linuxopenmind.wordpress.com/
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Esempio con Podomatic
http://chocolat3b.podomatic.com/
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(Bisogna avere indirizzo di posta istruzione.it)

Edidablog: http://www.edidablog.it/
Per chiedere l¶apertura di uno spazio:
http://www.edidablog.it/dati/apri.htm
=  | (Ipertesto e ipermedia)
Esempio:
http://www.g-raffa.eu/Cinema_a_Scuola/Gold/index.html

|  
 0")1
Wikispaces
Google Sites
Jimdo
Esempio Video - documentario
presentazione esperienza didattica

³The making of MUSIC POWER´ (13¶)


http://vimeo.com/12991247
La documentazione multimediale rappresenta
sicuramente un¶opportunità in termini di
comunicazione e di efficacia del messaggio, ma
presenta anche degli aspetti di cui bisogna essere
consapevoli.
Bisogna fare attenzione al problema del ,9"&
del materiale che utilizziamo (immagini, audio,
video, ecc.) e alla ,9dei soggetti interessati
(nel caso di riprese dal vivo, identificazione di
minore, ecc.)
Privacy
Come comportarsi?

Per procedere alla pubblicazione di documenti


video e immagini la scuola deve acquisire
l¶autorizzazione alla pubblicazione del materiale,
avendo cura di specificare in quale contesto e per
quali finalità tale operazione viene messa in atto.

La realizzazione delle riprese deve essere


autorizzata anche dal dirigente scolastico
 
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Sito Progetto Musica 2020


http://www.indire.it/musica2020/
Sito GOLD: come documentare
http://gold.indire.it/gold2/
Sito ³La documentazione didattica´
(Toscana)
https://sites.google.com/site/documentazionetoscana/home
Presentazione di Claudia Perlmuter

Immagini da Flickr