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Università Ean Guida 2
Università Ean Guida 2
UNIVERSITÀ EAN
LINGUE MODERNE
GUIA # 2
AUTOR
PROFESSORESSA
INTRODUZIONE
Este trabajo tiene como fin poder comprender los diferentes contextos en el idioma Italiano,
desarrollando la capacidad de formar oraciones y responder preguntas, así también establecer
diálogos acerca de los gustos entre ellos la comida; las bebidas frías o calientes, las
actividades que se realizan en el tiempo libre y en el transcurso de la semana, dando un
criterio de preferencias entre las mismas.
Así pues el desarrollo de los ejercicios en las unidades 3, 4 y 5, del libro Al dente 1
da las herramientas básicas para conocer la gramática y vocabulario a emplearse en el
momento de hablar acerca del horario en las actividades tanto del día, mañana, tarde, y
noche, como entre semana y fin de semana.
Por otra parte la elaboración de forma individual del Blog es el espacio donde se
podrá compartir el vocabulario que aprenderemos con la guía, la rutina diaria y la
autoevaluación.
Guía 2. Abitudini quotidiane e tempo libero
1.1 Dialogo
Dialogo Esercizio G
Guía 2. Abitudini quotidiane e tempo libero
Come por esempio Sir Isaac Newton, Albert Einstein, Nikola Tesla e altri.
Yangel nel tempo libero me piace dormire dopo il lavoro e me piace guardare i film
commedia, Vi piace guardare la tv?
Yangel Grazie
Dialogo Esercizio E
Lorena Non ci piace tanto, preferiamo fare altre attivitá come studiare.
Emily No, non mi piace tanto conoscere persone nuove ma io amo passeggiare le
domeniche.
Lorena Anch’io amo passeggiare ogni sabato e la domenica mi piace assaggiare piatti
esotici.
VIDEO:
https://drive.google.com/file/d/18fQOwfqB5Tm3sLTnjNcTM-rrFdi0w2VD/view?
usp=sharing
IL MIO PROFILO
JULIANA
Professione: Sono uno studente di
lingue moderne e un insegnante di
inglese
Hobby: cucina italiana, dipingere e
disegnare,
Guía 2. Abitudini quotidiane e tempo libero
GUSTI
Musica: Indie rock (Pixies, Franz
Ferdinand, The Killers, Placebo)
Cinema: terrore Hereditary, The Witch
Libri: Romanzi storici La tregua, Benedetti
Città: Berlín e Milan.
● Penso che non tutte le persone siano brave ad alzarsi presto e a fare l'allodola, ma
penso anche che sia meglio alzarsi presto. Le persone che vanno a letto molto tardi,
devono sviluppare diverse malattie.
Guía 2. Abitudini quotidiane e tempo libero
Guía 2. Abitudini quotidiane e tempo libero
Guía 2. Abitudini quotidiane e tempo libero
La giornata di Lorena:
Io sono allodola, Mi alzo molto presto, faccio la doccia, mi vesto, leggo il giornale, mentre
prendo il tè, durante la mattina lavoro ma, mi riposo un po’ alle 12:00 è quando pranzo, alla
1:00 continuò il lavoro senza interruzioni fino a sera, alle sette di notte mi piace cenere e poi
pulisco il tavolo e i piatti con mio marito, ogni notte vado a letto presto ma prima mi faccio la
doccia, mi faccio due volte, perché è un’usanza asiatica
La mia giornata:
Guía 2. Abitudini quotidiane e tempo libero
Mi alzo ogni giorno alle 5:30 del mattino, bevo acqua con limone e faccio
un bagno prima di cominciare a lavorare. Posso fare il mio lavoro da casa, così non devo
uscire. Alle 6:20 porto a spasso il mio cane e torno al lavoro.
Alle 12.00-13.00 pranzo e faccio un breve pisolino. Poi mi alzo per fare il mio lavoro
all'università e di nuovo, alle 17:30, io lavoro.
Se è un fine settimana esco con il mio ragazzo e i miei amici. La domenica vado a pranzo con
la mia famiglia, mia zia e mio padre. A volte vado al cinema o mangio al ristorante.
La sera, prima di andare a dormire, mi lavo i denti e leggo un po'. Cerco di dormire alle 22
ogni giorno.
Con il tuo gruppo crea una presentazione Power Point dove esponi le abitudini degli italiani a
confronto con le abitudini dei colombiani:
● Cercate quale posto di lavoro potreste occupare se lavorate lì, potete cercarlo nella
sezione ‘Lavorare con noi’ o secondo l’informazione generale dell’azienda.
https://ambbogota.esteri.it/ambasciata_bogota/es/
● Scrivete sul blog che lavoro piace a ogni integrante e perché gli piace
Vanessa Solano
Universitá EAN
Bogotá
Juliana Villafradez
Professoressa d’ingles
iTutorGroup
Oggetto: Far sapere alla gente com'è una giornata nel mio lavoro
Bogotá, 1 marzo 2020
Estimada Signora Vanessa,
Il motivo di questa lettera è per farvi sapere che le condizioni del mio lavoro sono molto
buone. Esco alle 5:30 del mattino per andare al lavoro tutti i giorni e nei fine settimana un po'
più tardi.
Potete scegliere l'orario che desiderate per adattarvi alla vostra vita e avere un po' di tempo
libero. Poi, a pranzo, avrete tutto il tempo per riposare e anche per dormire.
Grazie mile,
Juliana Villafradez
Guía 2. Abitudini quotidiane e tempo libero
● Dialogo
3.2 Vocabolario
4.3 Autovalutazione
CONCLUSIONI
A través del libro de aprendizaje hemos logrado adquiridos nuevos conocimientos sobre el
comportamiento del dia a dia de los italianos, además de sus costumbres en cuanto a la hora
de comer ya sea en la mañana, en una reunión de amigos o familia.
Se realizaron diálogos en donde pudimos aprender a decir la rutina diaria de cada una
logrando compartir información personal con los elementos gramaticales aprendidos en la
unidad, mejorado nuestra pronunciación ya que estamos más pendientes en los pequeños
detalles que de una u otra forma tienen un gran valor al momento de comunicarnos.
Guía 2. Abitudini quotidiane e tempo libero
REFERIMENTO
Birello, M; et al.(2014). Al dente 1: libro dello studente e esercizi. Casa delle lingue:
Barcellona.
One world: Risorse d’italiano online. “Corso di Italiano: Unità 3 Parlare del tempo
libero”. Recuperado 10/11/2017. Disponible en:
http://www.oneworlditaliano.com/corso-di-italiano/corso-di-italiano-3.htm