Istituto Comprensivo Leonardo Sciascia - Prot. N. 0002239/2020 del 05/06/2020 - In Entrata - Titolario: V.

TESINA MULTIDISCIPLINARE

Le persecuzioni e lo sterminio degli Ebrei

Nome e Cognome : Islam Benkhedher

Classe: 3 C

Anno scolastico: 2019/2020

 LE PERSECUZIONI NAZISTE E LO
STERMINIO DEGLI EBREI DURANTE LA
SECONDA GUERRA MONDIALE

ITALIANO: le persecuzioni naziste e lo

sterminio degli Ebrei durante la Seconda
Guerra mondiale.

GEOGRAFIA: Israele.

CITTADINANZA: articoli 19 e 20 della

costituzione italiana.

ENGLISH: Churchill

FRANCESE: la France en guerre.

MUSICA: I canti dei bambini ebrei nei campi

di concentramento.

MOTORIA: le olimpiadi del 1936

TECNOLOGIA: il carbone .

ARTE: Dalì e Le visagedella guerra

SCIENZE: Il sole.
ARTE: Dali’e Le visage de la guerra

Le visage de La guerra è un dipinto di

Salvador Dalì , realizzato in seguito Allo
scoppio della Seconda Guerra mondiale, che
rappresenta gli orrori e le morti causati della
guerra.
LA VITA:

Salvador Dalì:

(1904-1989)

Salvador felipe Jacinto Dalì y Domenech

Nasce a Figueras , in Catalogna. Nel 1921
frequenta la Real Accademia di Bellas Artes
de San Fernando a Madrid . Nel 1925 tiene
la prima personale a Barcellona. Nel 1926
viene escluso dall'Accademia e l'anno
successivo si reca a Parigi, dove incontra
Picasso. Nel 1928 collabora con Buñuel .
Nel 1930 lavora con Buñuel ed Ernst alla
realizzazione del film l'Age d'or . Negli anni
trenta collabora a diverse pubblicazioni
surrealiste e illustra le opere di scrittori e
poeti.
Nel 1933 tiene alla prima personale negli
Stati Uniti. Effettua alcuni viaggi in Italia per
studiare l'arte del XVII e XVII secolo . Nel
1940 si rifugia negli Stati Uniti dove si occupa
di produzione teatrali, scrive, illustra libri e
dipinge.Nel 1941 il Museum of Modern Art
di New York allestisce un’importante
retrospettiva dalla sua opera.
Ritorna in Europa nel 1948 e si stabilisce in
Spagna a Port Lligat .Tra il 1948 e il 1949
dipinge quadri di soggetto religioso, fra cui
un famoso crocefisso. Negli anni 50 e 60
continua a dipingere con grande successo
punto nel 1971 s'inaugura a Cleveland il
Salvatore Dalì Museum . Muore a Figueras,a
85 anni.
DESCRIZIONE:

Un volto spaventoso ed enorme si innalza

all'interno di un paesaggio desertico. La pelle
è scura e corrugata in una smorfia di dolore
e disperazione. La fisionomia non identifica il
viso come quello di un uomo o donna.
All'interno delle due orbite oculari e della
bocca sono inserite dei tedeschi. A loro
volta, presentano altri tedeschi all'interno
della tre cavità. Dalla parte posteriore del
volto e emergono dei serpenti minacciose
che si lanciano in avanti e avvolgono il viso .
Alcuni di essi si infilano all'interno delle
orbite, altri cadono al suolo punto a destra,
su di una roccia e impresa l'impronta di una
mano. In alto, invece, sempre a destra, una
quinta rocciosa chiude il paesaggio
dell’angolo.
 ITALIANO: l’articolo 19-20

Due articoli della costituzione Italiana che

garantiscono la libertà religiosa sono gli
articoli 19 e 20 .

Articolo 19:

Tutti hanno diritto di professare liberamente

la propria fede religiosa in qualsiasi forma,
individuale o associata, di farne propaganda
e di esercitarne in privato o in pubblico il
culto, purché non si tratti di riti contrari al
buon costume.

Articolo 20:
Il carattere ecclesiastico e il fine di religione o
di culto d'una associazione od istituzione
non possono essere causa di speciali
limitazioni legislative, né di speciali gravami
fisica II per la sua costituzione, capacità
giuridica e ogni forma di attività.

Questi articoli della costituzione Italiana

garantiscono la Libertà religiosa, la legittimità
di predicarla e diffonderla senza nessun
discriminazione .
ENGLISH: LIFE IN BRITAIN DURING THE
SECOND WORLD WAR

Winston Churchill: One of the greatest

Brutish Prime Ministers of the 20th century
was Churchill Who led a coalition during the
Second World War .He often used the radio
to speak to the people of Britain and white
his strong personality he was always able to
inspire them to continue making an an
effort even during the difficult time of the
Blitz when cities were regularly bombed.
The Blitz: In settember,1940 the enemy
started to bomb Britain.This was called the
“Blitz”. London was very badly damaged
during the Blitz
 FRANCESE: La France en guerre
1939-1945
Le 1 septembre de 1939 l'allemagne envahit
la Pologne.Deux jours aprés,la France et le
Royaume-Uni déclarent la guerre à
Hitler.C’set le début della Seconda Guerra
mondiale. Le 14 juin les nazis occupent

Paris et la France est divisée en deux par.

La France occupée s'installe le régime de
Vichy,qui collabore avec les Maréchal
Pétain,chef du nouveau gouvernement,
signe un armistice avec l'Allemagne. Les 18
juin 1940 par le général Charles de Gaulle.
Aprés la face de la guerra change
brusquement. Le 6 Juin 1944,les Anglo-
américains,dans le plus grand secret,

débarquent sur cinq plages de Normandie et

s'installent sur le sol Français.Le 8mai
1945,la France est libéré et l’Allemagne signe
sa capitulation.
 GEOGRAFIA: ISRAELE

Molti ebrei sopravvissuti ai lager nazisti

Tornarono in Israele.

IL TERRITORIO:
Il territorio d’Israele corrisponde alle origini
storiche/geografica della Palestina e si può
dividerlo in quattro aree , la fascia costiera
pianeggiante, le colline centrali alte sui 500
700 metri , la Valle del Giordano lungo i
confini orientali ed infine il deserto del
Negeva sud, che corrisponde ad oltre metà
del territorio complessivo. Alcune parti del
paese sono state occupate nel 1967 con la
guerra dei sei giorni, le Alture del Golan
(Contesse con la Siria) è la parte orientale di

Gerusalemme in Cisgiordania; senza

considerare queste aree la superficie totale è
di 20.770km.
Le alture superano i 1000 m solo a nord est
di Haifa nell'estremità settentrionale , col
Monte Meron(1.208m.) come massima
vetta, se invece si includono le alture Golan
si oltrepassano anche i 2000 metri, nel
Monte Hermon (2.224m.).

Vista la posizione e la morfologia del paese i

corsi d'acqua hanno regime torrentizio
risultano in buona parte secchi nel periodo
estivo, l'unico fiume di una certa rilevanza
lunghezza e il Giordania (250km), che nasce
nel Monte Hermon , al confine Fra Libano,
Siria e Israele (nei territori contesi del Golan)
e sfocia nel Mar Morto.
I laghi:

Il lago più esteso è il Mar morto (600km,di

cui 265 in Israele/Cisgiordania), che si trova
nella depressione più profonda della terra, a
-426metri sotto il livello del mare; ha inoltre
la caratteristica di essere molto salato, solo
alcuni batteri riescono a opera viverci .Altro
bacino lacustre di buone dimensioni e il Lago

di Tiberiade (164 km), noto anche come Mar

di Galilea, situato a nord-est.

Il clima:
Il clima è Mediterraneo , con precipitazione
concentrate nel periodo invernale, che
diventano sempre più scarse procedi verso
sud nel deserto del Negev; le temperature
estive raggiungono spesso valori piuttosto
elevati.

Israele è suddiviso in distretti ed ha un tasso

di urbanizzazione molto elevato, il 92% degli
abitanti vivono infatti in città.

Lecci Popolo c’est la capitale Gerusalem

(919.000ab.) ,Tel Aviv-Yafo
(452.000ab.,3.590.000 l'agglomerato
urbano),Haifa (284.000ab.,1.130.000aggl.
urbano),Rishon LeZiyyon (252.000ab.),
Petah Tiqwa(244.000ab.),Netanya
(217.000ab.)e Be'er Sheva
(209.000ab.,600.000aggl. Urbano ).

Gli Ebrei sono il 79,5% della popolazione, gli

Arabi il 20,5 %. I dati religiosi sono
strettamente legati a questi numeri ,
l'ebraismo e professato dal 75% degli
israeliani, l'islamismo dal 17 %, il cristianismo
dal 2%;il 4% non è religioso.

Agricoltura:
I principali prodotti dell'Agricoltura israeliana
sono agrumi, ortaggi e cereali, l'allevamento
dei bovini, pollame e ovini. Il paese è privo di
immensi giacimenti di petrolio, tuttavia a un
Pil elevato, la sua ricchezza dipende
soprattutto dalle Industrie tecnologicamente
avanzate che operano in diversi settori come
la produzione di software e microchip per
l'informatica avanzata e la la telefonia
mobile, nell’ industria militare ,quella
aeronautica per l'esercito e l’aviazione e
statunitense e le biotecnologie. Tra i settori
tradizionali spicca la lavorazione dei diamanti
(tradizione antica della comunità ebraica)
che da soli rappresentano il 30% delle
esportazione. Israele può vantare un sistema
di comunicazioni tra il più avanzati del
mondo; grazie alle attività di ricerca, le
università prepararono ogni anno molti
ingeneri e tecnici di altissimo livello.
Efficiente e anche il sistema bancario e
finanziario, Tel Aviv è la principale borsa
Mediorientale; il settore turistico
(soprattutto quello religioso) ha enormi
potenzialità sminute dalle minacce
terroristiche dei gruppi misti arabi. Infatti le
storiche ricche comunità ebreiche ( negli
USA, nel Regno Unito è in Francia) mandano
ogni anno consistenti aiuti in denaro a
Israele.
 INTRODUZIONE

Quest’anno è il mio ultimo anno alla scuola

secondaria di primo grado, ma è stato un
anno scolastico diverso da tutti quelli vissuti
Negli scorsi anni. L’Italia è il mondo, alla fine
del primo quadrimestre , sono stati colpiti da
una pandemia, covid-19 che ha causato
molti morti, infatti il governo ha chiuso le
scuole il 3 marzo del 2020. Per diversi mesi
siamo rimasti chiusi a casa, siamo usciti solo
per qualche necessità con mascherina e
guanti. Gli insegnati hanno cercato di fare
videolezione, hanno inviato i compiti on-line,
ma è stato difficile sia per loro che per noi
alunni. Abbiamo avuto la speranza di tornare
a scuola ma non è stato possibile, non
abbiamo potuto affrontare gli esami di terza
media regolarmente con scritto ora li.
Abbiamo preparato una tesina
multidisciplinare con argomento principale il
dramma degli sterminio degli Ebrei da parte
dei nazisti durante la Seconda Guerra
mondiale. Ho scelto questo argomento,
perché durante la giornata delle memoria il
28 gennaio ho avuto la possibilità di visitare
una mostra di quant’è l’argomento, che ha
tirato il mio interesse ad approfondirlo
durante la preparazione della tesina . L 'ho
approfondito dal punto di vista storico, mi
sono documentata su una protagonista,
Anna Frank, una ragazzina ebrea, vittima di
questa atrocità avvenute nella storia. Ho
cercato di costruire un percorso
multidisciplinare attorno all'argomento
principale della tesina.
ITALIANO: ANNA FRANK

La vita:
Una giovane ragazza ebrea che è stata
vittima dello sterminio degli Ebrei è stata
Anna Frank.
Anna nasce a Francoforte sul
Meno nel 1929,Da genitori di origine
ebraica, a pochi anni di distanza della
Sorella Margot. La famiglia Frank si era
trasferita dalla Germania Amsterdam nel
1933, anno in cui i nazisti ottenuto il
controllo in Germania nel 1940 la famiglia
rimane intrappolata Amsterdam
dall'occupazione tedesca dei Paesi Bassi.
Con l'occupazione del persecuzioni nel 1942,
per i Franchi diventa sempre più complicato
con farsi trovare durante i rastrellamenti. il
padre di Anna decide perciò di nascondersi
insieme alla famiglia in una alloggio ricavato
nelle elettro della sua fabbrica, accogliendo
anche Herman Van Pels con la moglie e il
figlio e, poco dopo, il dentista Fritz Pfefeer
.Nell'alloggio segreto Anna la stesura del suo
diario personale, come un epistolario
indirizzato a un'amica immaginaria. Vi
annota pensieri e riflessioni e intime,
racconta quello che accade ogni giorno,: la
paura della guerra, i suoi sentimenti per
Peter, il conflitto con i genitori e il desiderio
di diventare una scrittrice una volta tornata
la pace. Il 4 agosto del 1944 in seguito al
soffitto di un informatore fatta alla

Sicherheitsdienst . La polizia tedesca di

Amsterdam, il gruppo viene arrestato
deportati ad Auschwitz. Anna e la sorella
verranno poi trasferiti a Bergen Belsen.
Moriranno di tra il febbraio e il marzo
dell'anno seguente.

Il diario:
Anna Frank scrive un diario con gli
consapevolezza di una ragazzina, che
racconta ha un’amica immaginaria di nome
Katty la sua vita quotidiana. Nei 2 anni di
Clandestinità, il diario diventa un amico a cui

sfogare le paure . Inconsapevolmente il

diario diventa, quando verrà pubblicato
diventerà una scienza storica della
condizione degli ebrei perseguitati dal
nazismo.
MOTORIA: OLIMPIADI 1936

Nel periodo storico che ha analizzato un

evento sportivo che si è svolto sono state le
olimpiadi.

Le olimpiadi del 1936-uno dei più importanti

eventi politico-mediatici del 20 ° secolo :
Josef Goebbels, il ministro della propaganda
del governo di Hitler, aveva capito per primo
che i giochi olimpici a Berlino proteggeva
diventare una grande occasione per la
Germania nazista per aumentare il suo
prestigio internazionale e per far tacere
molte critiche interne. Furono stanziati
ingenti somme di denaro per stupire il
mondo con degli giochi superlative, mai visti
prima punto per rendere il più efficace
possibile l'effetto propagandistico Hitler per
aumentare al massimo la diffusione di
apparecchi radiofoci che all'epoca erano
ancora degli oggetti costosi, quasi di lusso.In
cosiddetto “Volksempfänger” doveva dare
Dare ad ogni famiglia la possibilità di
ascoltare in diretta la voce del “ Führer”e le
trasmissioni dei Giochi olimpici per la prima
volta si poteva seguire le gare in diretta via
radio. Durante i giochi furono organizzate
3.000 trasmissioni radiofiche in 40 paesi del
mondo, in tutti i continenti: un record
assoluto Per quegli anni punto anche la
televisione fece il suo debutto a Berlino.
Finora, in nessun paese esistevano
regolarmente delle trasmissioni televisive, la
tecnologia era ancora in via di
sperimentazione.i nazisti fecero di tutto
perché la Germania diventasse il primo
paese a rendere possibile di eseguire le
olimpiadi io anche alla televisione. Ma
contava più che altro l'effetto
propagandistico,perché la qualità delle
trasmissioni erano ancora piuttosto scarsa
punto furono comunque trasmesse delle
gare olimpiche per 136 ore in diretta, e solo
tra Berlino e Lipsia. Visto che nessuno
possedeva un televisore furono organizzate,
in queste due città, 25”Fernsehstuben”, cioè
locali in cui comunque poteva assistere a
pagamento, alle trasmissioni.
Un'altra novità dei giochi del 1936 fu la
staffetta della torcia Olimpica. Fuoco
Olimpico era stato introdotto già alle
Olimpiadi del 1923 organizzatori dei giochi a
Berlino si inventarono invece la staffetta che
portava il fuoco da Olimpia in Grecia,
attraversando Sofia , Belgrado, Budapest,
Vienna Praga, fino a Berlino tutte le tappe
tedesche furono trasformate in grandi eventi
propagandistici nazista di sorridenti
battaglioni al partito nazista, in occasione dei
suoni proposi raduni a Norimberga. Al di
sopra di tutto: la bandiera rossa, bianca e
nera del Terzo Reich con la svastica.
dal punto di vista sportivo quelle Olimpiadi
furono un grande successo per gli atleti
tedeschi che conquistarono per la prima
volta il primo posto nella classifica delle
medaglie, con 33 medaglie d'Oro, 26
medaglie d'argento e 30 medaglie di bronzo,
davanti agli Stati Uniti e l'Ungheria. l'Italia
conquistò il quarto posto in classifica, con 8
medaglie d'Oro , 9 medaglie d'argento e 5
medaglie di bronzo punto per la prima volta
nella storia dei giochi olimpici si suonarono
gli inni nazionali durante la cerimonia della
premiazione e tutti gli atleti tedeschi
premiati salutarono l'inno con il saluto
nazista.

La grande star di questo Olimpiadi fu invece

l'americano Jesse Owens che vinse 4
medaglie d'oro (nei 100 m, 200 m nella
staffetta 4 x 100 mm e nel salto in lungo)
punto Hitler non fu molto contento che
Jesse Owens, una atleta afroamericano di
colore, che in quei giorni fu il centro
dell'attenzione di tutto il mondo, anche
perché contraddisse platealmente la sua
teoria della superiorità della razza ariana.
MUSICA: I CANTI DEI BAMBINI EBREI NEI
CAMPI DI CONCENTRAMENTO

“I canti dei campi di concentramento”

Esiste una musica dell’Olocausto,é stata

composta nei Ghetti, nei campi di
concentramento, tra i rifugiati o in
clandestinità . Racconta il dolore, la rabbia e
anche la speranza.
Sono canzoni dalle ninne nanne per bambini
e acqua le che raccontano sogni d’amore
molte donne internate si sono fatte
portavoce di messaggi di denuncia speranza
è inctazione alla resistenza e lo hanno fatto
cantando. Una notte ninna nanna
è”Wiegala” di lisle Weber ,che veniva

intonata per accompagnare i bambini alla

camera a gas .

Ecco il testo:
Ninna nanna ti culla il vento e soffia lieve sul
liuto lento. Fiora dolce il verde campo e
l'usiznolo intona il suo canto punto ninna
nanna ti culla il vento e soffia lieve sul lento
ninna nanna culla la luna e s’illumina a
lanterna . Volgi lo sguardo sul mondo interno
dalla volta scura del cielo. Ninna nanna di
culla la luna s 'illumina a lanterna. Ninna
nanna---riposa riposa: or La terra è
silenziosa. Non un suono nel tuo sonno
dolce e calmo e questa quiete. Ninna—
nonna----riposa, riposa; or La terra è
silenziosa.
SCIENZE: IL SOLE

Il sole e la stella a noi più vicina. Dista infatti

circa 150 milioni di chilometri e per questo
motivo è così grande e abbagliante. Rispetto
alle altre stelle, invece, esso è classificato
come una stella gialla di media grandezza.
Nell'universo infatti esistono stelle giganti
che hanno un volume pari a quello di un
milione di soli messi assieme!
 LA STRUTTURA DEL SOLE

Il sole è fatto a strati. Procedendo

dall'interno verso all'esterno, troviamo:
1.Il nucleo, ha una temperatura di circa 20
milioni di gradi, dove si genera tutta l’energia
sprigionata dal Sole.

2. La zona intermedia o radioattiva , ho una

temperatura di circa 6 milioni di gradi, dove
l'energia si trasmette per irraggiamento agli
strati più esterni.

3. La zona convettiva, ha una temperatura di

circa 600 000 C , dove l’energia si propaga
verso la superficie per mezzo di movimenti
convettivi di materia.
4. La zona più esterna, o fotosfera , a una
temperatura di circa 6000 C
Anche il sole, come i pianeti, ha un
atmosfera, formata da due strati:

La cromosfera, un involucro digas

incandescenti spesso alcune migliaia di
chilometri;
La Corona solare, di spessore variabile da 1 a
3 milioni di chilometri, anch'essa formata da
gas incandescenti.la corona solare ha un Sita
debolissima e perciò è invisibile. Possiamo
osservare soltanto durante le eclissi quando
il disco solare è coperto dalla Luna.

L'ENERGIA SOLARE

Il sole è costituito prevalentemente da gas

leggeri come l'idrogeno (74%) e l'elio(25%) è
solo in minima parte (1%) da elementi più
pesanti.

nella parte più interna del sole la

temperatura è la pressione sono talmente
elevate che avviene la funzione nucleare.
Questo fenomeno consiste nella formazione
di atomi più pesanti di Elio in seguito
all'Unione di atomi più leggeri di idrogeno.

Durante il processo della funzione nucleare

si libera una quantità in mensa di energia.
Queste particelle centrandosi
prevalentemente sui poli originando lo
spettacolare fenomeno delle aurore polari
Storia: LA PERSECUZIONE NAZISTA E LO
STERMINIO DEGLI EBREI

La politica razziale nazista si evolse

progressivamente negli anni con ingressi tra
il 1933 è il 1939. Ilpartito nazista divenne
sempre più nei confronti delle minoranza in
Germania, in special modo nei confronti
degli ebrei; povertà disoccupazione e,
sconfitta Prima Guerra mondiale. Il primo
aprile del 1933 medici, negozianti e avvocati
di origine ebraica subirò il primo
boicottaggio , dovettero passare in
posizione e sottoposte a persone non
ebrei.Il2 agosto del 1934 assunto il potere
Hitler e nella notte dei lunghi coltelli, sempre
nel 1934 le SS . Furono più attivi nella
politica antisemitica di Hitler. Nel maggio
1935 gli ebrei venirono banditi dall’esercito,
nei negozi ebrei ristoranti tedeschi
comparvero cartelli con scritto” VIETATO
L'INGRESSO AGLI EBREI”. Nel1935 furono
promulgate le leggi di Norimberga. Nel 1936
di ebrei venirono da tutte le professioni: tra il
1937-38 vennero emanate leggi che gli ebrei
il 17 agosto del 1938 gli ebrei furono
obbligati ad aggiungere ”ISRAEL”(se maschi)
o “SARAH” (se donne) al loro nome è in
sottodre , una grande ”J” Che significava
“gudeo” venne timbrata sul loro passaporti .
I bambini ebrei vennero esclusi dalle scuole
pubbliche. Nel 1938 nella notte dei cristalli
furono distrutte le sinagoghe. Molti ebrei
cercarono di lasciare la Germania leggendo
altri paesi europei ed internazionali. Furono
istituiti molte campi di concentramento in
Germania, ma in seguito in Austria, Bologna
Serbia. Gli ebrei prima furono ghettizzati
all'interno della città, poi furono nel 1942
con assistiti nei campi di sterminio, per
attuare” LA SOLUZIONE FINALE”, gli ebrei nei
campi erano costretti a lavorare forzati,
impiegati come cavie sperimentazione
scientifiche e mediche, altri furono uccisi in
camera a gas o morirono per fame. Nei
campi di concentramento morirono più di 6
milioni di ebrei: nel 1945, il russi entrando
nel campo di concentramento di Auschwitz
hanno scoperto per l’olocausto di un popolo.
TECNOLOGIA: IL CARBONE

Il carbone venne utilizzato sui treni quali

mezzi di trasporto per degli ebrei nei campi
di concentramento.

Il carbone è un combustibile fossile

formatosi circa 300 milioni di anni quando
un clima caldo e umido e allevata
concentrazione di CO (anidride carbonica)
favorivano la crescita di grandi alberi la loro
morte ha portato alla sua nascita.
Distribuzione mondiale del carbone
Quindi le zone più favorevoli per la
formazione di depositi organici vegetali sono
le pianure costiere, le lagune, gli acquitrini
delle alte latitudini , dov'è il clima freddo
rallenta la decomposizione, ma anche in
regione calze umide che favoriscono la
crescita di vegetali. Quando questi accumuli
vengono sepolti , inizia la fase di formazione
del carbone che inizialmente sarà un fitto
intreccio di resti vegetali chiamato turbo
dove le condizione anaerobiche
dell'ambiente impediscono l'ossidazione
batterica
Esso è composto principalmente da Carbone
ad alcune tracce di zono (S8).
 VARI TIPI DI CARBONE

In base alla loro periodo di fossillizzazione,

quindi alla loro età, i principali tipi di carbone
sono: torba ,lignite ,litantrace , antracite.
Torba

La torba è la forma più recente di carbone

fossile, quella con minore concentrazione di
carboni (inferiore al 60%), infatti, viene
adoperata come lettiera da Stella e nelle
concimaie. È costituita da una massa quasi
compatta diresti vegetali, con prevalenza di
piante palustri e lacustri, e si utilizza dopo un
processo di essiccazione che riduca a meno
del 30% il tenero di acqua . Ha un potere
calorifico piuttosto basso, di norma sui
4.000-5.000 kcal /kg.

Lignite

La lignite deriva dalla non completa

carbonizzazione di piante erbacce tronchi
contiene spesso accentate percentuali di
zolfo, è ricca di acqua ed é igroscopica
(assorbe l'umidità atmosferica tendendo a
decomporsi ) il tè nero di carbonio varia
secondo il tipo, dal 62-75% con potere
calorifico che può arrivare a pochi più di
6.000kcal/kg.
Antracite

L'antracite rappresenta il tipo di carbone

fossile di più antica formazione e il più
pregiato: nero, compatto, lucido è privo di
umidità. La sua percentuale di carbonio
oscilla tra 90-95% e il suo potere calorifico e
di oltre 8.500 kcal/kg. Essa può fornire coke
industriale, ma viene utilizzato direttamente
con combustibile.