A te elevo

Luciano Migliavacca

     
    
Moderato
Alto   
 
   
A te e - le - vo il mi - o a - ni -

           
Baritono       
A te e - le - vo il mi - o

   
     
5

A
   

   
mo, Si - gno - re, con - fi - doin te,

          
B  
a - ni - mo, Si - gno - re, con - fi - doin

  
     
        
8

A

    
mi - o Di - o. Ch’io non re - sti de - lu - so,

         
 
B  
te, mi - o Di - o. Ch’io non re - sti de -

 
    
    
11

    

A

      
ch’io non re - sti, ch’io non re - sti de - lu -

B
      

lu - so, ch’io non re - sti, ch’io non re - sti de -


 
14
3
A
   
- so!

         
3
B

lu - - - - so!
   
          
19

A
       

 
I miei ne - mi - ci, i miei ne - mi - ci non mi scher - ni - ran - -

     
B              
I miei ne - mi - ci, i miei ne - mi - ci non mi scher - ni -

 
            
22

A
   
- - - no, non è con - fu - so,

        
       
B    
ran - - - - - no, non è con - fu - so,

             
  
26

A  
      
non è con - fu - so, non è con - fu - so chi con - fi - dain

      
B   
non è con - fu - so, non è con - fu - so chi con -

 
     
29

A           
 
te, chi con - fi - dain

     
B           
fi - dain te, chi con -

   
   
32

A       
   
te, chi con - fi - - - da in te.

      
B  
fi - dain te, chi con - fi - - - da in te.

Edizioni Carrara 3818