Bunica, de Barbu St.

Delavrancea numele:
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- fisa de lectura data:
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1.Cum se numește autorul 2.Care sunt personajele din

povestirii „Bunica”? povestire?

Autorul acestei povestiri este: Personajele din povestire sunt:

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3.Completează spațiile libere cu cuvintele potrivite:

Delavrancea își amintește cu drag de vremea când era …………………………, de bunica

și poveștile spuse de aceasta. De fiecare dată când bunica venea, aducea
cu ea câte ceva: fie ………………………………, fie ……………………………… sau …………………………… dulce.
Până ce nu ……………………………………… ce a adus, bunica nu scotea mâna din ……………………….
Apoi, ea îl ……………………………… pe ……………………………………… și se duceau împreună să stea
la umbra unui ………………………. Acolo, în timp ce torcea, bunica începea să-i
spună băiatului un …………………………………….

4.De ce era nefericit împăratul din povestea bunicii?

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5.Ce i-a mărturisit împăratului bătrânelul venit la curte?

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6.Ce sfat i-a dat împăratului bătrânica venită la curte?

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1
Bunica spune un basm, pe când băiatul Împăratul din povestea bunicii își
o ascultă fermecat, cu capul așezat dorea un copil. De aceea, el ascultă
în poala ei. de sfatul bătrânului venit la curte.

2
O bătrânică îl sfătuiește pe împărat Băiatul se trezește din somnul dulce,
să ude cei 2 meri cu lapte de la Zâna însă fără a afla sfârșitul basmului
Florilor. Doar așa merii vor inflori. spus de bunica.

Temă pentru acasă:

1.Alege varianta corectă:

Pentru a rodi, cei doi meri din grădina împăratului:

A. aveau nevoie de laptele Zânei Măseluță
B. aveau nevoie de laptele Zânei Florilor
C. aveau nevoie de laptele Zânei Fluturilor
D. aveau nevoie de laptele Zânei Păsărilor

Cei care erau surprinși de Zâna Florilor furișându-se:

A. deveneau buruieni sau flori mirositoare
B. deveneau ghinde sau castane
C. deveneau păsări sau gândaci
D. nu pățeau absolut nimic

Spre sfârșitul poveștii aflăm că:

A. băiatul a reușit să stea treaz pe toată durata basmului
B. băiatul a reușit să asculte doar jumătate din basm
C. băiatul a dormit și n-a ascultat deloc basmul
D. băiatul a reușit să asculte o mare parte din basm

2.Alcătuiește în scris câte o propoziție cu ajutorul cuvintelor:

bunica, Zâna Florilor, basmul.
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3.Găsește în text cuvântul cu înțeles opus pentru:

3
scundă - …………………………………………………………
grasă - …………………………………………………………
am adoarmit - …………………………………………………………