COOPERATIVA COLTIVARE PER CRESCERE

Scuola Secondaria I grado

OBIETTIVO principale della cooperativa è la riqualificazione dell’ambiente scolastico,

inteso sia come struttura dell’edificio che come spazi esterni all’edificio stesso.

Sono state pertanto previste le seguenti ATTIVITA’:

a) realizzazione di un orto nel cortile interno della scuola, tramite coltivazione di ortaggi
(cavolo rosso, cipolla, ceci, mais, fagioli), fiori e piante aromatiche in terrari da
realizzare (ipotizzati anche con elementi in verticale); -classi I-

b) realizzazione di un erbario con le erbe selvatiche presenti nel cortile interno,

finalizzato alla lotta biologica delle erbe infestanti da condurre durante le coltivazioni;
-classi I-

c) studio del ciclo delle piante Angiosperme, tramite germinazione di semi in piccoli vasi
e successiva messa a dimora nell’orto; -classi I-
d) produzione di sapone con l’uso delle piante aromatiche coltivate nell’orto; -classi II-

e) utilizzo dei prodotti dell’orto in attività sperimentali di scienze; -classi I, II, III-

f) studio del cortile interno della scuola tramite rapporti e proporzioni, con realizzazione
di cartine in scala dell’orto; analisi del perimetro e della superficie dell’orto stesso;
- classi II-

g) riqualificazione dell’ingresso degli alunni, tramite progettazione di varie proposte

architettoniche in rapporto all’impatto ambientale della stessa struttura; -classi III-

Come migliorarlo?.........

h) Progettazione e realizzazione con materiale di recupero di contenitori per la raccolta

differenziata; -classi III-

Rendiamoli più simpatici…..

i) attività organizzate da UniCoop Firenze EDUCAZIONE AL CONSUMO CONSAPEVOLE:

Obiettivo Impatto Zero o Accadueo per le classi I; Occhio al Cibo per le classi II;
Cercasi geni disperatamente: OGM, per le classi III;

j) attività con LIBERA Pistoia sul significato di “collaborare per il bene comune” (per
dettagli fare riferimento a Stefano De Santis). –classi II-
RICHIESTA DI SUPPORTO per le attività proposte

Nella scelta dei vegetali da coltivare

Nella realizzazione dei terrari

Nell’individuazione dei tempi/spazi più adatti alle coltivazioni

Nella realizzazione pratica dell’erbario

Nella produzione del sapone

MATERIALI NECESSARI (per ordini fare riferimento a Stefano De Santis)

• Terriccio/terra di riporto in quantità adeguata

• Concime naturale organico
• Alveoli e vasetteria
• Legname per realizzazione terrari e aiuole
• Materiale plastico per copertura terrari e coltivazioni
• Innaffiatoi in plastica
• Guanti da lavoro
• Vanghette da giardiniere
• Rastrellini da giardinieri
• Guanti usa e getta misura media
• Bulbi e sementi
• Materiale per documentazione (cartucce toner, stampa fotografie, plastificatrice)
• Reagenti specifici per le attività del laboratorio di scienze (per i dettagli rivolgersi alla
Prof.ssa Paola Palmerini)

DOCENTI E CLASSI COINVOLTE

- Prof. Beatrice Terreri, Matematica e scienze

- Prof. Olga Baroncelli, Matematica e scienze
- Prof. Paola Palmerini, Matematica e scienze
- Prof. Tiziana Biagiotti, Matematica e scienze
- Prof. Barbara Morosi, Tecnologia
- Prof.ssa Valentina Baldi, Lettere
- Prof.ssa Barbara Melani, Lettere
- Prof.ssa Elisabetta Cipriani, Lettere
- Prof.ssa Galligani, Lettere
e i professori interessati delle classi
- I sez. A, E, F, G
- II sez. A, E, F, G
- III sez. A, B, E, F, G