Unità 1: l'Italia.

Livello: 02 anno
Attività: Comprensione orale/ produzione scritta. Durata: 01 ora
Lezioni: - Salutare.
- Presentarsi
Materiali didattici: Data Show – computer, fotocopie

1º momento: (motivazione interruttiva attraverso un video).

* Il primo ascolto: (Ascoltare per reagire)

Gli alunni ascoltano bene il video e allo stesso tempo prendono appunti
*Il secondo ascolto: (Ascoltare per comprendere e individuare le informazioni più importanti)
1/ Completate le affermazioni:
a- Dove sono i ragazzi con il loro insegnante?
………………………………………………………………………………………………………………
b- Come si chiamano i ragazzi e di dove sono? .
Il primo: …………………………………………………………………………………………………....
la seconda: ………………………………………………………………………………………………….
la terza: ………………………………………………………………………………………………………………….
c- Qual è il saluto usato da parte dei ragazzi?
………………………………………………………………………………………………………………
d- Quali sono i verbi usati da parte dei ragazzi per presentarsi? Provate a coniugarli.
 .................: Io ……… Tu ……….. Lui/lei……….. Noi………….. Voi ……………….. Loro …………
 .................: Io ……… Tu ……….. Lui/lei……….. Noi………….. Voi ……………….. Loro …………
 .................: Io ……… Tu ……….. Lui/lei……….. Noi………….. Voi ……………….. Loro …………
e- Quali sono le altre espressioni usate spesso per salutare la gente?
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

2/ Vero o falso:
a. Il primo ragazzo è francese.
b. La seconda ragazza è inglese.
c. La terza ragazza è spagnola.

3/ Cosa significa l’espressione: «piacere!»? (Scegliete la risposta giusta)

a- D’accordo b- sono felice di conoscerti

2º momento: (attività individuale attraverso una produzione scritta).

*Il Terzo ascolto: dopo aver ascoltato tutto per l'ultima volta. Provate a scrivere un breve dialogo tra due o
più persone in cui si salutano e si presentano.
A:
B:
A:
B:
A:
B:
Valutazione orale: ascoltate la canzone "bella ciao" e completate le parole mancanti.
Una ………… mi sono svegliato, o bella ……, …….. ciao(3).
Una mattina … sono ………, e ho trovato ………..
O ………… portami via, o bella ciao, o partigiano portami via …. mi sento di morir.
E se … …………. Da partigiano, o bella ciao, e se io muoio da partigiano, … mi ……… seppellir.

 A casa ascoltate la canzone più volte per memorizzarla e per poter migliorare la vostra pronuncia.