Giochi Livello B2

Nomi alterati e falsi alterati

Cerca 10 nomi alterati e 10 falsi alterati e classificali nella tabella come nell’esempio.
Le parole possono essere in orizzontale, diagonale, verticale, da destra verso sinistra e da sinistra
verso destra.

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NOMI ALTERATI

Es. “scatola” piccola: SCATOLINA

1. “cane” piccolo: __________________________________

2. “tempo” brutto: __________________________________

3. “vino” leggero: __________________________________

4. “vento” leggero: __________________________________

5. “vita” brutta: __________________________________

6. “piatto” grande: __________________________________

7. “febbre” molto alta: __________________________________

8. “libro” piccolo: __________________________________

9. “ragazzo” grande: __________________________________

FALSI ALTERATI

Es. BURRONE: Non significa “burro” grande, ma è una valle profonda con pareti ripide.

1. ____________________: Non significa “posto” piccolo ma è ____________________

2. ____________________: Non significa “spago” piccolo ma è _____________________

3. ____________________: Non significa “torre” grande ma è ______________________

4. ____________________: Non significa “foca” cattiva ma è _______________________

5. ____________________: Non significa “tacco” piccolo ma è _____________________

6. ____________________: Non significa “matto” piccolo ma è _____________________

7. ____________________: Non significa “botto” grande ma è ______________________

8. ____________________: Non significa “lampo” grande ma è _____________________

9. ____________________: Non significa “fumo” leggero ma è _____________________

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Istruzioni per l’insegnante

Dividete gli studenti a coppie o a piccoli gruppi e distribuite le due schede fotocopiate.

Dite loro che faranno un’attività lessicale per focalizzare i nomi alterati e alcuni falsi alterati della lingua
italiana. Se lo ritenete necessario, ripassate insieme i suffissi necessari per formare nomi alterati
(–ino / -etto / -ello /-one / -accio).

Fate inoltre qualche esempio di “falso alterato” (o alterato lessicalizzato) e cioè parole che presentano i
suffissi tipici dell’alterazione, ma che hanno un significato proprio, del tutto autonomo e diverso da quello di
un alterato e che quindi, nel vocabolario, sono registrate come voci a parte.
(pulce / pulcino ; bullo / bullone ; colla / collina).

Tempo a disposizione: 10 minuti.

Punteggio:
- per ogni nome alterato trovato nel puzzle e scritto correttamente nella tabella: 1 punto;
- per ogni falso alterato trovato nel puzzle e scritto correttamente nella tabella: 1 punto; se gli studenti
scrivono anche il significato del falso alterato: + 2 punti.

Vince il gruppo che ha totalizzato il punteggio più alto.

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Soluzioni

NOMI ALTERATI
1. CAGNOLINO
2. TEMPACCIO
3. VINELLO
4. VENTICELLO
5. VITACCIA
6. PIATTONE
7. FEBBRONE
8. LIBRETTO
9. RAGAZZONE

FALSI ALTERATI
1. POSTINO è la persona che consegna la posta.
2. SPAGHETTO è un tipo di pasta.
3. TORRONE è un dolce tipico italiano che si mangia nel periodo natalizio.
4. FOCACCIA è un pane di forma schiacciata condito con olio o altri ingredienti e cotto al forno.
5.TACCHINO è un animale (uccello domestico).
6. MATTINO è una parte del giorno (tra l’alba e mezzogiorno).
7. BOTTONE è il dischetto che serve per chiudere i vestiti (il bottone dei pantaloni, della camicia…)
8. LAMPONE è un frutto.
9. FUMETTO è un racconto formato da una serie di disegni con dialoghi quasi sempre scritti in nuvolette che
escono dalla bocca dei personaggi.

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